UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Số: 678 /SGD&ĐT-GDTrH V/v hướng dẫn công tác ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm 2013 Kính gửi: Quảng Ninh, ngày 27 tháng 02 năm 2013 Các trường có cấp Trung học phổ thơng Để tiếp tục nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (TNTHPT) năm 2013, Sở Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) Quảng Ninh hướng dẫn trường có cấp Trung học phổ thông ( sau gọi chung trường THPT) chuẩn bị thực công tác ôn thi TNTHPT năm 2013 sau: Mục đích yêu cầu 1.1 Tiếp tục thực nghiêm túc Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, kỳ thi TNTHPT năm 2013 phải tổ chức nghiêm túc, an toàn; đảm bảo cho kết thi phản ánh xác, khách quan chất lượng dạy học 1.2 Triển khai hiệu công văn số 5842/BGD&ĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông 1.3 Nâng cao chất lượng ôn thi TNTHPT sở thực Chỉ thị số 09CT/TU ngày 20/12/2011 Ban Thường vụ Tỉnh ủy chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 5255/KH- UBND ngày 20/12/2011 Ủy ban nhân dân tỉnh việc triển khai thực Chỉ thị số 09-CT/TU ngày 20 tháng 12 năm 2011 Ban Thường vụ Tỉnh ủy việc chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm địa bàn tỉnh”; Chương trình hành động số 4284/CTr-SGD&ĐT ngày 22/12/2011 Sở GD&ĐT việc thực văn đạo nêu Tỉnh ủy UBND tỉnh; Quyết định số 1216/QĐ-UBND ngày 29/12/2012 UBND tỉnh Quy định dạy thêm học thêm địa bàn tỉnh Quảng Ninh; Thông báo số 218/TB-UBND ngày 18/12/2012 UBND tỉnh Quảng Ninh việc nâng cao chất lượng dạy học, tiếp tục chấn chỉnh việc dạy thêm học thêm Kết luận lãnh đạo Sở GD&ĐT Thông báo số 577 / TB-SGD&ĐT ngày 07/02/2013 Hiệu trưởng trường phải có kế hoạch cụ thể để tổ chức ơn thi TNTHPT, ôn thi tuyển sinh vào trường Cao đẳng, Đại học cho học sinh, kết hợp với việc giác ngộ nhận thức đắn cho toàn thể giáo viên, học sinh phụ huynh để thực tinh thần đạo tỉnh là: Chấn chỉnh để đảm bảo việc dạy thêm học thêm qui định, tổ chức tốt việc phù đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi tốt nghiệp thi tuyển sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục 1.4 Dành tối đa thời gian cho phép để ôn tập cho học sinh lớp 12 Lựa chọn biện pháp tích cực, phù hợp với đối tượng để giúp đỡ học sinh hồn thành chương trình học tập theo quy định nhằm nâng cao chất lượng thi TNTHPT Các trường THPT giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn phải thống với học sinh cha mẹ học sinh để xếp thời gian ôn tập trường nhà hợp lý, đảm bảo sức khỏe học sinh, ơn tập có hiệu không gây tải 1.6 Tạo điều kiện tốt để tổ chức dạy, ôn tập hiệu môn thi tốt nghiệp THPT năm 2013 Trong q trình tổ chức ơn tập, trường cần ý đánh giá, rút kinh nghiệm công tác tổ chức ôn tập cho học sinh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012, lựa chọn phương pháp, giải pháp hiệu để tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 phù hợp với trường nhóm đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2013 Thực chương trình, sách giáo khoa