Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích nghiên cứu Luận án “Sân khấu kịch trong đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh (từ năm 2010 đến năm 2020)” hướng đến mục đích, đó là nghiên cứu từ hướng tiếp cận mới văn hóa học. Điều này đem lại một cái nhìn toàn cảnh và khái quát hơn cho vấn đề nghiên cứu. Để thực hiện mục tiêu này, chúng tôi quan tâm tới một số nội dung như: Thứ nhất, chúng tôi tìm hiểu đặc điểm của sân khấu kịch nói với tư cách một hoạt động nghệ thuật trong đời sống văn hóa Tp HCM. Thứ hai, tìm hiểu ảnh hưởng của sân khấu kịch nói trong đời sống văn hóa Tp.HCM và ngược lại. Thứ ba tìm hiểu những biến đổi của sân khấu kịch nói TP.HCM giai đoạn 2010-2020 và phương hướng phát huy những giá trị của sân khấu kịch nói trong đời sống văn hóa TP. HCM. 1.2. Đối tượng nghiên cứu: sân khấu kịch nói trong đời sống văn hóa TP. HCM. Sân khấu kịch nói sẽ được nhìn trong mối quan hệ tương tác với các yếu tố của đời sống văn hóa. 2. Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng: Luận án sử dụng hướng tiếp cận liên ngành như Sân khấu học – Văn hoá học và sử dụng một số phương pháp nghiên cứu như: Phương pháp hệ thống, phương pháp so sánh, phương pháp phân tích – tổng hợp, phương pháp quan sát tham dự, phỏng vấn sâu, phương pháp điều tra xã hội học 3. Các kết quả chính và kết luận 3.1. Kết quả chính Ngoài mở đầu, kết luận, phụ lục, với cấu trúc 3 chương, luận án đã tập trung nghiên cứu một số vấn đề cơ bản như sau: Thứ nhất: tổng quan lại các công trình đã nghiên cứu trước đó, từ đó nhận ra được khoảng trống còn bỏ ngỏ và luận án có thể đào sâu tìm hiểu thể hiện tính mới. Thứ hai, luận án vận dụng các lý thuyết, khái niệm công cụ của ngành văn hóa học- sân khấu học làm cơ sở để lý giải các vấn đề đặt ra. Thứ ba, kết hợp giữa lý luận và thực tiễn luận án tìm hiểu và đưa ra các phân tích, kiến giải về mối quan hệ tương tác giữa sân khấu kịch nói với đời sống văn hóa TP.HCM và ngược lại. Song song đó, luận án xem xét thực trạng của sân khấu kịch nói thành phố nhìn từ các yếu tố như: thiết chế văn hóa, nhu cầu văn hóa, môi trường và chủ thể văn hóa, để từ đó đưa ra những giải pháp cho sự duy trì, phát triển của sân khấu kịch. 3.2. Kết luận Luận án tìm hiểu về sân khấu kịch trong đời sống văn hóa thành phố từ góc nhìn văn hóa học. Đây là một một phương diện mới mà theo người nghiên cứu, chưa có nhiều công trình đề cập đến. Với hướng tiếp cận này, cho phép người viết có thể lý giải một số vấn đề của kịch nói thành phố theo hướng mới lạ hơn, quan tâm nhiều hơn đến sự tác động của các yếu tố văn hóa đến nghệ thuật.Bên cạnh đó, luận án như một đóng góp cho việc nghiên cứu một thể tài, một hoạt động nghệ thuật đương đại tiêu biểu và vai trò của nó trong đời sống văn hóa của một đô thị lớn nhất Việt Nam.