GA-TUAN-14-2

TOAÙN hoc360 net – Tài liệu học tập miễn phí Group https //www facebook com/groups/tailieutieuhocvathcs/ TUẦN 14 Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm TOÁN Tiết 66 CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM[.]

hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 14 Thứ hai ngày tháng 12 năm TOÁN Tiết 66 CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm số thập phân Bước đầu thực phép chia số tự nhiên cụ thể Kĩ năng: Rèn học sinh chia thành thạo Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Phấn màu + Học sinh: Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Nội dung TG 3’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Học sinh sửa tập - HS làm cũ: - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: - GV nêu - HS lắng nghe 33’ b Giảng bài: * Hướng dẫn học sinh củng Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: cố phép cộng, trừ, nhân số - Tổ chức cho HS làm thập phân - Lần lượt HS trình bày Ví dụ - Cả lớp nhận xét 27 : = m dư m 27 : = ? m 27 30 6,75 20 - Giáo viên chốt lại - Thương 6,75 m - Thử lại: 6,75  = 27 m Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí - Học sinh thực 43, Ví dụ 52 0, 82 43 : 52 36 - Chuyển 43 thành 43,0 - Đặt tính tính phép chia 43, : 52 * Hoạt động 2: - GV chốt lại: Theo ghi nhớ - HS dựa vào ví dụ, nêu ghi * Luyện tập: nhớ Bài 1: Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh làm bảng - Học sinh đọc đề, làm - Học sinh sửa Bài 2: - Học sinh nêu lại cách làm - Giáo viên yêu cầu học sinh - HS đọc đề – Tóm tắt: đọc đề 25 quần áo : 70 m quần áo : ? m - Học sinh làm bài, sửa Bài 3: - Giáo viên nhấn mạnh lấy tử số chia mẫu số * Hoạt động 3: *Phương pháp: Đàm thoại, - HS đọc đề – Tóm tắt: - HS làm sửa - Lớp nhận xét thực hành 3’ Củng cố – * Chuẩn bị: “Luyện tập” dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS nhắc lại quy tắc chia Thứ ba ngày tháng 12 năm 2014 TOÁN Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí Thứ ba ngày tháng 12 năm TOÁN Tiết 67 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố quy tắc thực hành thành thạo phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên, thương tìm số thập phân Kĩ năng: Củng cố rèn kĩ chia số tự nhiên cho số tự nhiên, thương tìm số thập phân, xác Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + GV: Phấn màu, bảng phụ + HS: Vở tập, bảng con, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3’ Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Học sinh sửa nhà (SGK) - Học sinh sửa cũ: - GV nhận xét chốt - Lớp nhận xét Luyện tập - HS nghe Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: 33’ b Giảng bài: * Hướng dẫn học sinh củng Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: cố quy tắc thực hành thành - HS đọc đề – Cả lớp Bài 1: thạo phép chia số tự đọc thầm nhiên cho số tự nhiên, - Học sinh làm thương tìm số - Nêu tính chất áp dụng : thập phân Chia STP với STN ; cộng ( trừ) STP với STP - Cả lớp nhận xét - HS lên bảng tính - Giáo viên chốt lại: thứ tự Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 8,3 x 0,4 ( = 3,32) hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí thực phép tính - HS làm tương tự khác Bài 2: * GV giải thích : 10 : 25 = - HS đọc đề – Cả lớp đọc 0,4 nêu tác dụng chuyển thầm phép nhân thành phép chia - Phân tích – Tóm tắt, làm (do8,3 x 10 tính nhẩm có Bài 3: kết 83 ) - HS sửa bài, xác định dạng * GV nêu câu hỏi : (Tìm giá trị phân số) + Muốn tính chu vi diện - HS đọc đề bài, lớp đọc tích HCN ta cần phải biết ? Bài 4: * GV hướng dẫn HS làm - Gọi HS nhận xét, GV chốt thầm - HS tóm tắt, làm - Học sinh sửa – Xác định dạng “So sánh” - Lớp nhận xét * Hoạt động 2: Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Hoạt động cá nhóm đơi - Thi đua giải tập - Nhắc lại nội dung luyện tập 3’ Củng cố – * Dặn HS chuẩn bị xem trước dặn dò: nhà: “Chia số tự nhiên cho số thập phân” - Nhận xét tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ : : 0,75 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí Thứ tư ngày tháng 12 năm TOÁN Tiết 68 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh nắm cách chia số tự nhiên cho số thập phân biến đổi để đưa phép chia số tự nhiên Kĩ năng: Rèn học sinh chia nhanh, xác Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Bảng quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân SGK + Học