Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

6 4 0
Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài viết Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh bàn về việc tiếp cận CDIO nhằm tích hợp các yếu tố Ý tưởng (Conceive) – Thiết kế (Design) – Triển khai (Implementation) – Vận hành (Operation) trong từng môn học nhằm xây dựng kĩ năng thực tiễn cần thiết cho sinh viên. Việc ứng dụng elearning trong giảng dạy Vật lí đại cương là điểm nhấn quan trọng trong quá trình tích hợp đó. Mời các bạn cùng tham khảo!

Ngày đăng: 30/05/2022, 13:10

Hình ảnh liên quan

Hình 1. Giao diện của một trang E-Learning môn Vật Lí Đại Cương A1 và một số chủ đề thảo - Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Hình 1..

Giao diện của một trang E-Learning môn Vật Lí Đại Cương A1 và một số chủ đề thảo Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình 2. Các thao tác làm bài trên E-Learning - Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Hình 2..

Các thao tác làm bài trên E-Learning Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 3. Thống kê kết quả làm bài kiểm tra trên E-Learning - Ứng dụng e-learning trong giảng dạy Vật lí đại cương theo giải pháp CDIO tại Đại học Bách khoa Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Hình 3..

Thống kê kết quả làm bài kiểm tra trên E-Learning Xem tại trang 6 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan