nhận biết tay phải tay trái

TOÁN Dạy trẻ phân biệt phái phải phía trái của bản thân I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân Trẻ xác định được phía phải, phía trái của bản thân Trẻ nhận biết các đồ vật xung quanh ở phía nào của mình 2 Kỹ năng Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải tay trái của bản thân trẻ Luyện kĩ năng phân biệt phía phải , phía trái của bản thân trẻ khi trẻ đứng ở các hướng khác nhau 3 Thái độ Trẻ hứng thú tham vào hoạt động Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi Biết yê.

TỐN Dạy trẻ phân biệt phái phải phía trái thân I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ nhận biết tay phải, tay trái thân - Trẻ xác định phía phải, phía trái thân - Trẻ nhận biết đồ vật xung quanh phía Kỹ - Trẻ có kỹ nhận biết tay phải - tay trái thân trẻ - Luyện kĩ phân biệt phía phải , phía trái thân trẻ trẻ đứng hướng khác Thái độ - Trẻ hứng thú tham vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi - Biết yêu quý thân người xung quanh II CHUẨN BỊ Của cô - Giáo án điện tử - Nhạc hát “ Nào tập thể dục”,“ Em bé khỏe em bé ngoan” - Đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp - Thảm ngồi cho trẻ Của trẻ - Mỗi trẻ rổ đựng ( vòng đeo tay) - Trẻ ngồi đội hình thành hàng ngang III/ CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú Các ơi! Để chào mừng ngày 20 tháng 10 ngày phụ nữ Việt Nam ngày lễ bà, mẹ , cô bạn gái xinh đẹp Cô muốn thi đua chăm ngoan học giỏi cho vui lịng có đồng ý khơng ? - Lắng nghe - Có - Trước vào học cô hát vận động thật hay hát “ Nào tập thể dục ” - Trẻ hát vận động + Các vừa hát hát gì? - Trẻ trả lời + Trong hát có nhắc tới phận - Trẻ trả lời thể chúng mình? * Để có thể khỏe đẹp phải tập thể dục thường xuyên - Vâng + Vậy đôi bàn tay đẹp đâu? - Đây + Hàng ngày đơi bàn tay giúp làm nhỉ? - Trẻ trả lời + Để đôi bàn tay ln phải làm gì? * Cơ giáo dục vệ sinh cho trẻ - Rửa tay Hoạt động 2: Nội dung 2.1 Ôn tập xác định tay phải , tay trái thân trẻ * Trò chơi: “Thi xem nhanh” Các bàn tay đẹp, Chúng múa ,vẽ , xúc cơm ăn - Lắng nghe - Vậy ăn cơm tay phải làm gì? - Trẻ trả lời - Cịn tay trái làm gì? - Vậy vẽ, dùng tay để vẽ ? Tay trái làm đây? - Bây cho chơi trị chơi thú vị với đôi bàn tay xinh đẹp ! - Cầm bát - Trẻ trả lời - Cô nói “Tay trái/Tay phải” “Tay cầm bát/Tay cầm thìa/Tay cầm bút” … Thì giơ tay theo hiệu lệnh cô xem nhanh nhé! - Vâng - Sau lần trẻ giơ tay, cô kiểm tra xem trẻ giơ chưa - Trẻ làm theo hiệu lệnh cô 2.2 Dạy trẻ xác định phân biệt phía phải phía trái thân trẻ * Cho trẻ xác định phận (tai, má ,chân) thể phía với tay phải - tay trái trẻ cách chơi trị chơi: - Cơ làm Thỏ( Để tay cạnh tai giả làm tai thỏ) Sau vừa nói vừa làm động tác sau - Tay phải đâu? - Vẫy tay phải hai - Trẻ làm cô - Trẻ giơ tay phải - Vẫy tay phải - Chân phải đâu ? - Trẻ bước chân phải sang phải - Giậm chân phải “Thình thịch” - Giậm chân phải - Tai phải đâu? - Trẻ vào tai phải - Má phải đâu? - Má phải - Nghiêng người sang phải - Quay đầu sang phải - Làm theo hiệu lệnh cô + Má phải , tai phải , tay phải , chân phải phía ? - Phía phải - À (Các phận thể ,má phải , tai phải , tay phải , chân phải phía phải chúng