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Ngơ Anh Đào SÂN KHẤU KỊCH NĨI TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HỐ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2020) LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HOÁ HỌC Hà Nội – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Ngơ Anh Đào SÂN KHẤU KỊCH NĨI TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HỐ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2020) Ngành: Văn hoá học Mã số: 9229040 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HOÁ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC GS.TS PHAN THỊ THU HIỀN Hà Nội – 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ Sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh (từ năm 2010 đến năm 2020) cơng trình nghiên cứu khoa học riêng hướng dẫn người hướng dẫn khoa học Mọi tài liệu, số liệu trích dẫn, tham khảo trích nguồn rõ ràng, quy định Tôi xin chịu trách nhiệm lời cam đoan này./ Nghiên cứu sinh Ngô Anh Đào ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN iv DANH MỤC MƠ HÌNH, BẢNG TRONG LUẬN ÁN v MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu sân khấu kịch nói Việt Nam 1.1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh .12 1.1.3 Tổng quan công trình nghiên cứu đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh .16 1.1.4 Tổng quan cơng trình nghiên sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh .19 1.2 Cơ sở lý luận 22 1.2.1 Sân khấu kịch 22 1.2.2 Đời sống văn hóa 24 1.2.3 Các lý thuyết vận dụng nghiên cứu 30 1.2.4 Vùng văn hóa văn hóa vùng .34 1.2.5 Biến đổi văn hóa .37 1.3 Cơ sở thực tiễn 38 1.3.1 Tọa độ văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh .38 1.3.2 Quá trình hình thành phát triển sân khấu kịch nói Thành phố Hồ Chí Minh 40 Tiểu kết 48 Chương SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA SÂN KHẤU KỊCH NÓI VỚI ĐỜI SỐNG VĂN HĨA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 49 2.1 Đặc điểm môi trường văn hóa thành phố Hồ Chí Minh .49 2.1.1 Mơi trường văn hóa thị 49 2.1.2 Môi trường văn hóa có mức thu nhập trình độ dân trí cao 50 2.1.3 Mơi trường văn hóa trẻ 51 2.1.4 Mơi trường hội tụ, đa dạng văn hóa 51 2.2 Ảnh hưởng đời sống văn hóa sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ hoạt động sản phẩm văn hóa .53 iii 2.2.1 Ảnh hưởng đời sống văn hóa sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ hoạt động văn hóa 53 2.2.2 Ảnh hưởng đời sống văn hóa sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ sản phẩm văn hóa 74 2.3 Ảnh hưởng sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ nhu cầu văn hóa 85 2.3.1 Sân khấu kịch nói đáp ứng nhu cầu người dân thành phố Hồ Chí Minh 85 2.3.2 Sân khấu kịch nói vai trị phản ánh kiến tạo đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh 91 Tiểu kết 94 Chương VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN SÂN KHẤU KỊCH NÓI TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 96 3.1 Vấn đề phát triển sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ thiết chế văn hóa 96 3.1.1 Sân khấu kịch nói quan hệ với thiết chế quản lý văn hóa nghệ thuật 96 3.1.2 Sân khấu kịch nói quan hệ với thiết chế hoạt động văn hóa nghệ thuật 99 3.2 Sân khấu kịch nói nhìn từ chủ thể hoạt động sáng tạo, biểu diễn nghệ thuật 115 3.2.1 Tác giả kịch 115 3.2.2 Đạo diễn 119 3.2.3 Diễn viên .119 3.3 Hướng phát triển sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh 120 3.3.1 Thực trạng sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh 120 3.3.2 Hướng phát triển cho sân khấu kịch nói thành phố Hồ Chí Minh 121 Tiểu kết 127 KẾT LUẬN 128 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ .133 TÀI LIỆU THAM KHẢO 134 PHỤ LỤC 147 iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ Nxb Nhà xuất SK Sân khấu TP.HCM thành phố Hồ Chí Minh Tr trang v DANH MỤC MƠ HÌNH, BẢNG TRONG LUẬN ÁN Mơ hình cấu trúc đời sống văn hóa 28 Bảng 2.1 Tỉ lệ dân số thành thị - nông thôn TPHCM 49 so sánh với Hà Nội nước 2019 49 Bảng 2.2: Nguyên nhân sân khấu kịch nói TPHCM hoạt động hiệu 62 Bảng 2.3: Lý khán giả thành phố thích xem kịch nói 85 Bảng 2.4: Vai trị kịch nói đời sống văn hóa TPHCM 94 Bảng 3.1 Thống kê rạp / Nhà hát/ Trung tâm Văn hóa sân khấu biểu diễn kịch thành phố Hồ Chí Minh 105 Bảng 3.2.: Thống kê quán café có biểu diễn mơ hình kịch café thành phố Hồ Chí Minh 110 Bảng 3.3 Danh sách tác giả kịch tiêu biểu biểu diễn 117 SK kịch TP HCM 117 Bảng 3.4: Giải pháp để kịch nói TPHCM tiếp tục trì, phát triển 127 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nhắc đến TP.HCM, thường liên tưởng đến thành phố trẻ, sôi với nhiều hoạt động văn hóa nghệ thuật đa dạng Từ năm 2000 trở sau, sân khấu kịch nói lên tượng mới, làm phong phú thêm đời sống xã hội, tinh thần người dân TP HCM địa phương có sân khấu kịch nói phát triển mạnh nước, số lượng lẫn chất lượng Sân khấu kịch nói có đặc điểm riêng, thể vai trị quan trọng đời sống văn hóa thành phố Từ sân khấu kịch thành phố có nhiều chuyển biến lớn lao, trì tồn ổn định hôm nay, việc xem xét sân khấu kịch nói đời sống văn hố thành phố dường vấn đề bỏ ngỏ Điều đặt nhu cầu việc nghiên cứu, tổng kết, đánh giá kịch nói TP.HCM thời gian qua Tìm hiểu sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP HCM đóng góp cho việc nghiên cứu thể tài, hoạt động nghệ thuật đương đại tiêu biểu vai trị đời sống văn hóa thị lớn Việt Nam Từ trường hợp nghiên cứu có tính đại diện tính điển hình, khái qt thực trạng phương hướng xây dựng, phát triển, quản lý hoạt động nghệ thuật quan hệ với văn hóa thị Việt Nam Nghiên cứu sân khấu kịch nói nhìn chung, cách tiếp cận vấn đề chủ yếu tập trung góc nhìn chun ngành lý luận – phê bình sân khấu hay quản lý văn hóa Vì vậy, cơng trình này, mong muốn xem xét, quan tâm đến sân khấu kịch từ quan điểm văn hóa học, kết hợp với việc tìm hiểu từ cấu trúc đời sống văn hóa, để từ hiểu kịch nói thành phố Có thể cách làm mang đến sắc thái cho cơng trình chúng tơi Bên cạnh đó, luận án hy vọng góp phần giúp cơng chúng quan tâm thêm hiểu, yêu quý, xây dựng phát huy giá trị tích cực kịch nói thành phố Xuất phát từ lý trên, mạnh dạn chọn đề tài Sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh (từ năm 2010 đến năm 2020) làm đề tài nghiên cứu cho luận án Mục đích nghiên cứu Đề tài luận án Sân khấu kịch nói đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh (từ năm 2010 đến năm 2020) hướng đến mục đích, từ hướng nghiên cứu văn hóa văn hóa học đem lại nhìn tồn cảnh khái qt cho vấn đề nghiên cứu Để thực mục tiêu này, quan tâm tới số nội dung như: Thứ nhất, tìm hiểu đặc điểm sân khấu kịch nói với tư cách hoạt động nghệ thuật đời sống văn hóa TP.HCM Thứ hai, tìm hiểu ảnh hưởng sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM ngược lại Cuối cùng, đề xuất số phương hướng phát triển sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM Sân khấu kịch nói nhìn mối quan hệ tương tác với yếu tố đời sống văn hóa 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: TP.HCM Tuy nhiên, chủ yếu giới hạn quận nội thành, nơi tập trung đơn vị biểu diễn, địa điểm biểu diễn lực lượng sáng tạo, thưởng thức chủ yếu sân khấu kịch nói TP.HCM - Phạm vi thời gian: Giai đoạn 2010-2020, sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM có chuyển biến quan trọng q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập tồn cầu Đây giai đoạn nghiên cứu sinh quan tâm tìm hiểu kỹ sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 4.1 Câu hỏi nghiên cứu Trong trình thực hiện, tạm đặt số câu hỏi nghiên cứu để làm sở cho việc triển khai Câu hỏi đầu tiên, đời sống văn hóa TP.HCM có ảnh hưởng sân khấu kịch nói TPHCM? Câu hỏi tiếp theo, sân khấu kịch nói có vai trị/chức đời sống văn hóa TP.HCM? Câu hỏi thứ ba, giải pháp cho hướng phát triển sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TP.HCM? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu Trong q trình thực hiện, chúng tơi đặt vài giả thuyết nghiên cứu cho đề tài luận án, cụ thể sau: Giả thuyết thứ nhất: Đời sống văn hóa TP.HCM góp phần tạo nên đặc điểm riêng sân khấu kịch nói Tp HCM, tổ chức hoạt động lẫn sản phẩm nghệ thuật Giả thuyết thứ 2: Sân khấu kịch nói có vai trị quan trọng đời sống văn hóa TPHCM qua việc đáp ứng nhu cầu cơng chúng, phản ánh góp phần tạo hình văn hóa thị Giả thuyết thứ ba: Để trì phát triển sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TPHCM, cần tích hợp sức mạnh thể chế nguồn lực bên liên quan bao gồm cấp quyền, đơn vị biểu diễn cơng chúng nghệ thuật 181 Hình 4: Khán giả trẻ xem kịch Sân khấu Thế giới Trẻ [Nguồn:https://www.hotdeal.vn/ho-chi-minh/chieu-phim-va-kich/haikich-san-khau-the-gioi-tre-ap-dung-tat-ca-cac-vo-kich-359163.html] 182 Hình 5: Các diễn viên giao lưu với khán giả sau công diễn “ Bàn tay trời” – Sân khấu Hoàng Thái Thanh [Nguồn: NCS chụp năm 2021] 183 Hình 6: Trang fanpage Nhá hát Kịch Sân khấu Nhỏ 5B [Nguồn: fanpage Nhà hát Kịch Sân khấu nhỏ 5B https://www.facebook.com/nhahat5b] 184 Hình 7: lịch diễn tết sân khấu kịch Hồng Vân đăng tải trang fanpage sân khấu [Nguồn: fanpage Sân khấu kịch Hồng Vân https://www.facebook.com/photo?fbid=472720077865217&set=pcb.47 2720091198549] 185 Hình 8: Nhóm kịch cafe “ Đời” giao lưu với khán giả sau buổi diễn [Nguồn: fanpage Đời Official https://www.facebook.com/photo/?fbid=2975738222443361&set=ecnf 100001533842761] 186 PHỤ LỤC 3: DANH SÁCH CÁC SÂN KHẤU KỊCH NÓI Ở TP.HCM (những sân khấu hoạt động) STT Địa Tên sân khấu số 30 Trần Hưng Đạo, Quận 1 Nhà hát kịch TP HCM Nhà Hát Kịch Sân Khấu 5B Võ Văn Tần Nhỏ 5B Sân khấu kịch Idecaf 28 Lê Thánh Tôn, Bến Nghé, Quận Sân khấu kịch Sài Gòn 130 Đ Cao Thắng, Phường 4, Quận Sân khấu kịch Hồng 70-72 Nguyễn Văn Trỗi, Q.Phú Vân Nhuận Sân khấu kịch Hoàng 139 Bắc Hải, P 14, Quận 10 Thái