MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

18 67 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

” ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tuổi mầm non là lứa tuổi tràn ngập cảm xúc, tư duy, hành động, phát triển trí tò mò, trí tưởng tượng, sáng tạo, vì vậy đây là giai đoạn tối ưu và vô cùng quan trọng trong việc hình thành nhân cách của trẻ Việc được hưởng sự chăm sóc và phát triển tốt t.

Ngày đăng: 05/05/2022, 03:00

Hình ảnh liên quan

Hình ảnh: Phụ huynh tham gia sinh hoạt chú đề nghề nghiệp với chương trình “Ước mơ của bé” tại lớp Lá 1 - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Phụ huynh tham gia sinh hoạt chú đề nghề nghiệp với chương trình “Ước mơ của bé” tại lớp Lá 1 Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình ảnh: Cha mẹ trẻ tham gia câu lạc bộ trẻ 5 tuổi Lá 1 yêu thương - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Cha mẹ trẻ tham gia câu lạc bộ trẻ 5 tuổi Lá 1 yêu thương Xem tại trang 8 của tài liệu.
hình học tập của con, tham gia vào câu lạc bộ... Lúc đầu tôi mời vài phụ huynh cũ cùng uống nước thấy các phụ huynh cũng rất sẵn lòng có mặt đầy đủ, tôi trò chuyện, hỏi thăm về sức khỏe và tình hình học tập của các bé trên lớp 1, sau đó tôi mở lời nhờ phụ - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

hình h.

ọc tập của con, tham gia vào câu lạc bộ... Lúc đầu tôi mời vài phụ huynh cũ cùng uống nước thấy các phụ huynh cũng rất sẵn lòng có mặt đầy đủ, tôi trò chuyện, hỏi thăm về sức khỏe và tình hình học tập của các bé trên lớp 1, sau đó tôi mở lời nhờ phụ Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình ảnh: Giáo viên trao đổi vài kiến thức học trên lớp với phụ huynh - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Giáo viên trao đổi vài kiến thức học trên lớp với phụ huynh Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình ảnh: Thành lập nhóm Facbook, zalo mời phụ huynh tham gia - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Thành lập nhóm Facbook, zalo mời phụ huynh tham gia Xem tại trang 10 của tài liệu.
Ngoài ra, khi tình hình dịch covid-19 xảy ra, thì trẻ không được đến lớp, tôi đã áp dụng hình thức dạy học online, quay video hướng dẫn cha mẹ dạy trẻ ở nhà, kết quả phụ huynh và trẻ hưởng ứng và học rất nhiệt tình, Vì vậy khi trẻ nghĩ ở nhà kiến thức cũn - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

go.

ài ra, khi tình hình dịch covid-19 xảy ra, thì trẻ không được đến lớp, tôi đã áp dụng hình thức dạy học online, quay video hướng dẫn cha mẹ dạy trẻ ở nhà, kết quả phụ huynh và trẻ hưởng ứng và học rất nhiệt tình, Vì vậy khi trẻ nghĩ ở nhà kiến thức cũn Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình ảnh: Phụ huynh tham gia các hoạt động trải nghiệ mở trường cùng trẻ Phụ huynh tham gia góc  - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Phụ huynh tham gia các hoạt động trải nghiệ mở trường cùng trẻ Phụ huynh tham gia góc Xem tại trang 11 của tài liệu.
Hình ảnh: Phụ huynh cùng tham gia với trẻ và cô giáo trong chương trình “Du xuân ẩm thực” - MỘT SỐ BIỆN PHÁP	HỘ TRỢ CHA MẸ TRẺ TRONG CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO TRẺ 5 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP MỘT PHÙ HỢP VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG

nh.

ảnh: Phụ huynh cùng tham gia với trẻ và cô giáo trong chương trình “Du xuân ẩm thực” Xem tại trang 12 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan