Vấn đề biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong triết học mác lênin và ý nghĩa của nó đối với cuộc sống và việc học tập của sinh viên hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THƠNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN ĐỀ TÀI: “Vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác - Lênin ý nghĩa sống việc học tập sinh viên nay” Giảng viên hướng dẫn: ThS Trần Thị Phương TP Hồ Chí Minh, Ngày 28 tháng 06 năm 2021 MỤC LỤC ĐỀ MỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Cơ sở lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học mác-lênin 1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất 1.1.1 Lực lượng sản xuất 1.1.2 Quan hệ sản xuất 1.2 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Ý nghĩa thực tiễn vấn đề biện chứng quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất sống việc học tập sinh viên 2.1 Ý nghĩa thực tiễn sống 2.2 Ý nghĩa thực tiễn việc học tập sinh viên KẾT LUẬN 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO .11 MỞ ĐẦU  Lý chọn đề tài Theo dòng lịch sử, từ thời kỳ ngun thuỷ đến lồi người trải qua nhiều thời kỳ khác nhau, là: thời kỳ cơng xã ngun thuỷ, thời kỳ chiếm hữu nô lệ, thời kỳ phong kiến, thời kỳ tư chủ nghĩa thời kỳ xã hội chủ nghĩa Trong họ khơng ngừng lao động sản xuất để đáp ứng đầy đủ nhu cầu ăn uống vắn đề khác Ở thời kỳ họ lại có hình thái sản xuất khác Bất kì trình sản xuất nào, khác trình sản xuất lại có điểm trung cần phải có nhân tố người lao động tư liệu sản xuất định Trong yếu tố người tư liệu sản xuất mà muốn nói đến lực lượng sản xuất Nhưng lực lượng sản xuất sẻ tạo thành q trình sản xuất hồn trỉnh thiếu đến yếu tố quan hệ sản xuất Như vậy, tơi muốn nói đến yếu tố quan trọng q trình sản xuất lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Mà hai vấn đề hai vấn đề chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác-Lênnin Đặt biệt muốn hiểu xâu vấn đề lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội ngày có ý nghĩ nào? Qua sẻ vận dụng vấn đề để hiểu rỏ vấn đề biện chứng triết học Mác-Lênin đưa đời sống xã hội Từ nhân tố muốn làm rỏ vấn đề biện chứng lực lược sản xuất quan hệ sản xuất nên đả chọn chủ đề “Vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác Lênin ý nghĩa sống việc học tập sinh viên ”  Nội dung nghiên cứu • Mục tiêu nghiên cứu - Làm sáng tỏ sở lí luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Tìm hiểu ý nghĩa vấn đề - Đưa ứng dụng vấn đề - Ý nghĩa vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất • Phương pháp nghiên cứu - Để thực mục đích nghiên cứu tơi cần tìm hiểu sở lý luận triết học Mác-Lênin vấn đề biện chúng lực lượng sản xuất - Từ cở sở lý luận trên, sẻ ứng dụng vào thực tế để tìm ý nghĩa vấn đề đối vơi sống việc học tập sinh viên  Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung tiểu luận gồm phần chính: Cơ sở lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác-Lênin Ý nghĩa thực tiễn vấn đề biện chứng quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất sống việc học tập sinh viên Cơ sở lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học mác-lênin 1.1 Khái niệm lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất 1.1.1 Lực lượng sản xuất Bất kỳ trình sản xuất vật chất cần phải có nhân tố thuộc người lao động (như lực, kỹ năng, tri thức,… người lao động) tư liệu sản xuất định (như đối tượng lao động, công cụ lao động, tư liệu phụ trợ trình sản xuất,… ) Tồn nhân tố tạo thành lực lượng sản xuất trình sản xuất Lực lượng sản xuất biểu mối quan hệ người với tự nhiên Nghĩa trình thực sản xuất xã hội người chinh phục tự nhiên sức mạnh thực sức mạnh chủ nghĩa vật lịch sử khái quát khái niệm lực lượng sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất biểu trình độ chinh phục tự nhiên người Lực lượng sản xuất nói lên lực thực tế người trình sản xuất tạo nên cải cho xã hội đảm bảo phát triển người Lực lượng sản xuất tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần tạo thành sức mạnh thực tiễn cải biến giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn, phát triển người Như vậy, lực lượng sản xuất nhân tố có tính sáng tạo tính sáng tạo có tính lịch sử Do đó, trình độ phát triển lực lượng sản xuất phản ánh trình độ chinh phục giới tự nhiên người: trình độ thủ cơng lực lượng sản suất phản ánh trình độ chinh phục giới tự nhiên thấp nhiều so với lực lượng sản xuất trình độ kỹ thuật cơng nghiệp cơng nghệ cao Trong nhân tố