giao an my thuat-3 cả năm

Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. TUẦN 1 Giảng ngày 24;25;26;27 tháng 8 năm 2010 Bài 1: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI Đề tài: Môi trường I. Mục tiêu: - Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về - Vở tập vẽ 2. đề tài bảo vệ môi trường và đề tài khác - Bút chì, màu vẽ. - Sưu tầm một số tranh, ảnh về môi trường. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * GV giới thiệu 1 số tranh về đề tài môi trường để Hs quan sát * Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem. 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu hs quan sát tranh. + Tranh“chăm sóc cây xanh” tranh bút dạ của bạn Nguyễn Ngọc Bình vẽ hoạt động gì? + Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Hình dáng và động tác như thế nào? - Hs quan sát Hs quan sát - Tranh vẽ những bạn đang chăm sóc, tưới cây. - Hình ảnh chính là các bạn đang tưới cây ở giữa tranh to, rõ ràng. - Hình ảnh phụ là các bạn ở xa và các cây ở xa. - Một bạn đang xách bình tưới hoa, một bạn đang gánh nước,… hình dáng, tay chân của bạn thể hiện rõ nội dung. - Hs trả lời. Tiểu học Lâu Thượng. 1 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. + Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? - GV yêu cầu hs xem tranh “Chúng em và cây xanh”. Tranh bút dạ của Yến Oanh. + Trong tranh vẽ gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào? + Hình ảnh chính ảnh là gì? + Ngoài ra còn có những gì? - Trong 2 tranh em thích tranh nào? Vì sao? * Tranh luôn có hình ảnh chính và hình ảnh phụ. Hình ảnh chính luôn được vẽ to, rõ ràng ở giữa màu sắc đậm, hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính được vẽ ở xung quanh, ở xa, nhỏ hơn, màu nhạt hơn. * Hai bức tranh các em vừa xem là nói về đề tài môi trường xanh, sạch, đẹp vậy các em cần phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh ở trường cũng như ở nhà hoặc nơi khác để môi trường luôn tươi đẹp. 2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài. -HS quan sát -Cây và các bạn vui chơi trong vườn cây. - Có nhiều màu xanh và 1 vài màu khác như vàng, hồng, đỏ,… - Hình ảnh chính là các bạn và vườn cây xanh tươi . - Ngoài ra còn có ngôi nhà và vài bạn ở xa, có mặt trời… - Hs trả lời -HS lắng nghe - Hs tuyên dương các bạn. IV. Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN 2 Tiểu học Lâu Thượng. 2 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. Giảng ngày 7,8,10 tháng 9 năm 2010 Bài 2:Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I. Mục tiêu: - Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm - Hs thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài đồ vật có trang trí đường - Vở tập vẽ 3 (đơn giản ) - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Ba mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh. - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét * GV treo đường chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh và đặt câu hỏi gợi ý: - Em thấy đường diềm nào đẹp hơn ? Vì sao? * Đường diềm số 1 chưa đẹp vì chưa hoàn chỉnh về hình và màu sắc. Vậy hôm nay chúng ta cùng vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - GV ghi bảng - GV treo đường diềm + Đường diềm này vẽ bằng các hoạ tiết gì? + Các hoạ tiết này sắp xếp như thế nào? + Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào? + Màu sắc trong đường diềm như thế nào ? - Hs quan sát trả lời: + Đường diềm số 2 đẹp hơn vì đã hoàn chỉnh về hình và màu sắc Hs quan sát - Có các hoạ tiết hoa và lá - Các hoạ tiết sắp xếp xen kẽ nhau - Giống nhau - Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau Tiểu học Lâu Thượng. 