Tuan-8-2

hoc360 net – Tài liệu học tập miễn phí Group https //www facebook com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 9 Tiết 2 3 Luyện tập a Luyện đọc * Đọc bài T1 * Đọc bài ứng dụng GV giới thiệu bài ứng dụng Gió[.]

hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc T1 * Đọc ứng dụng - GV giới thiệu ứng dụng Gió lùa kẽ Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa * Đọc SGK b Kể chuyện: - GV kể lần - GVkể lần minh hoạ tranh + Tranh 1: Rùa – khỉ đôi bạn thân + Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn lên thăm vợ Khỉ cao Khỉ bảo rùa ngậm đuôi khỉ để lên + Tranh 3: Tới công, vợ Khỉ chạy chào Rùa quên ngậm đuôi khỉ bị rơi xuống đất +Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, mai rùa nứt * Ý nghĩa: Ba hoa cẩu thả tính xấu nên chuốc vạ vào thân c Luyện viết: - Hướng dẫn viết IV Củng cố: - HS đọcCN, ĐT - HS quan sát tranh - HS đọc thầm, HS đọc - Luyện đọc tiếng, từ, câu,cả đoạn thơ - GV bảng ơn - Trị chơi: Thi nối vần với tiếng từ chứa vần V Dặn dò: - HS đọc đồng lần - HS đọc tên truyện: Khỉ rùa - Quan sát tranh - HS tập kể theo nhóm - Đại diện nhóm lên kể - Đọc - Viết theo dịng - Đại diện nhóm lên thi - Về ôn lại bài: - Chuẩn bị sau: oi- Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí ĐẠO ĐỨC Tiết 8: Bài Gia đình em (Tiết 2) A Mục tiêu: - Củng cố, luyện tập hành vi: Lễ phép , lời ông , bà, cha mẹ - Rèn HS biết lễ phép, lời ông bà cha mẹ anh chị - Qua giáo dục HS biết yêu quý gia đình * Trọng tâm: Củng cố, luyện tập hành vi: Lễ phép , lời ông , bà, cha mẹ B Đồ dùng dạy – học: - Trang phục đóng tiểu phẩm - Vở tập C Các hoạt động dạy học: I Ổn định tổ chức: II Bài cũ: - Em kể gia đình em? -2 HS kể III Bài (Tiết 2) 1.Hoạt động 1: Trò chơi : “ Đổi nhà’’ * Thảo luận: - Em cảm thấy ln có mái - Em cảm thấy vui tranh Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 10 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí nhà? Khi khơng có nhà? nhà Thấy buồn lo sợ không * KL: Gia đình nơi em cha mẹ có nhà che chở , yêu thương, chăm sóc , nuôi dạy Hoạt động 2: Tiểu phẩm - Phân vai: Long, mẹ, bạn Long - Thảo luận - Các nhóm thi đua thực hành sắm vai “Chuyện bạn Long” + Em có nhận xét việc làm Long? - Bạn Long chưa lời mẹ Chưa làm xong tập bị giáo phê bình + Điều xảy bạn Long khơng - Chưa học xong bị điểm lời? - Đá bóng xong bị cảm nắng, đau chân Hoạt động 3: Tự liên hệ - Từng đôi liên hệ - Trong gia đình em quan tâm nào?Em làm để cha mẹ vui? -KL: Cần lời ông bà cha mẹ để ông bà, cha mẹ vui lòng IV Củng cố: - Nêu lại nội dung bài: - HS nhắc lại KL + Trẻ em có quyền gia đình quan tâm - Các nhóm thi hát chủ đề gia Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 11 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí +Thơng cảm chia sẻ với bạn bị thiệt đình thịi - Đọc ĐT câu thơ BT + Trẻ em có bổn phận u q gia đình V Dặn dị: - Về vận dụng học: Biết lời ông bà, cha mẹ - Chuẩn bị sau: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 20 HỌC VẦN Bài 32: oi - A Mục đích yêu cầu: - Giúp HS đọc, viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái HS đọc từ câu ứng dụng: Chú Bói cá nghĩ thế?Chú nghĩ bữa trưa - Rèn kỹ đọc , viết nói cho HS - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, Ri, Bói cá, Le le * Trọng tâm:- HS đọc , viết : oi, ai, nhà ngói, bé gái - Rèn đọc từ câu ứng dụng B Đồ dùng: GV: Bộ chữ, tranh minh hoạ HS: Bảng, SGK, chữ C Các hoạt động dạy – học: I Ổn định tổ chức: - HS hát II Kiểm tra cũ: - Đọc SGK - Viết: ngựa tía, mùa hè III Bài mới: Giới thiệu : Ghi bảng Dạy vần a Nhận diện – Phát âm HS đọc: oi - Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 12 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí - GV ghi : oi Hỏi : Nêu cấu tạo vần - Đánh vần - Đọc phân tích vần b Ghép tiếng, từ khố: - GV ghi: ngói - Nêu cấu tạo tiếng - GV giới thiệu tranh rút từ khố: + Tìm tiếng có vần oi? *Dạy vần tương tự c Đọc từ ứng dụng: - Ghi bảng ngà voi gà mái còi - GV giảng từ: ngà voi, gà mái d Hướng dẫn viết - GV viết mẫu - HS đọc theo : oi - Vần