tạo thành lực lượng sản xuất, “người lao động” nhân tố giữ vai trò định Bởi vì, suy đến tư liệu sản xuất sản phẩm lao động người, đồng thời giá trị hiệu thực tế tư liệu sản xuất phụ thuộc vào trình độ thực tế sử dụng sáng tạo người lao động Mặt khác, tư liệu sản xuất, nhân tố công cụ lao động nhân tố phản ánh rỏ trình độ phát triển lực lượng sản xuất thể tiêu biểu trình độ người trinh phục giới tự nhiên Lực lượng sản xuất nhân tố bản, tất yếu tạo thành nội dung vật chất q trình sản xuất; khơng q trình sản xuất thực diễn thiếu hai yếu tố người lao động tư liệu sản xuất.Thế nhưng, có lực lượng sản xuất chưa thể diễn trình sản xuất thực được, mà cịn cần phải có quan hệ sản xuất đóng vai trị hình thức xã hội trình 1.1.2 Quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ người với người trình sản xuất (sản xuất tái sản xuất xã hội) Quan hệ sản xuất bao gồm: quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ tổ chức-quản lý trình sản xuất quan hệ phân phối kết trình sản xuất Những quan hệ sản xuất tồn mối quan hệ thống chi phối, tác động lẫn sở định quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ xuất phát, bản, trung tâm quan hệ sản xuất, ln có vai trị định quan hệ khác Bởi vì, lực lượng xã hội nắm phương tiện vật chất chủ yếu trình sản xuất định việc quản lý trình sản xuất phân phối sản phẩm Quan hệ tổ chức-quản lý sản xuất quan hệ tập đoàn người việc tổ chức sản xuất phân công lao động Quan hệ có vai trị định trực tiếp đến quy mơ, tốc độ, hiệu sản xuất; có khả đẩy nhanh kìm hãm phát triển sản xuất xã hội Ngày nay, khoa học tổ chức quản lý sản xuất đại có tầm quan trọng đặc biệt nâng cao hiệu trình sản xuất Quan hệ phân phối sản phẩm lao động quan hệ tập đoàn người việc phân phối sản phẩm lao động xã hội, nói lên cách thức quy mơ cải vật chất mà tập đoàn người hưởng Quan hệ có vai trị đặc biệt quan trọng, kích thích trực tiếp lợi ích người; "chất xúc tác" kinh tế thúc đẩy tốc độ, nhịp điệu sản xuất, làm động hố tồn đời sống kinh tế xã hội Hoặc ngược lại, làm trì trệ, kìm hãm trình sản xuất 1.2 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt bản, tất yếu trình sản xuất, lực lượng sản xuất nội dung vật chất q trình sản xuất, cịn quan hệ sản xuất “hình thức xã hội” trình Trong đời sống thực, khơng có kết hợp nhân tố trình sản xuất để tạo lực thực tiễn cải biến đối tượng vật chất tự nhiên lại diễn bên ngồi hình thức kinh tế đinh Ngược lại, khơng có q trình sản xuất diễn đời sống thực với quan hệ sản xuất khơng có nội dung vật chất Như vậy, lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tồn tính quy định lẫn nhau, thống lẫn Đây yêu cầu tất yếu, phổ biến diễn trình sản xuất thực xã hội Tương ứng với trình độ phát triển định lực lượng sản xuất tất yếu địi hỏi phải có quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ ba phương diện: sở hữu tư liệu sản xuất, tổ chức-quản lý trình sản xuất phân phối kết q trình sản xuất Chỉ có vậy, lực lượng sản xuất trì, khai thác-sử dụng khơng ngừng phát triển Ngược lại, lực lượng sản xuất xã hội trì, khai thác-sử dụng phát triển hình thức kinh tế-xã hội định Mối quan hệ thống lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tuân theo tính tất yếu khách quan: quan hệ sản xuất phải phụ thuộc vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất giai đoạn lịch sử xác đinh; vì, quan hệ sản xuất hình thức kinh tế-xã hội q trình sản xuất, cịn lực lượng sản xuất nội dung vật chất, kỹ thuật q trình Tuy nhiên, quan hệ sản xuất với tư cách hình thức kinh tế-xã hội trinh sản xuất, ln ln có khả tác động trở lại vận động, phát triển lực lượng sản xuất Sự tác động diễn theo chiều hướng tích cực tiêu cực, điều phụ thuộc vào tính phụ hợp hay khơng phù hợp có quan hệ sản xuất với trình độ của phát triển lực lượng sản xuất Nếu phù hợp có tác dụng tích cực ngược lại, khơng phù hợp có tác dụng tiêu cực - Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hoá thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn Trong phạm vi tương đối ổn định hình thức kinh tế-xã hội xác định, lực lượng sản xuất xã hội bảo tồn, không ngừng khai thác-sử dụng phát triển trình sản xuất, tái sản xuất xã hội Tính ổn định, phù hợp quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất cao lực lượng sản xuất có khả phát triển, phát triển lực lượng sản xuất lại luôn tạo khả phá vỡ thống quan hệ sản xuất từ trước đến đóng vai trị hình thức kinh tếxã hội cho phát triển Những quan hệ sản xuất này, từ chỗ hình thức phù hợp cần thiết cho phát triển lực lượng sản xuất trở thành hình thức kìm hãm phát triển đó, tạo mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, từ xuất nhu cầu khách quan phải thiết lập lại mối quan hệ thống chúng Khi phân tích vận động mâu thuẫn biện chứng lực lượng sản xuất quan sản xuất , C.Mác rằng: “Tới giai đoạn phát triển chúng, lực lượng sản xuất vật chất xã hội mâu thuẫn với quan hệ sản xuất có…, từ trước đến lực lượng sản xuất phát triển Từ chổ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bất đầu thời đại cách mạng xã hội” Chính nhờ cách mạng xã hội mà quan hệ sản xuất cũ xã hội thay quan hệ sản xuất mới, phù hợp với nhu cầu phát triển lực lượng sản xuất phát triển, tiếp tục phát huy tác dụng tích cực, thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất hình thức quan hệ sản xuất Như vậy, mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ mâu thuẫn biện chứng nội dung vật chất, kỹ thuật với hình thức kinh tế-xã hội trình sản xuất Sự vận động mâu thuẫn trình từ thống đến khác biệt đối lập, xung đột, từ làm xuất nhu cầu khách quan phải giải theo nguyên tắc quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Sự vận động mâu thuẫn tuân theo quy luật “từ thay đổi lượng thành thau đối chất ngược lại”, quy luật “phủ định phủ định”, khiến cho trình phát triển sản xuất xã hội vừa diễn với tính chất tiên tiến, tuần từ, lại vừa có tính nhảy vọt với bước đột biến, kế thừa vượt qua trình độ ngày cao hợn Mâu thuẫn vận động mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nội dung “quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất” Sự tác động quy luật tạo nguồn gốc động lực vận động, phát triển phương thức sản xuất, sản xuất vật chất vận động, phát triển toàn đời sống xã hội Ý nghĩa thực tiễn vấn đề biện chứng quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất sống việc học tập sinh viên 2.1 Ý nghĩa thực tiễn sống Qua sở lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất ta thấy đây, mối quan hệ chúng mối quan hệ thống biện chứng mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hoá thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn Qua hai mối quan hệ chủ nghĩa vật lịch sử Mác-Lênin vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất có ý nghĩa thực tiễn to lơn xã hội Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nguyên lý bản, cốt lõi chủ nghĩa vật lịch sử, quan hệ toàn xã hội, định vận động phát triển lịch sử xã hội loài người Về mối quan hệ thống biện chứng giai đoạn lịch sử trình sản xuất ln có hai mặt lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Hai mặt phối hợp tác động qua lại lẫn nhau, lực lượng sản xuất nội dung vật chất trình sản xuất, quan hệ sản xuất hình thức xã hội q trình Đó mặt sở lý luận cịn ý nghĩa sống mối quan hệ làm cho sống thay đổi theo hướng Trong đời sống ta ln phải song song phát triển hai mặt lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất thời kì lịch sử định điều yêu cầu phải có quan hệ sản xuất phù hợp với ngược với hình thái kinh tế xã hội ln ln có khả tác động trở lại nội dung vật chất để làm cho quán trình sản xuất phát triển suy thối điều phù hợp tác động quan hệ sản xuất gây Ví dụ đời sống với thay đổi công cụ lao động, chuyển từ lao động từ dụng cụ thô sơ sang công cụ đại, tiên tiến làm cho quan hệ sản xuất phải hình thành phù hợp với lực lượng sản xuất tại, thực tế từ thời xưa cha ông chúng với nghề trồng lúc nước với cơng cụ lao động cày, bừa,… đến muốn phát triển, giản cực nhọc sức người họ bất đầu cải tiến công cụ thô sơ loại máy liên hợp, máy cày,…từ thay đổi quan hệ sản xuất hình thành để phù hợp với đời sống họ Đó tác động lực lượng sản xuất đến quan hệ sản xuất, tác động quan hệ sản xuất đến lực lượng sản xuất làm cho q trình diễn theo cách tích cực hay tiêu cực quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất có phù hợp hay khơng phù hợp với Mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hoá thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn lại lúc lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất trạng thái ổn đinh Với tính ổn định, phù hợp quan hệ sản xuất cao lực lượng sản xuất có khả phát triển, tính phát triển lực lượng sản xuất lại tạo khả phá vỡ thống quan hệ sản xuất từ trước đến với vai trị hình thức kinh tế xã hội cho phát triển có Như lúc hình thức kinh tế xã hội kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Từ ví dụ thực tế ta thấy cộng cụ lao động phát triển theo hướng lên, theo hướng cơng nghiệp hố đại hố hình thái kinh tế xã hội không đáp ứng nhu cầu gâp kìm hãm, kìm hãm dẫn tới cách cách mạng xã hội để thay đổi mối quan hệ sản xuất củ thành mối quan hệ sản xuất Như thực tế, đến công cụ lao động tay cày, bừa, cuốc,… phát triển đến cơng cụ lao động máy quan hệ sản xuất củ kìm hãm lại làm cho mối quan hệ sản xuất bất ổn, nên phải thay quan hệ sản xuất để phù hợp nhu cầu trình sản xuất Nhìn chung qua hai môi quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Đãng Nhà nước ta dã vận dụng triệt để ý nghĩa Để đưa nước từ nước chưa phát triển lên thành đất nước phát triển nhanh Ở nước ta, kinh tế trị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng ta xác định từ Đại hội VII: “Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa” tiếp tục khẳng định qua Đại hội VIII, IX X Đại hội lần thứ VIII Đảng rõ: “Nếu Cơng nghiệp hố, Hiện đại hoá tạo nên lực lượng sản xuất cần thiết cho chế độ việc phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần để xây dựng hệ thống quan hệ sản xuất phù hợp Quan điểm “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu” đưa lần Nghị số 04NQ/TW Hội nghị lần thứ tư Ban châp hành trung ướng Đảng (khoá VII) tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo, ngày 14/01/1993 2.2 Ý nghĩa thực tiễn việc học tập sinh viên Đối với xã hội người vận dụng triệt để ý nghĩa thực tiễn biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Và việc học tập sinh viên Các giảng viên cán với sinh viên nhà trường vậy, vận dụng triệt để ý nghĩa thực tiễn biên chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để việc học tập bạn sinh viện phát triển tốt Với thời kì cơng nghệ phát triển, việc học tập sinhh viên dễ nhiều so với trước Cung với cơng nghệ việc giảng dạy đội ngủ giảng viên môi trường đại học có bước phát triển Vận dụng công cụ lao động máy chiếu, máy lạnh, micrô,… đưa vào nhà trường để bạn sinh viên có mơi trường học tập đại hơn, tốt qua nhầm đến phát triển tư sáng tạo, có ánh nhìn thực tế học.Công cụ lao động phát triển đôi với mối quan hệ sản xuất phải phát triển để đáp ứng nhu cầu cơng cụ lao động q trình học tập bạn sinh viên Đó với thời kì đổi mới, khoa học cơng nghệ bất đầu phát triển Nhưng đến thời điểm với tình hình hình dịch bệnh Covid-19 đất nước ta trường Đại học địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh tiến hành q trình học online Cùng với trình học online đội ngủ giảng viên sinh viên bất đầu tiếp thu có cơng cụ lao động Các ứng dụng để học online bất đầu đời phát triển, thầy cô bạn sinh viên bất đầu thay đổi hình thức học tập Cần phải có cách học đổi thay đổi quan điểm học tập để học tập cách tốt Qua ta thấy cộng cụ lao động hay lực lượng sản xuất đổi trình sản xuất phải thay đổi đổi theo để bất kịp trình độ kinh tế xã hội KẾT LUẬN Qua nội dung tiểu luận tổng kết ý để hồn thành mục tiêu làm Qua tiểu luận ta thấy tầm quan trọng vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác-Lênin đời sống Với ý nghĩa thực tiễn sống Đãng Nhà nước ta vậng dụng triệt để mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tiến hành cải cách xầy dựng đất nước theo đường Xã hội chủ nghĩa phát triển Đưa nước ta từ đất nước lạc hậu với kinh tế nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp đại, tiền hành cơng nghiệp hố đại hố đất nước Khơng có mặt quan trọng đời sống mà vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất quan trọng việc học tập sinh viên Nhà trường với bạn sinh viên vận dụng triệt để ý nghĩa thực tiễn mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để giúp cho chất lượng học tập bạn sinh viên tốt phát triển Qua thời kì dịch bệnh gập khó khăn mặt giảng dạy đội ngũ giảng viên bạn sinh viên cố gắng việc giảng dạy học tập Như vậy, ta thấy rỏ mối vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác-Lênin có ý nghĩa thực tiễn vơ quan trọng sống việc học tập sinh viên 10 ... lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất triết học Mác- Lênin Ý nghĩa thực tiễn vấn đề biện chứng quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất sống việc học tập sinh viên Cơ sở lý... trình sản xuất 1.2 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất. .. đề biện chứng quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất sống việc học tập sinh viên 2.1 Ý nghĩa thực tiễn sống Qua sở lý luận vấn đề biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất ta thấy đây, mối quan