Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua một số bài toán về giá trị lớn nhất, nhỏ nhất và bất đảng thức bằng phương pháp tọa độ 1 MỤC LỤC Nội dung Trang I MỞ ĐẦU 2 1 Lý do chọn đề tài 2 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 4 3 1 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ[.]