Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh

13 14 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 13 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN Giáo dục Tiểu học là bậc học mang tính chất nền móng để các em học tiếp cận các bậc học cao hơn Hiện nay nền kinh tế xã hội ngày càng phát triển, hội nhập kinh tế ngày càng mở rộng đòi hỏi nền giáo dục Việt Nam không ngừng cải tiến, đổi mới phù hợp với thế giới và các quốc gia trong khu vực Mặt khác, trong bối cảnh đó, nền giáo dục còn có những bất cập về chất lượng giáo dục, nhiều giáo viên sử dụ[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 01:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Đây là hình ảnh dạy học theo nhó mở tiết toán ở lớp 3D, các em học tậprất tích cực - Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh — y là hình ảnh dạy học theo nhó mở tiết toán ở lớp 3D, các em học tậprất tích cực (Trang 6)

Đây là hình ảnh dạy học ngoài trời tiết Tự nhiên và Xã hội của lớp 3D - Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh — y là hình ảnh dạy học ngoài trời tiết Tự nhiên và Xã hội của lớp 3D (Trang 7)

1.6. Tham quan: Tham quan là một hình thức để học sinh được học ngoài hiện trường, thực tế như tham quan các đồng ruộng, khu chăn nuôi,... - Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh — **1.6.** Tham quan: Tham quan là một hình thức để học sinh được học ngoài hiện trường, thực tế như tham quan các đồng ruộng, khu chăn nuôi, (Trang 8)

Tham quan là một hình thức vận động cơ thể, thay đổi môi trường, góp phần giáo dụcthểchất cho học sinh, học sinh có thểtiếpcậnvớithực tiễn, - Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh — **ham** quan là một hình thức vận động cơ thể, thay đổi môi trường, góp phần giáo dụcthểchất cho học sinh, học sinh có thểtiếpcậnvớithực tiễn, (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN