giao an my thuat 3 du

Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Ngày Soạn :23/08/09 Tuần: 1 Ngày Giảng:26/08/09 Tiết : 1 Thờng thức Mỹ Thuật Xem tranh thiếu nhi I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài môi trờng. - HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh màu sắc trong tranh. - HS có ý thức bảo vệ môi trờng. - HS Khá giỏi:Chỉ ra đợc các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. - HS cha đạt chuẩn:Tập mô tấcc hình ảnh,các hoạt động và màu sắc trên tranh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: +Tranh vẽ về đề tài môi trờng và một số đề tài khác. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Xem tranh - GV giới thiệu tranh của thiếu nhi vẽ về các đề tài khác nhau để HS nhận ra tranh vễ về đề tài môi trờng. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh + Tranh có tên là gí? Do ai vẽ? + Tranh vẽ về những hoạt động gì? + Những hình ảnh chính, phụ trong tranh? + Hình dáng động tác các nhân vật nh thế nào? + Màu sắc nào nhiều nhất ở trong tranh? - GV nhấn mạnh: + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc cái đẹp, tìm ra cái đẹp. Xem tranh các em cần có những cảm nhận riêng của mình. *Hoạt động2: Nhận xét - đánh giá - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ nhận thức - GV nhận xét chung giờ học *Củng cố- dặn dò: - Để môi trờng luôn xanh, sạch, đẹp chúng ta phải làm gì? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau Hoạt động của HS - HS quan sát và biết đợc tranh vẽ về đề tài môi trờng rất phong phú và đa dạng nh trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ rừng,chim thú . - HS thảo luận nhóm và Trả lời câu hỏi - Lao động trồng cây, vệ sinh lớp học, trờng, đờng phố. 1 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - Quan sát những đồ vật đợc trang trí đờng diềm. Ngày Soạn :30/08/09 Tuần: 2 Ngày Giảng:02/09/09 Tiết : 2 Vẽ trang trí:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm I. Mục tiêu: 2 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản. - HS vẽ đợc họa tiết và vẽ đợc màu đờng diềm. - HS thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm. - HS Khá giỏi:Vẽ đợc hoạ tiết cân đối,tô màu đều,phù hợp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm + Bài vẽ trang trí đờng diềm, hình minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài và Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu đờng diềm. - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Em có nhận xét gì về hai đờng diềm? + Có những họa tiết nào dợc trang trí ở hai đờng diềm? + Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào? + Những hình nào đợc vẽ trên đờng diềm? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV yêu cầu HS quan sát bài tập ở vở thực hành + Đờng diềm đã hoàn chỉnh cha? - GV thị phạm trên bảng: + Bớc 1: Vẽ trục, vẽ phác họa tiết +Bớc 2: Sửa họa tiết hoàn chỉnh đều và cân đối. + Bớc 3: Vẽ màu. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. Hoạt động của HS - HS quan sát và Trả lời câu hỏi + Hai đờng diềm vẽ khác nhau + Họa tiết hoa cách điệu + Sắp xếp nhắc lại và xen kẽ + Màu có đậm, đậm vừa và nhạt. Những họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Họa tiết vẽ khác màu nền. - HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ. + Đờng điềm cha hoàn chỉnh - HS quan sát học tập - HS vẽ tiếp trang trí đờng diềm trong vở tập vẽ. 3 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về : + Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa rõ đậm nhạt - HS quan sát quả cây Ngày Soạn :06/09/09 Tuần: 3 Ngày Giảng:09/09/09 Tiết : 3 Vẽ theo mẫu:Vẽ quả cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả. - HS biết cách vẽ hình một số loại quả và vẽ màu theo ý thích. 4 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - HS cảm nhận vẻ đẹp của quả cây. - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài mẫu quả thật: Táo, bí đỏ. + Bài vẽ minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài và Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi: + Tên các loại quả? + Đặc điểm, hình dáng? + Màu sắc của quả? - GV tóm tắt đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại quả. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thị phạm trên bảng: + Bớc 1: Vẽ phác khung hình chung cân đối. +Bớc 2: Vẽ phác hình dáng quả + Bớc 3: Sửa hình quả cho giống mẫu + Bớc 4:Vẽ màu quả theo ý thích. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: Hoạt động của HS - HS quan sát và Trả lời câu hỏi + Quả táo, bí ngô, xoài. + Quả táo tròn, quả bí ngô có múi. + Quả đỏ, quả vàng. - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS vẽ quả cây - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình dáng quả + Màu sắc quả 5 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS quan sát trờng học. Ngày Soạn : Tuần: 4 Ngày Giảng: Tiết : 4 Vẽ tranhĐề tài trờng em I. Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp. - HS vẽ đợc tranh đề tài Trờng em. - HS thêm yêu mến trờng lớp. - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 6 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - GV chuẩn bị: + Tranh vễ đề tài trờng em + Bài vẽ minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài và Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GVtreo tranh mẫu đặt câu hỏi: + Tranh vẽ đề tài gì? + Đề tài trờng học thờng vẽ những gì? + Những hình ảnh nào thể hiện nội dung chính trong tranh? + Cách sắp xết hình ảnh trong tranh? + Cách vẽ màu nh thế nào? + Em hãy tả lại vẻ đẹp của trờng em? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV vẽ phác trên bảng: + Bớc 1: Chọn hình ảnh, vẽ phác hình ảnh chính, phụ. +Bớc 2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh. Sửa dáng ngời, cây. + Bớc 3: Vẽ màu, vẽ màu tơi sáng có đậm nhạt phù hợp với nội dung. - GV cho HS quan sát bài của HS năm tr- ớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài, nhắc nhở HS chọn nội dung phù hợp với khả năng của mình. - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận Hoạt động của HS - HS quan sát, tìm chọn nội dung đề tài: + Tranh vẽ đề tài trờng học + Giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân tròng giờ ra chơi, cảnh trờng + Các bạn học sinh, lớp học, sân tr- ờng, cây cối + Hình ảnh chính vẽ rõ ràng + Vẽ màu tơi sáng,thấy đợc không khí trờng học - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS vẽ tranh đề tài Trờng em 7 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học *Củng cố- Dặn dò: - Học vẽ về đề tài trờng học, qua đó em có cảm nhận gì? - Em sẽ làm gì để bày tỏ niềm yêu mến đó? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình rõ nội dung chủ đề + Màu sắc tơi sáng có đậm nhạt - HS thấy yêu mến mái trờng của mình hơn. - Học giỏi, ngoan ngoãn, luôn xây dựng cho trờng đẹp hơn. - HS quan sát quả và chuẩn bị đất nặn. Ngày Soạn : Tuần: 5 Ngày Giảng: Tiết : 5 Tập nặn tạo dáng:Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả I. Mục tiêu: - HS nhận biết hình khối một số loại quả. - HS nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu - HS cảm nhận vẻ đẹp của quả cây. - HS Khá giỏi:Hình nặn cân đối,gần giống mẫu. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài mẫu quả thật: Táo, bí đỏ, quả chuối. + Một vài sản phẩm nặn quả III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài và Ghi bảng 8 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi: + Tên các loại quả? + Đặc điểm, hình dáng? + Màu sắc của quả? + Em còn biết những loại quả gì? - GV tóm tắt đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại quả. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách năn quả - GV nặn mẫu: + Bớc 1: Nhào, bóp đất nặn cho mềm, dẻo. +Bớc 2: Nặn thành khối có dáng quả trớc + Bớc 3: Nắn, gọt dần gần giống quả mẫu + Bớc 4: Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tiết cuống lá. - GV cho HS quan sát sản phẩm của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. Hoạt động của HS - HS quan sát Trả lời câu hỏi + Quả táo, bí ngô, chuối + Quả táo tròn, quả bí ngô có múi, quả chuối tròn dài + Quả đỏ, quả vàng - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS nặn quả cây - HS trng bày sản phẩm theo tổ nhóm. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình dáng quả - Vẽ trang trí hình vuông 9 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Tuần 6 Ngày Soạn : Tuần: 6 Ngày Giảng: Tiết : 6 Vẽ trang trí:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông I. Mục tiêu: - HS biết thêm về trang trí hình vuông - HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ đợc màu hình vuông - HS nhận vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí. - HS Khá giỏi:Vẽ đợc hoạ tiết cân đối,tô màu đều,phù hợp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí. + Bài vẽ trang trí hình vuông + Bài vẽ của HS năm trớc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài và Ghi bảng 10 [...]