Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC KÍ HIỆU VÀ NỘI DUNG CHO CÁC MÔN HỌC GIÁO DỤC VÀ NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT Kí hiệu NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC GIÁO DỤC * HS làm tốt, viết tốt, đọc tốt (HTT) x HS làm được bài, viết đúng nhưng trình bày và chữ viết chưa đẹp, còn sai 1 số chỗ (HT) + HS Làm ẩu, viết ẩu HS bấp bênh ! HS có hành vi bất thường & HS nổi trội HS tiến bộ HS không tiến bộ ( ) HS còn phát âm chưa đúng l/n ? HS cần cố gắng # HS chưa hoàn thành NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT A HS chưa ngoan B HS làm việc tốt C HS tự giác, có kĩ năng giao tiếp[.]
CÁC KÍ HIỆU VÀ NỘI DUNG CHO CÁC MƠN HỌC GIÁO DỤC VÀ NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT Kí hiệu NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC GIÁO DỤC * x + ! & () ? # A B C D E G H I K L M N O Ô HS làm tốt, viết tốt, đọc tốt….(HTT) HS làm bài, viết trình bày chữ viết chưa đẹp, cịn sai số chỗ (HT) HS Làm ẩu, viết ẩu HS bấp bênh HS có hành vi bất thường HS trội HS tiến HS không tiến HS phát âm chưa l/n HS cần cố gắng HS chưa hoàn thành NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HS chưa ngoan HS làm việc tốt HS tự giác, có kĩ giao tiếp HS biết giúp đỡ bố mẹ, bạn bè,… HS lễ phép, đoàn kết, trung thực, ngoan ngỗn HS có hành vi tích cực HS khơng tích cực HS tập trung nghe giảng, tích cực phát biểu HS tích cực tham gia hoạt động HS tự tin, có trách nhiệm, biết sửa lỗi sai HS biết bảo vệ công HS nhặt rơi trả người đánh HS biết tôn trọng lời hứa, biết nhường nhịn người HS khơng nói xấu gây gổ với bạn bè