mình) - Tay trái đâu? - Vẫy tay trái - Chân trái đâu ? - Lắng nghe - Trẻ giơ tay trái - Vẫy tay trái - Giậm chân trái “Thịch thịch thịch” - Trẻ bước chân phải sang trái - Tai trái đâu? - Giậm chân trái - Má trái đâu? - Trẻ vào tai trái - Nghiêng người sang trái - Má trái - Quay đầu sang trái - Làm theo hiệu lệnh cô + Má trái , tai trái , tay trái , chân trái phía ? - Phía trái - À (Các phận thể , má trái , tai trái , tay trái , chân trái phía trái chúng mình) *Cô thấy giỏi Đến với hơm cịn mang tặng rổ q đẹp để biết xem q Xin mời khám phá + Trong rổ q có đây? - Vâng - Bây chơi trị giấu tay Khi nói tay phải đâu lấy vòng đeo vào tay phải giơ tay lên - Vịng tay - Sau tháo vịng khỏi tay đặt xuống bên cạnh - Đặt vịng bên cạnh - Chiếc vịng phía tay con? - Chiếc vịng phía con? - Lấy vịng đeo vào tay phải giơ tay lên - Phía tay phải - Phía phải ( Gọi 2- trẻ) + Khi nói tay trái đâu lấy vịng - Lấy vòng đeo vào tay trái đeo vào tay trái giơ tay trái lên - Sau tháo vòng khỏi tay đặt xuống bên cạnh - Chiếc vịng phía tay con? - Chiếc vịng phía con? giơ tay lên - Đặt vòng bên cạnh - Phía tay trái - Phía trái - Cơ kiểm tra lớp, cá nhân - Cô đứng …ở phía ? + Gọi 2-3 trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời *Các tất thứ phía tay trái phía trái, cịn tất thứ phía tay phải phía phải.( 2-3 trẻ - Trẻ nhắc lại nhắc lại) - Trẻ đặt tay lên vai bạn - Các đặt tay lên vai bạn ngồi bên phải ngồi bên phải- Trẻ đặt tay trái lên vai bạn ngồi bên - Các đặt tay trái lên vai bạn ngồi bên trái trái - Trẻ làm theo yêu cầu - Các quay đầu sang phải ( sang trái) Xem có đồ vật bên phải (bên trái) trẻ ? - Trẻ trả lời - Tương tự với đồ vật khác 2.3 Luyện tập củng cố - Trẻ làm theo yêu cầu * Trị chơi 1: Tai tinh - Cơ cho trẻ lên đội mũ chóp kín, bạn lên gõ xắc xơ Bạn đội mũ chóp kín đốn xem bạn gõ xắc xơ theo phía ( 2-3 trẻ chơi) * Trị chơi 2: Chèo thuyền Cô thấy giỏi thưởng trị chơi Trị chơi chèo thuyền Để chơi trò chơi xin mời xếp - Trẻ chơi hàng - Trẻ xếp hàng - Cách chơi sau: Khi có nhạc đưa tay trước chân chạy nhẹ Khi nói “chèo thuyền phía phải” làm động tác chèo thuyền phía bên phải Khi nói “chèo thuyền phía trái” chèo thuyền phía trái Khi nói “sóng xơ sóng xơ” “Thuyền nghiêng phía trái” nghiêng sang phía bên trái, “Thuyền nghiêng phía phải” nghiêng sang bên phía phải - Xơ phía * Luật chơi: Nếu bạn làm không theo hiệu lệnh bạn phải khỏi thuyền Các sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng - Cô trẻ chơi lần - Nhận xét khen ngợi trẻ qua lần chơi Hoạt động 4: Kết thúc Trẻ hát “Em bé khỏe em bé ngoan” - Trẻ vừa vừa hát ... thể ,má phải , tai phải , tay phải , chân phải phía phải chúng mình) - Tay trái đâu? - Vẫy tay trái - Chân trái đâu ? - Lắng nghe - Trẻ giơ tay trái - Vẫy tay trái - Giậm chân trái “Thịch thịch... đeo vào tay phải giơ tay lên - Phía tay phải - Phía phải ( Gọi 2- trẻ) + Khi nói tay trái đâu lấy vòng - Lấy vòng đeo vào tay trái đeo vào tay trái giơ tay trái lên - Sau tháo vòng khỏi tay đặt... sau - Tay phải đâu? - Vẫy tay phải hai - Trẻ làm cô - Trẻ giơ tay phải - Vẫy tay phải - Chân phải đâu ? - Trẻ bước chân phải sang phải - Giậm chân phải “Thình thịch” - Giậm chân phải - Tai phải