Tiết 114 115 116 ôn tập sang thu

Tiết 114 – 115 - 116 ÔN TẬP: “SANG THU” I KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tác giả: - Hữu Thỉnh (1942), quê: Tam Dương – Vĩnh Phúc - Thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ Từ người lính binh chủng Tăng- thiết giáp ông trở thành nhà thơ quân đội - Hữu Thỉnh viết nhiều, viết hay người sống nông thôn mùa thu - Thơ ông thiên cảm nhận vẻ đẹp tĩnh lặng, bình thiên nhiên, đất nước sống, mang cảm xúc bâng khuâng, vương vấn trước đất trời trẻo, biến chuyển nhẹ nhàng Tác phẩm: *Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1977, đất nước vừa thống nhất, phải đối mặt với khó khăn thử thách In tập "Từ chiến hào đến thành phố" * Thể thơ: Thơ chữ * Nội dung: Sự biến chuyển thiên nhiên lúc giao mùa từ hạ sang thu qua cảm nhận tinh tế nhà thơ suy ngẫm sâu lắng người, đời *Nghệ thuật: - Thể thơ chữ với ngôn ngữ thơ sang, gợi cảm - - - Hình ảnh giàu sức biểu cảm, gợi suy tưởng Nghệ thuật nhân hóa, ẩn dụ, đối lập Từ láy gợi hình, gợi cảm II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Trong tác phẩm “Bến quê”, Nguyễn Minh Châu có viết: “…con người ta đường đời thật khó tránh điều vịng chùng chình… ”, thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh có câu thơ có từ “chùng chình” Chép thuộc khổ thơ có từ “chùng chình” thơ Hữu Thỉnh Giải thích nghĩa từ “chùng chình” khổ thơ nêu tác dụng việc dung từ láy Có thể thay từ “phả” khổ thơ từ “toả” khơng? Vì sao? Trong khổ thơ em chép, tác giả có sử dụng câu có thành phần biệt lập Hãy ra, gọi tên nêu tác dụng thành phần biệt lập việc biểu đạt nội dung Dựa vào khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu, có dùng thành phần khởi ngữ phép (gạch chân thích rõ) để làm sáng tỏ chủ đề: cảm nhận tinh tế nhà thơ trước khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu ĐÁP ÁN Khổ thơ: “Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu - “Chùng chình”: Cố ý chậm lại - Từ láy “chùng chình” + Gợi hình ảnh sương mỏng, mờ ảo chuyển động chầm chậm, giăng mắc khắp đường thơn ngõ xóm + Tạo nên phép nhân hố, khiến sương thu trở nên có hồn: dường sương thu lưu luyến mùa hạ nên cố ý bước chậm lại, "chùng chình" trước cửa ngõ mùa thu => gợi hồn người sang thu lưu luyến, bịn rịn, khiến câu thơ gợi cảm 2 Không thể thay từ “phả” khổ thơ từ “toả” vì: - Từ “toả” gợi lan tỏa gió mùi hương thơm ổi chín - Từ “phả” gợi mùi hương ổi độ đậm đặc sánh lại tạo thành luồng quyện vào gió hương vị đặc trưng - gợi chuyển động nhẹ nhàng gió đưa hương Từ làm cho câu thơ trở nên có hồn Thành phần tình thái: “hình như” => Gợi cảm giác thu mơ hồ, chưa rõ ràng => thể cảm xúc xao xuyến, ngỡ ngàng, bâng khuâng tác giả trước tín hiệu báo thu sang 4 Dàn ý đoạn văn: - Khoảnh khắc giao mùa cảm nhận từ "hương ổi"- mùi hương đặc trưng mùa thu nơng thơn miền Bắc ‘phả vào gió se” – thứ gió heo may, se lạnh, riêng mùa thu có + Động từ "phả" vừa cho thấy mùi hương ổi độ đậm đặc nhất, thơm nồng, quyến rũ, quyện vào gió se vừa gợi chuyển động nhẹ nhàng gió đưa hương - Nhân hóa, từ láy chùng chình => Làn sương mỏng, mờ ảo chuyển động chậm chậm giăng mắc khắp đường thôn ngõ xóm, sương thu cố ý bước chậm lại, thong thả, nhẹ nhàng, "chùng chình" trước cửa ngõ mùa thu Hạt sương mai có tâm hồn => gợi