Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 86 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
86
Dung lượng
8,99 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG N G H IỆ P I PGS TS TRÁN ĐỨC VIÊN - TS NGUYÊN THANH LÂM Chủ biên: PGS TS TRẦN ĐỨC VIÊN GIÀO TRÌNH SINH THÁI HỌC ĐỔNG RUỘNG NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP B ộ GIÁO DỤC VÀ Đ ÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP I PGS.TS TRẦN ĐỨC VIÊN - TS NGUYỄN THANH LÂM Chủ biên: PGS.TS TRẦN ĐỨC VIÊN GIÁO TRÌNH SINH THÁI HỌC ĐỔNG RUỘNG ■ NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP HÀ NÔI - 2006 ■ LỜI NÓI ĐẦU r I rong hệ sinh thúi lục địa hệ sinh thúi đồng ruộng nơi có hiến I đối tự nhiên sâu sác kế lừ có lồi người đến Trong lịch -M- sứ phát triến sinh thái học hộ mơn phát triến lù sinh íhá ị học Hên hệ với rừng, sau với đong có, ao hồ, sau xây dựng sinh thủi học liên quan với đỏng ruộng Loài người hăt đâu làm ruộng vào cuỏi thời đại đồ đá cũ (trước cơng ngun khống 7.000 năm), so với lịch sứ lâu dài triệu năm cùa lồi người phái nói khả gần Trong q trình phát triển nơnịĩ nghiệp, trí tuệ lồi người khơng dừng lại việc điều khiên môi trường sống cho cáy Irồng, m c ò n tiến lên điều khiến di truyền thự c vật Sự phát triên cùa nông nghiệp đại đặt nhiều vấn đề cần giài Khuynh hướng tăng việc đầu tư thực chất đâu lư lượng hố thạch, thay thê dần cho nguôn lợi tự nhiên làm môi trường sổng hị húy hoại Do đấy, cần p h a i p h t trién m ột nôn g nghiệp dự a nhiều vào việc khai thác h(rf? lý n^uồn lợi tự nhiên hệ sinh thúi háo vệ mơi trường song Đó nhiệm vụ sô m ộ t c ù a sinh thủi học nôn g nghiệp - c s cùa việc ho tr í cáu vật ni hợp lý vùng sán xuất nâng nghiệp S ự p h i triền kin h té - x ã hội đặt yê u cầu ngành n ô n g n g h iệp p h ả i p h ấ n đấu ílê tăng su ấ í trồng Ruộrtịị cá v trồtĩịt n ă n g su ấ t cao m ột hệ sinh thải hoạt đ ộ n g hài hoà, đạl đư ợ c cân J ố i g iữ a vếu tố cấu thành Do đầy, thực chất cùa kỹ thuật tăng suất trồng kỳ thuật điểu khiên hoạt íĩộnịỊ cùa hệ sinh thúi đồrìỊỉ ruộnịỉ nănịĩ suất cao Giáo trinh "Sinh thải học đồng ruộng" hao gồm chương Chương I cung cấp khái niệm chung vè hệ sinh ihái đồng ruộng Chương II mô tà cấu trúc chức hệ sin h th i đồng ruộng C h n g III m ô (à s ự vận đ ộ n g cua hệ sinh thái đong ruộng liên q u a n đến nhân tố ảnh sáng, đất đai, câ y trồng, cỏ dại tuần hoàn vật chất phán hỏn Chương IV giới thiệu biện pháp điều khiên hệ sinh ihái đồng ruộng Chương V giúp cho người học, đậc hiệt sinh viên sau đại học hệ thốn^ hoủ khối'kién thức học kỹ thuật học hệ thong cùa hệ sình íhúi đơng ruộng Dê ^iúp học tốt mơn chươnỊ' có phần đầu giới thiệu nội dung, mục đích u cầu đoi vói sinh viên Sau mồi chương, cỏ trình bày phần tóm tui, câu hói ơn tập tài liệu dọc thêm Phần cuoi cùa giáo trình danh mục tài liệu tham kháo p h ầ n từ vựiiỊ’ (G ỉossary) đê m ỏ ta khái niệm định nghĩa (Ịiuin ironỊỊ đtrợc sư dụtiịị Ironiỉ íỉiáo Irình nàv Giảo trình tổng hợp kiến thức cỏ cùa nhiều môn khoa học liên quan dành cho sinh viên bậc đại học sau đại học chuyên ngành trồng trọt Diểm mấu chốt cùa giáo trình giúp cho người học phương pháp tư tống hợp thông qua phương pháp tiếp cận hệ thống nhiều nước giới áp dụng thay cho nhìn đơn lè trước Đổi với sinh viên cao học nghiên cứu sinh, tài liệu tốl giúp nhà nghiên cứu lựa chọn biện pháp nghiên cứu phù hợp Với thời lượng có hạn dành cho sinh viên bậc đại học (2 đơn vị học trình), nên sinh viên cần nam nguyên ỉỷ sinh thái học áp dụng cho chuyên ngành trồng trọt Đồng thời công thức phương trình tốn học giáo trình tài liệu bô sung cho khối kiến thức khơng cỏ nội dung thi cùa sinh viên Trong trình giảng dạy, giảo viên hưởng dẫn sinh viên lồng ghép kiến thức sinh thái học đồng ruộng với khối kiến thức rải rác môn học chuyên ngành sở thông qua buổi tháo luận nhóm seminar Chúng tơi hy vọng người học thấy được, chi cỏ mối liên hệ sinh thúi học hệ sinh thái thiên nhiên với hệ sinh thái đồng ruộng đặt sở sáng tạo hệ thong sàn xuất nơng nghiệp bền vững từ tìm đường trĩ suất cao nơng nghiệp Do hạn chế thời gian trình độ, chắn giáo trình "Sinh thái học đồng ruộng" nhiều khiếm khuyết, mong nhận ý kiến đóng gủp cùa đồng nghiệp đơng đảo bạn đọc Tác giả xin chân thành cảm ơn sẵn lịng tiếp thu ý kiến để nội dung giáo trình hồn thiện CÁC TÁC GIẢ Chương I ĐỒNG RUỘNG VÀ SINH THÁI HỌC ĐỒNG RUỘNG Nội dung Hên cạnh sinh thái học nônti niỉhiệp sinh thái học dồng ruộnii đóng góp phần khơnt; nhỏ vào phát triển nôim nahiệp bền vừnq Dày môn khoa học tồim hợp nghiên cứu mối quan hệ uiữa câ\ trồnu vứi thành phần sinh vật khác (con nt>ười, động vật, \’i sinh \ ật nâm co dại) thône qua dịntỉ trao đơi vật chât thịng tin lượng trontỉ mơi irườna ánh sánu, nhiệtđộ khơniỉkhí, nước, dộ âm đất đai Troim suốt trinh phát triên cúa nông nghiệp, sinh vật chù dạo đồnu ruộnu có sụr thay đồi sâu sấc (về thành phần giống, suất, kiểu hỉnh, chất lượng, kha chốntỉ chịu, v.v ) Dồng thời, niỉirời tạo vùng phân bố đặc trưng cho kiều đồng ruộnti khác Chính hệ sinh thái đồng ruộníỉ dã xuâl với cấu trúc chức đặc trưng cụ thê cho vùnu Các nội d u n g đề cập chương I: *l* Khái niệm chuniĩ sinh thái học dồntỉ ruộim •í* Q trình hình thành phát triếii đồng ruộrm ❖ ('ấu trúc Vcà chức năim cúa hệ sinh thái đồng ruộntỉ Anh Ilệ canh tác lurơim rầy tônc hợp nmrời 'l ày Dà Fĩăc Hòa Binh: Ruộnti bậc thanu thunu lũnu nươrm lúa \ săn irên lưntỉ chừng dồi rừng tái sinh đinh đồi M ục tiêu Sau học xonu chương sinh \ icn cần nám vững: