1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BO de HSG toan 7

132 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 132
Dung lượng 5,44 MB

Nội dung

Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 §Ị sè Thời gian làm bài: 120 phút Câu1: (2 điểm) Cho d·y tØ sè b»ng nhau: 2a  b  c  d a  2b  c  d a  b  2c  d a  b  c  2d    a b c d ab bc cd d a Tìm giá trÞ biĨu thøc: M= c d d  a a b bc Câu2: (1 điểm) = abc bca cab Chứng minh S số phơng Câu3: (2 điểm) Một ô tô chạy tõ A ®Õn B víi vËn tèc 65 km/h, cïng lúc xe máy chạy từ B đến A với vận tốc 40 km/h Biết khoảng cách AB 540 km M trung điểm AB Hỏi sau khởi hành ôtô cách M khoảng 1/2 khoảng cách từ xe máy đến M Câu4: (2 điểm) Cho tam giác ABC, O ®iĨm n»m tam gi¸c � � a Chøng minh r»ng: BOC A � ABO  � ACO Cho S � A b BiÕt � vµ tia BO lµ tia phân giác góc B ABO ACO 900  Chøng minh r»ng: Tia CO lµ tia phân giác góc C Câu 5: (1,5điểm) Cho đờng thẳng đờng thẳng song song CMR có đờng thẳng mà góc nhọn chúng không nhỏ 200 Câu 6: (1,5điểm) Khi chơi cá ngựa, thay gieo súc sắc, ta gieo hai súc sắc lúc điểm thấp 2, cao 12 điểm khác 3; 4; ;6 11 HÃy lập bảng tần số khả xuất loại điểm nói trên? Tính tần xuất loại điểm HÕt -§Ị sè Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: Tìm sè a,b,c biÕt r»ng: ab =c ;bc= 4a; ac=9b Trang Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 C©u 2: Tìm số nguyên x thoả mÃn: a,5x-3 < b,3x+1 >4 c, 4- x +2x =3 Câu3: Tìm giá trị nhá nhÊt cđa biĨu thøc: A =x +8 -x 2 C©u 4: BiÕt r»ng :1 +2 +3 + +10 = 385 TÝnh tæng : S= 22+ 42+ +202 Câu : Cho tam giác ABC ,trung tuyến AM Gọi I trung điểm đoạn thẳng AM, BI cắt cạnh AC D a Chứng minh AC=3 AD b Chøng minh ID =1/4BD - HÕt -Đề số Thời gian làm bài: 120 a b c   b c d a  a b c  C©u ( 2®) Cho: Chøng minh:    d bcd a c b Câu (1đ) T×m A biÕt r»ng: A = b c a b c a Câu (2đ) a) A = Tìm x Z để A Z tìm giá trị ®ã x 3 x b) A = 2x x Câu (2đ) Tìm x, biÕt: a) x = x+ = 650 Câu (3đ) b) ( x+ 2) = 81 c) x + Cho  ABC vu«ng cân A, trung tuyến AM E BC, BH AE, CK  AE, (H,K  AE) Chøng minh MHK vuông cân HÕt -§Ị số Thời gian làm : 120 phút Câu : ( ®iĨm) Ba ®êng cao cđa tam giác ABC có độ dài 4,12 ,a Biết a số tự nhiên Tìm a ? Trang Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 a c Chøng minh r»ng tõ tØ lÖ thøc  ( a,b,c ,d 0, ab, cd) ta b d suy đợc tỉ lệ thức: a) a c  a b c d b) a b c d b d Câu 2: ( điểm) Tìm số nguyên x cho: ( x2 1)( x2 4)( x2 7)(x2 10) < Câu 3: (2 điểm) Tìm giá trị nhỏ của: A = x-a +  x-b + x-c +  x-d víi a 13 