Thanh Sân khấu kịch Thế giới 125 Cống Quỳnh, Phường Trẻ Nguyễn Cư Trinh, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh Sân khấu kịch Trịnh 259 Đường Hậu Giang, Phường 5, Kim Chi Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh Sân khấu kịch Quốc 81 Trần Quốc Thảo, Võ Thị Sáu, Thảo Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 187 10 Sân khấu kịch Lê Hay 142 Lê Văn Duyệt, Phường 1, Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh 11 Sân khấu Sen Việt Tầng 1, B Võ Văn Tần, Quận 3, Tp Hồ Chí Minh [Nguồn: Tác giả thống kê, 2022] DANH SÁCH PHỎNG VẤN CHO LUẬN ÁN Stt Tên Nghề nghiệp NS Quý Bình Diễn viên NS Ái Như Đạo diễn, diễn viên, nhà sáng lập SK Kịch Hoàng Thái Thanh Khán giả Đ.T.H Giáo viên tiếng Anh Khán giả N.N B T Giảng viên Khán giả N.T H Viên chức Khán giả L.V.T Bộ đội NSUT Mỹ Uyên Diễn viên, GĐ Nhà hát Kịch Sân khấu Nhỏ NS Thanh Hiệp Đạo diễn, nhà báo, Trưởng Ban LL – PB SK Hội Sân khấu TP.HCM NS Hồng Trang Diễn viên, Trưởng nhóm Kịch Đời 10 NSUT Trịnh Kim Chi Phó CT Hội Sân khấu TP.HCM, diễn viên, nhà sáng lập Sân khấu Trịnh Kim Chi 188 PHỤ LỤC 4: PHIẾU THU THẬP Ý KIẾN VÀ BẢNG KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 189 Mã số phiếu: PHIẾU THU THẬP Ý KIẾN Kính chào Q Ơng/Bà, Tơi đến từ Trường Đại học KHXH&NV, làm đề tài luận án “Sân khấu kịch nói đời sống văn hố Thành phố Hồ Chí Minh (từ năm 2010 đến 2020) Thơng tin mà Ơng/Bà cung cấp nguồn tài liệu q báu để tơi hồn thiện luận án Mọi thơng tin Ơng/Bà cung cấp giữ bí mật phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Rất mong nhận đồng ý giúp đỡ tác giả trả lời hoàn thành nội dung phiếu hỏi Trân trọng cảm ơn Quý Ông/Bà nhiều! Dưới dây nội dung thu thập ý kiến, Q Ơng/Bà vui lịng lựa chọn phương án trả lời phù hợp trả lời cách đánh dấu X vào ô trống □ tương ứng - Giới Tính: □ 1.Nam □ 2.Nữ - Năm sinh: - Trình độ học vấn: □ Tiểu học □ Cao đẳng/Đại học □ Trung học sở □ Sau đại học □ Trung học phổ thông □ Không học - Nơi (TPHCM): Quận/ Huyện …………………………………… PHẦN I - THƠNG TIN CHUNG Ơng/Bà có thường xuyên xem kịch sân khấu kịch nói TPHCM? □ Chưa xem trước (đây lần đầu tiên) lần) □ Thường xuyên (tháng 1-2 □ Hiếm (năm 1-2 lần) tuần) □ Rất thường xuyên (hàng □ Thỉnh thoảng (năm 3-4 lần) Nguồn thơng tin giúp Ơng/Bà biết sân khấu kịch nói TPHCM từ đâu? (có thể chọn nhiều đáp án) 190 □ Người thân gia đình □ Người quen, bạn bè □ Quảng cáo truyền hình □ Băng rôn, poster, tờ rơi, bảng hiệu, panô q/cáo □ Báo chí, Internet, mạng xã hội □ Qua buổi xem kịch □ Khác (ghi rõ) ……………………………………………… Ông/Bà đã đến sân khấu kịch nói để xem kịch TPHCM? (có thể chọn nhiều đáp án) □ Hoàng Thái Thanh □ 5B Võ Văn Tần □ Thế Giới Trẻ □ Hồng Vân □ Idecaf □ Khác (ghi rõ): ………… PHẦN II – NỘI DUNG KHẢO SÁT Xin Ông/Bà cho biết mức độ đồng ý phát biểu sau theo mức độ từ đến theo quy ước cách đánh dấu X vào ô trống □ với: 1=Rất không đồng ý, 2=Không đồng ý, 3=Bình thường, 4=Đồng ý, 5=Hồn tồn đồng ý Theo Ơng/Bà, sân khấu kịch nói thành phố hoạt động hiệu nguyên nhân sau đây? ST Tiêu chí T Kịch hợp với thị hiếu khán giả □1 □2 □3 □4 □5 Có nhiều sân khấu kịch để khán giả lựa chọn □1 □2 □3 □4 □5 Hoạt