Thuc hien chuong trinh BDTX 2015-2016[1]

UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1621 /SGDĐT-GDTX Quảng Ninh, ngày 25 tháng năm 2015 V/v thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên GDTX cấp THPT năm học 2015-2016 Kính gửi: - Các trung tâm Hướng nghiệp Giáo dục thường xuyên; - Các sở dạy THPT theo chương trình GDTX Căn cơng văn số 2012/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 25/4/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) việc hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên (BDTX GV) năm học 2015-2016; Thông tư số 33/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ GD&ĐT việc ban hành chương trình BDTX giáo viên GDTX, Sở GD&ĐT hướng dẫn trung tâm Hướng nghiệp Giáo dục thường xuyên (HN&GDTX) (gọi chung đơn vị) tổ chức việc thực Chương trình BDTX cán quản lí (CBQL) giáo viên (gọi chung GV) GDTX năm học 2015-2016 sau: I Mục đích, yêu cầu, đối tượng Mục đích - Cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp GV, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục tỉnh, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng GV; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng GV trung tâm HN&GDTX , sở dạy THPT theo chương trình GDTX Yêu cầu - Đảm bảo tất GV thuộc đối tượng bồi dưỡng phải thực nhiệm vụ BDTX, đủ nội dung thời lượng bồi dưỡng - Bồi dưỡng có trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới, vấn đề thực tiễn đội ngũ gặp khó khăn; đảm bảo tính kế thừa tính hệ thống nội dung bồi dưỡng năm học; không gây tải GV đơn vị công tác bồi dưỡng - Phát huy vai trò nòng cốt đơn vị việc tổ chức BDTX cho GV theo hình thức tự học cá nhân, học tập theo tổ chun mơn, học tập theo nhóm GV; - Chuẩn bị đầy đủ điều kiện trước tổ chức bồi dưỡng - Các nội dung bồi dưỡng (bắt buộc tự chọn) phải đánh giá Kết đánh giá làm sở xếp loại GV đánh giá đơn vị cuối năm học Đối tượng Tất CBQL GV giảng dạy trung tâm HN&GDTX, sở dạy THPT theo chương trình GDTX; tổ chức, cá nhân tham gia thực đào tạo, bồi dưỡng GV GDTX II Kế hoạch bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng (khối kiến thức bắt buộc): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học GDTX: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng công tác xây dựng kế hoạch giáo dục trung tâm, đổi đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá trung tâm theo định hướng phát triển lực học viên; - Bồi dưỡng tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm, sáng tạo; b ồi dưỡng kỹ tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho CBQL, GV GDTX Nội dung bồi dưỡng (khối kiến thức bắt buộc): Bồi dưỡng nhiệm vụ phát triển GDTX theo thời kỳ địa phương: 30 tiết/năm học/giáo viên 2.1 Theo hình thức tự học: 20 tiết/năm học/giáo viên - Chủ đề 1: Xây dựng chủ đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh; biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá trình dạy học; thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực; - Chủ đề 2: Tập huấn Đánh giá xếp loại GĐ trung tâm, Phó GĐ trung tâm giáo viên Trung học theo Chuẩn (hướng dẫn Thông tư số 42/2010/TT-BGD ĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD&ĐT Ban hành quy định chuẩn giám đốc trung tâm GDTX; Công văn 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại phó hiệu trưởng trường mầm non, phổ thơng phó giám đốc trung tâm GDTX; Thơng tư 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ GD&ĐT ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học; Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ GD&ĐT ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ ) 2.2.Theo hình thức tập trung (sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn): 10 tiết /năm học/giáo viên - Chủ đề 3: Đổi sinh hoạt chun mơn tổ/nhóm chun mơn thơng qua hoạt động nghiên cứu học (hướng dẫn công văn số 