hồn người sang thu lưu luyến, bịn rịn + Từ“bỗng”=>Cảm giác đột ngột, bất ngờ nhận thay đổi thiên nhiên - Những tín hiệu báo thu sang cảm nhận nhiều giác quan tinh nhạy, cảm nhận từ vơ hình ( hương ổi, gió se) đến hữu hình ( sương) tất nhẹ nhàng, chưa rõ nét khiến người không khỏi ngỡ ngàng, nghi hoặc: “Hình thu về” - Từ “hình như” => cảm giác mơ hồ, chưa rõ ràng , cảm xúc ngỡ ngàng, bâng khuâng trước phút giao mùa Cảnh sang thu vật thấp thoáng hồn người sang thu => Như vậy, qua khổ đầu thơ “Sang thu”, ta thấy cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh trước khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu Bài tập 2:Cho đoạn thơ sau: “Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu” ( Ngữ văn 9, tập hai) Đoạn thơ trích thơ nào? Của ai? Nêu hồn cảnh sáng tác thơ Chỉ từ láy đoạn thơ giải thích nghĩa từ láy Việc dùng từ đem lại hiệu nghệ thuật nào? Có ý kiến cho hình ảnh đám mây kết tinh sáng tạo độc đáo tác giả Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? Viết đoạn văn (10 -12 câu) theo cách lập luận diễn dịch làm rõ chuyển biến nhẹ nhàng thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu Trong đoạn văn có sử dụng phép lặp để liên kết câu thành phần tình thái (gạch từ ngữ dùng làm phép lặp, thành phần tình thái) Một thơ khác học chương trình Ngữ văn THCS sử dụng hình ảnh dịng sơng cánh chim để miêu tả cảnh vật Đó thơ (ghi rõ tên tác giả)? ĐÁP ÁN Câu 1: - Tác phẩm: Sang thu Hữu Thỉnh - Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1977, đất nước ta vừa hồ bình, thống phải đối mặt với nhiều khó khăn, thử thách, thiên nhiên sang thu Câu 2:Từ láy: dềnh dàng, vội vã - Giải nghĩa: + Dềnh dàng: chậm chạp, thong thả + Vội vã: nhanh, khẩn trương, tỏ vội, muốn tranh thủ thời gian cho kịp - Hiệu nghệ thuật: + Dềnh dàng: gợi hình ảnh dịng sơng chậm chạp, thong thả, nhẹ nhàng trôi lắng lại suy tư, từ gợi vẻ đẹp dịu êm tranh thiên nhiên mùa thu + Vội vã: gợi gấp gáp, khẩn trương cánh chim bay phương Nam tránh rét => Cho thấy vận động trái ngược tạo vật lúc sang thu 3 Hình ảnh đám mây kết tinh sáng tạo độc đáo tác giả: “Có đám mây mùa hạ - Vắt nửa sang thu » -Nghệ thuật nhân hóa chữ «vắt » gợi hình ảnh đám mây dải lụa mỏng vắt ngang bầu trời ranh giới nửa nghiêng mùa hạ, nửa nghiêng mùa thu, đám mây nhịp cầu nối hai mùa Dường đám mây lưu luyến mùa hạ nên Vắt nửa sang thu Hình ảnh đám mây trở nên sinh động, có hồn - Đám mây mang hai mùa thu – hạ gợi cảm giác giao mùa, làm cho ranh giới vơ hình hạ thu trở nên cụ thể, hữu hình - Tác giả dùng hình ảnh giàu tính tạo hình không gian để diễn tả bước (vận động) thời gian 4 Dàn ý đoạn văn: Bằng tâm hồn nhạy cảm tinh tế, liên tưởng thú vị bất ngờ, tác giả Hữu Thỉnh diễn tả chuyển biến nhẹ nhàng mà rõ rệt không gian, cảnh vật khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu qua khổ hai thơ “Sang thu” - Nhân hóa, từ láy dềnh dàng => Dịng sơng thong thả, hiền hồ, lững lờ trơi gợi lên vẻ đẹp êm dịu tranh thiên nhiên mùa thu - Nhân hóa, từ láy “vội vã” => Những cánh chim chiều bắt đầu vội vã bay phương Nam tránh rét buổi hồng Từ “bắt đầu” => Nhà thơ thật tinh tế nhận “bắt đầu” vội vã cánh chim - Nghệ thuật đối: sông dềnh dàng >< chim vội vã => Sự vận động tương phản tạo vật lúc sang thu - Sự biến chuyển đất trời sang thu tơ đậm hình ảnh thơ độc đáo, liên tửng thú vị: đám mây " Vắt nửa sang thu" + Nghệ thuật nhân hố => gợi hình ảnh mây mỏng dải lụa treo bầu trời, ranh giới vơ hình nửa nghiêng mùa hạ, nửa mùa thu Hình ảnh làm cho ranh giới vơ hình hạ thu trở nên cụ thể, hữu hình.=> Cảm giác giao mùa diễn tả cụ thể tinh tế + Nhân hóa, động từ “vắt”=> gợi bước thời gian   Bài tập 3: Cho đoạn thơ: “ Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi.” Tìm nêu tác dụng từ mức độ câu thơ trên? Hãy rõ lớp nghĩa câu thơ kết thúc thơ? Viết đoạn văn tổng hợp - phân tích - tổng hợp khoảng 12 câu nêu cảm nhận em khổ thơ Trong đoạn có sử dụng câu bị động phép nối để liên kết câu ( Có sử dụng gạch chân câu bị động phép nối) ĐÁP ÁN 1: Các từ mức độ: còn, vơi dần, bao nhiêu, bớt - Tác dụng: diễn tả chuyển biến tượng tự nhiên: hạ nhạt dần, thu đậm nét => quan sát tinh tế, tâm hồn nhạy cảm nhà thơ 2.  Ý nghĩa hai câu thơ cuối - Ý nghĩa tả thực: Sang thu, sấm thưa thớt nhỏ dần, không đủ sức lay động hàng bao mùa thay Đó tượng thiên nhiên - Ý ghĩa ẩn dụ: + Sấm: tác động bất thường ngoại cảnh, khó khăn, thử thách đời + Hàng đứng tuổi: người trải vượt qua khó khăn, thăng trầm đời => Những người trải điềm tĩnh, vững vàng trước tác động bất thường ngoại cảnh, khó khăn, thử thách đời Hai câu thơ vừa miêu tả chuyển biến thiên nhiên vừa gợi suy ngẫm đời người lúc sang thu => Ý nghĩa triết lý thơ 3 * Khổ cuối thơ “Sang thu”.đã cho cho thấy chuyển biến âm thầm lòng tạo vật suy ngẫm đầy tính triết lí Hữu Thỉnh lúc sang thu - Sang thu, tượng thiên nhiên mùa hạ - "nắng“, "mưa“, “sấm”- giảm dần mức độ + Nắng “vẫn còn” nhạt dần + Mưa mùa hạ “vơi dần”, dần + Sấm thưa thớt nhỏ dần, không đủ sức lay động hàng bao mùa thay - Những từ ngữ mức độ, ước lượng: "vẫn còn" , "bao nhiêu" , "vơi" , "bớt“ xếp theo trình tự giảm dần => hạ nhạt dần thu đậm nét - Nghệ thuật nhân hóa: “ bất ngờ” + “ đứng tuổi” => trạng thái người => gợi suy ngẫm đời người lúc sang thu + Sấm (ẩn dụ): tác động bất thường ngoại cảnh, khó khăn, thử thách đời + Hàng đứng tuổi(ẩn dụ): người trải vượt qua khó khăn, thăng trầm đời => Những người trở nên điềm tĩnh, vững vàng trước khó khăn, thử thách đời => Đất nước ta trải qua bao khó khăn, thử thách năm tháng chiến tranh vững vàng đối mặt với khó khăn,thử thách thịi kì dựng xây đất nước => Ý nghĩa triết lý thơ => Qua khổ thơ, ta không cảm nhận đươc tâm hồn nhạy cảm, tinh tế mà cón thấy chiều sâu suy tư Hữu Thỉnh KÍNH CHÚC KÍNH CHÚC CÁC THẦY CƠ GIÁO VÀ CÁC HỌC SINH CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀEM CÁC EM HỌC SINH CÔNG TÁC TỐT - HỌC TẬP TỐT ... mùa Cảnh sang thu vật thấp thoáng hồn người sang thu => Như vậy, qua khổ đầu thơ ? ?Sang thu? ??, ta thấy cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh trước khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu Bài tập 2:Cho... đời người lúc sang thu => Ý nghĩa triết lý thơ 3 * Khổ cuối thơ ? ?Sang thu? ??.đã cho cho thấy chuyển biến âm thầm lòng tạo vật suy ngẫm đầy tính triết lí Hữu Thỉnh lúc sang thu - Sang thu, tượng thiên... đối: sông dềnh dàng >< chim vội vã => Sự vận động tương phản tạo vật lúc sang thu - Sự biến chuyển đất trời sang thu tơ đậm hình ảnh thơ độc đáo, liên tửng thú vị: đám mây " Vắt nửa sang thu"