1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 62,63 64 ôn tập cuối học kỳ i

10 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 38,8 KB

Nội dung

*************************************************************************** / 12 / Ngày soạn: 12 /2022 TIẾT 62,63,64 18/ Ngày 2022 Dạy Tiết Lớp 4,5 7A5 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố kiến thức vể thể loại VB đọc, kiểu viết, kiểu nói hoạt động nghe tương ứng; kiến thức vế tiếng Việt học học kì I - Vận dụng tổng hợp kiến thức học để luyện tập, củng cố kĩ đọc, viết, nói nghe Năng lực a Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp b Năng lực riêng biệt: - Năng lực văn học Phẩm chất: - Ý thức tự giác, tích cực học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - KHBD, SGK, SGV, SBT - Máy tính, máy chiếu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu A ÔN TẬP KIẾN THỨC I Ôn tập tri thức thể loại văn Đọc Bảng (Thống kê theo mẫu thể loại học) STT Thể loại Đặc điểm … … … … Bài Bảng (Thống kê theo mẫu văn học) Văn Tác giả Thể loại Đặc điểm bật Nội dung Nghệ thuật … … … … … … … … … … Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ Dự kiến sản phẩm Lập bảng thống kê theo mẫu - GV kiểm tra phần giao nhiệm vụ tiết trước: thể loại Hoàn thành: học 1) Bảng thống kê thể loại đọc theo mẫu ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** 2) Bảng thống kê văn học (Bảng thống kê kèm - Hình thức thực hiện: GV phát phiếu học tập cho theo) HS chuẩn bị nhà theo nhóm giấy khổ A0 Lập bảng thống Bước 2: Thực nhiệm vụ kê theo mẫu - HS kiểm tra lại phần chuẩn bị phút văn học Bước 3: Báo cáo, thảo luận (Bảng thống kê kèm - HS báo cáo kết nhóm lớp theo) + HS đại diện nhóm lên trình bày + HS nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định - GV chốt KT chiếu máy ND ôn tập để HS đối chiếu hoàn thiện II Ôn tập kiến thức tiếng Việt Bảng (Tóm tắt kiến thức tiếng Việt theo mẫu) Bài Kiến thức tiếng Việt Bầu trời tuổi thơ … Khúc nhạc tâm hồn … Cội nguồn yêu thương … Giai điệu đất nước … Màu sắc trăm miền … Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ *GV tổ chức cho HS tóm tắt kiến thức tiếng Việt học kì theo mẫu SGK tr.130 - Hình thức thực hiện: GV phát phiếu học tập Bảng cho HS chuẩn bị nhà theo nhóm giấy khổ A0 Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS kiểm tra lại phần chuẩn bị phút Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS báo cáo kết nhóm lớp + HS đại diện nhóm lên trình bày + HS nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định - GV chốt KT chiếu máy ND ơn tập để HS đối chiếu hồn thiện Dự kiến sản phẩm Bảng (Tóm tắt kiến thức tiếng Việt theo mẫu) ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** III Ôn tập kiến thức kiểu Viết Bảng (Tóm tắt kiểu Viết) Bài học Kiểu Viết Yêu cầu kiểu Bầu trời tuổi thơ … … Khúc nhạc tâm hồn … … Cội nguồn yêu … … thương Giai điệu đất nước … … Màu sắc trăm miền … … Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ *GV tổ chức cho HS tóm tắt kiến thức viết kiểu học kì theo mẫu Bảng - Hình thức thực hiện: GV phát phiếu học tập Bảng cho HS chuẩn bị nhà theo nhóm giấy khổ A0 Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS xem lại nội dung chuẩn bị Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS báo cáo kết nhóm lớp + HS đại diện nhóm lên trình bày + HS nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định - HS báo cáo kết nhóm lớp + HS đại diện nhóm lên trình bày + HS nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt KT chiếu máy ND ôn tập để HS đối chiếu hoàn thiện B LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Dự kiến sản phẩm Bảng (Tóm tắt kiểu Viết) ĐỀ SỐ I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** Có hai hạt lúa giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau hai hạt lúa tốt to khỏe mẩy,… Một hôm, người chủ định đem chúng gieo cánh đồng gần Hạt thứ nhủ thầm: “Dại ta phải theo ơng chủ đồng Ta khơng muốn thân hình phải nát tan đất Tốt ta giữ lại tất chất dinh dưỡng lớp vỏ tìm nơi lý tưởng để trú ngụ” Thế chọn góc khuất kho lúa để lăn vào Cịn hạt lúa thứ hai ngày đêm mong ơng chủ mang gieo xuống đất Nó thật sung sướng bắt đầu đời Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ bị héo khơ nơi góc nhà chẳng nhận nước ánh sáng Lúc chất dinh dưỡng chẳng giúp ích nên chết dần chết mịn Trong hạt lúa thứ hai dù nát tan từ thân lại mọc lên lúa vàng óng, trĩu hạt Nó lại mang đến cho đời hạt lúa mới… (Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, 2004) Thực yêu cầu sau: Câu Phương thức biểu đạt văn phương thức nào? A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu Văn kể theo lời ai? A Lời hạt lúa thứ nhất B Lời hạt lúa thứ hai C Lời người kể chuyện D Lời kể hai lúa Câu Chi tiết văn bản chi tiết nào? A Người nông dân B Cánh đồng C Hai lúa D Chất dinh dưỡng Câu Vì hạt lúa thứ hai lại “ngày đêm mong ông chủ mang gieo xuống đất”? A Vì muốn đồng ơng chủ B Vì biết gieo xuống đất, bắt đầu sống C.Vì khơng thích kho lúa D Vì gieo xuống đất nhận nước ánh sáng Câu Xác định thành phần trạng ngữ câu: Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ bị héo khơ nơi góc nhà chẳng nhận nước ánh sáng A Thời gian trôi qua B hạt lúa thứ nhất bị héo khơ C chẳng nhận nước ánh sáng D bị héo khơ nơi góc nhà Câu Từ sung sướng văn bản thuộc loại từ nào? A Từ ghép đẳng lập ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** B Từ ghép phụ C Từ láy D Từ láy toàn Câu Xác định biện pháp tu từ câu: Nó thật sung sướng bắt đầu đời A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Hốn dụ Câu Từ hình ảnh hạt lúa thứ nhất bị héo khô, tác giả muốn phê phán điều gì? A Sự hèn nhác, ích kỉ khơng dám đương đầu với khó khăn, thử thách, ln trốn tránh sự an tồn vơ nghĩa B Sự ích kỉ nghĩ đến lợi ích cho bản thân C Sự vô cảm không quan tâm đến người khác D …… Câu Em tóm tắt ngắn gọn văn bản trên? Câu 10 Em rút học sau đọc xong ăn bản trên? II Viết (4.0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ em người yêu quý, ngưỡng mộ *GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1: PHẦ N I CÂ U NỘI DUNG ĐIỂM ĐỌC HIỂU 6,0 TN TL II 4,0 A C C B A D B (Mỗi câu cho 0,5đ) 1,0 Câu - Học sinh tóm tắt nội dung văn bản Câu 10 0,5 - Đừng tự khép lớp vỏ chắn để cố giữ sự nguyên vẹn vô nghĩa bản thân - Muốn sống đời ý nghĩa, phải mạnh mẽ dấn thân Nếu thu cai vỏ bọc an toàn, 0,5 người nhạt nhòa tàn lụi dần Muốn thành cơng, người khơng có cách khác ngồi việc đương đầu với gian nan, thử thách VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm 0,25 b Xác định yêu cầu đề: Cảm nghĩ về 0,25 người yêu quý, ngưỡng mộ ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** c Nội dung biểu cảm việc: *HS biểu cảm theo nhiều cách khác cần đảm bảo yêu cầu sau: I Mở - Vai trị gia đình (nếu đối tượng biểu cảm cha mẹ, anh chị ) người - Giới thiệu người thân mà em yêu quý: Người ai? - Khái quát tình cảm mà em dành cho người thân đó: u q, kính trọng, ngưỡng mộ, (ơng bà, cha mẹ, ) yêu quý, ngưỡng mộ.c (anh chị, bạn bè, ) II Thân - Cảm nghĩ nét ấn tượng ngoại hình người thân đó: yêu mái tóc mẹ dài đen, thương dáng mẹ gầy guộc tảo tần, thương đôi tay mẹ xương xương, rám nắng, / thương mái tóc cha điểm bạc, yêu dáng vẻ mạnh mẽ, rắn rỏi cha, (kết hợp biểu cảm trực tiếp với biểu cảm gián tiếp) - Biểu cảm nét tiêu biểu tính cách, sở thích, lối sống - Cảm nghĩ tính cách người thân (nêu lên tình cảm, cảm xúc đặc điểm tính cách người thân) Chẳng hạn, kỉ niệm lần mắc lỗi mẹ bảo ban, nhắc nhở / cha động viên thành công học tập - Cảm nghĩ ảnh hưởng người tới sống em thành viên khác gia đình - Gợi lại kỉ niệm em với người III Kết Những cảm xúc tình mẫu tử / tình phụ tử, khẳng định tình u, lịng q trọng, tơn kính, người thân d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn giàu cảm xúc, sáng tạo 3,0 0,25 0,25 ĐỀ SỐ I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: CỦ KHOAI NƯỚNG Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao Đã chớm hè trời lành lạnh, lạnh làm người ta hưng phấn chóng đói ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** Thường Mạnh học thả trâu Tối mịt cậu rong trâu về, đầu tưởng tượng đến nồi cơm bốc khói nghi ngút Nhưng từ đến tối lâu cậu cần phải tìm việc trâu mải miết gặm cỏ Cậu ngồi đếm sáo mỏ vàng nhảy kiếm ăn cánh đồng màu thu hoạch Thỉnh thoảng chúng lại nghiêng ngó nhìn cậu, muốn dị la xem "anh bạn khổng lồ" chơi khơng Chợt Mạnh phát đám mầm khoai đỏ au, mập mạp, tua tủa hướng lên trời Kinh nghiệm đủ cho cậu biết bên mầm củ khoai lang sót Với đứa trẻ trâu điều tương đương với kho báu Nó bị sót lại từ trước Tết Để xem, anh bạn to cỡ nào? Khơng trường hợp bên mẩu khoai Nước miếng kịp tứa khắp chân cậu tưởng tượng đến khoai nướng Ruột thạch Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh Thật may đem theo lửa - cậu lẩm bẩm Sợ niềm hy vọng nên cậu rón bới lớp đất mềm lên Khi cậu hồn tồn tin củ khoai cậu thọc sâu tay vào đất, sâu ngón tay cậu ơm gọn củ khoai bự, cậu từ từ lôi lên Chà, thật tuyệt vời Nó khơng đơn củ khoai sót Nó y quà tặng, thứ kho báu trời đất ban riêng cho cậu Mạnh có việc để làm, mà lại việc làm người ta háo hức Trong chốc lát đống cành khơ bén lửa đợi đến lớp than hồng rực Mạnh vùi củ khoai vào Cậu ngồi im lắng nghe dịch chuyển vô tinh tế lớp than, cùi trắng muốt bị sức nóng ủ cho thành mật Từng khoảnh khắc với Mạnh lúc trở nên vô huyền diệu Rồi có mùi thơm đậm dần, quánh lại, lan tỏa, xoắn xuýt Cậu nhớ lại có lần bà kể, nhờ củ khoai nướng mà ơng cậu chết đói sau làm nên nghiệp Chuyện cổ tích lại có thật Nào, để xem sau cậu làm nên công trạng Chợt cậu thấy có hai người, lớn, bé tới Ơng già ơm theo bọc tay nải cịn cậu bé ngối cổ lại phía làng Cậu nhận hai ơng cháu lão ăn mày xóm bên Hơm nay, chẳng có phiên chợ ông cháu lão khỏi nhà Vài lần giáp mặt cậu bé thấy mặt mũi sáng sủa Bố mẹ chết trận lũ qt nên trơng cậy vào người ơng mù lòa Mạnh trút tiếng thở dài ông cháu lão ăn mày đến gần Có thể thấy rõ cánh mũi lão phập phồng hà hít tìm thứ mùi vị Cậu bé câm lặng, nhìn Mạnh - Mùi mà thơm - ông cậu bé lên tiếng - Hẳn nướng khoai Ngồi nghỉ lát để ông xin lửa hút điếu thuốc cháu Ông lão lần túi lấy gói thuốc lào Thằng bé giúp ơng tháo khỏi lưng điếu nhỏ xíu Mùi khoai nướng ngào ngạt Mạnh đành ngồi chết gí, khơng dám động cựa Chỉ ông lão nhờ, cậu cúi xuống thổi lửa Chà, ông cháu lão mà ngồi dai củ khoai cháy Đã có mùi vỏ cháy Lửa lấn dần vào biến củ khoai thành đen thui thơi Dường đốn nỗi khó xử Mạnh, ơng lão bảo: - Tôi xin lửa Mạnh bị bắt tang làm chuyện vụng trộm, mặt đỏ lên Nhưng ơng lão mắt khơng thể nhìn thấy cịn cậu bé ý tứ nhìn chỗ khác - Thơi, chào cậu Ta tiếp cháu! ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** Ông lật đật đứng dậy, bám vào vai cậu bé, vội vã bước Cậu bé lặng lẽ nhìn Mạnh muốn xin lỗi làm khó cho cậu Cái nhìn đĩnh đạc người tự trọng, không muốn bị thương hại khiến Mạnh vội cúi gằm xuống Ơi, có ba củ khoai, chí hai củ Đằng có Mạnh thấy rõ tiếng chân hai ông cháu xa dần Nhưng ấy, củ khoai nóng hổi, lớp vỏ răn lại gợn sóng nằm phơi trước mắt Mạnh, nỗi chờ đón háo hức lúc trước tiêu tan Giờ củ khoai nhân chứng cho việc làm đáng hổ thẹn Dù Mạnh có dối lịng chẳng có lỗi cậu khơng dám chạm vào củ khoai Hình có người phải quay mặt khơng dám ước có Có thể ơng nội cậu nhìn củ khoai nướng cho ơng làm nên nghiệp cách đau đớn Mặc dù rong trâu từ chiều tối mịt Mạnh vào nhà Giờ lúc cậu sống trọn vẹn với cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá Cậu nhắm mắt lại mường tượng giây phút cậu bé mở gói giấy báo Nửa củ khoai khiến cậu ta liên tưởng đến phép lạ, chứ! Và cậu thấy lâng lâng đến mức tự hỏi liệu có phải giấc mơ? (Theo truyện ngắn Tạ Duy Anh) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Câu chuyện xảy vào thời điểm năm? A Cuối đông B Chớm hè C Cuối xuân D Đầu thu Câu Ai người kể chuyện? A Cậu bé Mạnh B Ông lão ăn mày C Một người khác không xuất truyện D Cậu bé ăn mày Câu Đâu thành phần trạng ngữ câu “Sau trận mưa rào vòm trời rửa sạch, trở nên xanh cao hơn.”? A Sau trận mưa rào B Vòm trời C Rửa D Xanh cao Câu Chủ đề truyện gì? A Lịng dũng cảm B Tinh thần lạc quan C Tinh thần đoàn kết D Lịng u thương người Câu Vì cậu bé Mạnh lại có “cảm giác ngây ngất người vừa ban tặng q vơ giá”? A Vì cậu chia sẻ phần khoai nướng với cậu bé ăn mày B Vì nhận lời cảm ơn ơng lão C Vì thưởng thức ăn ngon D Vì khơng bị lão ăn mày làm phiền ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** Câu Biện pháp tu từ sử dụng câu “Những giọt mật trào ra, gặp lửa tạo thứ hương thơm chết người, trời lại lành lạnh này.”? A So sánh B Nhân hóa C Nói qúa D Nói giảm nói tránh Câu Từ “lật đật” câu “Ông lão lật đật đứng dậy.” miêu tả hành động thế nào? A Chậm dãi, thong thả B Mạnh mẽ, dứt khoát C Nhẹ nhàng, khoan khoái D Vội vã, tất tưởi Câu Cậu bé Mạnh có thái độ thế hai ông cháu lão ăn mày? A Tôn trọng B Coi thường C Biết ơn D Khinh bỉ Trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu Nếu em nhân vật cậu bé Mạnh câu chuyện, em có cư xử với hai ơng cháu lão ăn mày nhân vật truyện làm hay khơng, sao? Câu 10 Ghi lại cách ngắn gọn tâm trạng em sau sau làm việc tốt II Viết (4.0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ em người yêu quý, ngưỡng mộ *GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1: PHẦ N I CÂ U NỘI DUNG ĐIỂ M 6,0 ĐỌC HIỂU TN TL B C A D (Mỗi câu cho 0,5đ) Câu A C 4,0 D 0,5 - Nêu cách cư xử Mạnh: Cảm thông, chia sẻ tôn trọng - Đưa cách cư xử lí cách cư xử ấy - Nêu việc tốt mà em làm - Ghi ngắn gọn tâm trạng sau việc làm ấy II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm b Xác định yêu cầu đề: Cảm nghĩ về người yêu quý, ngưỡng mộ 0,5 0,5 0,5 4,0 0,25 0,25 ****************************************************************************** ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** ************************************************************************************ Năm học 2022 - 2023 10 ... chiếu máy ND ôn tập để HS đ? ?i chiếu hồn thiện II Ơn tập kiến thức tiếng Việt Bảng (Tóm tắt kiến thức tiếng Việt theo mẫu) B? ?i Kiến thức tiếng Việt Bầu tr? ?i tu? ?i thơ … Khúc nhạc tâm hồn … C? ?i. .. Năm học 2022 - 2023 *************************************************************************** III Ôn tập kiến thức kiểu Viết Bảng (Tóm tắt kiểu Viết) B? ?i học Kiểu Viết Yêu cầu kiểu Bầu tr? ?i tu? ?i. .. Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu Văn kể theo l? ?i ai? A L? ?i hạt lúa thứ nhất B L? ?i hạt lúa thứ hai C L? ?i ngư? ?i kể chuyện D L? ?i kể hai lúa Câu Chi tiết văn bản chi tiết nào? A Ngư? ?i nông

Ngày đăng: 27/12/2022, 10:32

w