3 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo bài tập ở SGK +Các em thấy đường diềm này như thế nào ? + Chúng ta phải làm gì ? * Để vẽ các hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm cho đẹp các em tiến hành theo các bước sau: - Phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho đều và cân đối. Các hoạ tiết giống nhau vẽ đều nhau - Khi vẽ nên phác nét nhẹ trước để có thể tẩy xoá sửa cho hoàn chỉnh. - Các em thấy đã đẹp chưa ? -Vậy chúng ta phải làm gì đẹp hơn? - Vẽ màu thế nào cho đúng? *Gv bổ sung - GV cho hs xem một số bài hs năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv quan sát và nhắc nhở các hs làm bài 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem và nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương - Đường diềm này chưa hoàn chỉnh về hoạ tiết và màu sắc - Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu Hs lắng nghe Hs quan sát Gv hướng dẫn trên bảng - Chưa đẹp - Vẽ màu - Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu : nhắc lại hoặc xen lẽ - Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau -Hs quan sát - Hs vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm ở vở tập vẽ 3 - Hs nhận xét: + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích IV. Dặn dò; - Quan sát hình dáng và một số loại quả - Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN 3 Tiểu học Lâu Thượng. 4 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. Ngày 14,15,16,17 tháng 9 năm 2010 Bài 3:Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu: - Hs phân biệt hình dáng, màu sắc một vài loại quả. - Biết cách vẽ và vẽ được hình 1 vài loại quả và vẽ màu theo ý thích. - Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả. II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài loại quả thật như: quả xoài - Vở tập vẽ 3 quả đu đủ, quả bưởi… - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ của hs năm trước. - Một vài loại quả thật (nếu có ) III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học. 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu một vài loại quả: + Đây là các loại quả gì ? + Các loại quả này có đặc điiểm và hình dáng như thế nào? - Hs trả lời: + Quả xoài , quả đu đủ, quả bưởi… + Quả xoài có hình dáng là quả tròn nhưng không cân đói + Quả bưởi là quả tròn + Quả đu đủ là quả dài. - Quả chưa chín có màu xanh, quả Tiểu học Lâu Thượng. 5 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. + Màu sắc của các loại quả như thế nào? - Ngoài ra em còn biết những loại quả gì? Hình dáng và màu sắc chúng ra sao ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV dặt mẫu cho cả lớp quan sát được + So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung + Vẽ phác hình quả + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu tuỳ thích. - GV cho hs xem một số bài hs năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? - Em thích bài nào nhất ? - GV nhận xét và tuyên dương chín có màu vàng - Hs trả lời. Hs quan sát và lắng nghe Hs quan sát Hs thực hành - Hs nhận xét về: + Hình vẽ (gần giống mẫu hay không) + Màu sắc + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN 4 Giảng ngày 22;24;25 tháng 9 năm 2009 Tiểu học Lâu Thượng. 6 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. Bài 4: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I. Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung phù hợp - Vẽ được tranh về đề tài trường em - Hs thêm yêu mến trường lớp. II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài tranh của hs vẽ về đề tài - Vở tập vẽ 3 nhà trường. - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ của hs năm trước. - Sưu tầm tranh về đề tài nhà - Tranh vẽ về các đề tài khác. trường ( nếu có ) - Hình gợi ý cách vẽ. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học. 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV treo 1 tranh về đề tài nhà trường để hs quan sát và đặt câu hỏi + Các tranh này vẽ gì ? + Các tranh này giống nhau chỗ nào? * Vậy hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh về đề tài nhà trường. - Gv ghi đề. + Đề tài nhà trường có thể vẽ những gì ? * Tranh vẽ về đề tài trường em là tranh vẽ những gì liên quan đến trường lớp, đến hsvà mọi hoạt động ở trường - GV treo tranh phong cảnh trường - Hs quan sát trả lời: -Đề tài nhà trường có thể vẽ giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trường trong giờ ra chơi, chào cờ, dọn vệ sinh, phong cảnh trường em… -Hs quan sát Tiểu học Lâu Thượng. 7 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. + Trong tranh có những hình ảnh nào thể hiện nội dung chính trong tranh? - Cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh như thế nào? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? * Vậy muốn vẽ tranh về đề tài nhà trường em, các em hãy nhớ lại hoạt động của hs với nhà trường để chọn chủ đề cho tranh của mình. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ. + Chọn đề tài (đề tài khác nhau) + Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh. + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ ràng + Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho Hs xem một số tranh vẽ của Hs các lớp trước để các em năm rõ hơn. - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương -Hs trả lời -Hs quan sát -Hs quan sát -Hs thực hành -Mỗi Hs chọn một đề tài khác nhau để vẽ - Hs nhận xét về: + Đề tài + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN 5 Gi¶ng ngµy 29 th¸ng 9. Ngµy 01;02 th¸ng 10 n¨m 2009 Bài 5: Vẽ theo mẫu: Tiểu học Lâu Thượng. 8 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. VẼ QUẢ I. Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình khối của một số quả - Vẽ được một quả gần giống mẫu II. Chuẩn bị: GV HS - Tranh ảnh một số loại quả có hình - Vở tập vẽ 3 dáng, màu sắc đẹp. - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một số quả thực như: cam, chuối, đu đủ - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho hs xem một số quả thực và hỏi: + Đây là những quả gì ? + Đặc điểm và hình dáng và màu sắc các loại quả này? +Em hãy kể một số quả khác mà em biết ? * Có rất nhiều loại quả với hình dáng và màu sắc khác nhau. Các em cần quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm của từng loại quả. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV bày mẫu là một quả bí đỏ sao cho cả lớp quan sát thấy được . *Tương tự như các bài vẽ theo mẫu mà chúng ta đã học, thì ta tiến hành các bược như thế nào? Hs lắng nghe - Hs quan sát và trả lời trả lời -Hs lắng nghe + So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả. + Vẽ phác khung hình quả Tiểu học Lâu Thượng. 9 Giáo án mĩ thuật 3. Năm học 2010-2011. * Hình vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 3. - Có thể vẽ màu giống mẫu hoặc vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem một số bài của hs vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương + Vẽ chi tiết + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu -Hs quan sát - Hs quan sát mẫu và vẽ - Vẽ hình cân đối - Vẽ màu theo ý thích. - Hs nhận xét về: + Hình dáng ( gần giống mẫu hay không) + Màu sắc + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát một số loại quả - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Tiểu học Lâu Thượng. 10 [...]... - Tranh dân gian có nhiều đề tài: tranh sinh hoạt - Tranh dân gian này do nhiều nghệ xã hội, lao động sản xuất, tranh thờ, tranh trang nhân sáng tác và sản xuất mang tính trí…Trong đó tranh đấu vật cũng là tranh dân truyền nghề từ đời này qua đời khác gian - Em biết những tranh dân gian nào? 2- Hoạt động 2: Cách nặn - GV treo tranh Đấu vật phóng to: + Tranh vẽ gì - Tranh gà mái, tranh phú quý, tranh... ta cùng xem bạn Quang Trung đã vẽ cảnh múa rồng như thế nào ? 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? + Trong tranh có những hình ảnh nào ? + Em thấy bức tranh này đã đẹp chưa? Vì sao - Tranh vẽ cảnh các bạn đang * Trước khi vẽ màu vào tranh chúnh ta cùng xem các múa rồng tranh khác - Hình ảnh con rồng, những - GV treo tranh 2: người múa, người đi xem… + Tranh vẽ gì ? - Chưa... giỏi chăm ngoan để không phụ công ơn của thầy cô IV Dặn dò; - Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Ngày giảng : 1;2;3;4 Tháng 12 Năm 2009 Bài 13: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ CÁI BÁT I Mục tiêu: - Hs biết trang trí cái bát - Trang trí được cái bát theo ý thích - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí 25 Tiểu... chưa vẽ màu + Cảnh này diễn ra ban ngày hoặc ban đêm ? + Hình ảnh chính là gì ? Hình ảnh phụ là gì ? + Màu sắc trong tranh như thế nào ? - Tranh vẽ các bạn đang múa sư tử - Màu sắc cảnh vật ban đêm, ban ngày khác nhau như - Cảnh này diễn ra ban ngày thế nào ? - Hình ành chính là hình ảnh Tiểu học Lâu 18 Thượng Giáo án mĩ thuật 3 Năm học 2010-2011 * Các em tự chọn màu thích hợp để vẽ cho tranh của con... Chọn bài mình thích - Quan sát màu sắc và cảnh vật xung quanh - Chuẩn bị bài sau: Xem tranh tĩnh vật + Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ hoặc tranh của thiếu nhi (nếu có) - Mang theo đầy đủ dụng cụ học TUẦN 10 Ngày tháng Bài 10:Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH TĨNH VẬT ( Một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh ) 19 Tiểu học Lâu Thượng năm 20 Giáo án mĩ thuật 3 Năm học 2010-2011 I Mục... động 1: Xem tranh - Gv yêu cầu hs quan sát tranh ở vở tập vẽ 3 và nêu câu hỏi: + Tác giả của bức tranh là ai ? + Tranh vẽ những loại hoa quả gì ? + Hình dáng của những loại quả đó như thế nào ? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? * Xem tranh 2 : - Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ những hoa quả gì ? - Hình dáng các loại hoa quả như thế nào ? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? - Cả hai bức tranh đều do hoạ... xem một số tranh dân gian và giới thiệu: + ở lớp 2 chúng ta đã học và biết dòng tranh nào nổi tiếng ở nước ta ? - Tranh dân gian Đông Hồ - Tranh dân gian Đông Hồ là dòng tranh cổ truyền của Việt Nam, có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, thường được in và bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết Tiểu học Lâu 32 Thượng Giáo án mĩ thuật 3 Năm học 2010-2011 - Em có biết tranh Đông Hồ này... các họa sĩ cũng vẽ tranh về đề tài chú bộ đội Hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh về đề tài Cô ( chú ) bộ đội 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ gì ? + Trong tranh có những hình ảnh nào ? - Tranh vẽ về đề tài chú bộ đội + Hình ảnh chú bộ đội được vẽ như thế nào ? - Trong tranh có chú bộ đội và các bạn thiếu Tiểu học Lâu 34 Thượng Giáo án mĩ thuật 3 Năm học 2010-2011... Tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt + Trong tranh có những hình ảnh nào ? Nam - Tranh vẽ buổi lễ kỷ niệm ngày nhà giáo + Hình ảnh chính là gì ? Hình ảnh phụ là Việt Nam, có các thầy cô và các bạn, các gì ? bạn tặng hoa cho thầy cô - Hình ảnh thầy cô và các bạn được vẽ giữa tranh là hình ảnh chính của bức tranh - Xung quanh có trường, lớp,cây, hoa…làm cho bức tranh thêm sinh động + Màu sắc trong tranh... em thấy có những đồ vật nào được trang trí Trong gia đình em có đồ vật nào trang trí trang trí - Cô có cái bát trang trí và cái bát không trang trí Em có nhận xét gì ? - Gv cho hs xem cái bát có trang trí + Cái bát có những bộ phận nào ? + Các loại bát này được trang trí như thế nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cái bát ăn cơm, cái đĩa, cái khay đựng nước, tách trà…đã được trang trí các hoạ tiết rất đẹp - Giống . vào tranh chúnh ta cùng xem các tranh khác. - GV treo tranh 2: + Tranh vẽ gì ? + Cảnh này diễn ra ban ngày hoặc ban đêm ? + Hình ảnh chính là gì ? Hình ảnh phụ là gì ? + Màu sắc trong tranh. cảnh vật ban đêm, ban ngày khác nhau như thế nào ? - Tranh vẽ cảnh các bạn đang múa rồng. - Hình ảnh con rồng, những người múa, người đi xem… - Chưa đẹp. Vì chưa vẽ màu. - Tranh vẽ các bạn đang. Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? - GV yêu cầu hs xem tranh “Chúng em và cây xanh”. Tranh bút dạ của Yến Oanh. + Trong tranh vẽ gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào? + Hình ảnh chính