Câu 2: (3 điểm ) a Tìm số có chữ số biết số chia hết cho 18 chữ số tû lƯ víi 1, 2, b Chøng minh r»ng: Tæng A=7 +72+73+74+ +74n chia hÕt cho 400 (n  N) Câu : (1điểm )cho hình vẽ , biết  +  +  = 1800 chøng minh Ax// By  A x C   B y Câu (3 điểm ) Cho tam giác cân ABC, có ABC =100 Kẻ phân giác góc CAB cắt AB D Chứng minh rằng: AD + DC =AB Câu (1 điểm ) Tính tổng S = (-3)0 + (-3)1+ (-3)2 + .+ (-3)2004 Trang Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 HÕt -Đề số 15 Thời gian làm bài: 120 phú Bài 1: (2,5đ) Thực phép tính sau cách hợp lí: Bài 2: (2,5đ) 1 1 1 1         90 72 56 42 30 20 12 Tính giá trị nhỏ cđa biĨu thøc: A = x   x Bài 3: (4đ) Cho tam giác ABC Gọi H, G,O lần lợt trực tâm , trọng tâm giao điểm đờng trung trực tam giác Chứng minh rằng: a AH lần khoảng cách từ O đến BC b Ba điểm H,G,O thẳng hàng GH = GO Bài 4: (1 đ) Tìm tổng hệ số đa thức nhận đợc sau bá dÊu ngc biĨu thøc (3-4x+x2)2006.(3+ 4x + x2)2007 - HÕt -Đề 16 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1(3đ): Chứng minh A = 22011969 + 11969220 + 69220119 chia hÕt cho 102 C©u 2(3đ): Tìm x, biết: a x x  ; b 3x       x Câu 3(3đ): Cho tam giác ABC Gọi M, N, P theo thứ tự trung điểm BC, CA, AB Các đờng trung trực tam giác gặp tai Các đờng cao AD, BE, CF gặp H Gọi I, K, R theo thứ tự trung điểm HA, HB, HC a) C/m H0 IM cắt Q trung điểm đoạn b) C/m QI = QM = QD = 0A/2 c) HÃy suy kết tơng tự nh kết câu b Câu 4(1đ): Tìm giá trị x để biểu thức A = 10 - 3|x-5| đạt giá trị lớn - HÕt §Ị 17 Trang 10 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 VËy a = 96 m ; b = 336 m ; c = 480 m3 Nên số HS khối 7, 8, lần lợt là: 80 hs, 240 hs, 300 hs Câu 3: ( 1.5đ): a.Tìm max A Ta có: (x + 2)2   (x = 2)2 +   Amax= x = -2 b.T×m B Do (x – 1)2  ; (y + 3)2 0  B 1 VËy Bmin= x = y = -3 Câu 4: (2.5đ) Kẻ CH cắt MB E Ta có C EAM = 200  CEA = MAE = 200 CEB = 1200 ( ) (0.75đ) (0.75đ) EAB cân E  EAB =300 (0.5®) Do ACB = 800  ACE = 400  AEC = 1200 ( ) (0.5đ) Mặt khác: EBC = 20 EBC = 400  (0.5®) E M A 10 30 H B (0.5đ) Từ ( ) ( )  AEM = 1200 Do EAC = EAM (g.c.g) AC = AM MAC cân A (0.5đ) Và CAM = 400 AMC = 700 (0.5đ) Câu 5: (1.5đ) Giả sử a2 a + b không nguyên tố a2 a + b Cïng chia hÕt cho sè nguyªn tè d:  a2 chia hÕt cho d  a chia hÕt cho d vµ a + b chia hÕt cho d  b chia hÕta cho d (0.5®)  (a,b) = d  trái với giả thiết Vậy (a2,a + b) =1 (0.5đ) - §Ị 23 Trang 118 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 C©u I : 1) Xác định a, b ,c a b  c  5( a  1)  3(b  3)  4(c  5) 5a  3b  4c    20       = 10  12  24 10  12  24 => a = -3 ; b = -11; c = -7 C¸ch : a  b 3 c    = t ; sau ®ã rút a, b ,c thay vào tìm t =- 2 tìm a,b,c 2) Chứng minh Đặt a c  = k => a= kb ; c = kd Thay vào biểu thức : b d 2a  3ab  5b 2c  3cd  5d k  3k  k  3k     0 => ®pcm  3k  3k 2b  3ab 2d  3cd C©u II: TÝnh: 1) Ta cã :2A= 2( = 1 1 1 1 1 32       =>A ) =       3.5 5.7 97.99 5 97 99 99 99 16 99 2) B = =  1 1 1 1 1          50  51 = 50 ( 3) ( ) ( ) ( ) ( 351 ) 3 3 1 1 1 1  351       B  => = => B =  ( 352 ) ( ) ( 33 ) ( 3) ( 351 ) ( 352 ) 3 352 ( 351  1) 4.351 C©u III 2  0,(1).3 =  = 10 10 10 10 30 1 0,120(32) = 0,12 + 0,000(32) =0,12+ 0,(32)= 0,12+ 0, 1000 1000 Ta cã : 0.2(3) = 0.2 + 0.0(3) = (01).32 = = 12 32  100 1000 99 1489 12375 C©u IV : Gọi đa thức bậc hai : P(x) = ax(x-1)(x-2) + bx(x-1)+c(x-3) + d P(0) = 10 => -3c+d =10 (1) Trang 119 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 P(1) = 12 => -2c+d =12 =>d =12+2c thay vµo (1) ta cã -3c+12+2c =10 =>c=2 , d =16 P(2)= => 2b -2+16 = > b= -5 P(3) = => 6a-30 +16 =1 => a = 5 Vậy đa thức cần tìm lµ : P(x) = x( x  1)( x  2)  5x( x  1)  2( x  3)  16 => P(x) = 25 x - x  12x  10 2 C©u V: a) DÔ thÊy  ADC =  ABE ( c-g-c) => DC =BE V× AE  AC; AD AB mặt khác góc ADC = góc ABE => DC  Víi BE b) Ta cã MN // DC vµ MP // BE => MN  MP MN = 2 DC = BE =MP; VËy  MNP vuông cân M - Đáp án đề 24 Bài 1: a) 3 3    10 11 12  A= 5 5     10 11 12 3   (0,25®) 5   �1 1 � �1 1 � 3�    � 3�   � �8 10 11 12 � �2 � A= (0,25®) �1 1 � �1 1 � 5�    � 5�   � �8 10 11 12 � �2 � A= 3 + =0 5 b) 4B = 22 + 24 + + 2102 2102  (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Bài 2: Trang 120 3B = 2102 – 1; B= Trường THCS Gia Tuong 30 30 Năm học 2013-2014 15 a) Ta cã = (0,25đ) 3.2410 = 230.311 (0,25đ) mà 415 > 311 430 > 311  230 + 330 + 430 > 3.2410 (0,25®) b) = 36 > 29 (0,25®) 33 > 14  36 + 33 > 29 + 14 (0,25đ) Bài 3: Gọi x1, x2 x3 lần lợt số ngày làm việc máy x1 x2 x3   (1) (0,25®) Gäi y1, y2, y3 lần lợt số làm việc c¸c m¸y  y1 y2 y3   (2) (0,25đ) Gọi z1, z2, z3 lần lợt công suất máy z1 z2 z3  5z1 = 4z2 = 3z3  1 (3) Mà (0,25đ) x1y1z1 + x2y2z2 + x3y3z3 = 359 (3) (0,25®) x1y1z1 x2 y2z2 x3y3z3 395     15 40 395 Tõ (1) (2) (3)  18 15 (0,5®)  x1y1z1 = 54; x2y2z2 = 105; x3y3z3 = 200 VËy sè thóc đội lần lợt 54, 105, 200 (0,25đ) Bài 4: a) EAB =CAD (c.g.c) (0,5đ) ADM �  ABM (1) (0,25®) (0,25®) � � � Ta có BMC (0,25đ) MBD BDM (góc tam gi¸c) �  MBA �  600  BDM �  ADM �  BDM �  600  1200 BMC (0,25đ) b) Trên DM lấy F cho MF = MB (0,5®)  FBM ®Ịu (0,25®)  DFBAMB (c.g.c) (0,25đ) DFB AMB 1200 Bài 6: Ta cã (0,5®) E A D F M Trang 121 B C Trường THCS Gia Tuong x  � f(2)  ( )  (0,25®) 1 x  � f( )  (2)  (0,25®) 2 47  f (2)  (0,5®) 32 Năm học 2013-2014 - đáp án đề 25 Câu a.NÕu x �0 suy x = (tho· m·n) NÕu < suy x = -3 (tho· m·n) b x x     y 6 �y  � �x    y 1   x  6 �y  3 �x   2 hc � �y  2 �x   3 hc �  y   x   ; hc  �y  �x   ;hc � ;hc �y  6 �x   1 ; hc � �y  �x   ; hc � Tõ ta có cặp số (x,y) (9,1); (-3, -1) ; (6, 2) ; (0,- 2) ; (5, 3) ; (1, -3) ; (4, 6); (2, -6) c Tõ 2x = 3y 5x = 7z biến đổi x y z 3x y z 3x  y  z 30   �     2 21 14 10 61 89 50 63  89  50 15  x = 42; y = 28; z = 20 C©u c A tích 99 số âm � 1� � � � � 1.3 2.4 5.3 99.101 A  � 1 � 1 � 1 � � 1  g g ggg � � � 1002 � 4� � 9� � 16 � � 100 � 1.2.3.2 98.99 3.4.5 99.100.101 101 1  g   � A 2.3.4 99.100 2.3.4 99.100 200 2 d B= x 1  x 3 x 3 4  1 B nguyªn � x 3 x 3 ˆ � x  �U� nguen  4 x 3 � x � 4; 25;16;1; 49 C©u Thêi gian thực tế nhiều thời gian dự định Gọi vận tốc dự định từ C đến B v1 == 4km/h Trang 122 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 VËn tèc thùc tÕ ®i tõ C ®Õn B lµ V2 = 3km/h V t V 1 Ta cã: V  va t  V  2 (t1 lµ thêi gian AB với V1; t2 thời gian CB víi V2) t t t t t 15 2 tõ t  �      15  t2 = 15 = 60 = Vậy quÃng đờng CB 3km, AB = 15km Ngời xuất phát từ 11 45 – (15:4) = giê C©u e Tam giác AIB = tam giác CID có (IB = ID; gãc I = gãc I2; IA = IC) f Tam gi¸c AID = tam gi¸c CIB (c.g.c)  gãc B1 = gãc D1 vµ BC = AD hay MB =ND  tam gi¸c BMI = tam gi¸c DNI (c.g.c)  Gãc I3 = gãc I4  M, I, N thẳng hàng IM = IN Do vậy: I trung điểm MN g Tam giác AIB cã gãc BAI > 900  gãc AIB < 900  gãc BIC > 900 h NÕu AC vu«ng gãc với DC AB vuông góc với AC tam giác ABC vuông A Câu x  10 10 10  1 P lín nhÊt lín nhÊt 4 x 4 x 4 x 10 XÐt x > th× 0 4 x 10  lín nhÊt x số nguyên dơng nhỏ 4 x P= 4–x=1x=3 ®ã 10 = 10  Plín nhÊt = 11 4 x - Híng dÉn chÊm đề 26 Bài : a) Tìm x Ta cã x  + 5x =9 Trang 123 Trường THCS Gia Tuong x  = 9-5x Năm học 2013-2014 * 2x –6   x  ®ã 2x –6 = 9-5x  x = 15 kh«ng tho· m·n (0,5) * 2x – <  x< ®ã – 2x = 9-5x  x= tho· m·n (0,5) VËy x = 1 1 1 b) TÝnh (1+2+3+ +90).( 12.34 – 6.68) :      = 3 6 (0,5) ( v× 12.34 – 6.68 = 0) c) Ta cã : 2A = 21 + 22 +23 + 24 + 25 + + 2101  2A – A = 2101 –1 (0,5) Nh vËy 2101 –1 < 2101 VËy A1 §Ĩ A = tøc lµ x 1 x1 5  x   x (1) Bµi : E thuộc phân giác ABC nên EN = EC ( tính chất phân giác) suy : tam giác NEC cân ENC = ECN (1) D thuộc phân giác góc CAB nên DC = DM (tính chất phân giác ) suy tam giác MDC cân DMC =DCM ,(2) Ta lại có MDB = DCM +DMC (gãc ngoµi cđa CDM ) = 2DCM Tơng tự ta lại có AEN = 2ECN Mà AEN = ABC (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn) MDB = CAB (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn ) Tam giác vuông ABC cã ACB = 900 , CAB + CBA = 900 , suy CAB = ABC = AEN + MDB = ( ECN + MCD ) suy ECN + MCD = 450 VËy MCN = 900 –450 =450 (1,5) Bµi : Ta cã P = -x2 –8x + = - x2 –8x –16 +21 = -( x2 +8x + 16) + 21 = ( x+ 4)2 + 21; (0,75) Do –( x+ 4)2 0 víi mäi x nªn –( x +4)2 +21  21 víi mäi x DÊu (=) x¶y x = -4 Khi P có giá trị lớn lµ 21 -Trang 125 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 hớng dẫn đề 27 Câu 1: (3đ) b/ 2-1.2n + 4.2n = 9.25 suy 2n-1 + 2n+2 = 9.25 0,5® suy 2n (1/2 +4) = 25 suy 2n-1 =9 25 suy n-1 = suy n=6 0,5đ c/ 3n+2-2n+2+3n-2n=3n(32+1)-2n(22+1) = 3n.10-2n.5 0,5đ 3n.10 M10 vµ 2n.5 = 2n-1.10 M10 suy 3n.10-2n.5 M10 0,5đ Bài 2: a/ Gọi x, y, z lần lợt số học sinh 7A, 7B, 7C tham gia trång c©y(x, y, z∈z+) ta cã: 2x=3y = 4z x+y+z =130 0,5đ hay x/12 = y/8 = z/6 mà x+y+z =130 0,5đ suy ra: x=60; y = 40; z=30 -7(4343-1717) b/ -0,7(4343-1717) = 0,5®10 Ta cã: 4343 = 4340.433= (434)10.433 434 tận 433 tËn cïng lµ suy 4343 tËn cïng bëi 1717 = 1716.17 =(174)4.17 v× 174 cã tËn cïng lµ suy (174)4 cã tËn cïng lµ suy 1717 = 1716.17 tËn cïng bëi 0,5® suy 4343 1717 có tận nên 4343-1717 có tận suy 4343-1717 chia hết cho 10 0,5đ suy -0,7(4343-1717) số nguyên Bài 3: 4đ( Học sinh tự vẽ hình) a/ MDB= NEC suy DN=EN 0,5đ b/ MDI= NEI suy IM=IN suy BC cắt MN ®iĨm I lµ trung ®iĨm cđa MN 0,5® c/ Gäi H chân đờng cao vuông góc kẻ từ A xuèng BC ta cã ∆ AHB=∆ AHC suy HAB=HAC 0,5đ gọi O giao AH với đờng thẳng vuông góc với MN kẻ từ I Trang 126 Trng THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 ∆ OAB=∆ OAC (c.g.c) nên OBA = OCA(1) 0,5đ OIM= OIN suy OM=ON 0,5® suy ∆ OBN=∆ OCN (c.c.c) OBM=OCM(2) 0,5® Tõ (1) vµ (2) suy OCA=OCN=900 suy OC AC Vậy điểm O cố định - 0,5đ Đáp án đề 28 Câu 1: (2đ) a a + a = 2a với a (0,25đ) Với a < a + a = (0,25®) b a - a -Víi a th× a - a = a – a = -Víi a< th× a - a = - a - a = - 2a c.3(x – 1) - 2x + 3 -Víi x +   x  - Ta cã: 3(x – 1) – x + 3 = 3(x – 1) – 2(x + 3) = 3x – – 2x – = x – (0,5®) -Víi x + <  x< - Tacã: 3(x – 1) - 2x + 3 = 3(x – 1) + 2(x + 3) = 3x – + 2x + = 5x + (0,5đ) Câu 2: Tìm x (2đ) a.T×m x, biÕt: 5x - 3 - x = � x   x  (1) §K: x � -7 5x   x  �  1 � � 5x     x  7 � (0,25 ®) (0,25 ®) (0,25 đ) Vậy có hai giá trị x thỏa mÃn điều kiện đầu x1 = 5/2 ; x2= 2/3 (0,25®) b 2x + 3 - 4x < (1,5đ) 2x + < + 4x (1) ĐK: 4x +9 � � x �  (1) �   x    x   x  Trang 127 Trường THCS Gia Tuong 2  x  3 (t/mĐK) (0,5đ) Nm hc 2013-2014 Câu 3: Gọi chữ số số cần tìm a, b, c Vì số càn tìm chia hết 18 số phải chia hÕt cho VËy (a + b + c ) chia hÕt cho (1) (0,5®) Tacã:  a + b + c  27 (2) V×  a  ; b  ;  c  Tõ (1) vµ (2) ta cã (a + b + c) nhận giá trị 9, 18, 27 (3) Suy ra: a = ; b = ; c = (0,5đ) Vì số càn tìm chia hÕt 18 nªn võa chia hÕt cho võa chia hết cho chữ số hàng đơn vị phải số chẵn Vậy ssố càn tìm là: 396 ; 963 (0,5đ) -Vẽ hình viết giả thiết, kết luận (0,5đ) -Qua N kẻ NK // AB ta cã EN // BK  NK = EB EB // NK EN = BK L¹i cã: AD = BE (gt)  AD = NK (1) -Häc sinh chøng minh  ADM =  NKC (gcg) (1®)  DM = KC (1®) Đáp án đề 29 Bài 1: Ta có: 102007 10 = + 2007 10A = 2007 10  10  (1) 102008  10 = + 2008 T¬ng tù: 10B = (2) 2008 10  10  9 � 10A > 10B � A > B Tõ (1) vµ (2) ta thÊy : 2007  2008 10  10  Bài 2:(2điểm) Thực phép tính: � � �� �� � 1 1 � 1 � 1 A= � � � (1  2).2 (1  3).3 (1  2006)2006 � � �� �� � � �� �� � = 2007.2006  10 18 2007.2006   10 2006.2007 12 20 2006.2007 Trang 128 (1) Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 Mµ: 2007.2006 - = 2006(2008 - 1) + 2006 - 2008 = 2006(2008 - 1+ 1) - 2008 = 2008(2006 -1) = 2008.2005 Tõ (1) vµ (2) ta cã: 4.1 5.2 6.3 2008.2005 (4.5.6 2008)(1.2.3 2005) 2008 1004    A= 2.3 3.4 4.5 2006.2007 (2.3.4 2006)(3.4.5 2007) 2006.3 3009 Bµi 3:(2®iĨm) Tõ: (2) x 1 x   �   y y y Quy đồng mẫu vế phải ta có : x-2 Do : y(x-2) =8 Để x, y nguyên y x-2 phải ớc Ta có số nguyên tơng ứng cần tìm bảng sau: Y x-2 X 10 -1 -8 -6 -2 -4 -2 4 -4 -2 -8 -1 Bài 4:(2 điểm) Trong tam giác tổng độ dài hai cạnh lớn cạnh thứ Vậy có: b + c > a Nh©n vÕ víi a >0 ta cã: a.b + a.c > a2 (1) T¬ng tù ta cã : b.c + b.a > b2 (2) a.c + c.b > c2 (3) Céng vÕ víi vÕ cđa (1), (2), (3) ta đợc: 2(ab + bc + ca) > a2 + b2 + c2 Bài 5:(3 điểm) Vẽ tia phân giác ABK cắt đờng thẳng CK I A Ta có: VIBC cân nên IB = IC �  CIA �  1200 Do ®ã: VBIA = VCIA (ccc) nªn BIA VBIA = VBIK (gcg) � BA=BK b) Tõ chøng minh trªn ta cã: � BAK  700 I K B - Đáp án đề 30 Trang 129 C Trng THCS Gia Tuong Nm hc 2013-2014 Câu 1: ( điểm ) 1  víi mäi n  nên ( 0,2 điểm ) n n 1 1 A< C =     ( 0,2 ®iĨm ) 1 1 1 n 1 a Do Mặt khác: C= = = 1 1     n  1. n  1 1.3 2.4 3.5 ( 0,2 ®iĨm) 1 1 1 1            ( 0,2 ®iĨm) 1 n  n 1  3  1 1       1  n n 1 2 (0,2 ®iĨm ) VËy A < 1 1 b ( ®iÓm ) B = 22  42  62    2n  ( 0,25 ®iĨm ) = 1 1 1        ( 0,25 ®iĨm )   n  = 1  A 22 ( 0,25 ®iÓm ) Suy P < 1  1  2 ;Hay P < (0,25 điểm ) Câu 2: ( điểm ) Ta cã k 1 k 1  víi k = 1,2 n ( 0,25 điểm ) k áp dụng bất đẳng thức Cô Si cho k +1 số ta có: k  k 1 1.1 k  k 1   k k k Suy < k 1 k 1 k  k  1  k 1 k 1 k k  k  1     k 1  1  1    k  k k 1 ( 0,5 ®iĨm ) Lần lợt cho k = 1,2, 3, n n < 3 (0,5 ®iĨm ) n 1   n 1  n 1   n n n cộng lại ta đợc ( 0,5 điểm) => n Câu (2 điểm ) Gọi , hb ,hc lần lợt độ dài đờng cao tam giác Theo ®Ị bµi ta cã: Trang 130 Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014  hb hb  hc hc  2  hb  hc   hb  hc     ( 0,4 ®iÓm ) 20 10 h h h => c  b  a => : hb : hc = : 2: ( 0,4 ®iĨm ) 1 Mặt khác S = a.ha  bhb  chc ( 0,4 ®iĨm ) 2 a b c   1 => (0 , ®iĨm ) hb hc 1 1 1 => a :b : c = h : h : h  : : 10 : 15 : (0 ,4 ®iÓm ) a b c VËy a: b: c = 10 : 10 : Câu 4: ( điểm ) Trªn tia Ox lÊy A, trªn tia Oy lÊy B cho O A = O B = a ( 0,25 ®iĨm ) Ta cã: O A + O B = OA + OB = 2a => A A = B B ( 0,25 điểm ) Gọi H K lần lợt hình chiếu Của A B đờng thẳng A B y Tam giác HA A = tam giác KB B ( cạnh huyền, góc nhọn ) ( 0,5 ®iĨm ) => H A  KB, ®ã HK = AB (0,25 ®iĨm) Ta chøng minh ®ỵc HK  AB (DÊu “ = “ � A trïng A B trïng B (0,25 ®iĨm) ®ã AB  AB ( 0,2 ®iĨm ) VËy AB nhá nhÊt OA = OB = a (0,25điểm ) Câu ( điểm ) Giả sử a b c  d  Q ( 0,2 ®iĨm ) => a  b d  a => b +b +2 bc  d  a  2d a ( 0,2 ®iĨm) => bc  d  a  b  c   2d a ( 0,2 ®iÓm) (1) => 4bc =  d  a  b  c  + d2a – 4b  d  a  b  c  a ( 0,2 ®iĨm) => d  d  a  b  c  a =  d  a  b  c  + 4d 2a – bc Trang 131 ( 0,2 ®iĨm) Trường THCS Gia Tuong Năm học 2013-2014 * NÕu d d  a  b  c # th×:   a  d  a  b  c   4d a 4ab số hữu tỉ 4d ( d  a  b  c ) (0,2 5®iĨm ) ** NÕu d  d  a  b  c  = th×: d =0 hc d 2+ a-b – c = ( 0,25 ®iĨm ) + d = ta cã : a  b  c 0 => (0,25 ®iĨm ) a  b  c 0  Q + d 2+ a-b – c = th× tõ (1 ) => Vì a, b, c, d nên Vậy bc   d a ( 0,25 ®iĨm ) a 0 Q a số hữu tỉ Do a,b,c có vai trò nh nên a , b , c số hữu tỉ Trang 132 ... a/.Ta cã: A= (- 7) + ( -7) 2 + … + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (1) (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + … + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 � 8A = (- 7) – ( -7) 2008 Suy ra: A = 1 [(- 7) – ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 * Chøng... 396, 936 b-(1 điểm ) A= (7 +72 +73 +74 ) + (75 +76 +77 +78 ) + + (74 n-3+ 74 n-2 +74 n-1 +74 n) = (7 +72 +73 +74 ) (1 +74 +78 + +74 n-4) Trong ®ã : +72 +73 +74 =7. 400 chia hÕt cho 400 Nên A 400 Câu 3-a (1 điểm ) Từ C... (- 7) + ( -7) 2 + … + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 , cã 20 07 sè h¹ng Nhóm số liên tiếp thành nhóm (đợc 669 nhóm), ta đợc: A=[(- 7) + ( -7) 2 + (- 7) 3] + … + [(- 7) 2005 + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07] = (- 7) [1

Ngày đăng: 06/04/2022, 11:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu5.( Tự vẽ hình)  MHK là  cân  tại M . - BO de HSG toan 7
u5. ( Tự vẽ hình)  MHK là  cân tại M (Trang 22)
Câu4: GT; KL; Hình vẽ (0,5đ) a, Góc AIC = 1200       (1 đ ) - BO de HSG toan 7
u4 GT; KL; Hình vẽ (0,5đ) a, Góc AIC = 1200 (1 đ ) (Trang 27)
c, Tacó 3n 2 2 n2 3n 2n 3n 23 n(2 n2 2 n) - BO de HSG toan 7
c Tacó 3n 2 2 n2 3n 2n 3n 23 n(2 n2 2 n) (Trang 27)
Lu ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Bài hình khơng vẽ hình khơng chấm điểm. - BO de HSG toan 7
u ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Bài hình khơng vẽ hình khơng chấm điểm (Trang 32)
-Vẽ đợc hình, ghi GT, KL đợc 0,25đ a,  ABC có A� �1A2  (Az là tia phân giác của � A ) - BO de HSG toan 7
c hình, ghi GT, KL đợc 0,25đ a, ABC có A� �1A2 (Az là tia phân giác của � A ) (Trang 33)
a) Hình a. - BO de HSG toan 7
a Hình a (Trang 34)
-Vẽ hình đúng viết giả thiết, kết luận đúng (0,5đ). -Qua N kẻ NK // AB ta có. - BO de HSG toan 7
h ình đúng viết giả thiết, kết luận đúng (0,5đ). -Qua N kẻ NK // AB ta có (Trang 53)
Gọi H và K lần lợt là hình chiếu - BO de HSG toan 7
i H và K lần lợt là hình chiếu (Trang 56)
Bài 4. 4đ: Vẽ hình (0,5đ) – phần a) 1,5đ - phần b) 2đ a) ABD =EBD (c.g.c) =&gt; DA = DE - BO de HSG toan 7
i 4. 4đ: Vẽ hình (0,5đ) – phần a) 1,5đ - phần b) 2đ a) ABD =EBD (c.g.c) =&gt; DA = DE (Trang 84)
Câu5.( Tự vẽ hình)  MHK là  cân  tại M . - BO de HSG toan 7
u5. ( Tự vẽ hình)  MHK là  cân tại M (Trang 95)
Câu4: GT; KL; Hình vẽ (0,5đ) a, Góc AIC = 1200       (1 đ ) - BO de HSG toan 7
u4 GT; KL; Hình vẽ (0,5đ) a, Góc AIC = 1200 (1 đ ) (Trang 101)
Lu ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Bài hình khơng vẽ hình khơng chấm điểm. - BO de HSG toan 7
u ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Bài hình khơng vẽ hình khơng chấm điểm (Trang 105)
-Vẽ đợc hình, ghi GT, KL đợc 0,25đ a, ABC có � � - BO de HSG toan 7
c hình, ghi GT, KL đợc 0,25đ a, ABC có � � (Trang 107)
-Vẽ hình đúng viết giả thiết, kết luận đúng (0,5đ). -Qua N kẻ NK // AB ta có. - BO de HSG toan 7
h ình đúng viết giả thiết, kết luận đúng (0,5đ). -Qua N kẻ NK // AB ta có (Trang 128)
Gọi H và K lần lợt là hình chiếu Của A và B  trên đờng thẳng A B - BO de HSG toan 7
i H và K lần lợt là hình chiếu Của A và B trên đờng thẳng A B (Trang 131)
w