động xã hội hóa thành cơng □1 □2 □3 □4 □5 □1 □2 □3 □4 □5 Đội ngũ nghệ sỹ sân khấu sáng tạo, động Theo Ông/Bà, khán giả thành phố thích xem kịch nói lý sau đây? ST Tiêu chí T Đề tài kịch nói gần gũi đời sống Phong cách, hình thức thể phù hợp với gu khán giả Thể loại kịch nói đa dạng □1 □2 □3 □4 □5 □1 □2 □3 □4 □5 □1 □2 □3 □4 □5 191 Đội ngũ nghệ sỹ phong phú, đa dạng □1 □2 □3 □4 □5 Theo Ơng/Bà, đời sống văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh, kịch nói có vai trị nào? ST Tiêu chí T Làm phong phú đời sống tinh thần người dân □1 □2 □3 □4 □5 Đáp ứng nhu cầu người dân thành phố □1 □2 □3 □4 □5 Phản ánh kiến tạo đời sống văn hóa người dân TP □1 □2 □3 □4 □5 Theo Ơng/Bà, để kịch nói Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục trì, phát triển, cần giải pháp ST Tiêu chí T Cải tạo, xây dựng sở vật chất ( rạp hát, nhà hát) □1 □2 □3 □4 Các quan quản lý cần có sách, chủ trương phù hợp gắn với thực tế để giúp sân khấu kịch hoạt động tốt □1 □2 □3 □4 Huy động quan tâm, tham gia công chúng nhiều □1 □2 □3 □4 TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ ÔNG/BÀ ĐÃ HỖ TRỢ RẤT NHIỀU! □ □ □ 192 Bảng kết phân tích I/ Thơng tin chung Nghiên cứu “Sân khấu kịch nói đời sống văn hóa TPHCM (từ năm 2010 đến năm 2020”, tiến hành điều tra vấn khán giả, với 200 phiếu vấn Kết khảo sát xử lý chương trình phần mềm SPSS 20.0 Cơ cấu mẫu sau: nam giới chiếm 27.0%, nữ giới: 73.0% Nhóm tuổi từ 18 đến 67 tuổi Trình độ học vấn phần lớn có trình độ Cao đẳng, Đại học 93.5%, sau đại học 5.0% THPT 1.5% Nơi người vấn đến từ nhiều quận, huyện TPHCM II Phân tích số liệu Nguyên nhân sân khấu kịch nói TPHCM hoạt động hiệu Bảng: Nguyên nhân sân khấu kịch nói TPHCM hoạt động hiệu (tỷ lệ %) Nội dung Mức độ đồng ý Rất không đồng ý, Khơng đồng ý, Bình thường, Đồng ý, Hoàn toàn đồng ý Trung Thứ bình bậc Kịch hợp với thị hiếu khán giả 1.0 3.5 30.0 53.0 12.5 3.73 2 Có nhiều sân khấu kịch để khán giả lựa chọn 1.0 8.0 28.5 53.5 9.0 3.62 Hoạt động xã hội hóa thành cơng 2.5 5.0 26.0 57.0 9.5 3.66 Đội ngũ nghệ sĩ sân khấu sáng tạo, động 0.5 1.0 13.5 51.5 33.5 4.17 (Nguồn: kết khảo sát Nghiên cứu sinh) 193 Bảng kết khảo sát cho thấy, sân khấu kịch nói TPHCM hoạt động hiệu thứ đội ngũ nghệ sĩ sân khấu sáng tạo, động, có 51.5% số người hỏi đồng ý với phương án 33.5% ý kiến hoàn toàn đồng ý chiếm tỷ lệ cao so với phương án khác Trong tỷ lệ khơng đống ý không đồng ý 1.0%, tương ứng điểm trung bình 4.17, xếp vị trí số Thứ hai, kịch hợp với thị hiếu khán giả với điểm trung bình 3.73 Thứ ba, hoạt động xã hội hóa thành cơng, điểm trung bình 3.66 Và xếp vị trí cuối thứ có nhiều sân khấu kịch để khán giả lựa chọn có 9.0% ý kiến hồn tồn đồng ý, bên cạnh có 8.0% khán giả khơng đồng ý với nhận định này, điểm trung bình thấp 3.62 Lý khán giả thành phố thích xem kịch nói Bảng: Lý khán giả thành phố thích xem kịch nói (tỷ lệ %) Nội dung Mức độ đồng ý Rất không đồng ý, Khơng đồng ý, Bình thường, Đồng ý, Hoàn toàn đồng ý Trung Thứ bình bậc Đề tài kịch nói gần gũi với đời sống 2.5 1.5 16.0 54.0 26.0 4.00 Phong cách, hình thức thể phù hợp với gu khán giả 2.0 2.0 21.0 56.5 18.5 3.88 Thể loại kịch nói đa dạng 