1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phân tích quan điểm hồ chí minh về đạo đức cách mạng và ý nghĩa trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức sinh viên hiện nay

13 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 474,74 KB

Nội dung

HỌC VIỆN CÁN BỘ TP HỒ CHÍ MINH KHOA: Quản lý hành TIỂU LUẬN MƠN HỌC: Tư tưởng Hồ Chí Minh ĐỀ TÀI: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng ý nghĩa tu dưỡng, rèn luyện đạo đức sinh viên ? Giảng viên hướng dẫn : Lê Thị Sáu Sinh viên: Lý Trường Duy MSSV: 212050046 Lớp: K06205B TP HỒ CHÍ MINH, 2021 Lời nói đầu Hồ Chí Minh vị lãnh tụ đặc biệt trọng tới đạo đức cách mạng, coi đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người không bàn cách sâu sắc, đọng, thấm thía vấn đề đạo đức mà Người quan tâm cách quán, xuyên suốt từ tìm đường cứu nước đến tận cuối đời Bắt đầu nghiệp cách mạng, việc Người làm trước tiên giáo dục đạo đức cách mạng cho người yêu nước, niên, quần chúng nhân dân Người đặt lên hàng đầu tư cách người cách mạng giảng lý luận cách mạng cho lớp niên Việt Nam yêu nước tìm đường cách mạng Vì lẽ đó, Bác ln nhấn mạnh cần thiết cho tầng lớp nhân dân, đặc biệt cán bộ, đảng viên, niên giá trị đạo đức với ý nghĩa động lực cách mạng Để đạt điều đó, Hồ Chủ tịch cho rằng, người cần đạo đức, cách mạng cần đạo đức Đạo đức thước đo “ trình độ người”, “chất người” thân người Khổng Tử nói:”Người mà khơng Liêm, khơng súc vật” Cịn Mạnh Tử nói:” Ai tham lợi, nước nguy” Đạo đức cách mạng động lực nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc xây dựng đất nước, cịn điều kiện vô cần thiết người cách mạng, người đảng viên thành công hay thất bại dựa vào tính thấm nhuần đạo đức cách mạng khơng? Tóm lại, điều quan trọng đạo đức cách mạng theo quan điểm Hồ Chí Minh tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội: không đạt mục tiêu kinh tế, trị mà cịn phải có tính sâu sắc giá trị xã hội, văn hóa, đạo đức, nhân văn để thể người có tinh thần lực làm chủ; có đạo đức cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư; có kiến thức khoa học kĩ thuật, nhạy bén với thời sáng tạo I Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị sức mạnh đạo đức cách mạng Đạo đức gốc người cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh người nêu gương mẫu thực thi đạo đức cách mạng cho toàn Đảng, toàn dân Trong suốt thời gian hoạt động cách mạng mình, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến giáo dục, rèn luyện cách mạng cho cán bộ, Đảng viên nhân dân Người nêu rõ đạo đức nguồn nuôi dưỡng nguồn phát triển người, nhiều lần Bác khẳng định đạo đức gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Hồ Chí Minh coi đạo đức quan trọng gốc cây, nguồn sông, suối Người rõ: “ Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì” Đạo đức trở thành nhân tố định thành công hay thất bại công việc, phẩm chất người Quan niệm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh khơng có nghĩa xem trọng mặt đức, coi nhẹ mặt tài Người cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó Cho nên, đức gốc, đức tài ln phải kết hợp với để hồn thành nhiệm vụ cách mạng Như tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đức tài, ln ln thống làm Trong đó, đức nguồn gốc tài; phẩm chất gốc lực Tài thể cụ thể đức hành động lời nói 2 Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội lý tưởng cao xa, vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng mà trước hết nằm phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực Tấm gương đạo đức sáng đời thường Hồ Chí Minh có sức hấp dẫn vơ to lớn, mạnh mẽ với nhân dân Việt Nam, mà với nhân dân giới Tấm gương từ lâu, nguồn cổ vũ tinh thần quan trọng nhân dân ta nhân loại đoàn kết đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ lên chủ nghĩa xã hội Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh phạm trù chuẩn mực chung đạo đức cách mạng Việt Nam gồm điểm sau 2.1 Chí cơng vơ tư Tại Hồ Chủ tịch lại đưa hiệu này? Bởi phẩm chất đạo đức cao nhất, giải mối quan hệ người đất nước, nhân dân, cách mạng, với Đảng Hồ Chí Minh cho rằng:” Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng Phải giữ vững đạo đức cách mạng người cán cách mạng chân Đạo đức cách mạng nói tóm tắt là: Nhận rõ phải trái Giữ vững lập trường Tận trung với nước Tận hiếu với dân” Chí cơng vơ tư phải thể lòng trung thành tuyệt đối ln đặt lợi ích cách mạng, Tổ quốc,của Đảng, nhân dân lên trên, lên trước lợi ích cá nhân Có chí cơng vơ tư lịng trẻo, đầu óc sáng suốt để tận tâm, tận lực phục vụ nhân dân Người rõ, Đảng viên phải thật thà, trung thành, hăng hái cơng việc, trọng lợi ích cách mạng tính mệnh Theo Người, làm thân dần trở nên hồn thiện, khuyết điểm ngày đi, tính tốt ngày phát triển Những tính tốt mà Bác Hồ nhắc tới Nhân, Nghĩa, Chí, Dũng, Liêm, Chính, Cần, Kiệm Bên cạnh đó, chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ khử chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng Bởi Người cho chủ nghĩa cá nhân trái với đạo đức cách mạng Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “ Đảng ta cịn người chưa học được, chưa làm bốn chữ “chí cơng vơ tư”, mắc phải chứng bệnh chủ nghĩa cá nhân Vậy lại cần chống quét chủ nghĩa cá nhân?” Vì chủ nghĩa cá nhân vết tích xã hội cũ, mang nét gian xảo, xảo quyệt, khiến cho người khác dần trở nên tụt dốc, đồng minh đế quốc; thứ vi trùng độc đẻ hàng trăm thứ bệnh nguy hiểm tham ô, lãng phí, quan liêu, tham danh, trục lợi, trành giành địa vị, quyền hành, Chủ nghĩa cá nhân tư tưởng mang tính tiểu tư sản ẩn nấp sâu thân chúng ta, ấp ủ chờ hội để trổi dậy; phá từ ngồi tính vơ nguy hiểm Cho nên thắng lợi chủ nghĩa xã hội tách rời thắng lợi đấu tranh khai trừ chủ nghĩa cá nhân Tuy nhiên cần phải phân biệt chủ nghĩa cá nhân lợi ích đáng cá nhân; người có tính cách riêng, sở trường riêng, đời sống riêng cá nhân gia đình Nếu lợi ích cá nhân khơng trái với lợi ích tập thể khơng phải xấu 2.2 Trung với nước hiếu với dân “Trung” “Hiếu” khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống người Việt Nam nói chung người Phương Đơng nói riêng, chứa đựng nội dung hạn hẹp “trung với vua, hiếu với cha mẹ” Hồ Chí Minh không lược bỏ khái niệm đạo đức ăn sâu vào máu lẫn nhận thức hành động người Việt Nam hàng ngàn năm chế độ phong kiến, thể bầy vua, trách nhiệm với cha mẹ Đây cách mạng quan niệm đạo đức Từ thân phận nơ lệ, khơng có tiếng nói xã hội, khơng có quyền tự do, dân chủ mà nhân dân dần trở thành người chủ, sáng tạo lịch sử “Trung với nước, hiếu với dân” mối quan hệ mật thiết đất nước với dân tộc, thể tính trách nhiệm với nghiệp dựng nước, giữ nước phát triển đất nước Bên cạnh đó, nội dung trung nước hiếu dân biểu qua lòng tâm, suốt đời, hết lòng hết sức, phụng cách mạng, Tổ quốc, phục vụ nhân dân; đặt lợi ích Tổ quốc, nhân dân lên Phải trọng dân, tin dân, học dân, hỏi dân, hiểu dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, thương dân, hịa với nhân dân thành khối; nắm vững dân tình, dân tâm, dân ý; quan tâm dân quyền, dân sinh, dân chủ, dân trí, dân vận; làm cho dân tin, dân phục, dân yêu Ngoài ra, “trung với nước, hiếu với dân” không hiệu, thể vài hành động, mà đây, cần phải lấy hiệu công việc làm thước đo tinh thần Đó thật đạo đức mới, đạo đức cách mạng 2.3 Cần, kiệm, liêm, Đây phẩm chất đạo đức gắn với hoạt động hàng ngày thân người, giải mối quan hệ người với “tự mình” Đức tính cần, kiệm, liêm, nội dung gốc đạo đức, gốc phát triển triết lý hành động Hồ Chí Minh Người mà nói, viết cần, kiệm, liêm, chính, nhiều nhất, người mà kêu gọi người ứng dụng tự thực câu cần, kiệm, liêm, chính, nhiều Hồ Chí Minh  Cần siêng năng, chăm chỉ, cố gắng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, khơng dựa dẫm Ngồi ra, “cần” cịn có nghĩa hẹp người, nghĩa rộng người, từ gia đình đến làng xóm, đến đất nước Cần liên quan đến hoạch định cơng việc, hiểu tính toán cẩn thận, rõ ràng Cần cố gắng, chăm chỉ, tháng, năm, đời  Kiệm tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương hình thức, cần kiệm đôi với hai chân người Theo Người, để xây dựng sống mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội phải tiết kiệm tiền bạc, sức lực mà phải tiết kiệm thời gian, cải hết cịn làm lại được, thời gian trơi qua khơng lấy lại  Liêm sạch, không tham lam Tham tiền của, địa vị, danh tiếng, ăn ngon, sống n bất liêm Vì mà ln ln quang minh đại, khơng sợ bị hủ hoá Người mà lợi dụng quyền mà đục khoét, tham để nâng cao danh tiếng địa vị trái với chữ liêm Chữ liêm ln đơi với chữ kiệm, có kiệm có liêm  Chính khơng tà, thẳng thắn, không tự cao, tự đại, làm việc đắn Điều khơng đúng, khơng thẳng thắn tà Cần, kiệm, liêm gốc rễ Nhưng số cần có gốc rễ, hoa, hồn tồn, muốn người hồn thiện thân cần phải có cần, kiệm, liêm 2.4 Thương yêu người Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, thương u, q trọng người ln đứng vững lập trường giai cấp công nhân, trở thành hành động, hiểu tình yêu thương dành cho người sống tình trạng áp bức, đói nghèo, bệnh tật Triết lý khơng thay đổi suốt đời Hồ Chí Minh, lịng u thương bên người Hồ Chí Minh bao la rộng lớn, dành cho đồng bào, đồng chí mình, cho người dân nước, tình cảm đặc biệt, khơng phải tình thương giai cấp, hay tình thương loại tơn giáo, mà đồng cảm sâu sắc Bên cạnh đó, thương u người cịn phẩm chất đạo đức giải người với người 2.5 Tinh thần quốc tế sáng Tinh thần quốc tế phẩm chất tốt đẹp bắt nguồn từ chất giai cấp chế độ xã hội Hồ Chí Minh nhà yêu nước nồng nàn, anh hùng giải phóng dân tộc; Bác không tập trung vào giáo dục tinh thần sáng, thủy chung mà kết hợp chủ nghĩa quốc tế vô sản với chủ nghĩa yêu nước chân Người nhấn mạnh: "Tinh thần yêu nước tinh thần quốc tế liên hệ khăng khít với Vì lẽ đó, ta vừa sức kháng chiến, vừa tham gia phong trào ủng hộ hịa bình giới" Nếu tinh thần u nước khơng chân tinh thần quốc tế khơng sáng dẫn đến chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi chủ nghĩa bành trướng bá quyền, kỳ thị chủng tộc " Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, nội dung tinh thần quốc tế bắt nguồn từ lòng thương yêu người, mục tiêu độc lập dân tộc, giai cấp, mang đến tự do, hịa bình, tiến xã hội cho người, phẩm chất đạo đức giải mối quan hệ quốc tế Tiếp đó, Người lên án đấu tranh chống lại chia rẻ, hằn thù, bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc; đoàn kết với lực lượng tiến khắp giới Trong suốt thời gian hoạt động mình, Hồ Chủ tịch đặt tảng dày công xây dựng tinh thần quốc tế sáng, thủy chung nhân dân Việt Nam với dân tộc giới, góp phần vào thắng lợi lớn lao nhân dân Việt Nam nói chung nhân dân giới nói riêng II Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Nói đơi với làm Khi nói đến phong cách đạo đức Ngưởi vơ rộng lớn, bao gồm: phong cách tư độc lập, dân chủ, sáng tạo, lý luận gắn liền với thực tiễn, khoa học, kĩ lưỡng, cụ hóa; Tuy Bác đề cao phẩm chất cách mạng mang nét sáng ngời Hồ Chủ tịch “nói đơi với làm” Nói đơi với làm hiểu nói phải làm, nói nào, phải làm ấy, biểu kết lời nói Đó thống lý luận thực tiễn, thể lập trường tư tưởng quán, kiên định vững vàng hiệu cao điều quan trọng mặt đạo đức lấy hiệu làm thước, nói sng, nói cho qua cho dù nói 100, 1000 câu mà khơng làm thứ vô nghĩa, thân chẳng cịn có giá trị hay bật gì; thân nói làm một, nói hai làm thân tự khắc người xung quanh yêu quý, giá trị nâng lên rất nhiều Bác rõ: “ Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức” Vì thế, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phải việc làm nhỏ nhặt, lời nói với việc làm, lời nói có giá trị nói đơi với làm yêu cầu cao, ai, lúc làm được, đạo đức xây dựng sở khái quát rộng lớn, chuẩn mực đạo đức dần trở thành thói quen hàng ngày thân người cịn nêu gương tuyệt vời mà muốn bắt chước làm theo 2.Tu dưỡng đạo đức suốt đời Trong xu hội nhập nay, với khẳng định sức mạnh tập thể, vai trị cá nhân quan trọng Muốn vậy, người phải tự giác tu dưỡng đạo đức, bền bỉ suốt đời, đôi với thực tiễn cách mạng Bác rõ: “Ðạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong!” Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng người đạo đức nằm sâu bên người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng đạo đức xuất phát lương tâm người, hướng tới mục tiêu phục vụ cho Tổ quốc, cho đất nước, cho nhân dân, khơng thể vượt qua thân cách huy hồng khơng thể gọi đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh có viết: “ Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm sóc mọc lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện gian khổ có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ” Vì thế, tu dưỡng đạo đức biện pháp quan trọng để nâng cao đạo đức cách mạng, chống lại chủ nghĩa cá nhân, chế, máy có tốt đến đâu người cố tình xuyên tạc khơng có máy, chế phát triển cách tối ưu được, chí trở thành cơng cụ tiếp tay cho ác Không phải ngẫu nhiên mà tác phẩm"Ðường Kách mệnh", Hồ Chí Minh đưa phần giáo dục đạo đức lên hàng đầu, trước hết phải xử lý mối quan hệ với mình, phải tu dưỡng cá nhân Xây đôi với chống Theo Hồ Chí Minh, đời sống hàng ngày, tính tốt, tính xấu, thiện, ác, đạo đức, phi đạo đức ln ln đan xen vào khơng thể tránh khỏi Chính mà ta vừa phải xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức mới, vừa phải chống lại khuyết điểm, phi đạo đức Lê nin rằng: “chỉ có người bụng mẹ người quan tài khơng có khuyết điểm mà thôi” Việc xây dựng đạo đức phải tiến hành việc tuyên truyền giáo dục phẩm chất tốt đẹp phù hợp chuẩn mực đạo đức cho người, từ gia đình, nhà trường, tập thể cộng đồng, từ khơi dậy ý thức tự giác thân để loại bỏ xấu, điều tiêu cực Trong đấu tranh cách mạng, ta phải thường xuyên phải chống lại kẻ thù chính: Bọn đế quốc: kẻ nguy hiểm, nguồn gốc cho chiến tranh; thói quen, truyền thống, hủ tục lạc hậu; chủ nghĩa cá nhân Đi với xây, nhiệm vụ chống nhiệm vụ quan trọng, cấp bách tiền đề tạo môi trường cho ưu điểm tốt đẹp phát triển; chống chống hành vi, hành động suy thối, vơ đạo đức như: tham ơ, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, xa rời quần chúng Vì để đạt mục đích, ta phải nhận thức xây chống khơng xem thường mặt hay ngó lơ mặt thơng qua mà đánh giá hành vi cá nhân máy tổ chức có chuẩn mực hồn thiện tốt nhiệm vụ Bên cạnh cần địi hỏi phải coi trọng đưa ý kiến xây dựng, chỉnh đốn ý thức lên tầm cao gắn liền với xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh Đồng thời, thân cần phải cố gắng phấn đấu, tự bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng III Học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sinh viên Hồ Chủ tịch cho ,việc tu dưỡng đạo đức hệ trẻ vơ quan trọng sinh viên , họ người đào tạo để góp sức cho đất nước chúng ta, hay nói cách khác sinh viên cịn " người chủ tương lai nước nhà" Là sinh viên Học viện Cán TP.HCM – HCA em cần học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sau: + Trung với nước , hiếu với dân , kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, trung thành với đất nước với nhân dân phẩm chất đạo đức cần có sinh viên gương mẫu + Học cần, kiệm, liêm, chính, đời tư sáng, nếp sống giản dị, không tự kiêu, tự đại đức khiêm tốn vô thường Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống buông thả, hưởng thụ + Nâng cao ý thức kỷ luật cơng dân chủ + Phải có tình yêu thương, giàu lòng nhân ái, giúp đỡ lẫn nhau, tiến Thường xuyên nghiêm chỉnh, giúp sửa chữa khuyết điểm phát huy ưu điểm thân 10 Kết luận Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ngày giữ vị trí, vai trị quan trọng cơng xây dựng đổi sâu sắc đất nước, góp phần điều chỉnh hành vi người Việt Nam theo hướng tích cực Sinh viên nguồn lực lượng lao động mang tính chất lượng, ln chiếm vị trí ưu chiến lược phát triển nguồn nhân lực Đảng Nhà nước ta Giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên vấn đề ngày quan tâm “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh khơng phải để người ca ngợi, chiêm ngưỡng mà cịn gươn để tất người để học tập noi theo Ở khơng nói đến người Việt Nam, từ lao động chân tay đến lao động trí óc, từ già đến trẻ, từ Nam Bắc cảm thấy gần gũi, khơng xa lạ 60 năm sau Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm “Đạo đức cách mạng”, điều Người đúc kết kinh nghiệm đến cho hệ sau học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách mình, lời thấm nhuần sâu sắc lời Người nói: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” 10 Là sinh viên ngành Quản lý nhà nước luận giải việc chống chủ nghĩa lcá nhân, trung thành với Đảng, nhà nước; nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước đề ra, tinh thần phục vụ xã hội, phụng Tổ quốc, đất nước Bên cạnh đó, ta cần tu dưỡng đạo đức với tài lực để chuẩn bị kiến thức vững vàng trở thành cán gương mẫu 11 Tài liệu tham khảo (1)http://vkskh.gov.vn/nhung-noi-dung-chinh-trong-tac-pham-sua-doi-loi-lamviec-ky-4_1521_387_2_a.html (2), (4), (9) Giáo trình cao cấp lý luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh (3) https://baigiang.violet.vn/present/thi-gvgioi-8244939.html (5) http://vannghequandoi.com.vn/binh-luan-van-nghe/bai-hoc-doi-ngoai-cuabac-ho-can-hoc-nua-hoc-mai_11118.html (6) http://baoquankhu4.com.vn/loi-bac-ho-day/-truoc-mat-quan-chung-khongphai-ta-cu-viet-len-tran-chu-con.html/ (7), (10) https://www.bqllang.gov.vn/tin-tuc/tin-tong-hop/3949-tac-pham-aoduc-cach-mang-cua-bac-ho.html/ (8) http://www.quangbinh.gov.vn/3cms/lua-va-co-dai.htm 12 ... mối quan hệ người đất nước, nhân dân, cách mạng, với Đảng Hồ Chí Minh cho rằng:” Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng Phải giữ vững đạo đức cách mạng người cán cách mạng chân Đạo đức cách. .. Nhà nước ta Giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên vấn đề ngày quan tâm “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để người ca ngợi,... dưỡng nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng III Học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sinh viên Hồ Chủ tịch cho ,việc tu dưỡng đạo đức hệ trẻ vô quan trọng sinh viên , họ người đào tạo

Ngày đăng: 08/04/2022, 17:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w