Giáo án bài gấu con có chân vòng kiềng

GẤU CON CHÂN VÒNG KIỀNG (U-xa-chốp ) Tác giả - Quê quán: Mát-xcơ-va, Nga - Là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi U-xa-chốp (1958) - Andrey Usachev Tác phẩm - Thể thơ: chữ - Phương thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp tự miêu tả - Bố cục: phần + Phần (5 khổ đầu): Gấu bị loài vật khác trêu chọc chân vòng kiềng + Phần (Còn lại): Gấu sau nghe mẹ giải thích rất tự tin vào chân vịng kiềng - Hồn cảnh gặp gỡ:  + Gấu dạo rừng nhỏ, nhặt thông + Đột nhiên bị thông rụng vào đầu, vấp chân ngã - Thái độ loài vật: + Con sáo: Hét thật to trêu chọc "Ê gấu, chân vịng kiềng/ Giẫm phải nhóc!" + Cả đàn thỏ: Núp bụi hùa theo, hét thật to "Đến xấu!" + Tất cả: chê bai "Gấu chân vòng kiềng/ Đi dạo rừng nhỏ " → Số lượng động vật chê bai tăng dần: sáo → thỏ → Tất khu rừng.  → Điệp ngữ: "Gấu chân vòng kiềng" Dấu ba chấm cuối câu hổ/ Con chết hơn" → Chạy với tình thương yêu, với gia đình + Nấp sau cánh tủ, tủi thân khóc to "Cả khu rừng chê/ Chân vòng kiềng xấu, xấu!" → Sự tủi thân, uất ức, xấu hổ gấu ngoại hình - Sau nghe mẹ gấu giải thích:  + Mẹ gấu giải thích:  Khen chân đẹp "Chân đẹp,/ Mẹ thấy tự hào!" Khơng có chân vịng kiềng, nét di truyền "Chân mẹ vòng kiềng nhé/ Cả chân bố cong" ông nội .Nhấn mạnh việc chân vịng kiềng khơng ảnh hưởng đến tài vì: Hốn dụ "Vịng kiềng giỏi vùng/ Chính ơng nội đấy!" + Tâm trạng gấu con: TỔNG KẾT Nghệ thuật - Thể thơ năm chữ biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, hoán dụ, Nội dung - Gấu chân vòng kiềng nêu lên vấn đề ngoại hình người Bài thơ khẳng định ngoại hình khơng quan trọng khơng nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngồi LUYỆN TẬP Nhóm Nhóm1 1.Kể Kểlại lạicâu câuchuyện chuyệntrong trongbài bàithơ thơ theo theodiễn diễnbiến biếntâm tâmtrạng trạngcủa củagấu gấucon controng khoảng khoảng77dòng dịng Nhóm Nhóm2 2.Ngoại Ngoạihình hìnhcủa củagấu gấucon controng trongcảm cảm nhận nhậncủa củasáo sáovà vàthỏ thỏnhư nhưthế thếnào? nào?Điều Điềunày có cóảnh ảnhhưởng hưởnggì gìđến đếngấu gấucon? con? Nhóm Nhóm3 3.Tại Tạisao saoởởhai haidịng dịngthơ thơsố số43 43và và44, 44, gấu gấucon conkiêu kiêuhãnh hãnhnhắc nhắcđến đếnchân chânvòng vịng kiềng kiềngcủa củamình mìnhvà vàtự tựtin tinvào vàorừng rừngđi đidạo? dạo? Thảo luận nhóm Em viết đoạn văn kể chuyện theo tranh, vẽ tranh, làm thơ theo tranh sau  ... thấy tự hào!" Khơng có chân vịng kiềng, nét di truyền  "Chân mẹ vòng kiềng nhé/ Cả chân bố cong" ông nội .Nhấn mạnh việc chân vịng kiềng khơng ảnh hưởng đến tài vì: Hốn dụ "Vịng kiềng giỏi vùng/... Ngoạihình hìnhcủa củagấu gấucon controng trongcảm cảm nhận nhậncủa củasáo sáovà vàthỏ thỏnhư nhưthế thếnào? nào?Điều Điềunày có cóảnh ảnhhưởng hưởnggì gìđến đếngấu gấucon? con? Nhóm Nhóm3 3.Tại... 3.Tại Tạisao saoởởhai haidịng dịngthơ thơsố số43 43và và44, 44, gấu gấucon conkiêu kiêuhãnh hãnhnhắc nhắcđến đếnchân chânvòng vòng kiềng kiềngcủa củamình mìnhvà vàtự tựtin tinvào vàorừng rừngđi đidạo?