Bài 9 GV Ngô Thị Hoàn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp 4 TUẦN 1 Chủ đề 1 Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2017 Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( 2 TIẾT) (Dạy lớp 4A1) I Mục tiêu Nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của màu sắc trong đời sống Nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc, các màu nóng , màu lạnh Vẽ được các mảng màu cơ bản, các cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm II Phương pháp và hình thức tổ chức + Phương pháp[.]
GV: Ngơ Thị Hồn TUẦN Chủ đề 1: Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Thứ tư ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( TIẾT) (Dạy lớp : 4A1) I Mục tiêu : - Nêu phong phú màu sắc thiên nhiên vai trò màu sắc đời sống - Nhận nêu cặp màu bổ túc, màu nóng , màu lạnh - Vẽ mảng màu bản, cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí tranh biểu cảm II Phương pháp hình thức tổ chức : + Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình Vẽ nhau, vẽ theo nhạc, vẽ biểu cảm + Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: + GV chuẩn bị: - Sách Học Mĩ thuật - Tranh ảnh, đồ vật có màu sắc phù hợp nội dung học - Tranh vẽ biểu cảm HS + HS chuẩn bị: - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ A4,màu vẽ, bút chì, tẩy, IV Các hoạt động dạy học: Tiết Khởi động: Tổ chức cho HS chơi trị chơi: Kể tên màu có hộp màu em Hướng dẫn tìm hiểu: Như sách dạy mĩ thuật Hướng dẫn thực hiện: Như sách dạy mĩ thuật Hướng dẫn thực hành: * Hoạt động cá nhân: Như sách dạy mĩ thuật * Nhận xét: - GV nhận xét tiết học cá nhân - Nhắc HS chuẩn bị hoàn thành sản phẩm cá nhân _ TUẦN Chủ đề 1: Thứ năm ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( TIẾT) (Dạy lớp : 4A2) _ Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngô Thị Hoàn TUẦN Chủ đề 1: Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( TIẾT) (Dạy lớp : 4A3) _ Trung Mỹ, ngày … tháng … năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Văn Bính TUẦN Thứ tư ngày 13 tháng năm 2017 Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Chủ đề 1: Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A1) I Mục tiêu : - Vẽ mảng màu bản, cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí tranh biểu cảm - Giới thiệu , nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn tìm hiểu: - Gợi mở HS nêu tranh Hướng dẫn thực hiện: Hướng dẫn HS kết hợp màu sắc phù hợp với tranh vẽ Hướng dẫn thực hành: * Hoạt động cá nhân: Cá nhân tiếp tục hồn thiện sản phẩm Trưng bày giới thiệu sản phẩm: Tổ chức cho HS trưng bày giới thiệu sản phẩm * Tổng kết chủ đề: - Đánh giá học,tuyên dương HS tích cực, động viên, khen ngợi khuyến khích HS chưa hồn thành *Vận dụng – sáng tạo: Như sách dạy mĩ thuật * Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị : giấy màu vẽ, màu vẽ, bìa, giấy màu, keo dán, bìa, kéo, đất nặn,vật liệu tìm ….để học chủ đề sau - Yêu cầu HS dọn dẹp , vệ sinh lớp học _ TUẦN Chủ đề 1: Thứ năm ngày 14 tháng năm 2017 Mĩ thuật NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ ( TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A2) _ TUẦN Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2017 Mĩ thuật Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngô Thị Hoàn Chủ đề 1: Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp NHỮNG MẢNG MÀU THU VỊ ( TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A3) _ Trung Mỹ, ngày … tháng … năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Văn Bính TUẦN Chủ đề 2: Thứ tư ngày 20 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4 TIẾT ) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp (Dạy lớp : 4A1) I Mục tiêu: HS cần đạt được: - Nhận biết nêu đặc điểm hình dáng, mơi trường sống số vật - Thể hình ảnh vật hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều II Phương pháp hình thức tổ chức: - Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình : + Vẽ nhau; xây dựng cốt truyện + Tạo hình ba chiều – Tiếp cận theo chủ đề + Tạo hình rối nghệ thuật biểu diễn - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: - GV chuẩn bị: + Sách dạy Mĩ thuật + Tranh ảnh, mơ hình sản phẩm vật phù hợp với nội dung chủ đề - HS chuẩn bị: + Sách Học Mĩ thuật + Màu vẽ, giấy vẽ, giấy thủ công, keo dán, kéo, IV Các hoạt động dạy – học: Như sách dạy mĩ thuật Tiết * Khởi động: GV cho lớp hát bài: Chú voi Bản Đôn Chú ếch Hướng dẫn tìm hiểu: - Như sách dạy mĩ thuật Hướng dẫn thực hiện: - Như sách dạy mĩ thuật Thực hành: Nhóm thảo luận phân công nhiệm vụ * Nhận xét: GV nhận xét tiết học cá nhân, nhóm - Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau TUẦN Chủ đề 2: TUẦN Chủ đề 2: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4 TIẾT ) (Dạy lớp : 4A2) Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4 TIẾT ) (Dạy lớp : 4A3) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Trung Mỹ, ngày … tháng … năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Văn Bính TUẦN Chủ đề 2: Thứ tư ngày 27 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (TIẾT ) (Dạy lớp : 4A1) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngô Thị Hoàn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp I Mục tiêu: HS cần đạt được: - Thể hình ảnh vật hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều - Tạo dựng bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm II Các hoạt động dạy – học: Hướng dẫn tìm hiểu: - Gợi mở HS nêu hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều thành vật Hướng dẫn thực hiện: Hướng dẫn HS kết hợp chất liệu phù hợp với sản phẩm Thực hành: 3.1 Hoạt động cá nhân: Như sách dạy mĩ thuật - HS thực hành cá nhân theo phân cơng nhóm từ tiết * Nhận xét: - GV nhận xét tiết học cá nhân, nhóm - Nhắc HS chuẩn bị hoàn thành sản phẩm cá nhân để phục vụ cho tiết 3: Hoạt động nhóm TUẦN Chủ đề 2: Thứ năm ngày 28 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (TIẾT ) (Dạy lớp : 4A2) _ TUẦN Chủ đề 2: Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (TIẾT ) (Dạy lớp : 4A3) Trung Mỹ, ngày … tháng … năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Trần Văn Bính TUẦN 5: Chủ đề 2: Thứ tư ngày tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 3) (Dạy lớp : 4A1) I Mục tiêu: HS cần đạt được: - Thể hình ảnh vật hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp - Tạo dựng bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm II Các hoạt động dạy – học: Thực hành: 3.2 Hoạt động nhóm: Như sách dạy mĩ thuật - Gom sản phẩm cá nhân thực hành từ tiết đặt nhân vật, hình ảnh vào bối cảnh - Thêm chi tiết để hồn thiện sản phẩm nhóm - Xây dựng cốt truyện, để giới thiệu sản phẩm * Nhận xét: - GV nhận xét tiết học cá nhân, nhóm - Nhắc HS chuẩn bị hồn thành sản phẩm nhóm _ TUẦN 5: Chủ đề 2: Thứ năm ngày tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 3) (Dạy lớp : 4A2) TUẦN 5: Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 3) (Dạy lớp : 4A3) Trung Mỹ, ngày … tháng … năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Văn Bính TUẦN 6: Chủ đề 2: Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 4) (Dạy lớp : 4A1) I Mục tiêu: HS cần đạt được: - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II Các hoạt động dạy – học: Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung: - Lựa chọn hìn thức giới thiệu sản phẩm: sắm vai vật, thuyết trình, dẫn truyện Hướng dẫn luyện tập theo hình thức giới thiệu sản phẩm: - Các nhóm luyện tập theo hình thức chọn Trưng bày giới thiệu sản phẩm: - Như sách dạy mĩ thuật * Tổng kết chủ đề : - Đánh giá học,tuyên dương HS tích cực, động viên, khen ngợi khuyến khích HS chưa hồn thành *Vận dụng- sáng tạo Như sách dạy mĩ thuật * Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Thu sách đồ dùng để nơi quy định - Dặn HS nhớ đem màu, bút chì, giấy A4, giấy màu,… - Dọn dẹp vệ sinh chỗ ngồi vệ sinh lớp học _ TUẦN 6: Chủ đề 2: Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 4) (Dạy lớp : 4A2) TUẦN 6: Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Tiết 4) (Dạy lớp : 4A3) Trung Mỹ, ngày tháng 10 năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Văn Bính Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp - HS chuẩn bị : + Sách Học Mỹ thuật + Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, IV Các hoạt động dạy – học: Tiết Hoạt động GV Tiết 2: Khởi động: Thực - Kiểm tra si số lớp hành - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung tiết trước? - GV nhận xét giới thiệu Nội dung * Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành Hoạt động cá nhân - Yêu cầu HS quan sát hình 11.4/ trang 63/ sách HMT để tham khảo cách tạo hình - Yêu cầu HS thực vẽ sản phẩm giấy - Cắt rời hình khỏi giấy - GV nhắc : Vẽ dáng hoạt động người phù hợp với nội dung đề tài lựa chọn - Hướng dẫn cho tiết 3 Củng cố , dặn dò - GV nhắc lại nội dung chủ đề - GV nhận xét tiết học, tuyên dương , khen thưởng HS hăng hái phát biểu - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh lớp học Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thực - HS nhắc lại HS nhận xét bạn - HS lắng nghe - HS quan sát , tham khảo, thực hành - HS lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe thực TUẦN 31 Chủ đề 11: Thứ năm ngày 13 tháng năm 2017 Mĩ thuật EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A1) TUẦN 31 Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A2,4A3) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Trung Mỹ, ngày tháng năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng Trần Thị Dung TUẦN 32: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2017 Mỹ thuật Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 3) ( Dạy lớp: 4A4) I Mục tiêu chung: HS cần đạt được: - Hiểu biết giao thơng tham gia giao thơng an tồn - Biết cách thực tạo hình sản phẩm hình thức vẽ,xé/ cắt dán giấy nặn, tạo hình từ vật tìm - Giới thiệu ,nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình,nhóm bạn II Phương pháp hình thức: - Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình Vẽ - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp - GV chuẩn bị: + Sách Học Mỹ thuật + Tranh ảnh giao thông - HS chuẩn bị : + Sách Học Mỹ thuật + Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, IV Các hoạt động dạy – học: Tiết Tiết 3: Thực hành (tiếp) Hoạt động GV Khởi động: - Kiểm tra si số lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhận xét giới thiệu Nội dung - GV cho HS hồn thành tiết học trước * Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành (tiếp) Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS quan sát hình 11.5/ trang 64/ sách HMT để tham khảo cách tạo hình tranh theo chủ đề giao thơng nhóm - u cầu HS thảo luận nhóm để : + Chỉnh sửa dáng + Sắp xếp bố cục + Thêm chi tiết, màu sắc để tạo sản phẩm - Trong lúc HS thực hành nhóm, GV nhắc nhở : + Sắp xếp bố cục hợp lí + Sử dụng màu sắc hài hịa, có đậm nhạt - Hướng dẫn cho tiết Củng cố , dặn dị - GV nhắc lại cách tạo hình tranh theo chủ đề giao thơng nhóm? - GV nhận xét tiết học, tuyên dương , khen thưởng HS hăng hái phát biểu có sản phẩm đẹp - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau - Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh lớp học Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thực - HS lắng nghe - HS hoàn thành - HS quan sát, tham khảo - HS lắng nghe thảo luận nhóm - HS thực hành nhóm - HS lắng nghe - HS nhắc lại - HS lắng nghe - HS lắng nghe thực TUẦN 32 Chủ đề 11: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2017 