Chuyên đề: QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ NGÀNH GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO. TS. Vũ Thị Thúy HằngKhoa Quản lý giáo dục

Chuyên đề QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ NGÀNH GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TS Vũ Thị Thúy Hằng Khoa Quản lý giáo dục Trường Đại học Giáo dục- ĐHQGHN Mục tiêu chuyên đề Về kiến thức Về kỹ Về thái độ Mục tiêu chuyên đề - Trình bày đươc KN QL, QLHCNN, QLHC GDĐT - Nhận diện vấn đề liên quan đến nội dung quản lý nhà nước ngành GD ĐT nói chung quản lý nhà trường nói riêng - Vận dụng kiến thức vào việc thực qui định HĐ sở giáo dục - Thực đủ qui định ngành - Nhận thức trách nhiệm vai trò thân nghiệp cải cách GD QLHCNN GD&ĐT TÀI LIỆU HỌC TẬP Tài liệu [1]. Đỗ Thị Thu Hằng, Phạm Văn Thuần (2016) Quản lí hành nhà nước quản lí ngành giáo dục đào tạo, NXB Đại học quốc gia Hà Nội [2]. Phạm Viết Vượng (2009), Quản lí hành Nhà nước quản lí ngành Giáo dục – Đào tạo, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội [3] Luật giáo dục 2005 sửa đổi năm 2009, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội,2010; Tài liệu tham khảo [5]   Đinh Thị Tuyết Minh, Nguyễn Thị Thu Hằng (2014), Lý luận chung Quản lí hành nhà nước, NXB Lý luận trị, [6] Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI đổi toàn diện giáo dục đào tạo, ban hành ngày 04/11/2013; [7] Điều lệ trường học: Điều lệ trường Mầm non, Điều lệ trường tiểu học, Điều lệ trường THCS, THPT, Trường PT có nhiều cấp học (2011) KẾT CẤU CỦA CHUYÊN ĐỀ Một số vấn đề quản lí hành nhà nước Đường lối, quan điểm sách Đảng, Nhà nước GD ĐT Quản lí Nhà nước giáo dục ĐT Giới thiệu văn pháp quy quản lí ngành giáo dục đào tạo Phần 1: Nội dung phần 1: Khái niệm Tính chất QLHCNN Nguyên tắc, nội dung, quy trình chủ yếu QLHCNN Cơng cụ,hình thức, phương pháp QLHCNN Nội dung phần 1: Khái niệm Tính chất QLHCNN Nguyên tắc, nội dung, quy trình chủ yếu QLHCNN Cơng cụ,hình thức, phương pháp QLHCNN - Quản lí tác động có ý thức chủ thể quản lí lên đối tượng quản lí nhằm huy, điều hành, hướng dẫn trình xã hội hành vi cá nhân hướng đến mục đích hoạt động chung phù hợp với quy luật khách quan Một số khái niệm * Khái niệm quản lý Ch th QL cú ý thức Khách thể QL Mục tiêu tác động có ý thức chủ thể quản lí lên đối tượng quản lí nhằm huy, điều hành, hướng dẫn trình xã hội hành vi cá nhân hướng đến mục đích hoạt động chung phù hợp với quy luật khách quan QLHCNN GD&ĐT 10