2759/SGD&ĐT-GDTrH ngày 27/10/2014 việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá); Tổ chức quản lí hoạt động chun mơn trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng Nội dung bồi dưỡng 3: (Khối kiến thức tự chọn): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục GV: 60 tiết/năm học/giáo viên - Căn nhu cầu cá nhân khối kiến thức tự chọn chương trình BDTX giáo viên GDTX: 36 mơ đun, giáo viên tự lựa chọn 05-06 mô đun (đảm bảo đủ 60 tiết/năm học) để bồi dưỡng năm học Thủ trưởng đơn vị định hướng để GV tập trung lựa chọn mô đun phù hợp với đặc điểm đơn vị trình độ lực GV - Hình thức: GV tự bồi dưỡng Tùy theo yêu cầu chuyên môn điều kiện kinh phí, đơn vị tổ chức hướng dẫn giải đáp thắc mắc tập trung - Thời gian hoàn thành: trước 15/8/2016 Chú ý: Thời lượng nội dung bồi dưỡng thay đổi để phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục năm học; với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục địa phương, tổng thời lượng BDTX GV năm học phải đảm bảo đủ 120 tiết III Đánh giá công nhận kết Thực theo Thông tư số 26/2011/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thơng GDTX IV Kinh phí Kinh phí BDTX dự tốn kinh phí chi thường xun năm kinh phí chương trình mục tiêu quốc gia, kinh phí hỗ trợ dự án nguồn kinh phí hợp pháp khác theo hướng dẫn Sở GD&ĐT V Tổ chức thực Trách nhiệm Sở GD&ĐT - Quản lí, đạo, tra, kiểm tra công tác BDTX giáo viên đơn vị, cấp giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch BDTX cho giáo viên - Tham mưu với Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh nguồn kinh phí BDTX; đảm bảo điều kiện kinh phí, sở vật chất, tài liệu, trang thiết bị phục vụ công tác BDTX theo quy định - Với nội dung bồi dưỡng nội dung bồi dưỡng có hình thức bồi dưỡng tập trung Sở GD&ĐT có thơng báo cụ thể với đơn vị Trách nhiệm Thủ trưởng đơn vị - Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; phê duyệt Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên đơn vị tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên đơn vị theo thẩm quyền trách nhiệm giao Nộp Kế hoạch bồi dưỡng Sở GD&ĐT (phòng GDTX) trước ngày 20/8/2015 - Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết BDTX giáo viên (Số tiết triển khai theo nội dung, hình thức triển khai, số lượng giáo viên bồi dưỡng, số giảng viên, kết cụ thể) Sở GD&ĐT (Phòng GDTX) trước ngày 30/8/2015 - Thực chế độ, sách Nhà nước địa phương giáo viên tham gia BDTX - Chủ động phối hợp với Phòng GD&ĐT việc tổ chức lớp BDTX cho giáo viên THCS địa phương Trách nhiệm giáo viên - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân phê duyệt; báo cáo tổ môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ - Sở GD&ĐT tổ chức sơ kết, tổng kết công tác BDTX đưa nội dung BDTX vào tiêu chí thi đua để đánh giá kết triển khai nhiệm vụ năm học đơn vị Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng đơn vị nghiêm túc tổ chức triển khai thực Trong q trình triển khai, có vấn đề phát sinh, đơn vị báo cáo Sở (qua phòng GDTX, địa email: phonggdtx.soquangninh@moet.edu.vn ĐT 033.3812.282) để kịp thời giải KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Như kính gửi; - Giám đốc, Phó Giám đốc Sở; - Thanh Tra, KHTC, TCCB, GDCN,GDTX; - Cổng TTĐT; (Đã ký) - Lưu: VT, GDTX Nguyễn Đăng Hợp ... trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ - Sở GD&ĐT tổ chức sơ kết, tổng kết công tác BDTX đưa nội dung BDTX vào tiêu chí thi đua... Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX; phê duyệt Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên đơn vị tổ chức triển khai kế hoạch BDTX giáo viên đơn vị theo thẩm quyền trách... phương giáo viên tham gia BDTX - Chủ động phối hợp với Phòng GD&ĐT việc tổ chức lớp BDTX cho giáo viên THCS địa phương Trách nhiệm giáo viên - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân phê duyệt;