... vẽ, in, bán và dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết + Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền thống từ đời này qua đời khác, nổi bật nhất là dòng tranh Đông Hồ ở tỉnh Bắc Ninh + Tranh dan gian thờng vẽ về đề tài gì? + Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau nh: Tranh sinh hoạt xã hội, lao động sản xuất, ngợi ca các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm các thói h tật xấu trong... - HS quan sát và Trả lời câu hỏi quang cảnh không khí vui tơi, nhộn nhịp đợc thể hiện trong tranh - Giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý: + Trong tranh có những hình ảnh nào? + Hình ảnh ngời múa rồng, Ngời đánh + Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban trống, ngời đứng xem + Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tơi sáng ngày hay ban đêm? + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm + Cảnh vật ban đêm... tranh Đông Hồ, Hàng Trống để các em nhận biết đợc vẻ đẹp và cách vẽ màu ở tranh Đông Hồ và tranh khác để các em áp dụng vào bài vẽ của mình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 29 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu một số tranh và tóm - HS quan sát và Nhận xét tắt để học sinh nhận biết: + Tranh dân gian là các dòng tranh... tiết: Sử dụng đờng diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết - Giáo viên cho xem một số bài trang trí - HS quan sát học tập cái bát của lớp trớc để các em học tập cách 24 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai trang trí *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài + Chọn cách trang trí - HS vẽ trang trí cái bát theo ý thích +... Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát một số đồ vật dạng hình vuông đợc trang trí - HS quan sát và Trả lời câu hỏi - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Hai hình vuông đợc trang trí giống + Hai hình vuôngtrang trí khác nhau về họa tiết, về cách sắp xếp và màu hay khác nhau? sắc + Họa tiết thờng dùng để trang trí... Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí Ngày Soạn : Ngày Giảng: Tuần: 13 Tiết : 13 Vẽ trang trí:Trang trí cái bát I Mục tiêu: - Học sinh biết cách trang trí cái bát - Trang trí đợc cái bát theo ý thích - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cái bát trang trí - HS Khá giỏi:Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối,phù hợp với hình cáI bát,tômàu đều rõ hình chính,phụ II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: 23. .. cân đối + Trang trí, màu sắc hài hòa - Quan sát các mẫu trang trí hình vuông Học kỳ II Năm học 2009 2010 34 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai Ngày Soạn : Ngày Giảng: Tuần: 19 Tiết : 19 Vẽ trang trí I Mục tiêu: Trang trí hình vuông - Học sinh hiểu các cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông - Học sinh biết cách trang trí hình vuông - Trang trí đợc... cục đẹp, cha đẹp? * Dặn dò: - Quan sát ngời thân: Ông, bà, cha mẹ - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài (Chuẩn bị cho bài 8 Vẽ chân 13 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai sau dung) Ngày Soạn : Ngày Giảng: Tuần: 8 Tiết : 8 Vẽ tranh:Vẽ chân dung I Mục tiêu: - Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời - Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân hoặc gia đình, bạn... đờng làng, đờng phố Bạn Quang Trung vẽ tranh về cảnh múa rồng - Bài tập này các em vẽ màu theo ý thích vào tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung sao cho màu rực rỡ, thể hiện không khí ngày hội, phù hợp với nội dung của tranh Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu hình ảnh các 16 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai ngày lễ... HS quan sát học tập - HS chọn màu sắc theo ý thích vẽ vào tranh nét Múa rồng của Quang Trung - HS nhận xét và chọn những bài vẽ màu đẹp theo ý mình - Su tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ 17 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài và thiếu nhi sau Ngày Soạn : Ngày Giảng: Tuần: 10 Tiết : 10 Thờng thức Mĩ thuật:Xem tranh tĩnh vật ( Một số tranh tĩnh . Tự Giáo An Mỹ Thuật 3 GV Hồ Thị Mai * Hoạt động1 :Hớng dẫn xem tranh: - Giáo viên yêu cầu HS quan sát các tranh ở Vở tập vẽ 3 (nếu có) hoặc tranh đã chuẩn. bạn Quang Trung và gợi ý: + Trong tranh có những hình ảnh nào? + Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hay ban đêm? + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm