Sách hướng dẫn Kinh tế vĩ mô ( Tác giả : Ths Trần Thị Hòa)

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP KINH TẾ VĨ MÔ Biên soạn Ths TRẦN THỊ HÒA Lưu hành nội bộ HÀ NỘI 2006 LỜI NÓI ĐẦU Kinh tế vĩ mô là một môn kinh tế cơ sở, đề cập đến các lý thuyết và các phương pháp phân tích sự vận động của các mối quan hệ kinh tế trên bình diện tổng thể nền kinh tế Là môn khoa học nền tảng, cơ sở cho các khoa học kinh tế chuyên ngành khác Nền kinh tế quốc dân, bao gồm nhiều thị trường, nhiều thành phần kinh tế, nhiều bộ phân cấu thành có liên quan.

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG - - SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP KINH TẾ VĨ MÔ Biên soạn : Ths TRẦN THỊ HÒA Lưu hành nội HÀ NỘI - 2006 LỜI NĨI ĐẦU Kinh tế vĩ mơ mơn kinh tế sở, đề cập đến lý thuyết phương pháp phân tích vận động mối quan hệ kinh tế bình diện tổng thể kinh tế Là môn khoa học tảng, sở cho khoa học kinh tế chuyên ngành khác Nền kinh tế quốc dân, bao gồm nhiều thị trường, nhiều thành phần kinh tế, nhiều phân cấu thành có liên quan mật thiết với Mỗi biến động thị trường, thành phần, phận tác động đến cân tổng thể kinh tế Kinh tế vĩ mô quan tâm đến mối quan hệ tổng thể nhằm phát hiện, phân tích mơ tả chất biến đổi kinh tế, tìm nguyên nhân gây nên ổn định ảnh hưởng tới hiệu tồn kinh tế Cũng từ kinh tế vĩ mơ nghiên cứu, đưa sách công cụ tác động vào kinh tế nhằm đạt mục tiêu kinh tế kinh tế như: tăng trưởng kinh tế, ổn định kinh tế phân phối công Với tập tài liệu “Sách hướng dẫn học tập môn kinh tế vĩ mô cho đối tượng đại học đào tạo từ xa” kết cấu thành chương: - Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học - Chương 2: Khái quát kinh tế học vĩ mô - Chương 3: Tổng sản phẩm thu nhập quốc dân - Chương 4: Tổng cầu sách tài khố - Chương 5: Tiền tệ sách tiền tệ - Chương 6: Tổng cung chu kỳ kinh doanh - Chương 7: Thất nghiệp lạm phát - Chương 8: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở Nhằm cung cấp kiến thức kinh tế học vĩ mơ, tập tài liệu trình bày theo cách tiếp cận từ từ, phân tích kinh tế tiến hành với kinh tế khép kín đến kinh tế mở Mỗi chương kết cấu thành phần: Phần giới thiệu chương nhằm giới thiệu khái quát nội dung chương yêu cầu người học nghiên cứu chương Phần nội dung chương, biên soạn theo trình tự, kết cấu nội dung môn học cách cụ thể, chi tiết, đơn giản giúp cho người học nắm bắt nội dung cách nhanh chóng Phần tóm tắt nội dung vấn đề cần nghi nhớ, nhằm mục đích nhắc lại thuật ngữ then chốt, nội dung cốt lõi chương Phần tập câu hỏi củng cố lý thuyết, phần gồm câu hỏi củng cố lý thuyết, câu hỏi lựa chọn câu trả lời đúng, giải thích tập Đây phần luyện tập học viên nghiên cứu song nội dung chương Tập tài liệu hướng dẫn học tập môn kinh tế vĩ mô cho đối tượng đại học từ xa, lần biên soạn, nên không tránh khỏi sai sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc thày cô giáo Xin trân trọng cám ơn! Tác giả Ths Trần Thị Hoà Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học (1) Kinh tế học môn học nghiên cứu xem xã hội sử dụng nguồn tài nguyên khan để sản xuất hàng hoá cần thiết phân phối cho thành viên xã hội CHƯƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ KINH TẾ HỌC (2) Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu hoạt động người sản xuất tiêu thụ hàng hố (3) Kinh tế học mơn khoa học nghiên cứu việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý nguồn lực để sản xuất hàng hoá dịch vụ nhằm thoả mãn cao nhu cầu cho thành viên xã hội GIỚI THIỆU Chương cung cấp kiến thức số khái niệm, quy luật, cơng cụ phân tích quan trọng kinh tế học đại, nhằm giúp cho sinh viên có kiến thức ban đầu mơn học như: Kinh tế học gì? đặc trưng, đối tượng nghiên cứu phương pháp nghiên cứu kinh tế học, khác biệt kinh tế vĩ mô kinh tế vi mô, khác biệt phương pháp nghiên cứu kinh tế học với khoa học kinh tế khác Cách thức tổ chức kinh tế hỗn hợp, chức kinh tế việc giải vấn đề kinh tế sản xuất gì?; sản xuất nào?; sản xuất cho ai? Các tác nhân kinh tế hỗn hợp, vai trò tác nhân kinh tế ảnh hưởng qua lại chúng kinh tế hỗn hợp Trong chương nhằm trang bị cho sinh viên số khái niệm kinh tế học “các yếu tố sản xuất”, “giới hạn khả sản xuất”, “chi phí hội” Một số quy luật kinh tế “quy luật chi phí tương đối ngày tăng”; “quy luật thu nhập có xu hướng giảm dần”; Trang bị cho sinh viên phương pháp phân tích cung – cầu hạt nhân phân tích kinh tế Việc xác định giá cả, sản lượng thông qua cung, cầu; xác định mức sản lượng giá cân bằng; nhân tố ảnh hưởng đến cung, cầu, thay đổi điểm cân cung, cầu thay đổi Sau nghiên cứu chương sinh viên cần phải đạt yêu cầu sau: Sinh viên phải nắm vững khái niệm, phạm trù lý thuyết Phải vận dụng lý thuyết để giải tập dạng: - Xác định chi phí hội định kinh tế Phân tích cung cầu Kinh tế học chia làm phân ngành lớn kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh tế vĩ mơ nghiên cứu hoạt động tồn tổng thể rộng lớn toàn kinh tế như: Tăng trưởng kinh tế, biến động giá (lạm phát), việc làm quốc gia (thất nghiệp), cán cân toán tỷ giá hối đoái, Ví dụ: Nền kinh tế Việt Nam năm 2004 tăng trưởng 7,2%, lạm phát 8%, cán cân thương mại cân bằng, Đây tín hiệu phản ánh kinh tế Việt Nam đà phát triển, ” - Kinh tế vi mô nghiên cứu hoạt động các tế bào kinh tế kinh tế doanh nghiệp, hộ gia đình, nghiên cứu yếu tố định giá cả, số lượng sản phẩm, thị trường riêng lẻ Ví dụ: Trên thị trường Hà Nội, vào dịp tết nguyên đán 2005, hàng thuỷ sản tiêu thụ mạnh, giá tăng nhẹ Tuỳ theo cách thức sử dụng, kinh tế học chia thành hai dạng kinh tế học kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng để trả lời câu hỏi: Là bao nhiêu? gì? Như nào?; kinh tế học chuẩn tắc để trả lời câu hỏi: Nên làm gì?, Làm nào? Mỗi vấn đề kinh tế cụ thể thường tiến hành từ kinh tế học thực chứng chuyển sang kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng việc mô tả phân tích kiện, mối quan hệ kinh tế Ví dụ: nay, tỷ lệ lạm phát bao nhiêu? tăng trưởng kinh tế 8% tỷ lệ lạm phát thay đổi nào? Phân tích giới hạn khả sản xuất - Kinh tế học có quan hệ chặt chẽ với nhiều mơn khoa học khác như: triết học, kinh tế trị học, sử học, xã hội học, đặc biệt có liên quan chặt chẽ với tốn học thống kê học Kinh tế học chuẩn tắc đề cập đến cách thức, đạo lý giải lựa chọn Ví dụ: Tỷ lệ lạm phát đến mức chấp nhận được? Có nên tăng tỷ lệ lãi suất ngân hàng không? NỘI DUNG 1.1 KHÁI NIỆM, NHỮNG ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ HỌC 1.1.2 Những đặc trưng kinh tế học 1.1.1 Khái niệm kinh tế học (1) Kinh tế học nghiên cứu khan nguồn lực cách tương nhu cầu kinh tế xã hội Kinh tế học môn khoa học đời cách hai kỷ Từ đến kinh tế học trải qua nhiều giai đoạn phát triển, xuất nhiều định nghĩa kinh tế học Sau xin trình bày khái niệm kinh tế học nhiều nhà kinh tế sử dụng Đây đặc trưng kinh tế gắn liền với tiền đề nghiên cứu phát triển môn kinh tế học Không thể sản xuất loại hàng hố để thoả mãn đầy đủ nhu cầu người được.Vì nhu cầu đa dạng, cịn nguồn lực hữu hạn cần phải cân đối, lựa chọn Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học (2) Tính hợp lý kinh tế học Đặc trưng thể chỗ, phân tích lý giải kiện kinh tế đó, cần phải dựa giả thiết hợp lý định diễn biến kiện kinh tế Tuy nhiên, cần lưu ý tính chất hợp lý có tính chất tương đối phụ thuộc vào điều kiện mơi trường kiện kinh tế Ví dụ 1: Muốn phân tích hành vi người tiêu dùng muốn mua thứ gì? số lượng bao nhiêu? kinh tế học giả định họ tìm cách mua nhiều hàng hố dịch vụ số thu nhập hạn chế Ví dụ 2: Để phân tích xem doanh nghiệp sản xuất gì, bao nhiêu? cách nào? giả định doanh nghiệp tìm cách tối đa hoá lợi nhuận giới hạn nguồn lực doanh nghiệp (3) Kinh tế học môn nghiên cứu mặt lượng Với đặc trưng kinh tế học thể kết nghiên cứu kinh tế số có tầm quan trọng đặc biệt Khi phân tích kết hoạt động nhận định tăng lên hay giảm chưa đủ mà phải thấy biến đổi bao nhiêu? Ví dụ: Kết kinh doanh doanh nghiệp A năm 2005 khả quan, chưa đủ, chưa thấy điều Mà khả quan nào? phải lượng hố thơng qua chi tiêu kinh tế như: Doanh thu tăng 20% so với năm 2004 với mức tăng 400 tỷ đồng; lợi nhuận tăng 22% so với năm 2004, mức tăng tăng 150 tỷ đồng, Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học Ví dụ: Muốn nghiên cứu lạm phát thời kỳ đó, phải quan sát thay đổi giá tất hàng hoá giao dịch thị trường thời kỳ (2) Thu thập số liệu phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu Ví dụ: Muốn biết lạm phát bao nhiêu, phải nguy chưa cần phải có số liệu, ban đầu để phân tích Số liệu để tiến hành nghiên cứu lạm phát số liệu kinh tế tăng trưởng hay suy thoái, mức giá chung hàng hoá dịch vụ kinh tế, (3) Tiến hành phân tích với phương pháp phân tích thích hợp Mỗi kiện kinh tế, tiêu kinh tế có cách phân tích khác nhau, dùng phương pháp phân tích hay phương pháp phân tích khác, kết hợp số phương pháp phân tích Kinh tế học ngồi phương pháp khoa học kinh tế nói chung, kinh tế học sử dụng phương pháp pháp phân tích đặc thù Đó phương pháp trừu tượng hố, bóc tách nhân tố không định nghiên cứu (cố định nhân tố này) để xem xét mối quan hệ kinh tế biến số liên quan trực tiếp tới kiện nghiên cứu Ví dụ phương pháp thơng kê, mơ hình tốn, kinh tế lượng, phương pháp cân tổng thể cân phận, (4) Rút kết luận đối chiếu với thực tế, phát điểm bất hợp lý, đề giả thiết lại kiểm nghiệm thực tế Quá trình lặp lắp lại tới kết rút sát thực với thực tế, q trình nghiên cứu kết thúc 1.2 TỔ CHỨC KINH TẾ CỦA MỘT NỀN KINH TẾ HỐN HỢP 1.2.1 Ba chức kinh tế (4) Tính tồn diện tính tổng hợp Đặc trưng kinh tế học xem xét hoạt động kiện kinh tế phải đặt mối liên hệ với hoạt động, kiện kinh tế khác phương diện kinh tế chí có kiện phải đạt mối quan hệ quốc tế Tất kinh tế quốc dân, giai đoạn phát triển phải thực ba chức sau: Ví dụ: “Trong giai đoạn 2000- 2005 kinh tế Việt Nam có mức tăng trương cao ổn định” Để có sở nhận định nhà nghiên cứu phải có số liệu lý giải, chứng minh điều tốc độ tăng trường bình quân hàng năm Việt Nam 7%, lạm phát từ 6-8%/ năm, tốc độ tăng trưởng nước khác khu vực giới Cơ sở chức khan nguồn lực so với nhu cầu xã hội Nhiệm vụ chủ yếu mà kinh tế cần phải giải giảm đến mức tối thiểu lãng phí việc sản xuất sản phẩm không cần thiết, tăng cường đến mức tối đa sản phẩm cần thiết (5) Kết nghiên cứu kinh tế học xác định mức trung bình Vì kết phụ thuộc nhiều vào yếu tố khác ảnh hưởng tới tiêu kinh tế nghiên cứu, có nhiều yếu tố xác định xu hướng ảnh hưởng mà xác định mức độ ảnh hưởng 1.1.3 Phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học (1) Sản xuất hàng hoá dịch vụ nào? với số lượng bao nhiêu? (2) Các hàng hoá dịch vụ sản xuất Việc giải đắn vấn đề thông thường đồng nghĩa với việc sử dụng số lượng đầu vào để sản xuất số lượng sản phẩm đầu định (3) Hàng hoá dịch vụ sản xuất cho ai? hay sản phẩm quốc dân phân phối cho thành viên xã hội (1) Khi nghiên cứu tượng kinh tế nhà kinh tế thường dùng phương pháp quan sát Ba vấn đề nêu chức năng mà kinh tế phải thực hiện, hình thức hay trình độ phát triển Tất chức mạng tính lựa chọn, nguồn lực để sản xuất sản phẩm khan Cơ sở cho lựa chọn là: Vì tượng kinh tế phức tạp, thường xuyên biến động, chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố khách quan chủ quan Các quan hệ kinh tế vô hình, mà chung ta suy đốn thơng qua biểu bên ngồi thị trường - Tồn cách sử dụng khác nguồn lực việc sản xuất sản phẩm khác Ví dụ: Sản xuất sản phẩm dệt may cần đầu vào (lao động ngành dệt may, máy may, vải, sợi, ); cịn sản xuất tơ cần (lao động ngành khí chế tạo, thép, ) Có thể khái quát phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học thông qua giai đoạn sau: Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học - Tồn phương pháp khác để sản xuất sản phẩm cụ thể Ví dụ may mặc phương pháp thủ công khác với tự động hoá - Tồn phương pháp khác để phân phối hàng hoá thu nhập cho thành viên xã hội Ví dụ: Tham gia sản xuất sản phẩm, người lao động nhận tiền công tiền lương; doanh nghiệp nhận lợi nhuận, Nhà nước thu khoản thuế Các thành viên xã hội nhân chế phân phối thời kỳ, quốc gia Những cách thức để giải ba vấn đề kinh tế nước cụ thể tuỳ thuộc vào lịch sử, hệ tư tưởng, sách kinh tế cuả Quốc gia 1.2.2 Tổ chức kinh tế kinh tế hỗn hợp Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học kinh tế họ mua tiêu dùng phần lớn sản phẩm kinh tế Hành vi mua người tiêu dùng bị thúc đẩy số yếu tố chung đó, người ta dự đốn với mức độ tin cậy định Yếu tố yếu tố chung người tiêu dùng muốn thoả mãn tối đa nhu cầu họ với thu nhập hạn chế 1.2.2.2 Các doanh nghiệp Các doanh nghiệp người sản xuất hàng hoá dịch vụ cung cấp cho xã hội, mục đích họ thức ba chức sản xuất gì? sản xuất nào? sản xuất cho ai? thu lợi nhuận cao giới hạn nguồn lực 1.2.2.3 Chính phủ Các hệ thống kinh tế khác có cách tổ chức kinh tế khác để thực ba chức kinh tế Lịch sử phát triển lồi người cho thấy có kiểu tổ chức sau: (1) Nền kinh tế tập quán truyền thống: kểu tổ chức tồn thời công xã nguyên thuỷ Trong xã hội này, vấn đề kinh tế sản xuất gì? sản xuất nào? phân phối cho ai? định theo tập quán truyền thống từ hệ trước sang hệ sau Tự cung, tự cấp; cần sản xuất tư liệu sản xuất mình, khơng cần trao đổi (2) Nền kinh tế huy (kế hoạch hoá tập trung): kinh tế giải ba vấn đề kính tế Nhà nước định, cân đối Việc sản xuất gì? sản xuất nào? phân phối cho thực theo kế hoạch tập trung thống Nhà nước (3) Nền kinh tế thị trường: kinh tế ba chức sản xuất gì? sản xuất nào? sản xuất cho ai? thực thông qua chế thị trường, thị trường định Trong cá nhân người tiêu dùng, doanh nghiệp tác động qua lại lẫn thị trường để xác định hệ thống giá cả, thị trường, lợi nhuận, thu nhập, (4) Nền kinh tế hỗn hợp: hệ thống kinh tế nay, không mang hình thức kinh tế tuý thị trường, chi huy hay tự nhiên, mà kết hợp nhân tố loại hình kinh tế Và điều gọi kinh tế hỗn hợp Trong kinh tế hỗn hợp thể chế công cộng tư nhân có vai trị kiểm sốt kinh tế Thơng qua bàn tay “vơ hình” thị trường bàn tay “hữu hình” Nhà nước Các nhà kinh tế chia tác nhân kinh tế hỗn hợp thành nhóm, nhằm giải thích hành vi phương thức thực chức chủ yếu nhóm Các nhóm tác động qua lại lẫn tạo thành hệ thống kinh tế hỗn hợp Trong kinh tế hỗn hợp, chế thị trường xác định giá sản lượng nhiều lĩnh vực cịn Chính phủ điều tiết thị trường thơng qua thuế, chi tiêu Chính phủ, luật pháp, Mơ hình kinh tế hỗn hợp nước khác nhau, tuỳ thuộc vào mức độ can thiệp Chính phủ vào kinh tế, thị trường 1.2.2.1 Người tiêu dùng cuối Người tiêu dùng cuối tất cá nhân hộ gia đình, họ mua hàng hố dịch vụ để thoả mãn nhu cầu tiêu dùng họ: Ví dụ mua lương thực, thực phẩm để ăn, mua quần áo để mặc, Người tiêu dùng cuối có ảnh hưởng lớn đến việc định sản xuất Trong kinh tế hỗn hợp Chính phủ đồng thời vừa người sản xuất vừa người tiêu dùng nhiều hàng hố dịch vụ Chính phủ tiêu dùng phục vụ vai trò quản lý điều hành Chính phủ Chính phủ người sản xuất giống doanh nghiệp tư nhân, phức tạp nhiều vai trò quản lý kinh tế Chính phủ phác hoạ thơng qua chức chủ yếu sau: (1) Chức hiệu quả: + Để bảo đảm cho hoạt động kinh doanh doanh nghiệp có hiệu quả, sản xuất phát triển Nhà nước phải đưa đạo luật chống độc quyền, chống ép giá, thuế, + Để hạn chế tác động từ bên ngồi Chính phủ, càn phải đặt luật lệ ngăn chặn tác động tiêu cực như: ô nhiễm môi trường, huỷ hoại tài nguyên, (2) Chức công Trong kinh tế thị trường hàng hoá phân phối cho người có nhiều tiền mua khơng phải cho người có nhu cầu lớn Do vậy, để bảo đảm công xã hội, Chính phủ phải đưa sách phân phối lại thu nhập Ví dụ hệ thống thuế thu nhập, bảo hiểm, trợ cấp, (3) Chức ổn định Chính phủ cịn phải thực chức kinh tế vĩ mơ trì ổn định kinh tế Lịch sử phát triển chủ nghĩa tư cho thấy có thời kỳ tăng trưởng lạm phát tăng vọt, thời kỳ suy thoái nặng nề thất nghiệp lại cao dẫn đến thăng trầm chu kỳ kinh tế Chính phủ sử dụng sách, cơng cụ để tác động đến sản lượng việc làm, làm giảm bớt giao động chu kỳ kinh doanh 1.2.2.4 Người nước ngồi Các cá nhân, doanh nghiệp, Chính phủ nước tác động đến hoạt động kinh tế diễn nước thông qua việc mua bán hàng hoá dịch vụ, vay mượn, viện trợ đầu tư nước ngồi Trong số nước có kinh tế mở người nước ngồi có vai trò quan trọng 10 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học 1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC Quần áo 1.3.1 Yếu tố sản xuất, giới hạn khả sản xuất, chi phí hội 1.3.1.1 Các yếu tố sản xuất A Yếu tố sản xuất đầu vào trình sản xuất phân chia thành nhóm: 7.5 B cN C c (1) Đất đai tài nguyên thiên nhiên: bao gồm toàn đất dùng cho canh tác, xây dựng nhà ở, đường sá, loại nhiên liệu, khoảng sản, cối, c (2) Lao động Là lực người sử dụng theo mức độ định trình sản xuất Người ta đo lường lao động thời gian lao động sử dụng trình sản xuất c c D E M c (3) Tư bản: Là máy móc, đường sá, nhà xưởng, sản xuất sử dụng để sản xuất hàng hoá khác Việc tích luỹ hàng hố tư kinh tế có vai trị quan trọng việc nâng cao hiệu sản xuất F 1.3.1.2 Giới hạn khả sản xuất Khi xem xét kinh tế với số lượng yếu tố sản xuất trình độ cơng nghệ cho trước Khi định sản xuất gì? sản xuất nào?, kinh tế phải lựa chọn xem yếu tố hạn chế phân phối nhiều hàng hoá khác sản xuất Để đơn giản, giả sử toàn nguồn lực kinh tế tập trung vào sản xuất loại hàng hoá thức ăn quần áo Để sử dụng hết nguồn lực kinh tế, có cách lựa chọn tổ hợp thức ăn quần áo bảng 1.1 sau để sản xuất Bảng 1.1 Những khả sản xuất thay khác Khả Lương thực (tấn) Quần áo (ngàn bộ) A 7,5 B C D 4,5 E 2,5 F c c Thực phẩm Hình 1.1: Đường giới hạn khả sản xuất Phương án lựa chọn A phương án toàn nguồn lực sản xuất quần án, số lượng quần áo sản xuất nhiều nhất, thực phẩm Tại phương án F toàn nguồn lực tập trung sản xuất lương thực thực phẩm nhiều cịn quần áo khơng Dọc theo đường cong từ phương án A đến phương án F quần áo giảm lương thực tăng lên Phương án sản xuất A,B,C,D,E,F phương án có hiệu sử dụng hết nguồn lực, muốn tăng đơn vị sản phẩm đầu quần áo phải cắt giảm đơn vị sản phẩm đầu lương thực Phương án M phương án sản xuất khơng có hiệu chưa sử dụng hết nguồn lực M muốn tăng quần áo khơng cần phải cắt giảm lương thực cịn nguồn lực Phương án N phương án đạt kinh tế xã hội khơng đủ nguồn lực Biểu diễn khả đồ thị nối điểm lại ta đường giới hạn khả sản xuất Vậy đường giới hạn khả sản xuất đường biểu diễn tập hợp tất phương án sản xuất có hiệu quả; phương án sản xuất có hiệu phương án mà muốn tăng đơn vị sản phẩm đâu dó buộc phải cát giảm đơn vị sản phẩm đầu khác Trong khoảng thời gian định, kinh tế có đường giới hạn khả sản xuất Khi yếu tố sản xuất thay đổi đường giới hạn khả sản xuất thay đổi theo Nếu nguồn lực mở rộng đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển sang bên phải, nguồn lực sản xuất bị thu hẹp lại đường giới hạn khả sản xuất dịch chuyển phía bên trái 1.3.1.3 Chi phí hội Trong giới hạn nguồn lực, thời điểm có nhiều phương án để lựa chọn hội có Khi lựa chọn phương tiến hành thực theo 11 12 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học phương án có phương án khác, hội khác bị bỏ qua Trong hội bị bỏ qua hội mạng lại thu nhập lớn nhất, hội chi phí hội phương án lựa chọn.Vậy chi phí hội chi phí lớn phương án bị bỏ lỡ Ví dụ: người có lượng tiền 100 triệu đồng, người có hội sử dụng số tiền là: Phương án 1: tiết kiệm để gia đình thu nhập tăng thêm 0; phương án 2: gửi tiền tiết kiệm ngân hàng, thu nhập tăng thêm triệu đồng; phương án 3: sử dụng tiền để mua trái phiếu, thu nhập trái phiếu triệu đồng; phương án 4: góp vốn kinh doanh dự kiến cuối năm thu 10 triệu đồng lợi nhuận Người chọn phương án gửi tiền tiết kiệm ngân hàng, phương án bị bỏ qua phương án 1,3,4 Chi phí hội việc lựa chọn phương án phương án với chi phí 10 triệu đồng TN: thu nhập dân chung CS: sách Chính phủ TL: tâm lý thói quen người tiêu dùng 1.4.1.4 Biểu cầu Biểu cầu bảng số liệu mô tả mối quan hệ lượng hàng hoá mà người tiêu dùng mua ứng với mức giá Ví dụ: Biểu cầu sản phẩm A thị trường Hà Nội thánh 12 năm 2005 1.3.2 Quy luật thu nhập giảm dần quy luật chi phí tương đối ngày tăng (1) Quy luật thu nhập giảm dần phát biểu sau: Số lượng sản phẩm đầu có thêm ngày giảm liên tiếp bỏ thêm đơn vị yếu tố đầu vào biến đổi với yếu tố đầu vào khác chưa thay đổi (2) Quy luật chi phí tương đối ngày tăng phát biểu sau: để có thêm số mặt hàng xã hội phải hi sinh ngày nhiều số lượng mặt hàng khác 1.4 PHÂN TÍCH CUNG - CẦU 1.4.1 Phân tích cầu 1.4.1.1 Khái niệm cầu Cầu số lượng hàng hoá dịch vụ mà người mua muốn mua, có khả mua, sẵn sàng mua ứng với mức giá khoảng thời gian với nhân tố ảnh hưởng đến cầu khác chưa thay đổi 1.4.1.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến cầu Các nhân tố ảnh hưởng đến cầu nhân tố, thân thay đổi, làm cho lượng cầu thay đổi theo Các nhân tố ảnh hưởng đến cầu chia nhóm - Nhóm nội sinh: nhân tố thay đổi làm cho thân đường cầu thay đổi Các nhân tố nhân tố định hình dạng, xu hướng đường cầu Ví dụ nhân tố giá (P) - Nhóm ngoại sinh: Là nhóm nhân tố thay đổi, thân đường cầu khơng thay đổi mà dịch chuyển sang phải lượng cầu tăng sang trái lượng cầu giảm Ví dụ như: thu nhập; tâm lý người tiêu dùng; sách Nhà nước, giá hàng hoá liên quan; 1.4.1.3 Hàm số cầu Cầu hàm số biểu diễn mối quan hệ lượng cầu nhân tố ảnh hưởng đến cầu: 50 40 30 20 10 Lượng cầu (Q) đơn vị tính (sản phẩm) 18 20 24 30 40 1.4.1.5 Đường cầu Đường cầu đường biểu diễn mối quan hệ lượng cầu giá hàng hố, dịch vụ trục toạ độ Trục tung phản ánh giá, trục hoành phản ánh lượng cầu Nói cách khác đường cầu mơ tả biểu cầu đồ thị Ví dụ: Mơ tả biểu cầu sản phẩm A thị trường Hà Nội tháng 12 năm 2005 đồ thị, đường cầu sản phẩm A thị trường Hà Nội tháng 12 năm 2005 Đường cầu có độ dốc âm thể giá tăng lượng cầu giảm ngược lại Đường cầu dịch chuyển sang trái (D’) nhân tố ngoại sinh làm giảm lương cầu Đường cầu dịch chuyển sang phải (D’’) nhân tố ngoại sinh thay đổi làm cho lượng cầu tăng P 50 40 30 20 D’ D 20 30 D’’ 10 1.4.1.6 Luật cầu Luật cầu thể mối quan hệ tỷ lệ nghịch giá lượng cầu hàng hố thơng thường (PKJ QL; PL J QK) 10 40 Q 1.4.2 Phân tích cung (1) Khái niệm cung: cung số lượng hàng hoá, dịch vụ mà doanh nghiệp có khả sản xuất bán ứng với mức giá giới hạn nguồn lực định QD = f (P, Pliênquan, TN, CS, TL, ) Trong đó: Giá bán (P) đơn vị tính (triệu đồng) D Q lượng cầu; (2) Các nhân tố ảnh hưởng đến cung: nhân tố ảnh hưởng đến cung nhân tố thay đổi làm cho lượng cung thay đổi theo Các nhân tố ảnh hưởng đến cung chia làm nhóm: P giá thân hàng hoá; Pliênquan giá hàng hoá liên quan 13 14 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học P Nhóm nhân tố nội sinh: nhân tố định đường cung doanh nghiệp Nhân tố thay đổi đường cung thay đổi theo 50 Nhóm nhân tố ngoại sinh: nhân tố thay đổi làm đường cung dịch chuyển sang phải lượng cung tăng; làm đường cung dịch chuyển sang trái nến làm cho lượng cung giảm S’ (3) Hàm số cung: Cung hàm số biểu diễn mối quan hệ lượng cung nhân tố ảnh hưởng đến cung QS =f (P, PĐâuvào, CN, L,CS, ) 20 P: giá thân hàng hoá 10 PĐầuvào: giá yếu tố đầu vào CN: công nghệ sản xuất L: lực lượng lao động 10 CS: sách Chính phủ tác động vào kinh tế (4) Biểu cung: Biểu cung bảng số liệu mô tả mối quan hệ lượng hàng hố mà doanh nghiệp sản xuất bán với mức giá Ví dụ: Biểu cung sản phẩm A thị trường Hà Nội thánh 12 năm 2005 Lượng cung (Q) đơn vị tính (sản phẩm) S’’ 30 Trong đó: QS: lượng cung sản phẩm Giá bán (P) đơn vị tính (triệu đồng) S 40 10 20 30 40 50 10 20 30 40 20 30 40 Q Đường cung sản phẩm có độ dốc dương giá tăng lượng tăng, nhân tố khác thay đổi làm cho lượng cung giảm đường cung dịch chuyển sang trái; nhân tố khác thay đổi làm cho lượng cung tăng đường cung dịch chuyển sang phải (6) Luật cung: phát biểu giá lượng cung có mối quan hệ tỷ lệ thuận Giá tăng lượng cung tăng (PKJ QK; PL J QL) 1.4.3 Cân cung cầu Khái niệm điểm cân bằng: Điểm cân điểm mà lượng cung với lượng cầu xác định mức giá chung, giá thị trường Q* = QS = QD; P* = PS = PD (5) Đường cung: đường cung đường biểu diễn mối quan hệ lượng cung giá trục toạ độ trục tung phản ánh giá cả, trục hồnh phản ảnh lượng cung Đường cung phản ánh biểu cung đồ thị (P,Q) Có thể biểu diễn đường cung đường cầu trục toạ độ (P,Q), điểm cân điểm vừa nằm đường cung vừa nằm đường cầu P Ví dụ: Mơ tả đường cung sản phẩm thị trường Hà Nội tháng 12 năm 2005 D S A P1 P* P2 15 16 O B E C D QC QA B B B B Q* P P QB B B QD B B Q Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học * Cân thị trường trạng thái E(P ,Q ), thực tế giá cao giá thị trường P1 > P* lượng cung QB, lượng cầu QA; QB> QA có lượng dư thừa hàng hố thị trường UQ = QB - QA lượng dư thừa dẫn đến cạnh tranh người bán với người bán làm giá giảm xuống tới P* Nếu giá thị trường P2 < P*, lượng cầu (QC) nhỏ lượng cung (QD) QC< QD mức UQ = QD – QC, lượng thiếu hụt hàng hoá thị trường dẫn đến cạnh tranh người mua với người mua làm cho giá tăng lên từ P2 tới P* B Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học * + Các hàng hoá dịch vụ sản xuất + Hàng hoá dịch vụ sản xuất cho ai? hay sản phẩm quốc dân phân phối cho thành viên xã hội B TÓM TẮT NỘI DUNG Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học môn học nghiên cứu xem xã hội sử dụng nguồn tài nguyên khan để sản xuất hàng hoá cần thiết phân phối cho thành viên xã hội Kinh tế học có quan hệ chặt chẽ với nhiều mơn khoa học khác như: Triết học, kinh tế trị học, sử học, xã hội học, đặc biệt có liên quan chặt chẽ với toán học thống kê học Kinh tế học chia làm phân ngành lớn kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Tuỳ theo cách thức sử dụng, kinh tế học chia thành hai dạng kinh tế học kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Những đặc trưng kinh tế học: - Kinh tế học nghiên cứu khán nguồn lực cách tương nhu cầu kinh tế xã hội - Tính hợp lý kinh tế học - Kinh tế học môn nghiên cứu mặt lượng - Nền kinh tế hỗn hợp: hệ thống kinh tế nay, không mang hình thức kinh tế tuý thị trường, chi huy hay tự nhiên, mà kết hợp nhân tố loại hình kinh tế Và điều gọi kinh tế hỗn hợp Trong kinh tế hỗn hợp thể chế công cộng tư nhân có vai trị kiểm sốt kinh tế Thơng qua bàn tay “vơ hình” thị trường bàn tay “hữu hình” Nhà nước Các nhà kinh tế chia tác nhân kinh tế hỗn hợp thành nhóm, nhằm giải thích hành vi phương thức thực chức chủ yếu nhóm Các nhóm tác động qua lại lẫn tạo thành hệ thống kinh tế hỗn hợp a Người tiêu dùng cuối cùng: Người tiêu dùng cuối tất cá nhân hộ gia đình, họ mua hàng hố dịch vụ để thoả mãn nhu cầu tiêu dùng họ b Các doanh nghiệp: Các doanh nghiệp người sản xuất hàng hoá dịch vụ cung cấp cho xã hội, mục đích họ thức ba chức sản xuất gì? sản xuất nào? sản xuất cho ai? thu lợi nhuận cao giới hạn nguồn lực c Chính phủ: Trong kinh tế hỗn hợp Chính phủ đồng thời vừa người sản xuất vừa người tiêu dùng nhiều hàng hoá dịch vụ Chính phủ tiêu dùng phục vụ vai trị quản lý điều hành Chính phủ Chính phủ người sản xuất giống doanh nghiệp tư nhân, phức tạp nhiều vai trò quản lý kinh tế Chính phủ d Người nước ngồi: Các cá nhân, doanh nghiệp, Chính phủ nước ngồi tác động đến hoạt động kinh tế diễn nước thơng qua việc mua bán hàng hố dịch vụ, vay mượn, viện trợ đầu tư nước Các yếu tố sản xuất:Yếu tố sản xuất đầu vào trình sản xuất phân chia thành nhóm: - Tính tồn diện tính tổng hợp - Kết nghiên cứu kinh tế học xác định mức trung bình - Đất đai tài nguyên thiên nhiên - Phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học - Lao động Có thể khái quát phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học thông giai đoạn sau: - Khi nghiên cứu tượng kinh tế nhà kinh tế thường dùng phương pháp quan sát - Thu thập số liệu phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu - Tư Giới hạn khả sản xuất: Đường giới hạn khả sản xuất đường biểu diễn tập hợp tất phương án sản xuất có hiệu quả; phương án sản xuất có hiệu phương án mà muốn tăng đơn vị sản phẩm đâu buộc phải cắt giảm đơn vị sản phẩm đầu khác 10 Chi phí hội: Chi phí hội chi phí lớn phương án bị bỏ lỡ - Tiến hành phân tích với phương pháp phân tích thích hợp - Rút kết luận đối chiếu với thực tế, phát điểm bất hợp lý, đề giả thiết lại kiểm nghiệm thực tế Quá trình lặp lắp lại tới kết rút sát thực với thực tế, trình nghiên cứu kết thúc Tổ chức kinh tế kinh tế hỗn hợp - Tất kinh tế quốc dân, giai đoạn phát triển phải thực ba chức sau: + Sản xuất hàng hoá dịch vụ nào? với số lượng bao nhiêu? 17 11 Quy luật thu nhập giảm dần phát biểu sau: Số lượng sản phẩm đầu có thêm ngày giảm liên tiếp bỏ thêm đơn vị yếu tố đầu biến đổi vào với yếu tố đầu vào khác chưa thay đổi 12 Quy luật chi phí tương đối ngày tăng phát biểu sau: để có thêm số mặt hàng xã hội phải hi sinh ngày nhiều số lượng mặt hàng khác 13 Khái niệm cầu: Cầu số lượng hàng hố dịch vụ mà người mua muốn mua, có khả mua, sẵn sàng mua ứng với mức giá khoảng thời gian với nhân tố ảnh hưởng đến cầu khác chưa thay đổi 18 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học 14 Hàm số cầu: Cầu hàm số biểu diễn mối quan hệ lượng cầu nhân tố ảnh hưởng đến cầu: QD = f (P, Pliênquan, TN, CS, TL, ) Trong đó: QD lượng cầu; Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT Kinh tế học gì? khác kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô P giá thân hàng hoá; Thế kinh tế hỗn hợp? Các tác nhân kinh tế hỗn hợp, tác động qua lại chúng? Pliênquan giá hàng hoá liên quan TN: thu nhập dân chung Giới hạn khả sản xuất gì? cho ví dụ minh hoạ CS: sách Chính phủ Chi phí hội, ý nghĩa kinh tế chi phí hội? cho ví dụ minh hoạ? TL: tâm lý thói quen người tiêu dùng BÀI TẬP 15 Biểu cầu: Biểu cầu bảng số liệu mô tả mối quan hệ lượng hàng hoá mà người tiêu dùng mua ứng với mức giá 16 Đường cầu: Đường cầu đường biểu diễn mối quan hệ lượng cầu giá hàng hố, dịch vụ trục toạ độ Trục tung phản ánh giá, trục hoành phản ánh lượng cầu Nói cách khác đường cầu mơ tả biểu cầu đồ thị 17 Luật cầu: Luật cầu thể mối quan hệ tỷ lệ nghịch giá lượng cầu hàng hố thơng thường (PKJ QL; PL J QK) Hình mô tả khả sản xuất sản phẩm A sản phẩm B a Hãy xét xem số kết hợp hàng hoá đây, điểm điểm có hiệu quả, khơng hiệu quả, đạt B 60 19 Hàm số cung: Cung hàm số biểu diễn mối quan hệ lượng cung nhân tố ảnh hưởng đến cung 40 Trong đó: QS: lượng cung sản phẩm 300 sản phẩm A 40 sản phẩm B 80 18 Khái niệm cung: Cung số lượng hàng hố, dịch vụ mà doanh nghiệp có khả sản xuất bán ứng với mức giá gới hạn nguồn lực định QS =f (P, PĐâuvào, CN, L,CS, ) 60 sản phẩm B 200 sản phẩm A 60 sản phẩm B 80 sản phẩm A 300 sản phẩm A 35 sản phẩm B 200 sản phẩm B 80 sản phẩm A 20 P: giá thân hàng hoá PĐầuvào: giá yếu tố đầu vào 100 CN: công nghệ sản xuất 200 300 400 A L: lực lượng lao động CS: sách Chính phủ tác động vào kinh tế 20 Biểu cung: Biểu cung bảng số liệu mô tả mối quan hệ lượng hàng hố mà doanh nghiệp sản xuất bán với mức giá 21 Đường cung: đường cung đường biểu diễn mối quan hệ lượng cung giá trục toạ độ trục tung phản ánh giá cả, trục hoành phản ảnh lượng cung Đường cung phản ánh biểu cung đồ thị (P,Q) 22 Luật cung: Phát biểu giá lượng cung có mối quan hệ tỷ lệ thuận Giá tăng lượng cung tăng (PKJ QK; PL J QL) b Giả sử kinh tế sản xuất dược 300 sản phẩm A 40 sản phẩm B, lại muốn sản xuất thêm 20 sản phẩm B Trên đường giới hạn khả sản xuất, xác định số lượng sản phẩm A bị cắt giảm để sản xuất thêm số lượng sản phẩm B c Nếu tiếp tục sản xuất thêm 20 sản phẩm B nữa, phải hi sinh thêm sản phẩm A sản xuất thêm số lượng sản phẩm B tăng thêm d Có thể rút kết luận so sánh kết trả lời câu b c Hình lựa chọn xã hội dịch vụ xã hội Chính phủ cung cấp hàng hoá cá nhân đường giới hạn khả sản xuất Ba điểm A,B,C biểu can thiệp Chính phủ thơng qua dịch vụ xã hội Hãy tìm điểm cho thích hợp với câu hỏi sau: 23 Cân cung cầu: Điểm cân điểm mà lượng cung với lượng cầu xác định mức giá chung, giá thị trường 19 20 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học a Một kinh tế mà Chính phủ can thiệp tốt, cung cấp khối lượng dịch vụ cần thiết tối thiểu Dịch vụ xã hội 80 HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH Ba vấn đề kinh tế: Sản xuất gì? sản xuất nào? sản xuất cho áp dụng: a Chủ yếu cho xã hội mà kinh tế hoạt động theo nguyên tắc kế hoạch hố tập trung b Nền kinh tế mà Chính phủ chịu trách nhiệm nhiều, cung cấp dịch vụ mức tối đa A 60 c Nền kinh tế có kết hợp vai trị chi phối Chính phủ, kinh tế tư nhân phát triển .B 40 Chương 1: Một số vấn đề kinh tế học 20 C b Chỉ áp dụng cho xã hội tư chủ nghĩa c Chỉ áp dụng cho xã hội phát triển d Cho tất xã hội, giai đoạn phát triển hay thể chế trị e Khơng thiết áp dụng với xã hội nêu trên, chúng vấn đề nẩy sinh doanh nghiệp tư nhân gia đình chứa khơng phải xã hội 10 Hàng hoá cá nhân a Số tiền chi mua hàng hoá X thay đổi giá thay đổi Giả sử biểu cung cầu sản phẩm A thị trường Việt Nam tháng 12 năm 2004 sau Giá sản phẩm A đơn Lượng cầu sản phẩm Lượng cung sản phẩm A vị tính (1.000VND) A (1000 sản phẩm) (1000 sản phẩm) 16 60 180 14 80 140 12 100 100 10 120 60 140 20 a Hãy biểu diễn đường cung, cầu sản phẩm A đồ thị Hãy xác định giá sản lượng cân Đường cầu hàng hoá X cho biết: b Bao nhiêu hàng hoá X người mua mức giá cân c Số lượng hàng hoá X cung cấp thời kỳ theo mức giá, nhân tố tác động đến lượng bán giữ không đổi d Một số lượng hàng hoá X người mua thời kỳ, theo mức giá, nhân tố tác động đến cầu coi không đổi 11 Nếu đường cầu dịch chuyển sang trái, cách giải thích hợp lý dịch chuyển là: a Về lý làm lượng cung hàng hoá X giảm xuống b Thị hiếu người tiêu dùng thay đổi theo hướng họ thích hàng hoá họ muốn mua nhiều mức giá b Chỉ ảnh hưởng giá sản phẩm đầu vào để sản xuất sản phẩm A giảm đến giá sản lượng cân sản phẩm A Minh hoạ kết đồ thị c Mức giá hàng hoá X tăng lên làm cho người định mua hàng hố so với trước c Chỉ ảnh hưởng việc tăng giá sản phẩm thay với sản phẩm A đến giá sản lượng cân sản phẩm A Minh hoạ đồ thị 12 d Vì lý khác lý nêu Hãy đánh dấu (X) vào ô có yếu tố ảnh hưởng tới đường cung, cầu (khi nghiên cứu yếu tố giả định yếu tố khác không đổi) Các yếu tố ảnh hưởng Sự dịch chuyển đường cầu (a) Sự di chuyển tên đường cầu (b) Sự dịch chuyển đường cung (c) Chi phí hội là: a Là chi phí cần để thực phương án kinh doanh b Là khoản chi phí tăng thêm để sản xuất hàng hoá dịch vụ tăng thêm Sự di chuyển đường cung (d) d Là chi phí lớn phương án bị bỏ lỡ e Là chi phí khơng tính vào chi phí sản xuất kinh doanh Giá hàng thay thay đổi Áp dụng cơng nghệ sản xuất Hàng hố trở thành mốt Thu nhập thay đổi Gá đầu vào sản xuất thay đổi 21 22 Chương 8: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở 8.3.3.1 Hệ thống tỷ giá cố định: Bretton Woods (1944-1971) Gần cuối chiến thứ II hội nghị đa quốc gia tổ chức Bretton Woods New Hampshies (Mỹ) để hoạch định “một hệ thống tỷ giá hối đối có trật tự thuận lợi cho luồng thương mại tự do” Hệ thống có yếu tố sau: - Giá vàng cố định 35 đô la Mỹ Ounce Nghĩa giá trị đồng đô la Mỹ cố định theo vàng - Tiền nước tham gia hệ thống cố định theo đồng đô la Mỹ, ngân hàng Trung ương nước có trách nhiệm trì tỷ giá hối đoái họ việc mua bán đô la thị trường ngoại tệ - Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) hình thành để quản lý hệ thống làm số chức ngân hàng Trung ương quốc tế Các chức IMF hệ thống là: đảm bảo nước trì tỷ giá hối đối thoả thuận cho ngân hàng Trung ương tham gia quỹ vay tiền, dự trữ họ khơng cịn đủ để mua bán đủ lượng tiền đô la để hỗ trợ tỷ giá hối đoái họ nữa: bàn bạc với nước tham gia thay đổi tỷ gia hối đoái họ Song hệ thống vấp phải số khó khăn: (+) Dự trữ khơng tương xứng: quy mơ thương mại quốc tế tăng lên nhanh chóng năm 1950 1960 gây nên vận động tiền tệ lớn Điều đòi hỏi ngân hàng Trung ương phải mua bán đô la nhiều lên nhằm trì tỷ giá hối đối thoả thuận Một số ngân hàng nhận thấy dự trữ đô la vàng không xứng để trì tỷ giá cố định (+) Cách điều chỉnh tỷ giá hối đoái theo xu hướng lâu dài: Các tỷ lệ tăng trưởng xuất nhập tỷ lệ lạm phát khác nước gây nên thay đổi dài hạn giá trị tương đối tiền tệ Nhiều nước đề nghị IMF thay đổi tỷ giá hối đối họ Chương 8: Kinh tế vĩ mơ kinh tế mở thể mua lượng hàng định từ lượng tiền hai nước (ví dụ: chai rượu Vang giá 15 đô la Mỹ 45 phrăng Pháp tỷ giá hối đối phrăng đô la) Từ năm 1971 Mỹ số nươc khác cho phép tiền họ thả hoàn toàn phần lớn Mặc dầu hệ thống tỷ giá hối đoái thả gặp phải khó khăn: Trước năm 1971 nhiều nhà kinh tế ủng hộ việc để tỷ giá hối đoái thả tự dự tính tỷ giá tương đối ổn định đầu tư giữ chúng sát với ngang sức mua Trong thực tế tỉ giá chao đảo mạnh tách rời khỏi ngang sức mua thời kỳ dài, lý là: - Có vận động vốn khác biệt lãi suất nước gây Các mục tiêu sách nước làm cho nước theo đuổi sách tiền tệ khác nhau, chúng làm lãi suất thực tế khác làm cho luồng vốn lớn chảy vào nước có lãi suất cao, đẩy tỷ giá hối đóái nước lên điều kiện thương mại - Đầu tiền tệ quốc tế dẫn tới việc tăng giảm lớn tỷ giá hối đối thay đổi khơng liên quan tới điều kiện thương mại - Sự thay đổi cấu kinh tế Các giá trị tương đối nhiều hàng hoá thay đổi với phát triển ngành công nghiệp suy giảm ngành cũ làm cho giá trị trao đổi thực tế thay đổi so với giá trị dự kiến thông qua ngang sức mua 8.3.3.3 Hệ thống tỷ giá thả có quản lý (khơng nhất) Một hệ thống tỷ giá thả có quản lý (hay khơng nhất) hệ thống tỷ giá hối đoái phép thay đổi phù hợp với điều kiện thị trường, đơi Chính phủ can thiệp vào để ngăn ngừa khơng cho vận động ngồi giới hạn định Một số nước chấp nhận thực “khối tiền tệ” họ tìm cách trì tỷ giá cố định với đồng tiền nước thuộc khối, lại cho phép khối thay đổi với lực lượng thị trường cách tương nước bên ngồi khối Ví dụ điển hình hệ thống tiền tệ châu Âu (EMS) (+) Các khủng hoảng mang tính đầu cơ: rõ ràng đồng tiền đánh giá cao thấp so với tỷ giá nhà đầu mua bán lượng tiền lớn theo dự đoán họ thay đổi tỷ giá hối đoái Ngân hàng Trung ương tiêu lượng tiền ngoại tệ lớn nhằm cố gắng trì tỷ giá cố định thay đổi Các hệ thống gặp phải khó khăn tương tự dẫn tới kết thúc hệ thống Pretton Woods như: dự trữ khơng tương xứng, cần có điều chỉnh thường xun, khủng hoảng mang tính đầu Vào năm 1971 nước khơng cịn khả đảm bảo đồng la Mỹ chuyển đổi thành vàng tháng năm 1971 Chính phủ Mỹ buộc phải xoá bỏ chế độ vị vàng đồng USD Cuối cùng, vào mùa thu năm 1992, hệ thống tiền tệ châu Âu (EMS) sụp đổ áp lực dự trữ không lồ đồng bảng Anh Đó giảm xuống giá trị ngang sức mua có di chuyển lớn tư vào nước Đức, nơi mà lãi suất cao gấp đơi 8.3.3.2 Hệ thống tỷ giá hối đối thả (linh hoạt) Các ngân hàng Trung ương Bộ trưởng tài hầu có hệ thống tỷ giá hối đoái ổn định khơng có trí việc hoạt động Hai giải pháp là: Nguyên lý hệ thống là: Cho phép tỷ giá hối đối xác định hồn toàn lực lượng cung cầu thị trường, khơng có can thiệp Chính phủ Về mặt lý thuyết, tỷ giá cần điều chỉnh cách tự động theo thay đổi lạm phát, cán cân thương mại nguồn vốn trì “sự ngang sức mua” cho có 149 (1) Quyền rút vốn đặc biệt (SPRS): năm 1969 IMF tạo tài sản dự trữ để ổn định giá hối đoái 150 Chương 8: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở Chương 8: Kinh tế vĩ mô kinh tế mở (2) Hội đồng tiền tệ châu Âu: Việc thành lập Hội đồng tìên tệ châu Âu nhiều nhà kinh tế lãnh đạo châu Âu ủng hộ, chưa có khả thành thực nhu cầu nước sách tiền tệ nước Hội đồng có nhiều mâu thuẫn i LM Tóm lại: Vấn đề lập hệ thống tái quốc tế cịn câu hỏi bỏ ngỏ Đây lĩnh vực nóng bỏng hệ thống kinh tế toàn cầu Mỗi nước ứng phó giới đầy biến động vậy? i = i* CM Phần nghiên cứu tác động sách kinh tế vĩ mơ, chủ yếu sách tài khố tiền tệ, điều kiện có thương mại giao lưu tư nước với giới IS 8.4 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH VĨ MƠ CHỦ YẾU TRONG ĐIỀU KIỆN NỀN KINH TẾ MỞ Trong chương nghiên cứu chế tác động sách tài khoá tiền tệ kinh tế đóng sách tác động vào tổng cầu, thông qua biến kinh tế vĩ mô: chi tiêu Chính phủ, tiêu dùng, đầu tư, từ tác động đến sản lượng, giá việc làm kinh tế Phần chương xem xét chế mà tác động, nước mở cửa thương mại tự với nước lại giới đồng thời cho phép mức độ khác nhau, giao lưu nguồn vốn tài sản tài Thực khó nói tới chế chung thống cho tất nước giới Bởi nước có thể chế kinh tế riêng biệt Chẳng hạn, số nước thực chế độ rỷ giá cố định, bảo hộ mậu dịch, số nước khác thực chế độ tỷ giá linh hoạt, thương mại tự do, số nước tham gia khối kinh tế hay cộng đồng kinh tế, số nước khác lại tương đối độc lập không tham gia liên kết kinh tế quốc tế Vì vậy, để cung cấp khn khổ phân tích có khả vân dụng có nhiều tình khác nghiên cứu hai trường hợp thường gặp sau: Hình 8.2 mơ tả cơng cụ phân tích tác động sách tài khố tiền tệ kinh tế mở Trong đó: - Đường IS biểu thị cân thị trường hàng hoá tương ứng với tổ hợp lãi suất - thu thập (i, Y) khác Trong kinh tế đóng, IS vẽ cho mức giá định với chi tiêu Chính phủ (G) mức thuế (T) cho Khi G T thay đổi, đường IS dịch chuyển sang trái sang phải Trong kinh tế mở, dịch chuyển đường IS phụ thuộc vào thay đổi cán cân thương mại thay đổi tỷ giá hối đoái - Đường LM biểu thị cân thị trường tiền tệ, tương ứng với mức cung tiền thực tế cho (MS) Khi cung tiền thực tế thay đổi đường LM dịch chuyển Điều xảy điều kiện kinh tế mở, vốn chuyển động hoàn toàn tự Tuy nhiên, có khác dịch chuyển đường LM, tùy thuộc vào đất nước chấp nhận hệ thống tỷ giá cố định hay linh hoạt Dưới đây, nghiên cứu chi tiết trường hợp cụ thể - Trường hợp hệ thống tỷ giá hối đoái cố định với vận động hoàn toàn tự vốn - Trường hợp tỷ giá hối đoái linh hoạt, với vân động hoàn toàn tự vốn Lưu ý rằng, kinh tế nhỏ nước ta tham gia vào thị trường chung giới, sách lãi suất không ảnh hưởng đến mức lãi suất chung giới Trong đất nước vậy, lãi suất nước có xu hướng dao động xung quanh mức lãi suất giới Nói cách khác, giả sử mức lãi suất giới cho trước, ký hiệu i* giả sử lãi suất nước tăng lên mức lãi suất giới (i>i*), có nhiều cơng dân nhà đầu tư nước ngồi muốn đầu tư vào nước ta để thu khoản tiền lãi cao Một luồng vốn “chảy” vào nước ta lãi suất nước cân với mức lãi suất giới (i = i*) Trường hợp ngược lại, lãi suất nước thấp lãi suất giới (i Y*, có tồn kho khơng dự kiến, Y< Y* có thiếu hụt sản lượng hãng tăng sản lượng sản xuất c) Vì liêu đầu C = 0, nên đường tiêu dùng đồ thị gốc toạ độ với độ dốc 0,7 Đường AD = C + I đường song song với đường tiêu dùng cách đường tiêu dùng lượng I Bài 11 a) Nếu C = 0,7 Y, sản lượng cân là: Y* = 1 − MPC - Quá trình tạo tiền mở rộng nhiều lần số tiền gửi thực hệ thống ngân hàng thương mại Số nhân tiền, phân tích nhân tố ảnh hưởng tới số nhân tiền - Khái niệm số nhân tiền (mM) - Công thức xác định số nhân tiền tệ - Các nhân tố ảnh hưởng tới số tới số nhân tiền + ra: tỷ lệ dự trữ thực tế ngân hàng + s: Tỷ lệ tiền mặt lưu hành so với tiền gửi (C + I) Hãy trình bày nhân tố định đến mức cung tiền cơng cụ mà ngân hàng trung ươc sử dụng để điều tiết mức cung tiền * Nếu C =0,5 Y Y = 300 b) Tổng chi tiêu cho tiêu dùng tính theo cơng thức C = 0,7 Y C = 0,5Y tổng tiết kiệm S = Y – C = 150 - Khái niệm mức cung tiền - Các nhân tố định đến mức cung tiền c) Đầu tư đồ thị đường song song cắt trục hoành với lượng I =150 Đường tiết kiệm S = - C + MPC Y có điểm chặn C = độ dốc MPS + Tiền sở (H) + Số nhân tiền (mM) Bài 12 - Ngân hàng Trung ương sử dụng công cụ sau để điều tiết mức cung tiền như: a) Tính mức sản lượng cân tăng lên đầu tư tăng theo công thức sau: ΔY = + Nghiệp vụ thị trường mở ΔI + Quy định tỷ lệ dự trữ bắt buộc − MPC(1 − t) + MPM + Lãi suất chiết khấu Tính thay đổi xuất ròng ( NX = X – IM) sau: Nếu xuất cố định xuất ròng thay đổi nhập thay đổi Vì phải tính mức thay đổi nhập Cầu tiền, phân tích nhân tố ảnh hưởng đến mức cầu tiền - Khái niệm mức cầu tiền U IM = MPM.UY - Hàm cầu tiền UIM : Thể mức giảm xuất ròng - Các nhân tố ảnh hưởng tới cầu tiền b) Nếu xuất tăng UX = 100 sản lượng tăng lên với lượng với đầu tư tăng câu a Nhưng xuất ròng tăng lên với lượng U NX = UX - U IM = 33,3 14 c 15.c 16 b + Thu nhập Bài tập Lựa chọn câu trả lời 13 a + Lãi suất 17.b 18 a 19 b Bài 20.b a Y = 218,64 - 6,78i CHƯƠNG b Đường IS dịch chuyển sang phải đoạn UY = 19 // với đường IS ban đầu Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết c Đường IS dịch chuyển sang phải đoạn UY = 49,9 d Y = 633- 38,1i Đường có độ dốc dóc đường ban đầu Trình bày chức tiền Bài - Tiền tệ có ba chức sau: a y = 1000 + 25 i or i = -40 + 0,04 Y - Tiền phương tiện toán - Tiền với chức dự trữ giá trị b Đường LM dịch chuyển doạn sang phải U Y = 100; Y = 1100 + 25i - Tiền chức đơn vị toán c Y = 1000 + 50i dốc đường ban đầu d Y = 500 + 12,5 i dóc Trình bày q trình tạo tiền hệ thống ngân hàng thương mại 167 168 Đáp án, gợi ý trả lời câu hỏi tập Đáp án, gợi ý trả lời câu hỏi tập + Giá tiền công hồn tồn linh hoạt Bài a Viết phương trình biểu diễn đường IS, LM + Thị trường lao động cân - Đường IS Y = 626 – 25i + Sản lượng ln đạt điểm tồn dụng nhận công - Đường LM Y = 300 + 40i 4.Tại đường cung trường phái Kyenes đường nằm ngang b Y = 500; i = 5% - Mô tả đường tổng cung theo trường phái Keynes c Y = 515,4; i = 5,4% - Đường tổng cung ngắn hạn Keynes đường nằm ngang theo trường phái này: d Y = 519,2; i =4,23% + Thị trường lao động thất nghiệp Chứng tỏ thay đổi mức cung tiền có ảnh hưởng lớn việc tăng chi tiêu Chính phủ + Giá hàu không thay đổi + Doanh nghiệp muốn sản xuất sản phẩm ( ứng với mức giá) Bài a Viết phương trình biểu diễn đường IS, LM Hãy mơ tả đường tổng cung thực tế ngắn hạn - Đường IS Y = 1125 – 25i - Đường tổng cung ngắn hạn thực tế đường có độ dốc dương - Đường LM Y = 750 + 40i - Phụ thuộc vào nhiều nhân tố, nhiều mối quan hệ Các mối quan hệ chủ yếu là: b i = 5,77%; Y = 980,76 + Mối quan hệ sản lượng việc làm c Y = 999,23; i = 6,23% + Mối quan hệ việc làm tiền công d Y = 1038,46; i = 3,61% + Mối quan hệ tiền công giá e Kết mang lại cho kinh tế câu c câu d khác sách tiền tệ có ảnh hưởng mạnh sách tài khố Hãy mơ tả q trình tự điều chỉnh kinh tế - Điều chỉnh ngắn hạn Lựa chọn câu trả lời 10 e 11.c 12 a - Điều chỉnh trung hạn 13 e 14.a 15.c 16.e 17.a 18 d 19 c 20.d - Điều chỉnh dài hạn CHƯƠNG Chu kỳ kinh doanh, nhân tố chủ yếu định tới chu kinh kinh doanh kinh tế Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết - Khái niệm chu kỳ kinh doanh Tổng cung gì? Các nhân tố ảnh hưởng đến tổng cung - Những nhân tố chủ yếu định tới chu kỳ kinh doanh - Trình bày khái niệm tổng cung + Nhân tố bên hệ thống kinh tế - Các nhân tố ảnh chủ yếu hưởng đến tổng cung + Các nhân tố bên hệ thống kinh tế + việc làm Lựa chọn câu trả lời + Giá cả, tiền công e + Nguồn lực b 10 c 11.e 12.b 13 a 14.e 15.e CHƯƠNG Cung cầu lao động nhân tố ảnh hưởng tới cung cầu lao động - Cầu lao động Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết - Cung lao động Thất nghiệp gì? dịng dịng vào thất nghiệp bao gồm đối tượng nào? - Các nhân tố ảnh hưởng tới cầu lao động - Khái niệm thất nghiệp - Các nhân tố ảnh hưởng đến cung lao động - Đối tượng dòng vào thất nghiệp - Đối tượng dòng thất nghiệp 3.Tại đường cung trường phái cổ điển lại thẳng đứng - Mô tả đường cung ngắn hạn trường phái cổ điển - Đường cung trường phái cổ điển thẳng đứng trường phái nghiên cứu đường cung ngắn hạn dựa giả thiết 169 Hãy trình bày loại thất nghiệp theo nguồn gốc thất nghiệp biện pháp khắc phục thất nghiệp * Các loại thất nghiệp theo nguồn gốc thất nghiệp 170 Đáp án, gợi ý trả lời câu hỏi tập - Thất nghiệp tạm thời Đáp án, gợi ý trả lời câu hỏi tập Cán cân toán quốc tế gồm tài khoản gì? cho biết khoản mục lớn tài khoản - Thất nghiệp cấu - Thất nghiệp thiếu cầu - Các cân toán quốc tế gồm tài khoản chủ yếu + Tài khoản toán vãng lai - Thất nghiệp yếu tố thị trường * Các biện pháp khắc phục thất nghiệp Hãy sử dụng đồ thị thị trường lao động biểu diễn phân tích loại thất nghiệp + Tài khoản tư - Tài khoản vãng lai + Xuất nhập hàng hoá - Đùng đồ thị 7.1 để phân tích loại thất nghiệp - Thất nghiệp tự nguyện - Thất nghiệp không tự nguyện Tỷ lệ lạm phát gì? nêu cách xác định tỷ lệ lạm phát + Xuất nhập dịch vụ + Viện trợ thu nhập ròng - Tài khoản tư + Tư nhân - Khái niệm tỷ lệ lạm phát - Cách xác định tỷ lệ lạm phát + Chính phủ + Chỉ số giá tiêu dùng + Chỉ số giá sản xuất Hãy trình bày nguyên nhân dẫn đến lạm phát Khái niệm tỷ giá hối đoái Những nhân tố làm thay đổi tỷ giá hối đối danh nghĩa thị trường - Khái niệm tỷ giá hối đoái - Những nhân tố làm thay đổi tỷ giá hối đoái danh nghĩa thị trường - Lạm phát cầu kéo - Lạm phát chi phí đẩy - Lạm phát dự kiến - Lạm phát tiền tệ - Lạm phát lãi suất + Cầu tiền thị trường ngoại hối + Cung tiền thị trường ngoại hối - Những nhân tố ảnh hưởng đến cung tiền cầu tiền thị tường ngoại hối làm thay đổi tỷ giá hối đoái danh nghĩa thị trường Phân biệt tỷ giá hối đoái danh nghĩa tỷ giá hối đoái thực tế thị trường Nếu tác hại lạm phát dự kiến không dự kiến - Tác hại lạm phát khồn dự kiến - Tác hại lạm phát dự kiến - Khái niệm tỷ giá hối đoái - Tỷ giá hối đoái dnah nghĩa - Tỷ giá hối đoái thực tế Hãy trình bày mối quan hệ lạm phát thất nghiệp - Đường Phillips ban đầu - Sự khác tỷ giá hối đoái danh nghĩa tỷ giá hối đối thực tế Sử dụng mơ hình IS – LM để phân tích tác động tỷ giá hối đoái đến hiệu lực sách tài khố tiền tệ kinh tế mở - Đường Phillips Mở rộng - Đường Phillips dài hạn Lựa chọn câu trả lời 8.c 9.c 10.d 11.d - Trong hệ thống tỷ giá cố định 12.c 13.a 14.d - Trong hệ thống tỷ giá linh hoạt 15.d Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG 6.e Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Hiểu nguyên tắc lợi so sánh Ricardo Tai nói sở kinh tế chủ yếu thương mại Quốc tế - Lợi so sánh - Trình bày nguyên tắc lợi so sánh Ricardo - Lợi ích thương mại quốc tế - Cơ sở trao đổi hàng hoá quốc tế lợi so sánh 171 172 7.b 8.c 9.d 10.b 11.c 12.d 13.c 14.d Tài liệu tham khảo Mục lục TÀI LIỆU THAM KHẢO MỤC LỤC [1] Những vấn đề kinh tế kinh tế vĩ mơ - GS.TS Vũ Đình Bách chủ biên - Nhà xuất thống kê 2004 LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ KINH TẾ HỌC GIỚI THIỆU NỘI DUNG 1.1 KHÁI NIỆM, NHỮNG ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ HỌC 1.2 TỔ CHỨC KINH TẾ CỦA MỘT NỀN KINH TẾ HỐN HỢP 1.3 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC 1.4 PHÂN TÍCH CUNG - CẦU TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ GIỚI THIỆU NỘI DUNG 2.1 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 2.2 HỆ THỐNG KINH TẾ VĨ MÔ 2.3 MỤC TIÊU VÀ CÔNG CỤ TRONG NỀN KINH TẾ 2.4 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ QUAN HỆ GIỮA CÁC BIẾN SỐ KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 3: TỔNG SẢN PHẨM VÀ THU NHẬP QUỐC DÂN GIỚI THIỆU NỘI DUNG 3.1 TỔNG SẢN PHẨM QUỐC DÂN THƯỚC ĐO THÀNH TỰU CỦA MỘT NỀN KINH TẾ 3.2 PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH GDP 3.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CHỈ TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ PHẢN ÁNH KẾT QUẢ CỦA NỀN KINH TẾ 3.4 CÁC ĐỒNG NHẤT THỨC KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 4: TỔNG CẦU VÀ CHÍNH SÁCH TÀI KHỐ GIỚI THIỆU NỘI DUNG 4.1 TỔNG CẦU VÀ SẢN LƯỢNG CÂN BẰNG U U [2] Bài tập kinh tế vĩ mô - PGS.TS Vũ Thu Giang chủ biên - Nhà xuất thống kế năm 2004 [3] Những nguyên lý kinh tế học tập II - N.Gregory Mankiw - Nhà xuất lao động năm 2004 [4] Kinh tế học - Paul A.Samuelson & Wiliam D.Nordhaus tập II - Nhà xuất trị quốc gia năm 1997 [5] Kinh tế học - Peter Smith David Begg tập II - Nhà xuất giáo dục - năm 1995 [6] Bài tập kinh tế học - Peter Smith David Begg - Nhà xuất giáo dục năm 1995 [ 7] Hướng dẫn thực hành kinh tế vĩ mô - PGS TS Nguyễn Văn Công - Nhà xuất thống kê năm 2004 [8] Nguyên lý kinh tế học vĩ mô - PGS.TS Nguyễn Văn Công chủ biên - Nhà xuất lao động xã hội năm 2005 [9] Bài tập nguyên lý kinh tế học - PGS.TS Nguyễn Văn Công chủ biên - Nhà xuất lao động xã hội năm 2005 [10] Kinh tế vĩ mô - TS Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư & ThS Phan Nữ Thanh Thuỷ - Nhà xuất Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh năm 2000 [11] Kinh tế Vĩ mô - TS Nguyễn Như Ý Chủ biên - Nhà xuất thống kê năm 2005 [12] Tóm tắt - tập - trắc nghiệm - TS Nguyễn Như Ý chủ biên - Nhà xuất thống kê năm 2005 U U U U 173 174 Mục lục 4.2 CHÍNH SÁCH TÀI KHỐ TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 5: TIỀN TỆ VÀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ GIỚI THIỆU NỘI DUNG 5.1 CHỨC NĂNG CỦA TIỀN 5.2 MỨC CUNG TIỀN VÀ VAI TRỊ KIỂM SỐT TIỀN TỆ CỦA NGÂN HÀNG TRUNG ƯƠNG 5.3 MỨC CẦU TIỀN 5.4 TIỀN TỆ, LÃI SUẤT VÀ TỔNG CẦU 5.5 CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH TIỀN TỆ VÀ SỰ PHỐI HỢP CỦA CHÍNH SÁCH TÀI KHỐ -TIỀN TỆ TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 6: TỔNG CUNG VÀ CHU KỲ KINH DOANH GIỚI THIỆU NỘI DUNG 6.1 TỔNG CUNG VÀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG 6.2 MỐI QUAN HỆ GIỮA TỔNG CUNG - TỔNG CẦU VÀ QUÁ TRÌNH TỰ ĐIỀU CHỈNH CỦA NỀN KINH TẾ 6.3 CHU KỲ KINH DOANH TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 7: THẤT NGHIỆP VÀ LẠM PHÁT GIỚI THIỆU NỘI DUNG 7.1 THẤT NGHIỆP 7.2 LẠM PHÁT 7.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH CHƯƠNG 8: KINH TẾ VĨ MÔ CỦA NỀN KINH TẾ MỞ GIỚI THIỆU NỘI DUNG 8.1 LỢI THẾ TUYỆT ĐỐI VÀ LỢI THẾ SO SÁNH TRONG THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ 8.2 CÁN CÂN THANH TOÁN QUỐC TẾ 8.3 TỈ GIÁ HỐI ĐOÁI VÀ HỆ THỐNG TÀI CHÍNH QUỐC TẾ 8.4 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH VĨ MÔ CHỦ YẾU TRONG ĐIỀU KIỆN NỀN KINH TẾ MỞ U U U U Mục lục TÓM TẮT NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÃY LỰA CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VÀ GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN, GỢI Ý TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG1 Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Bài tập Hãy lựa chọn câu trả lời giải thích sao? CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Bài tập Hãy lựa chọn câu trả lời giải thích sao? CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Bài tập Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Bài tập Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Bài tập Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Lựa chọn câu trả lời CHƯƠNG Gợi ý trả lời câu hỏi lý thuyết Lựa chọn câu trả lời TÀI LIỆU THAM KHẢO U 175 176 KINH TẾ VĨ MÔ Mã số: 497MIC270 Chịu trách nhiệm thảo TRUNG TÂM ÐÀO TẠO BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG (Tài liệu ban hành theo Quyết định số: 354/QĐ-TTĐT1 ngày 12/05/2006 Giám đốc Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thơng) In tại: Cơng ty Cổ phần In Bưu điện Số lượng: 2000 cuốn, khổ 19 x 26 cm Ngày hoàn thành: 30/05/2006 ... phân tích kinh tế vĩ mơ Hệ thống kinh tế vĩ m? ?: Theo cách tiếp cận hệ thống, kinh tế xem hệ thống gọi hệ thống kinh tế vĩ mô đặc trưng yếu t? ?: Đầu vào, đầu hộp đen kinh tế vĩ mô 34 Chương 2: Khái... CỨU CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu kinh tế học Vĩ mô Kinh tế vĩ mô phân ngành kinh tế học nghiên cứu vận động mối quan hệ kinh tế chủ yếu đất nước bình diện toàn kinh tế Quốc... lớn kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh tế vĩ mô nghiên cứu hoạt động toàn tổng thể rộng lớn toàn kinh tế nh? ?: Tăng trưởng kinh tế, biến động giá (lạm phát), việc làm quốc gia (thất nghiệp),