sinh: Bài soạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3’ Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Học sinh sửa tập - Học sinh sửa cũ: - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt Bài mới: 1’ a Giới thiệu - GV nêu - HS l;ắng nghe bài: * Giáo viên hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân, lớp 33’ b Giảng bài: hình thành quy tắc - Học sinh tính: 25 : * Hoạt động 1: Ví dụ: a (25  5) : (4  5) So sánh kết - Giáo viên chốt, ghi quy tắc * Số bị chia số chia nhân (SGK) lên bảng với số tự nhiên → - Giáo viên nêu ví dụ thương không thay đổi 57 : 9,5 = ? m 57 : 9,5 = (57  10) : ( 9,5  10) 57 : 9,5 = 570 : 95 - HS thực cách nhân số bị chia số chia cho số tự nhiên • Thêm chữ số chữ 57 số phần thập phân số chia 570 Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ : 9,5 9,5 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí bỏ dấu phẩy số chia thực chia chia số tự nhiên 57 : 9,5 = (m) - GV nêu ví dụ 2: 99 : 8,25 (m)  9,5 = 57 (m) - Học sinh thực cách - GV chốt lại quy tắc – ghi bảng nhân số bị chia số chia cho số tự nhiên - HS nêu kết luận qua VD * Hoạt động 2: * Luyện tập: Bài 1: Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc đề, làm - HS sửa Lớp nhận xét Bài 2: - Giáo viên chốt lại - Học sinh đọc đề – Cả lớp - Chia nhẩm số thập phân đọc thầm cho 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - Học sinh làm sửa - So sánh kết 32 : 0,1 32 : 10 Bài 3: - Rút nhận xét - HS đọc đề - Cả lớp đọc thầm, phân tích tóm tắt 0,8 m 0,18 m * Hoạt động 3: * Cho học sinh nêu lại cách chia số tự nhiên cho số thập phân 3’ Củng cố – * Dặn HS chuẩn bị trước nhà dặn dò: : 16 kg : ? kg - HS làm bài, sửa bài, NX Hoạt động cá nhân - Học sinh nêu - Tính: 135 : 1,35  0,01 - Chuẩn bị: Luyện tập - NX tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm TOÁN Tiết 69 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố quy tắc rèn kĩ thực phép chia số tự nhiên cho số thập phân Kĩ năng: Rèn học sinh chia nhanh, thành thạo, xác Thái độ: GD HS u thích mơn học, vận dụng điều học vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ + Học sinh: Bảng con, SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Nội dung TG 3’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Học sinh sửa - HS làm cũ: tập - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Luyện tập - HS nghe 33’ b Giảng bài: * Hướng dẫn HS củng cố quy Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: tắc thực thành thạo - HS đọc đề, làm Bài 1: phép chia số tự nhiên cho - Học sinh sửa số thập phân - Cả lớp nhận xét - YC HS đọc đề, nhắc lại quy - Nhắc lại chia số thập tắc chia? phân cho số tự nhiên - GV theo dõi cách làm - HS đọc đề – Cả lớp đọc học sinh, sửa chữa uốn thầm nắn - Học sinh làm - HS sửa (lần lượt Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí HS) - Nêu ghi nhớ + Tìm thừa số chưa biết + Tìm số chia - Cả lớp nhận xét Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề, - HS đọc đề – Cả lớp đọc nêu lại quy tắc tìm thành phần thầm chưa biết? - GV nhận xét – sửa - Giáo viên nhận xét Bài 3: - Lưu ý học sinh: cách đặt lời giải thể mối quan hệ diện tích hình vng diện tích hình chữ nhật - Suy nghĩ phân tích đề - Nêu tóm tắt Shv = Shcn - Phv = ? m R = 12,5 m - Cạnh HV = 25 m - Học sinh làm - HS lên bảng sửa - Cả lớp nhận xét Bài 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh đọc đề Cả lớp đọc thầm đọc đề - Giáo viên tổ chức cho học - Giải sinh thi đua theo nhóm - Học sinh sửa - Mỗi nhóm chuyền đề để * Hoạt động 2: * Học sinh nêu kết ghi nhanh kết vào bài, 1, rút ghi nhớ: chia nhóm nhanh, → số thập phân cho 0,5 ; 0,2 ; thắng 0,25 3’ - Cả lớp nhận xét Củng cố – * Chuẩn bị: Chia số thập dặn dò: phân, cho số thập phân - Dặn HS xem trước nhà Nhận xét tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí LỊCH SỬ Tiết 14 THU - ĐƠNG 1947 VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết thời gian, diễn biến sơ giản ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc thu đơng 1947 Kĩ năng: Trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thái độ: Tự hào dân tộc, yêu quê hương, biết ơn anh hùng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Bản đồ hành VN Lược đồ phóng to Tư liệu chiến dịch Việt Bắc năm 1947 + Học sinh: Tư liệu lịch sử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3’ Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Nêu