ơn tập TNTHPT 2.1 Các trường THPT phải thực tổ chức dạy, học theo đạo Bộ GD&ĐT, hướng dẫn Sở GD&ĐT thực chương trình, sách giáo khoa, khơng cắt xén, dồn ép chương trình, đặc biệt môn học không thi tốt nghiệp Bắt đầu từ thời điểm này, trường phải xây dựng kế hoạch cụ thể cho việc hoàn thành chương trình triển khai việc ơn thi tốt nghiệp mơn: Tốn, Ngữ văn Ngoại ngữ Ngay sau có thơng báo mơn thi TNTHPT năm 2013, trường phải tiến hành việc xây dựng kế hoạch tổ chức ôn tập môn thi tốt nghiệp cịn lại 2.2 Việc giảng dạy, học tập ơn tập chuẩn bị kiến thức cho kỳ thi TNTHPT phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình THPT Không giảng dạy, ôn tập vào nội dung giảm tải; 2.3 Nội dung ôn tập phải bao quát chương trình học, phù hợp với yêu cầu mức độ thi tốt nghiệp THPT, chủ yếu kiểm tra kiến thức kĩ học sinh; không hướng dẫn học sinh học tủ, học lệch 2.4 Sử dụng thời lượng dạy học tự chọn hợp lý nhất, theo hướng dành tối đa cho ôn thi TNTHPT 2.5 Sử dụng sách giáo khoa, sách tập chuẩn kiến thức kĩ làm tài liệu ôn tập Những tài liệu khác mang tính tham khảo Sở GD&ĐT đăng tải cổng thông tin điện tử số nội dung ôn tập để trường có thêm kinh nghiệm, tư liệu phục vụ cho việc ôn tập Tổ chức ôn tập Hiệu trưởng trường THPT đạo tổ chuyên môn, giáo viên dạy môn thi chủ động xây dựng kế hoạch, đạo thực việc ôn tập phù hợp với điều kiện trường, với khả nhận thức học sinh, cần tổ chức ơn tập nhiều vịng: 3.1 Ơn tập trình dạy, học, thực chương trình, sách giáo khoa theo hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT 3.2 Ôn tập theo chủ đề: nội dung chương, chủ đề bao gồm kiến thức, kỹ bài, phần khác nhau, ý đến lực vận dụng kiến thức, hiểu biết thực hành người học; 3.3 Ôn tập tổng hợp kiến thức, k nng ca Chng trỡnh THPT, chủ yếu chơng tr×nh líp 12: nội dung tổng hợp tất chủ đề ôn tập 3.4 Tổ chức làm số đề thi thử để giúp học sinh nắm vững hình thức thi kỹ làm thi Để việc tổ chức thi thử cho học sinh thực có tác dụng bổ trợ kiến thức chuẩn bị tinh thần tốt cho thi tốt nghiệp THPT, trường cần đạo thực giải pháp sau: - Tổ chức tốt việc đề thi thử: Thực đề thi theo ma trận đề, thẩm định đề đảm bảo bao trùm kiến thức, tính khoa học, tính xác việc bảo mật đề thi - Tổ chức coi thi nghiêm túc: Tổ chức xếp học sinh, bố trí giám thị thi tốt nghiệp THPT Việc coi thi phải thực nghiêm túc theo Quy chế thi TNTHPT - Tổ chức chấm bài: Thành lập hội đồng chấm thi thực quy trình chấm nghiêm túc theo quy chế thi TNTHPT niêm yết kết công khai nhằm đánh giá thực chất kết học tập học sinh công tác ôn tập giáo viên - Tổ chức chữa rút kinh nghiệm: Nhất thiết phải thực việc chữa nghiêm túc để sửa chữa lỗi mắc phải cho học sinh kể kiến thức phương pháp làm thi - Nâng cao hiệu quả, tác dụng việc tổ chức thi thử: Lãnh đạo nhà trường, giáo viên môn, tổ chức đồn thể, phối hợp với gia đình học sinh để tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức cho học sinh tiến hành thi thử; nghiên cứu để có cách sử dụng kết thi thử thích hợp nhằm động viên khuyến khích