mình.
- Bài tập: Đoán xem điều gì sảy ra tiếp theo - Nước, đường, chanh.... - Tổ chức dưới hình thức hoạt động học và hoạt động ngoài trời. 70 Chỉ số 26: Nhận biết
- Biết được mùa hè nơi trẻ sống thường nắng nóng, ít
- Quan sát, Giải thích. thích.
-Tranh ảnh, Thực tế .
- Trên hoạt động chung, hoạt động chiều, ngoài trời.
được đặc điểm nổi bật của mùa hè.
mưa.
- Nêu được đặc điểm đặc trưng của mùa đó.
- Thực hành. - Bài tập 71 Chỉ số 27: Biết tác dụng của nước, không khí, ánh sáng đối với cuộc sống con người, vật nuôi và cây cối. - Trẻ biết tác dụng của nước là dùng cho tất cả mọi người, cây cối, con vật.
- Diễn giải. - Thực hành.
- Nước sạch, ca, chai, lọ.
- Tổ chức dưới hình thức hoạt động ngoài trời, hoạt động góc. Cho trẻ chơi rồi cô hỏi trẻ nước có tác dụng gì?
72
Chỉ số 42: - Phân biệt được hôm qua và hôm nay qua các sự vật, hiện tượng.
- Nói được tên thứ của các ngày hôm qua, hôm nay và ngày mai.
- Nói được hôm qua đã làm việc gì, hôm nay làm gì; VD: Hôm qua ở trường con được ăn cơm vơí gì? Hôm nay con được ăn qua gì sau khi ngủ dậy, Cô dặn ngày mai đến lớp mỗi bạn sẽ mang cho cô những gì để làm đc - Quan sát , trò chuyện, đàm thoại, luyện tập, - Tranh ảnh, lịch, các đồ dung đồ chơi khác. - Tổ chức dưới dạng hoạt động học, hoạt động mọi lúc mọi nơi, hoặc bài tập.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
73 Chỉ số 43: Kể về một sự việc, hiện tượng nào
- Miêu tả hay kể rõ ràng theo trình tự nhất định về một sự việc, hiện tượng