1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi

33 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI NĂM HỌC 2016 2017 BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 3 TUỔI BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 3 TUỔI CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON TT Chỉ số lựa chọn Minh chứng Phương pháp theo dõi Phương tiện thực hiện Cách thực hiện PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1 Chỉ số 01 Đi hết đoạn đường hẹp ( 3 m x 0,2 m) Đi giữa hai vạch kẻ song song, không giẫm lên vạch Khi đi mắt nhìn thẳng Quan sát thông qua giờ thể dục Đi trong đường hẹp Sân tập 2 Vạch kẻ chuẩn 2 khoảng cách 30cm Trẻ đứng ở vạch xuất phát, đầu ngón chân để.

Ngày đăng: 14/05/2022, 19:55

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

số hình ảnh, dụng cụ gây nguy hiểm. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
s ố hình ảnh, dụng cụ gây nguy hiểm (Trang 12)
- Tổ chức cho trẻ dưới hình thức trò chơi hoặc hoạt động mọi lúc  mọi nơi. Cho trẻ nghe những âm  thanh quen thuộc trẻ sẽ nói to lên hoặc thể hiện vui tươi. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ch ức cho trẻ dưới hình thức trò chơi hoặc hoạt động mọi lúc mọi nơi. Cho trẻ nghe những âm thanh quen thuộc trẻ sẽ nói to lên hoặc thể hiện vui tươi (Trang 16)
- Các hình được dán vào - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
c hình được dán vào (Trang 17)
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (Trang 18)
giấy A4 Trẻ bôi hồ và dán các hình vẽ lên tờ giấy. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
gi ấy A4 Trẻ bôi hồ và dán các hình vẽ lên tờ giấy (Trang 18)
- Kéo, giấy - Tổ chức dưới hình thức hoạt động góc, mọi lúc mọi nơi. Trẻ cắt cô chú ý quan sát xem trẻ  đã cắt thẳng chưa, trẻ chưa  thực hiện được thì cô giú đỡ. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
o giấy - Tổ chức dưới hình thức hoạt động góc, mọi lúc mọi nơi. Trẻ cắt cô chú ý quan sát xem trẻ đã cắt thẳng chưa, trẻ chưa thực hiện được thì cô giú đỡ (Trang 20)
-Tranh truyện - Tổ chức dưới hình thức hoạt động ngoài trời, hoạt động mọi lúc, mọi nơi. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ranh truyện - Tổ chức dưới hình thức hoạt động ngoài trời, hoạt động mọi lúc, mọi nơi (Trang 21)
- Hoặc cô đưa hình vẽ / vật thật trẻ chỉ ra được ba đồ vật  không chơi được và nói được  tại sao. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
o ặc cô đưa hình vẽ / vật thật trẻ chỉ ra được ba đồ vật không chơi được và nói được tại sao (Trang 27)
- Tổ chức dưới hình thức hoạt động ngoài trời, hoạt động  góc. Cho trẻ chơi rồi cô hỏi trẻ nước có tác dụng gì? - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ch ức dưới hình thức hoạt động ngoài trời, hoạt động góc. Cho trẻ chơi rồi cô hỏi trẻ nước có tác dụng gì? (Trang 28)
hoặc bằng hình ảnh để trẻ có thể kể được như cốc nước  nóng bốc hơi hay trời mưa thì  có tia chớp lóe sáng… - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ho ặc bằng hình ảnh để trẻ có thể kể được như cốc nước nóng bốc hơi hay trời mưa thì có tia chớp lóe sáng… (Trang 29)
- Tổ chức dưới hình thức hoạt động học và hoạt động mọi lúc  mọi nơi, hoạt động ngoài trời. - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ch ức dưới hình thức hoạt động học và hoạt động mọi lúc mọi nơi, hoạt động ngoài trời (Trang 31)
- Tổ chức dưới hình thức hoạt động hoc, hoạt mọi lúc mọi nơi. Cô yêu cầu trẻ hát hoặc đọc thơ, Chú ý trẻ đã đọc rõ lời chưa,  khi đọc có vui, yêu thích được  hát không? - bộ công cụ đánh giá trẻ 3 tuổi
ch ức dưới hình thức hoạt động hoc, hoạt mọi lúc mọi nơi. Cô yêu cầu trẻ hát hoặc đọc thơ, Chú ý trẻ đã đọc rõ lời chưa, khi đọc có vui, yêu thích được hát không? (Trang 32)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w