1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020

141 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 141
Dung lượng 1,1 MB

Nội dung

BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH 1 BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TÂY BẮC CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hòa Bình, ngày 26 tháng 08 năm 202[.]

Ngày đăng: 01/05/2022, 22:41

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

MH 07 Giải phẫu tạo hình 3 60 27 3 03 - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
07 Giải phẫu tạo hình 3 60 27 3 03 (Trang 2)
11 Hình họa 15 300 45 45 45 45 60 60 - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
11 Hình họa 15 300 45 45 45 45 60 60 (Trang 4)
7 Giải phẫu tạo hình 3 60 60 - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
7 Giải phẫu tạo hình 3 60 60 (Trang 4)
3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Có ý thức tự giác và hình thành - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Có ý thức tự giác và hình thành (Trang 21)
- Rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức, hình thành lối sống có k luật, có ý thức tự giác và tác phong nhanh nhẹn trong các hoạt động; - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
n luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức, hình thành lối sống có k luật, có ý thức tự giác và tác phong nhanh nhẹn trong các hoạt động; (Trang 31)
- Vị trí: Giải phẫu tạo hình là môn học cơ sở ngành trong chƣơng trình đào tạo ngành Hội họa hệ Trung cấp - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
tr í: Giải phẫu tạo hình là môn học cơ sở ngành trong chƣơng trình đào tạo ngành Hội họa hệ Trung cấp (Trang 68)
4 Một số hình thức phối cảnh 56 - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
4 Một số hình thức phối cảnh 56 (Trang 72)
- Kiến thức: Học sinh nắm đƣợc sự hình thành và phát triển, đặc điểm mĩ thuật các giai đoạn và khu vực - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
i ến thức: Học sinh nắm đƣợc sự hình thành và phát triển, đặc điểm mĩ thuật các giai đoạn và khu vực (Trang 77)
- Kiến thức: Học sinh nắm đƣợc sự hình thành và phát triển, đặc điểm nghệ thuật tạo hình các giai đoạn - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
i ến thức: Học sinh nắm đƣợc sự hình thành và phát triển, đặc điểm nghệ thuật tạo hình các giai đoạn (Trang 82)
- Về kỹ năng: Vẽ đƣợc các bài hình họa từ dễ đến khó - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
k ỹ năng: Vẽ đƣợc các bài hình họa từ dễ đến khó (Trang 87)
2 Trang trí hình vuông 66 - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
2 Trang trí hình vuông 66 (Trang 103)
Bài 2: Trang trí hình vuông - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
i 2: Trang trí hình vuông (Trang 104)
- Về kỹ năng: Biết sắp xếp ngôn ngữ tạo hình, kỹ thuật sử dụng chất liệu. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Học sinh chủ động nghiên cứu phƣơng pháp xây dựng bố cục ứng dụng trong sáng tác và biểu đạt ngôn ngữ tạo hình - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
k ỹ năng: Biết sắp xếp ngôn ngữ tạo hình, kỹ thuật sử dụng chất liệu. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Học sinh chủ động nghiên cứu phƣơng pháp xây dựng bố cục ứng dụng trong sáng tác và biểu đạt ngôn ngữ tạo hình (Trang 110)
2. Quan hệ giữa nội dung và hình thức trong bố cục 2. Giới thiệu một số hình thức bố cục - Chương-trình-đào-tạo-Trung-cấp-Hội-họa-khóa-học-2019-2022-Theo-tín-chỉ-2020
2. Quan hệ giữa nội dung và hình thức trong bố cục 2. Giới thiệu một số hình thức bố cục (Trang 111)

TRÍCH ĐOẠN

VẼ NGƢỜI TOÀN THÂN Bài

TRANG TRÍ ỨNG DỤNG VÀ THỰC HÀNH Bài 1: Tạo mẫu sản phẩm thủ công

HỌC KỲ 2 Bài 1: Bố cục sáng tác

CHƢƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Ký họa CHƢƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Điêu khắc cơ bản HỌC KỲ VI * Mục tiêu: Vị trí, tính chất của môn học: Điều kiện thực hiện môn học: 1 Phòng học chuyên môn:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w