oi tạo o i - HS lấy oi học tập - Đánh vần o – i – oi/ oi - HS đọc phân tích cấu tạo vần oi - HS ghép: ngói - Đánh vần: ng – oi – ngói/ ngói - Tiếng “ngói’’gồm âm ng ,vần oi huyền -HS đọc : nhà ngói * Đọc tổng hợp - So sánh oi/ - Đọc thầm, HS đọc - Tìm gạch chân tiếng có vần - Đọc CN, ĐT - HS đồ chữ theo - Nhận xét kỹ thuật viết: +Từ o -> i Viết nét phụ đưa bút + Chữ “ ngói, gái’’ Lia bút - HS viết bảng: oi, ai, ngói, bé gái Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc T1 * Đọc câu ứng dụng -GVghi : Chú Bói cá nghĩ thế? Chú nghĩ bữa trưa - Đọc bảng, đọc SGK - HS quan sát tranh - Đọc thầm , HS đọc - Tìm tiếng có vần - Đọc tiếng- từ- cụm từ- câu - Đọc CN, ĐT Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 13 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí *Đọc SGK b Luyện nói + Trong tranh vẽ ? Em biết đó? +Chim Bói cá Le le sống đâu? Thích ăn gì? + Chim Sẻ Ri sống đâu?Ăn gì? + Trong số biết hót? + Hát hát loài chim? c Luyện viết: - Hướng dẫn viết IV Củng cố: - HS đọc tên bài: Sẻ, Ri, Bói cá, Le le - Trị chơi: “ Nối nhanh, nối đúng’’ Bài Nhà Trái - Sống nước thích ăn cá - Sống thích ăn sâu bọ - “ Con chim vành khuyên’’ - HS viết lê ngói V Dặn dò: - Về nhà học - Chuẩn bị sau: ôi – Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 14 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 8: Ăn uống hàng ngày A Mục tiêu - Giúp học sinh kể tên thức ăn hàng ngày để mau lớn khỏe mạnh - Nói cần phải ăn để có sức khỏe tốt - Có ý thức tự giác việc ăn uống cá nhân, ăn đủ no, đủ chất uống đủ nước * Trọng tâm: Giúp HS kể tên thức ăn hàng ngày để mau lớn khỏe mạnh B Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách giáo khoa, hình vẽ sách giáo khoa Học sinh:Sách giáo khoa, tập C.Các kĩ sống giáo dục - Kĩ làm chủ thân : Không ăn no , không ăn bánh kẹo không lúc - Phát triển kĩ tư phê phán D Các hoạt động dạy học I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: - Nêu bước đánh răng, rửa mặt? III Bài mới: a Khởi động: - Trò chơi:" Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang " b HĐ1: Động não * Mục tiêu: Nhận biết kể tên thức ăn, đồ uống thường ăn uống hàng ngày * Cách tiến hành: - Kể tên thức ăn, nước uống mà em dùng hàng ngày - GV nhận xét viết lên bảng loại thức ăn vừa nêu - Hỏi: Các em thích ăn loại thức ăn số ? - Hỏi: Loại thức ăn em chưa ăn ăn ? *GVKL: Chúng ta nên ăn nhiều loại thức ăn, có lợi cho sức khỏe - HS hát - HS chơi thử - Học sinh chơi trò chơi Nếu bạn làm sai bị hát - Học sinh suy nghĩ gọi vài học sinh kể tên thức ăn em ăn hàng ngày - Quan sát, nói tên loại thức ăn có hình - Học sinh tự trả lời Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 15 hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí c HĐ2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Học sinh giải thích em phải ăn uống hàng ngày * Cách tiến hành: - Hình cho biết lớn lên thể - Hình cho biết bạn học tập tốt - Hình thể bạn có sức khỏe tốt - Gọi nhóm nhận xét * GV: Hỏi phải ăn uống hàng ngày? Đúng vậy, cần phải ăn uống đầy đủ chất ăn hàng ngày để thể mau lớn, có sức khỏe tốt học tốt d HĐ 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Biết hàng ngày phải ăn uống để có sức khỏe tốt * Cách tiến hành: Giáo viên đưa câu hỏi cho học sinh thảo luận - Hỏi: Khi phải ăn uống ? - Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi nội dung tranh - Học sinh nhóm trả lời câu hỏi theo hình vẽ SGK Vì ăn uống hàng ngày có sức khỏe tốt, thể mau lớn - Khi đói khát phải ăn uống - Hỏi: Hàng ngày em ăn bữa ? Vào - Ngày ăn bữa: sáng, trưa, tối lúc ? - Hỏi: Tại không nên ăn bánh kẹo - Vì ăn vào khơng ăn trước bữa ăn ? cơm * Giáo viên kết luận: Chúng ta cần ăn đói uống khát, hàng ngày cần ăn - Ăn uống hàng ngày bữa vào buổi sáng, trưa, tối; không nên ăn - Về nhà học ăn uống đầy đồ trước bữa ăn chính, để bữa ăn đủ nhiều ngon miệng IV Củng cố - Chọn thức ăn tốt cho ngày * Trò chơi: “ Đi chợ giúp mẹ’’ V Dặn dò Nên ăn uống đầy đủ chất lượng để thể khoẻ mạnh Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ Page 16