dẫn chứng âm mưu - Học sinh nêu cũ: “quyết cướp nước ta lần nữa” thực dân Pháp? - Lời kêu gọi BH thể - HS nhận xét điều gì? - Giáo viên nhận xét cũ Bài mới: 1’ a Giới thiệu “Thu đông 1947, Việt Bắc mồ bài: - HS nghe chôn giặc Pháp” 33’ b Giảng bài: Chiến dịch Việt Bắc thu đơng Hoạt động nhóm * Hoạt động 1: 1947 - HS thảo luận theo - Thảo luận theo nhóm ND: nhóm - Tinh thần cảm tử quân → Đại diện số nhóm dân thủ Hà Nội nhiều thành trả lời phần khác vào cuối năm 1946 → Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí đầu năm 1947 gây cho địch khó khăn gì? - Muốn kết thúc nhanh chiến tranh, địch phải làm gì? - Tại Việt Bắc trở thành mục tiêu công địch? → Giáo viên nhận xét + chốt * Hoạt động 2: Hình thành biểu tượng Hoạt động nhóm chiến dịch VB thu đơng 1947 • Thảo luận nhóm nội dung: - Học sinh lắng nghe - Lực lượng địch bắt đầu ghi nhớ diễn biến chiến dịch công lên Việt Bắc? - Sau tháng cơng lên VB qn địch rơi vào tình thế nào? - Các nhóm thảo luận - Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta theo nhóm → trình bày thu kết nào? kết thảo luận → Các - Chiến thắng có ảnh hưởng nhóm khác nhận xét bổ đến kháng chiến nhân sung dân ta? * Hoạt động 3: → Giáo viên nhận xét, chốt * Củng cố Khắc sâu kiến thức - Nêu ý nghĩa LS CD VB? 3’ Củng cố – dặn dò: - Học sinh nêu → GV nhận xét → tuyên dương * Chuẩn bị:”Chiến thắng Biên Giới…” Nhận xét tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ - Học sinh thi đua theo dãy hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí CHÍNH TẢ Tiết 14 CHUỖI NGỌC LAM I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nghe viết tả, đoạn văn tập Chuỗi ngọc lam Kĩ năng: Làm tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn: tr/ch ao/au Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Bảng phụ, từ điển + Học sinh: SGK, Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 3’ Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - GV cho HS ghi lại từ - HS ghi: sướng quá, xương cũ: sai tiết trước xướng, sương mù, việc làm, - Giáo viên nhận xét, đánh giá Việt Bắc, lần lượt, - GV nêu - HS lắng nghe Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: 33’ b Giảng bài: * Hoạt động 1: * Hướng dẫn học sinh viết Hoạt động cá nhân tả - Giáo viên đọc lượt * Hoạt động 2: tả - Học sinh nghe - Đọc cho học sinh viết - học sinh nêu nội dung - Đọc lại học sinh sốt lỗi - Học sinh viết - Giáo viên chấm số - Học sinh tự soát bài, sửa lỗi * Hướng dẫn học sinh làm Hoạt động nhóm, cá nhân Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí Bài 2: Yêu cầu đọc - HS đọc u cầu 2a - Nhóm: tìm tiếng có phụ âm đầu tr – ch - Ghi vào giấy, đại nhiện dấn lên bảng – đọc kết nhóm - Giáo viên nhận xét - Cả lớp nhận xét * Giáo viên cho học sinh nêu Bài 3: yêu cầu tập - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên nhận xét - Điền vào chỗ trống hồn chỉnh mẫu tin - Học sinh sửa nhanh * Thi đua * Hoạt động 3: - Giáo viên nhận xét - Học sinh làm vào * Chuẩn bị: Phân biệt âm đầu 3’ - Học sinh đọc lại mẫu tin Hoạt động nhóm đơi - Thi tìm từ láy có âm đầu ch/tr Củng cố – tr/ ch có hỏi/ dặn dị: ngã - Nhận xét tiết học Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí KỂ CHUYỆN Tiết 14 PA-XTƠ VÀ EM BÉ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Dựa vào lời kể thầy cô tranh minh họa, học sinh kể lại đoạn toàn câu chuyện “Pa-xtơ em bé” lời kể Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tài lòng nhân hậu, yêu thương người bác sĩ Pa-xtơ khiến cho ông cống hiến cho lồi người phát minh khoa học Thái độ: Yêu mến, biết ơn nhà khoa học cống hiến tài năng, sức lực cho lợi ích xã hội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Bộ tranh phóng to SGK + Học sinh: Bộ tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Nội dung TG 3’ Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - Yêu cầu HS kể lại việc làm - Lần lượt học sinh kể lại việc cũ: bảo vệ môi trường làm bảo vệ môi trường - GV nhận xét – Đánh giá - HS nhận xét “Pa-xtơ em bé” - HS lắng nghe * Kể chuyện: Hoạt động lớp Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: 33’ b Giảng bài: * Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn câu chuyện dựa vào tranh Đề 1: Kể lại câu chuyện theo - Học sinh đọc yêu cầu đề tranh: “Pa-xtơ em bé” - Giáo viên kể chuyện lần Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/