Mĩ thuật EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 3) (Dạy lớp : 4A1) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp TUẦN 32 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 3) (Dạy lớp : 4A2,4A3) Trung Mỹ, ngày 14 tháng năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng Trần Thị Dung TUẦN 33: Thứ tư ngày 26 tháng năm 2017 Mỹ thuật Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 4) ( Dạy lớp: 4A4) I Mục tiêu chung: HS cần đạt được: - Hiểu biết giao thông tham gia giao thơng an tồn - Biết cách thực tạo hình sản phẩm hình thức vẽ,xé/ cắt dán giấy nặn, tạo hình từ vật tìm - Giới thiệu ,nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình,nhóm bạn II Phương pháp hình thức: - Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình Vẽ Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn - Hình thức tổ chức: Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: - GV chuẩn bị: + Sách Học Mỹ thuật + Tranh ảnh giao thông - HS chuẩn bị : + Sách Học Mỹ thuật + Giấy vẽ, màu vẽ, hồ dán, IV Các hoạt động dạy – học: Tiết Tiết 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm Hoạt động GV Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập Nội dung - GV cho HS hồn thành tuẩn trước * Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV gợi mở câu cho HS thuyết trình : + Em lựa chọn thể hình ảnh nào? Em thể bố cục, màu sắc chất liệu nội dung tranh nào? + Em thích sản phẩm bạn lớp? + Em có nhận xét bố cục , màu sắc , nội dung sản phẩm nhóm khác? - GV bổ sung nhận xét Tổng kết chủ đề: - Đánh giá học, tuyên dương HS tích cực, động viên , khuyến khích HS chưa hoàn thành - Đánh giá kết theo sản phẩm cá nhân/nhóm - Hướng dẫn HS ghi nhận xét GV ? Vận dụng - sáng tạo - Gợi ý HS sử dụng kiến thức đa học vẽ, xé /cắt dán , nặn,…hoặc tạo hình sản phẩm từ vật liệu tìm theo chủ đề giao thông cách sáng tạo áp dụng vào đời sống thực tế vẽ tranh tuyên Năm học : 2017 - 2018 Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - HS ngồi theo nhóm - HS thực - HS hoàn thành - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - HS lắng nghe suy nghĩ giới thiệu sản phẩm nhóm - HS nêu cảm nhận sản phẩm nhóm bạn - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo sản phẩm nhóm - HS lắng nghe, ghi nhớ viết lại lời nhận xét cá nhân/nhóm - HS lắng nghe vận dụng – sáng tạo HS làm thêm nhà GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp truyền an toàn giao thông trường, lớp; tham gia thi vẽ tranh an tồn giao thơng Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho tiết học sau - Dọn dẹp vệ sinh lớp học - HS lắng nghe - HS lắng nghe thực - HS thực TUẦN 33 Chủ đề 11: Thứ năm ngày 27 tháng năm 2017 Mĩ thuật EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 4) (Dạy lớp : 4A1) TUẦN 33 Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG (TIẾT 4) (Dạy lớp : 4A2,4A3) Trung Mỹ, ngày 21 tháng năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng Trần Thị Dung TUẦN 34: Thứ tư ngày tháng năm 2017 Mỹ thuật Chủ đề 12: TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 1) ( Dạy lớp: 4A4) I Mục tiêu chung: HS cần đạt được: - Hiểu biết nguồn gốc, nội dung vẽ đẹp tranh dân gian Việt Nam - Biết yêu quý, có ý thức giữ gìn bảo tồn nghệ thuật dân tộc - Trải nghiệm, liên kết với tác phẩm hình thức in mộc ( có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian vẽ lại tranh dân gian Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngô Thị Hoàn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình,của bạn II Phương pháp hình thức: - Phương pháp: Liên kết với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: - GV chuẩn bị: + Sách Học Mỹ thuật + Tranh dân gian Việt Nam - HS chuẩn bị : + Sách Học Mỹ thuật + Giấy vẽ, màu vẽ, IV Các hoạt động dạy – học: Tiết Tiết 1: Tìm hiểu Thực Hoạt động GV Tổ chức lớp: - Kiểm tra sĩ số lớp - Chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng học tập Khởi động : - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “ Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây” - GV nhận xét giới thiệu chủ đề * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu sơ lược tranh dân gian Việt Nam - Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh GV chuẩn bị hình 12.1/trang 101/sách Học Mĩ thuật 4, để tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam - GV nêu câu hỏi gợi mở: + Kể tên dòng tranh dân gian Việt Nam mà em? + Trong tranh có hình ảnh gì? + Đường nét màu sắc tranh thể ? + Em thích tranh dân gian nào? Em có nhận xét nội dung ý nghia tranh? - GV nhận xét kết luận: + Tranh dân gian di sản văn hóa dân tộc Việt Nam Tranh dân gian có Năm học : 2017 - 2018 Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS ngồi theo nhóm - HS thực - HS lắng nghe tham gia trò chơi - HS lắng nghe - HS quan sát tranh tìm hiểu trả lời câu hỏi +Tranh Đơng Hồ,tranh Làng Sình, tranh Hàng Trống,tranh Hồng Kim + Có người,con vật,… + Đường nét màu sắc tranh thể khác + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe ghi nhớ GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp nhiều vùng miền khác nhau.Phổ biến tranh Đơng Hồ ( Bắc Nình),tranh Hàng Trống ( Hà Nội), Tranh Làng Sình ( Huế), tranh Kim Hoàng ( Hà Nội) + Tranh dân gian Việt Nam thường phản ánh sống lao động,sinh hoạt, ước mơ,tín ngưỡng,… nhân dân ca ngợi anh hùng dân tộc + Các dòng tranh phần lớn sử dụng kĩ thuật in từ khắc gỗ lên giấy dó màu sắc lấy từ thiên nhiên cách thể đường nét màu sắc tranh khác * Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh “ Cá chép trông trăng” (tranh Hàng Trống) “ Cá chép” ( tranh Đông Hồ) - GV cho HS xem tranh “ Cá chép trông trăng” (tranh Hàng Trống) “ Cá chép” ( tranh Đơng Hồ), thảo luận nhóm để tìm hiểu nêu cảm nhận hai dòng tranh dân gian tiếng Việt Nam đồng thời GV đặt câu hỏi : + Tranh Cá chép trơng trăng có hình ảnh nào? + Tranh Cá chép có hình ảnh nào? + Hình ảnh cá chép hai tranh thể ? + Tranh Cá chép trơng trăng tranh Cá chép có điểm giống khác nhau? - GV gọi HS đọc ghi nhớ trang 68 - GV nhận xét tóm tắt: * Điểm giống hai tranh Cá chép trông trăng Cá chép: Cùng vẽ cá chép, dáng hai cá giống nhau, thân uấn lượn cách uyển chuyển ,sống động bơi * Điểm khác hai tranh: + Đường nét tranh Ca chép trông trăng ( tranh Hàng Trống) thản, trau Năm học : 2017 - 2018 - HS quan sát, thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời HS nhận xét + Cá chép, đàn cá con,mặt trăng rong rêu + Cá chép, đàn cá bơng hoa sen + Hình ảnh cá chép vẫy đuôi để bơi; phận vây, mang, vây cá cách điệu đẹp + HS trả lời - HS đọc - HS lắng nghe ghi nhớ GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp chuốt Tranh Hàng Trống tô màu bút lông sử dụng phẩm nhuộm nên màu tươi rực rỡ Tranh in giấy dó bồi nhiều lớp + Đường nét tranh Cá chép ( tranh Đông Hồ) đậm, khỏe , dứt khoát Do màu sắc sử dụng tranh màu từ thiên nhiên nên tranh dân gian Đông Hồ thường trầm ấm,in đơn giản theo mảng in , không vẽ vờn màu tranh Hàng Trống Tranh dân gian Đông Hồ in giấy dó quét điệp ( giấy quét bột từ vỏ - HS lắng nghe điệp tán nhỏ) - Hướng dẫn cho tiết - HS lắng nghe Củng cố , dặn dò - HS thực - GV nhận xét học - Thu sách để nơi quy định - Dặn HS nhớ đem màu, bút chì, giấy A4, giấy màu,…cho tiết học sau TUẦN 34 Chủ đề 12: Thứ năm ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 1) (Dạy lớp : 4A1) TUẦN 34 Thứ sáu ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật Chủ đề 12: TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 1) (Dạy lớp : 4A2,4A3) Trung Mỹ, ngày tháng năm 2017 Đã duyệt Tổ trưởng Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Trần Thị Dung TUẦN 35: Thứ tư ngày tháng năm 2017 Mỹ thuật Chủ đề 12: TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 2) ( Dạy lớp: 4A4) I Mục tiêu chung: HS cần đạt được: Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp - Hiểu biết nguồn gốc, nội dung vẽ đẹp tranh dân gian Việt Nam - Biết yêu quý, có ý thức giữ gìn bảo tồn nghệ thuật dân tộc - Trải nghiệm, liên kết với tác phẩm hình thức in mộc ( có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian vẽ lại tranh dân gian - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình,của bạn II Phương pháp hình thức: - Phương pháp: Liên kết với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: - GV chuẩn bị: + Sách Học Mỹ thuật + Tranh dân gian Việt Nam - HS chuẩn bị : + Sách Học Mỹ thuật + Giấy vẽ, màu vẽ, IV Các hoạt động dạy – học: Tiết Tiết 2: Thực hành Trưng bày, giới thiệu sản phẩm Hoạt động GV Khởi động: - Kiểm tra sĩ số lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Kể tên dòng tranh dân gian Việt Nam? - GV nhận xét giới thiệu Nội dung * Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Yêu cầu HS quan sát số tranh dân gian hình 12.5/trang 69 /sách học MT chọn tranh để vẽ lại theo ý thích - Yêu cầu HS quan sát số vẽ mô tranh dân gian hình 12.6/trang 69/ sách học MT để có ý tưởng vẽ lại tranh mà em thích - GV vẽ minh họa nêu cách vẽ lại tranh dân gian để HS tham khảo: + Quan sát tranh mẫu, vẽ phác hình ảnh + Vẽ thêm chi tiết cho tranh + Chỉnh sử hình cho phù hợp + Vẽ màu theo ý thích (sử dụng 4- màu) * Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Năm học : 2017 - 2018 Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS thực - HS kể HS nhận xét bạn - HS lắng nghe - HS quan sát chọn tranh để vẽ lại theo ý thích - HS quan sát để có ý tưởng vẽ lại tranh mà thích - HS lắng nghe quan sát GV hướng dẫn theo bước - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp theo nhóm - GV gợi mở câu cho HS thuyết trình : + Em vẽ lại tranh dân gian nào? Em có nhận xét hình vẽ, đường nét, màu sắc tranh mình? + Em có cảm nhận sau xem số tranh dân gian Việt Nam? + Em thích vẽ nhóm nào/bạn nào? Vì sao? - GV bổ sung nhận xét Tổng kết chủ đề: - Đánh giá học, tuyên dương HS tích cực, động viên , khuyến khích HS chưa hồn thành - Đánh giá kết theo sản phẩm cá nhân - Hướng dẫn HS ghi nhận xét GV - HS lắng nghe suy nghĩ giới thiệu sản phẩm mình/nhóm - HS trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo sản phẩm cá nhân - HS lắng nghe, ghi nhớ viết lại lời nhận xét cá nhân ? Vận dụng - sáng tạo - HS vận dụng – sáng tạo - Gợi ý HS sử dụng hình ảnh tranh HS làm thêm nhà dân gian để trang trí sản phẩm ứng dụng (VD: quần áo, bưu thiếp, túi sách, …) - HS nhắc lại Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại loại tranh dân - HS thực gian Việt Nam? - Dọn dẹp vệ sinh lớp học TUẦN 35 Chủ đề 12: TUẦN 35 Chủ đề 12: Thứ năm ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A1) Thứ sáu ngày tháng năm 2017 Mĩ thuật TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM (TIẾT 2) (Dạy lớp : 4A2,4A3) Trung Mỹ, ngày tháng năm 2017 Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngơ Thị Hồn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Đã duyệt Tổ trưởng Trần Thị Dung Năm học : 2017 - 2018 ... học - HS thực TUẦN 14: Chủ đề 5: Thứ năm ngày tháng 12 năm 2016 Mỹ thuật SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI (TIẾT 3) ( Dạy lớp: 4A1) TUẦN 14: Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2016 Mỹ thuật. .. : 4A4, 4A3,4A2) Trung Mỹ, ngày tháng 11 năm 2016 Đã duyệt Tổ trưởng: Trần Thị Dung TUẦN 11: Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 Mỹ thuật Năm học : 2017 - 2018... (TIẾT 1) (Dạy lớp : 4A4, 4A3,4A2) Năm học : 2017 - 2018 GV: Ngô Thị Hoàn Kế hoạch dạy – học Mĩ thuật theo chủ đề lớp Trung Mỹ, ngày 18 tháng 11 năm 2016 Đã duyệt