0.0 5.5 28.0 44.5 22.0 3.83 4 Đội ngũ nghệ sỹ phong phú, đa dạng 0.5 3.5 28.0 49.0 19.0 3.84 (Nguồn: kết khảo sát Nghiên cứu sinh) Một số lý khán giả thành phố thích xem kịch nói, lý ưu tiên số Đề tài kịch nói gần gũi với đời sống với 54.0% ý kiến đồng ý tỷ lệ cao 26.0% ý kiến hoàn toàn đồng ý với nhận định này, điểm trung bình 4.00 Phong cách, hình thức thể phù hợp với gu khán giả lý khiến khán giả thành phố thích xem kịch nói, xếp vị trí số với 56.5% người đồng ý, điểm trung bình 3.88 Thể 194 loại kịch nói đa dạng xếp vị trí cuối số lý khán giả thành phố thích xem kịch nói với điểm trung bình 3.83 Vai trị kịch nói đời sống văn hóa TPHCM Bảng: Vai trị kịch nói đời sống văn hóa TPHCM (tỷ lệ %) Nội dung Mức độ đồng ý Rất không đồng ý, Khơng đồng ý, Bình thường, Đồng ý, Hoàn toàn đồng ý Trung Thứ bình bậc Làm phong phú đời sống tinh thần người dân 1.5 1.0 12.5 56.0 29.0 4.10 Đáp ứng nhu cầu người dân thành phố 1.5 4.0 23.5 54.0 17.0 3.81 3 Phản ánh kiến tạo đời sống văn hóa người dân thành phố 1.0 1.5 15.5 57.5 24.5 4.03 (Nguồn: kết khảo sát Nghiên cứu sinh) Vai trị kịch nói đời sống văn hóa TPHCM nhiều ý kiến đồng ý hoàn toàn đồng ý với nhận định làm phong phú đời sống tinh thần người dân chiếm tỷ lệ tương ứng 56.0% 29.0%, điểm trung bình cao 4.10, xếp vị trí số Thứ hai, Phản ánh kiến tạo đời sống văn hóa người dân thành phố với 57.5% ý kiến đồng ý 24.5% hoàn tồn đồng ý, điểm trung bình 4.03 Cuối đáp ứng nhu cầu người dân thành phố có tỷ lệ đồng ý hoàn toàn đồng ý thấp so với phương án trên, điểm trung bình 3.81 Giải pháp để kịch nói TPHCM tiếp tục trì, phát triển Bảng: Giải pháp để kịch nói TPHCM tiếp tục trì, phát triển (tỷ lệ %) 195 Nội dung Mức độ đồng ý Rất khơng đồng ý, Khơng đồng ý, Bình thường, Đồng ý, Hoàn toàn đồng ý Trung Thứ bình bậc Cải tạo, xây dựng sở vật chất (các rạp hát, nhà hát) 1.5 1.5 6.5 52.5 38.0 4.24 Các quan quản lý cần có sách, chủ trương phù hợp gắn với thực tế để giúp sân khấu kịch hoạt động tốt 1.5 0.5 11.5 48.0 38.5 4.22 Huy động quan tâm, tham gia công chúng nhiều 1.5 3.0 5.5 4.18 56.0 34.0 (Nguồn: kết khảo sát Nghiên cứu sinh) Giải pháp để kịch nói TPHCM tiếp tục trì phát triển cần Cải tạo, xây dựng sở vật chất (các rạp hát, nhà hát) với điểm trung bình cao 4.24 Tiếp đến Các quan quản lý cần có sách, chủ trương phù hợp gắn với thực tế để giúp sân khấu kịch hoạt động tốt điểm trung bình 4.22 Và huy động quan tâm, tham gia cơng chúng nhiều điểm trung bình 4.18 Như vậy, giải pháp nhiều người lựa chọn với tỷ lệ đồng ý hoàn toàn đồng ý cao, thể điểm trung bình mức độ cao từ 4.18 đến 4.24 ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1 .1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu sân khấu kịch nói Việt Nam 1.1 .2 Tổng quan... nói thành phố Hồ Chí Minh .12 1.1 .3 Tổng quan cơng trình nghiên cứu đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh .16 1.1 .4 Tổng quan cơng trình nghiên sân khấu kịch nói đời... đầu (6 trang), Kết luận (4 trang), Tài liệu tham khảo (12 trang) Phụ lục (46 trang), nội dung luận án gồm chương: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu, sở lý luận thực tiễn (42 trang) Chương