học sinh làm bài; tránh tượng học sinh cho thi thử nên không cố gắng làm - Tổng kết, rút kinh nghiệm: Sau có kết thi thử, trường phải rút kinh nghiệm chung tồn trường có biện pháp ôn tập đáp ứng phần kiến thức, kỹ làm chưa tốt học sinh Phương pháp ơn tập bố trí giáo viên ơn tập Trong thời gian tổ chức ôn tập cho học sinh, giáo viên cần chuẩn bị tốt nội dung ôn tập: Biên soạn hệ thống câu hỏi tập; hướng dẫn, gợi ý trả lời, đáp án theo hướng dẫn môn học Việc chuẩn bị nội dung ôn tập phải phù hợp với phương pháp ôn tập: 4.1 Kết hợp hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập; ôn tập theo nhóm ôn tập chung lớp 4.2 Kết hợp tự kiểm tra đánh giá học sinh giáo viên; kiểm tra, đánh giá nhóm học tập kiểm tra đánh giá chung toàn lớp, toàn trường; trọng thu nhận thông tin phản hồi kết ôn tập học sinh để có điều chỉnh hợp lý 4.3 Phân loại học sinh theo khả nhận thức, tập trung nhiều cho học sinh học lực yếu Ngồi việc giáo viên ơn tập, nhà trường nên cử học sinh có học lực khá, giỏi hỗ trợ thêm học sinh học lực yếu, nhằm hỗ trợ thêm học sinh nắm kiến thức, kỹ theo yêu cầu kỳ thi 4.4 Cần lựa chọn giáo viên có tinh thần trách nhiệm, có lực chun mơn có kinh nghiệm ôn tập để tiến hành ôn tập cho học sinh 4.5 Những đơn vị cần hỗ trợ lực lượng giáo viên để ơn tập cần có đề xuất cụ thể văn với Sở GD&ĐT trước ngày 15/4/2013 Trên sở đề xuất đơn vị, Sở xem xét để điều động giáo viên hỗ trợ cần thiết Tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn 5.1 Các trường THPT phải chủ động, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch ôn thi tốt nghiệp giáo viên Kịp thời nhân rộng cách làm tốt, có hiệu quả, đồng thời chấn chỉnh việc làm, cá nhân thực chưa tốt công tác ôn thi tốt nghiệp 5.2 Sau Bộ GD&ĐT thông báo môn thi tốt nghiệp, Sở GD&ĐT tổ chức đoàn giáo viên cốt cán đến hỗ trợ việc ôn thi tốt nghiệp cho số trường THPT Kế hoạch cụ thể Sở thông báo sau 5.3 Các trường THPT chủ động việc tự kiểm tra rút kinh nghiệm công tác ơn thi tốt nghiệp đơn vị Sở GD&ĐT có kế hoạch kiểm tra cơng tác ơn thi tốt nghiệp số đơn vị Sở GD&ĐT yêu cầu đơn vị khẩn trương thực theo hướng dẫn Khi thực có vướng mắc, liên hệ với Phòng Giáo dục Trung học, Sở GD&ĐT xin ý kiến đạo./ Nơi nhận: KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC - Lãnh đạo Sở ; - Như kính gửi; - Các Phịng, Ban Sở; - Cổng thơng tin điện tử; - Lưu: VT; GDTrH (Đã kí) Ngơ Văn Hợi ... hiệu môn thi tốt nghiệp THPT năm 2013 Trong q trình tổ chức ơn tập, trường cần ý đánh giá, rút kinh nghiệm công tác tổ chức ôn tập cho học sinh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012, lựa chọn phương pháp,... lớp 12 phù hợp với trường nhóm đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2013 Thực chương trình, sách giáo khoa ơn tập TNTHPT 2.1 Các trường THPT phải thực tổ chức dạy,... triển khai việc ơn thi tốt nghiệp mơn: Tốn, Ngữ văn Ngoại ngữ Ngay sau có thơng báo mơn thi TNTHPT năm 2013, trường phải tiến hành việc xây dựng kế hoạch tổ chức ôn tập môn thi tốt nghiệp lại 2.2