giao an My thuat ca nam

Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần 1 : Từ ngày 08 đến 12 tháng 9 năm 2008 Bài 1: Vẽ trang trí vẽ đậm, vẽ nhạt I - Mục tiêu: - Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. I I - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt. - Phấn màu 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy và màu vẽ III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổ n định tổ chức : - ổn định tổ chức. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu hình minh hoạ ba sắc độ để học sinh thấy đợc độ đậm, đậm vừa và độ nhạt. Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát và nhận xét: - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý học sinh nhận biết: + Độ đậm + Độ đậm vừa + Độ nhạt. - Giáo viên tóm tắt: + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau. + Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 1 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau để cho bài vẽ sinh động hơn. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt: - Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài. + ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau + Yêu cầu của bài tập: * Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá * Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu). * Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt nh hình 2,3,4. - Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ: + Các độ đậm nhạt: * Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt + Cách vẽ: * Vẽ đậm: Đa nét mạnh, nét đan dày * Độ nhạt: Đa nét nhẹ tay hơn, nét đan tha. * Có thể vẽ bằng chì đen hoặc bằng màu. Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành : Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa. Nhắc nhở HS : + Chọn màu (có thể là chì đen hoặc bút viết). + Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài ngay trên lớp . Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình a thích. * Dặn dò: - Su tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau. - Su tầm tranh thiếu nhi. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 2 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần 2 : Từ ngày 15 đến 19 tháng 9 năm 2008 bài 2: Thờng thức mĩ thuật xem tranh thiếu nhi (Tranh đôi bạn của Phơng Liên) I - Mục tiêu: - Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế. - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu. - Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh. II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2 - Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam. 2- Học sinh: - Vở tập vẽ 2 - Su tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế (nếu có điều kiện). III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổ n định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giới thiệu một vài bức tranh thiếu nhi Việt Nam để học sinh nhận biết: Thiếu nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi Quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ đợc những bức tranh đẹp. Hoạt động 1: H ớng dẫn xem tranh : Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của Phơng Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và tìm câu trả lời. + Trong tranh vẽ những gì? + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu đợc sử dụng trong bức tranh. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 3 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 + Em có thích những bức tranh này không, vì sao? - Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ thống lại nội dung: + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn đợc vẽ ở phần chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bớm và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn. + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách. + Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt (nh cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam .). Tranh của bạn Phơng Liên, học sinh lớp 2 trờng Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu. * Dặn dò: - Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh. - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 4 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần 3 : Từ ngày 22 đến 26 tháng 9 năm 2008 bài 3: Vẽ theo mẫu vẽ lá cây I - Mục tiêu: - Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ đợc 1 lá cây và vẽ đợc màu theo ý thích. I I - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây. - Bài vẽ của học sinh năm trớc. - Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. - 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2. - Một số lá cây. - Bút chì, màu vẽ. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổ n định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây. Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét :: * Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để học sinh thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại lá cây đó. ? Nêu tên các loại lá trên. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 5 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 ? Các loại lá cây trên có giống nhau không ? Khác nhau ở chỗ nào ? * Giáo viên kết luận: Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ lá cây: *Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên bảng theo từng bớc sau. + Quan sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của chiếc lá. + Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá. + Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá. + Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ .). Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành : *Yêu cầu cả lớp quan sát bài vẽ của HS năm trớc. *Nhắc nhở HS. + Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập vẽ 2. + Quan sát kỹ chiếc lá trớc khi vẽ. + Thực hiện bài vẽ theo từng bớc Thầy đã hớng dẫn. + Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màu nhạt. *Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: *Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về. + Hình dáng - Đặc điểm Màu sắc. *Cùng với HS xếp loại các bài vẽ Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp. * Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau. - Su tầm tranh, ảnh về cây. Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 6 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần 4 : Từ ngày 29 tháng 9 đến 03 tháng 10 năm 2008 bài 4: Vẽ tranh đề tài vờn cây đơn giản I - Mục tiêu: - Học sinh nhận biết một số loại cây trong vờn. - Vẽ đợc tranh vờn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh về các loại cây. - Hình hớng dẫn cách vẽ vờn cây. - Tranh của học sinh những năm trớc. 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổ n định tổ chức : - ổn định tổ chức. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác dụng toả bóng mát, cây bảo vệ môi trờng xanh - sạch - đẹp . để vẽ đợc những loại cây đó các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây. * Giới thiệu tranh ảnh các loại cây để các em nhận biết rõ hơn. Hoạt động 1: H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: : *Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý học sinh trả lời: Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 7 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 + Trong tranh, ảnh này có những cây gì? + Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm. + Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh. * Giáo viên tóm tắt. + Vờn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài .). + Loại cây có hoa, có quả. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ tranh v ờn cây đơn giản: *Minh họa lên bảng theo từng bớc sau (minh họa đến đâu, diễn giải đến đó) + Phải nhớ đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại cây định vẽ. + Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau. + Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây sinh động nh: Hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, ngời hái quả . + Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây giống nhau, có đậm có nhạt) *Yêu cầu cả lớp quan sát bài vẽ vờn cây của học sinh lớp trớc. Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành: Bài tập: Vẽ tranh đề tài vờn cây đơn giản. *Nhắc nhở HS : + Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấy. + Thực hiện bài tập theo từng bớc Thầy đã hớng dẫn. *Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xé,t đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đơn giản đã hoàn thành và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu. - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp. * Dặn dò: - Quan sát hình dáng, màu sắc một số con vật. - Su tầm tranh, ảnh các con vật. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 8 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần 5 : Từ ngày 06 đến 10 tháng 10 năm 2008 bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ xé dán con vật I - Mục tiêu: - Học sinh nhận biết đợc đặc điểm một số con vật. - Biết cách nặn con vật. - Nặn đợc con vật theo ý thích. II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc. - Bài tập nặn hoàn chỉnh. - Đất nặn. 2- Học sinh: - Tranh ảnh về các con vật. - Đất nặn. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổ n định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên bắt cái cho các em hát một bài hát về con vật và yêu cầu các em gọi tên con vật trong bài hát. Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát nhận xét : - Giáo viên giói thiệu một số bài nặn, tranh vẽ, xé dán về con vật và gợi ý để học sinh nhận biết: + Tên con vật? + Hình dáng, đặc điểm? + Các phần chính của con vật? + Màu sắc của con vật? Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 9 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 - Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật quen thuộc. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách nặn con vật: - Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em định nặn hoặc vẽ, xé dán. - Yêu cầu học sinh nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của vật. * Cách nặn: *Nặn minh họa cho cả lớp quan sát theo 2 cách sau: - Có 2 cách nặn: + Nặn đầu, thân, chân . rồi ghép dính lại thành hình con vật. + Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo thành hình dáng con vật. * L u ý: + Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu. + Nên dùng dao trong hộp đất hoăc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt đất theo đặc điểm con vật. + Sau khi đã có hình con vật, tiếp tục điều chỉnh, thêm bớt chi tiết và tạo dáng cho con vật sinh động hơn. Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành : Bài tập: Nặn con vật mà em yêu thích. + Giáo viên hớng dẫn thực hành: - Nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật mà mình định nặn. - Thực hiện bài tập theo từng bớc Thầy đã hớng dẫn. - Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh bày bài tập nặn thành các đê tài. Ví dụ: (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhà em .). - Học sinh tự giới thiệu bài nặn hoặc vẽ tranh, xé dán con vật của mình. - Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập hoàn thành tốt. * Dặn dò: - Su tầm tranh, ảnh các con vật. Tìm và xem tranh dân gian. Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 10 [...]... 01 năm 2009 Vẽ trang trí Bài 18: Vẽ màu vào hình có sẵn (Hình Gà mái - phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) I - Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam - Biết vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh dân gian Gà mái - Một vài bức tranh dân gian nh: Gà trống, chăn trâu, (nếu là tranh in trên giấy... gian Đông Hồ) I - Mục tiêu: - Học sinh tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian - Yêu thích tranh dân gian II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Tranh Phú quý, gà mái (tranh to) - Su tầm thêm một số tranh dân gian có khổ to (lợn nái, chăn trân , gà đại cát, ) 2- Học sinh: - Su tầm tranh dân gian (in ở sách, báo, lịch, ) - Su tầm các bài vẽ của các bạn năm trớc III - Các hoạt... học vẽ, Vở tập vẽ B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu một số tranh dân gian và gợi ý học sinh nhận biết: + Tên tranh + Các hình ảnh trong tranh + Những màu sắc chính trong tranh - Giáo viên tóm tắt: + Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời, thờng đợc treo vào dịp tết nên còn gọi là tranh tết + Tranh do các nghệ nhân làm Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tác Nghệ nhân... Tranh dân gian đẹp ở bố cục (cách sắp xếp hình vẽ, ở màu sắc và đờng nét) Hoạt động 1: Hớng dẫn xem tranh: Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 34 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 * Tranh Phú quý - Giáo viên cho học sinh xem tranh mẫu hoặc tranh trong bộ ĐDDH và đặt câu hỏi gợi ý: + Tranh có những hình ảnh nào ? (Em bé và con vịt) + Hình ảnh chính trong bức tranh... đình no đủ, giàu sang, phú quý * Tranh Gà mái - Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh và gợi ý: + Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? (Gà mẹ và đàn gà con) + Hình ảnh đàn gà đợc vẽ thế nào ? (Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đợc mồi cho con Đàn gà con mỗi con một dáng vẽ: con chạy, con đứng, con trên lng mẹ, ) + Những màu nào có trong tranh ? (xanh, đỏ, vàng, da cam, ) - Giáo viên nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh... Năm học 2008 - 2009 Hoạt động 1: Hớng dẫn xem tranh: - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở Vở tập vẽ 2 rồi trả lời các câu hỏi : + Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ sĩ ? + Tranh vẽ mấy ngời? + Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? + Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì sao + Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những màu nào? - Giáo viên gợi ý để từng học sinh trả lời theo... loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các chất liệu (màu bột, sơn dầu ) - Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi: + Tên của bức tranh là gì ? + Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ? + Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ? Nguyễn Thị Hờng - Giáo viên Trờng Tiểu học Minh Khai - Hoài Đức 15 Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Hoạt động 1: Hớng dẫn xem tranh:... thích II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học sinh quan sát, nhận xét) - Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây - Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ - Màu vẽ III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn... chính của tranh rất sinh động Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi - Giáo viên có thể chỉ rõ học sinh thấy trong tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ấm áp Ngoài ra, bức tranh dân gian Gà mái treo trên tờng khiến cho bố cục tranh thêm... gà con đang chạy quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con Bức tranh nói lên sự yên vui của "gia đình" nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời nông dân - Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học và nhấn mạnh vẻ đẹp của tranh dân gian chính là ở đờng nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiện Muốn hiểu nội dung bức tranh, các . sinh quan sát, nhận xét). - Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây. - Một số tranh dân gian: Gà. sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt (nh cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam .). Tranh của bạn Phơng Liên, học sinh lớp 2 trờng Tiểu học Nam Thành