GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Chủ Đề: Cây hoa đẹp ngày 20/11 Đề tài: Nhận biết - tập nói: Hoa hồng, hoa cúc Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 - 36 tháng tuổi Thời gian: 12 - 15 phút Ngày dạy: 09/11/2016 Người dạy: Lê Thị Huệ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên hoa hồng, hoa cúc - Trẻ biết Hoa hồng (màu đỏ, cành có gai, cánh hoa to mịn) Hoa cúc ( màu vàng cành khơng có gai, cánh hoa cúc thon dài, có hình cưa lớn ) - Trẻ biết hoa hồng hoa cúc có nhiều màu sắc 2.Kỹ - Giúp trẻ phát âm đúng, rõ ràng tên loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc - Rèn kỹ nói trả lời mạch lạc - Phát triển giác quan, ghi nhớ có chủ định trẻ - Phát triển vốn từ Thái độ - Giáo dục trẻ biết cảm nhận vẻ đẹp hoa, biết yêu quý bảo vệ hoa(ở nhà, vườn trường, công viên) II.CHUẨN BỊ - Giáo án - Địa điểm: Phòng học sạch, thống - Đồ dùng dạy học: + Mơ hình vườn hoa có nhiều loại hoa + Hoa hồng, hoa cúc thật + bình chậu cắm hoa III.TIẾN HÀNH NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động - Cơ trẻ chơi trị chơi “Gieo hạt, - Trẻ chơi cô Ổn định tổ nảy mầm” chức - Cho trẻ hát “ra chơi vườn hoa” để - Cùng thăm vườn thăm vườn hoa hoa - Trị chuyện vườn hoa - Trẻ trò chuyện Hoạt động * Hoa hồng: nhận biết Cô đưa hoa hồng hỏi trẻ: tập nói hoa - Đây hoa gì? - Hoa hồng hồng hoa cúc - Cho lớp đọc - Lớp đọc - Tổ đọc - Tổ đọc - Cá nhân trẻ đọc - Cá nhân trẻ đọc - Hoa hồng có màu - Màu đỏ - Màu đỏ hoa - Trẻ trả lời - Cho lớp đọc màu đỏ - Cả lớp đọc - Cho trẻ ngửi hoa hỏi: Có thơm - Trẻ trả lờii không? - Cô khái quát lại: Hoa hồng có màu - Trẻ lắng nghe đỏ,cành có gai cánh hoa to mịn,hoa hồng có gai,hoa hồng có mùi thơm nồng - Cơ mở rộng: ngồi hoa hơng có màu - Trẻ lắng nghe đỏ cịn có nhiều màu như: trắng ,vàng) *Hoa cúc - Trên tay cô cầm hoa đây? - Hoa cúc - Cho lớp đọc - Lớp đọc - Tổ đọc - Tổ đọc - Nhóm đọc - Nhóm đọc - Cá nhân trẻ đọc - Cá nhân trẻ đọc - Hoa cúc có màu gì? - Màu vàng - Màu vàng hoa - Trẻ trả lời - Cho trẻ đọc màu vàng - Trẻ đọc - Cho trẻ ngửi - Trẻ ngửi - Cơ khái qt lại: Hoa cúc có màu - Trẻ lắng nghe vàng,cánh hoa dài,lá có cưa,cành hoa khơng có gai,hoa cúc khơng có mùi thơm - Cơ mở rơng: ngồi hoa cúc có màu - Trẻ lắng nghe vàng cịn có màu: trắng,tím,xanh * So sánh: +Giống - Đều hoa + Khác nhau: - Hoa hồng: màu đỏ có mùi thơm - Hoa cúc: màu vàng,khơng có mùi thơm *Củng cố: Cho lớp nhắc lại tên D - Lớp nhắc lại học Hoạt động - Giáo dục trẻ - Trẻ lắng nghe Trị chơi - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Trẻ lắng nghe Cắm hoa - Cô chia trẻ thành tổ - Trẻ chia theo cô - Mỗi tổ có giỏ hoa *Yêu cầu: Trẻ tổ phải cắm vào giỏ hoa tổ Lần lượt trẻ cắm xong đến trẻ khác - Khi chơi phải bật qua suối nhỏ để - Trẻ khéo léo cắm hoa - Trong trình chơi mở nhạc cho trẻ chơi Hoạt động - Cơ nhắc trẻ đồn kết, chơi tích cực - Trẻ lắng nghe Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương - Cho trẻ mang hoa lên tặng cô - Trẻ thực ... lắng nghe vàng,cánh hoa dài,lá có cưa,cành hoa khơng có gai,hoa cúc khơng có mùi thơm - Cơ mở rơng: ngồi hoa cúc có màu - Trẻ lắng nghe vàng cịn có màu: trắng,tím,xanh * So sánh: +Giống - Đều... mùi thơm *Củng cố: Cho lớp nhắc lại tên D - Lớp nhắc lại học Hoạt động - Giáo dục trẻ - Trẻ lắng nghe Trị chơi - Cơ giới thi? ??u tên trị chơi - Trẻ lắng nghe Cắm hoa - Cô chia trẻ thành tổ - Trẻ... Có thơm - Trẻ trả lờii khơng? - Cơ khái qt lại: Hoa hồng có màu - Trẻ lắng nghe đỏ,cành có gai cánh hoa to mịn,hoa hồng có gai,hoa hồng có mùi thơm nồng - Cơ mở rộng: ngồi hoa hơng có màu - Trẻ