V. Phƣơng pháp đánh giá:
VẼ NGƢỜI TOÀN THÂN Bài
Bài 1
Vẽ ngƣời toàn thân bột màu Mục tiêu:
- Hiểu và nắm đƣợc kiến thức về cách vẽ một bài hình họa ngƣời toàn thân bằng chât liệu bột màu.
- Vẽ một bài ngƣời toàn thân cơ bản, đảm bảo đúng yêu cầu, có bố cục đẹp.
Nội dung:
I. Giới thiệu và phân tích mẫu II. Các bƣớc tiến hành
1. Quan sát, nhận xét mẫu
2. Cách sử dụng bút lông trong vẽ bột màu. 3. Cách dựng hình
4. Cách diễn tả đậm nhạt bằng màu sắc. 5. Hoàn chỉnh bài vẽ.
III. Đánh giá, nhận xét
Bài 2
Vẽ ngƣời toàn thân bột màu Mục tiêu:
- Hiểu và nắm đƣợc kiến thức về cách vẽ một bài hình họa ngƣời toàn thân bằng chât liệu bột màu.
- Vẽ một bài ngƣời toàn thân cơ bản, đảm bảo đúng yêu cầu, có bố cục đẹp.
Nội dung:
I. Giới thiệu và phân tích mẫu II. Các bƣớc tiến hành
1. Quan sát, nhận xét mẫu
2. Cách sử dụng bút lông trong vẽ bột màu. 3. Cách dựng hình
4. Cách diễn tả đậm nhạt bằng màu sắc. 5. Hoàn chỉnh bài vẽ.
III. Đánh giá, nhận xét
Bài 3
Vẽ ngƣời toàn thân Mục tiêu:
- Nghiên cứu và nắm thêm những kiến thức để thể hiện v đẹp của cấu trúc, hình khối, đƣờng nét, của toàn bộ cơ thể ngƣời.
- Vẽ một bài ngƣời toàn thân cơ bản đảm bảo đúng yêu cầu, có bố cục đẹp bằng chất liệu than đen trắng
Nội dung:
I. Giới thiệu và phân tích mẫu II. Các bƣớc tiến hành
1. Quan sát, nhận xét mẫu 2. Cách dựng hình
3. Cách diễn tả đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ III. Đánh giá, nhận xét
Bài 4
Vẽ ngƣời toàn thân Mục tiêu:
- Nghiên cứu và nắm thêm những kiến thức để thể hiện v đẹp của cấu trúc, hình khối, đƣờng nét, của toàn bộ cơ thể ngƣời;
- Vẽ một bài ngƣời toàn thân cơ bản , đảm bảo đúng yêu cầu. có bố cục đẹp bằng chất liệu than đen trắng
Nội dung:
I. Giới thiệu và phân tích mẫu II. Các bƣớc tiến hành
1. Quan sát, nhận xét mẫu 2. Cách dựng hình
3. Cách diễn tả đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ III. Đánh giá, nhận xét
IV. Điều kiện thực hiện môn học:
1. Phòng học chuyên môn hóa/nhà xƣởng: Phòng học chuyên ngành đảm bảo rộng, thoáng, ánh sáng đúng tiêu chuẩn.
2. Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu, máy tính.
3. Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Mẫu tƣợng thạch cao các thể loại; bảng vẽ, giá vẽ, bục, bệ, bút chì, que đo, dây rọi, tẩy, giấy croky…
4. Các điều kiện khác:
V. Nội dung và phƣơng pháp đánh giá:
1. Nội dung:
- Kiến thức: Hiểu và thể hiện đƣợc một bài hình họa đúng với yêu cầu về bố cục, tỉ lệ, hình khối, đậm nhạt…
- Kỹ năng: Vẽ thành thạo bài vẽ hình họa nghiên cứu cơ bản ngƣời có bố cục đẹp, đảm bảo yêu cầu.
- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nhận thức đƣợc tầm quan trọng của môn học với thái độ học tập cầu tiến, tự học hỏi.
2. Phƣơng pháp: Đánh giá cho điểm
VI. Hƣớng dẫn thực hiện môn học
1. Phạm vi áp dụng môn học: Chƣơng trình sử dụng đào tạo cho học sinh Trung cấp chuyên ngành Hội họa.
2. Hƣớng dẫn về phƣơng pháp giảng dạy, học tập môn học - Đối với giảng viên: Trực quan, thuyết trình, thị phạm, vấn đáp - Đối với ngƣời học: Quan sát, phân tích, luyện tập.
4. Tài liệu tham khảo:
- Gia Bảo (12/2007) - Mỹ thuật căn bản và nâng cao -các bài vẽ tượng thạch cao mẫu - Nxb Mỹ thuật
- Gia Bảo (12/2007) - Mỹ thuật căn bản và nâng cao -các bài vẽ Hình khối thạch cao mẫu - Nxb Mỹ thuật
- JeanArestein (03/22017) Bách khoa toàn thư - Thực hành hội hoạ - Nxb Thanh Hoá
- Triệu Khắc Lễ (2004) Hình hoạ 1, 2, 3 -Nxb Đại học Sƣ phạm
- Vƣơng Hoằng Lực (12/2014) Nguyên lý hội hoạ đen trắng - Nxb Mỹ thuật
5. Ghi chú và giải thích (nếu có)
6. Quy định hình thức thi, thời gian làm bài, điều kiện thi kết thúc môn - Hình thức thi: Thực hành
- Thời gian thi: Học sinh chuẩn bị bài trong 15 tuần cuối - Điều kiện thi: Thực hiện theo quy chế