II. Dạy bài mớ
Bài 20 : Vẽ tranh
Bài 20 : Vẽ tranh
Đề tài ngày tết hoặc lễ hội
I. Mục tiêu
- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài về ngày tết hoặc lễ hội của dân tộc, của quê hơng.
- HS vẽ đợc tranh về ngày Tết haylễ hội ở địa phơng. - HS yêu quê hơng đất nớc
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một số tranh, ảnh về ngày Tết, lễ hội của các họa sĩ và của thiếu nhi, hình gợi y cách vẽ, các hình ảnh cắt rời đã tô
màu……
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ
bản HĐ của thầy HĐ củatrò
I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới mới Giới thiệu bài 1. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét !KT đồ dùng
! Cả lớp nghe GV hát bài “Ngày tết trên quê em”
? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Trong bài hát ngày Tết hiện lên những khung cảnh gì?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1
lên bảng
Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh T1: Cảnh cúng lễ tổ tiên T2: Cảnh lẽ hội đâm Trâu
T.hiện lệnh T.hiện lệnh 1-2 HS TL Nghe Mở sách HS Trả lời Nghe
Khối 3 2. Hoạt động 2 Cách vẽ tranh 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá T3: Cảnh chợ hoa
! Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
- Kể tên các hoạt hoạt động có trên tranh?
- Những hoạt động đó thờng diễn ra ở đâu?
- Không khí trong tranh nh thế nào? - Màu sắc trong tranh có tác dụng gì? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ
về nội dung gì khác với tranh đã quan sát?
! N( 3 phút )
! Các nhóm đa ra phần trả lời của nhóm mình,
nhóm khác bổ xung .
GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2 ! Nêu các bớc của bài vẽ tranh
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
Có các bớc bài vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân cha sắp xếp đúng ! Hãy sắp xếp lại cho đúng và nêu lại các bớc
! Nhận xét phần thực hiện của bạn GVTK minh họa nhanh bớc 3
! Quan sát 2 bài vẽ của học sinh
! Hãy nhận xét về đề tài, cách vẽ hình và cách vẽ
màu ở 2 bài vẽ trên. GVTK:
! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ nh thế nào?
GVTK và chuyển sang phần 3
! Quan sát các bài của học sinh năm trớc ? Em thích bào nào ? Vì sao?
GVTK ! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
T.hiện lệnh TL nhóm T.hiện lệnh Nghe T.hiện lệnh Nhận xét Theo dõi T.hiện lệnh T.hiện lệnh 1-2 HSTL Quan sát HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét
Khối 3
Dặn dò
- Cách chọn nội dung
- Cách sắp xếp các hình ảnh - Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
Quan sát các đồ vật và hoa quả
1-2 HS Nghe Bài 21: Thờng thức mĩ thuật Tìm hiểu về tợng I. Mục tiêu
- HS bớc đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc và các loại t- ợng tròn
- Rèn thói quen quan sát, nhận xét các pho tợng thờng gặp - Cung cấp thêm kiến thức cho giờ tập nặn từ đó các em yêu thích giờ tập nặn hơn
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một vài pho tợng thạch cao nhỏ, ảnh chụp một số loại tợng, các sản phẩm nặn của học sinh lớp trớc
Học sinh
- Vở, chì màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng II. Dạy bài
mới
Giới thiệu bài
!KT đồ dùng
? Các em đã từng nhìn thấy tợng ở đâu? Nhìn thấy bao giờ?
GVTK: Tợng có nhiều trong đời sống xã hội, ở điình chùa, công trình kiến trúc ở quảng trờng, trong bảo tàng hay trong công viên…. giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1 Thực hiện lệnh 1-2 HS Nghe T.hiện
Khối 3 . Hoạt động 1 Tìm hiểu về tợng ( 26 phút) So sánh sự khác nhau về tranh với tợng Tác phẩm tiêu biểu 2. Hoạt động 2 Nhận xét, đánh giá
! Quan sát các pho tợng đặt trên bàn trả lời câu hỏi sau:
? Tợng làm bằng chất liệu gì? Ta có thể nhìn thấy các mặt xung quanh của tợng không?
? Kể tên các màu thờng có ở tợng?
! Nhận xét và bổ xung câu trả lời của bạn
GVTK: Tợng đợc đục, đắp, đúc và nặn …. Bằng nhiều chất liệu khác nhau: đất, thạch cao, đá, xi măng, đồng….T- ợng thờng có 1 màu: Trắng, ghi, vàng, nâu, ….riêng nhng tợng thờ cúng và tợng dân gian, tợng đồ chơi có nhiều màu ? Tranh đợc vẽ trên gì? ( Vải, giấy, lụa……) ? Dùng chất liệu gì để vẽ tranh?
Tranh vẽ trên mặt phẳng thuộc không gian 2 chiều ta có thể nhìn thấy đợc tranh ở những mặt nào?
? Tợng và tranh klhác nhau ở điểm nào? GVTK: Tợng nhìn thấy ở các mặt, chúng ta có thể sờ thấy các chi tiết trên tợng còn tranh chỉ nhìn thấy duy nhất trên một mặt phẳng
? Em hãy kể tên các pho tợng mà em biết? Các pho tợng em vừa kể đợc đúc, tạc bằng chất liệu gì?
! Quan sát ảnh chụp các pho tợng và trả lời câu hỏi:
? Ta nhìn thấy mấy mặt tơng trong ảnh? GVTK: Đây là ảnh chụp ta nhìn thấy 1 mặt nh tranh, các pho tợng này đang đợc trng bày tại bảo tàng Mĩ thuật VN, tại Hà Nội và một số chùa: Chùa Thầy, chùa Tây Phơng…..
! V( 28 ) quan sát tranh và trả lời câu hỏi sau:
? Hãy kể tên các pho tợng trong vở ? Ngoài ra em còn biết những pho tợng nào dợc làm bằng thạch cao, những pho tợng nào đợc làm bằng đồng….? lệnh Nhận xét Nghe 1-2 HSTL 2-3 HS Nghe Quan sát 2-3 HS trả lời Nghe Nghe
Khối 3
Dặn dò ? Tợng thờng đặt ở đâu? GVKL
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
- Quan sát các dòng chữ em nhìn thấy - Su tầm một số dòng chữ khác nhau về màu và kiểu chữ