Giáo án Tổng hợp Lớp 3 Tuần 30 Năm học 2011201251989

TuÇn 30 THỨ 26 3 27 28 BUỔI MÔN HỌC Chào cờ Tập làm văn SÁNG Tốn Chính tả L viết Âm nhạc CHIỀU L Viết L Toán Tập đọc Kể chuyện SÁNG Toán Tiếng anh Âm nhạc Tốn CHIỀU TN - XH Thủ cơng Thể dục Toán SÁNG Đạo đức Mĩ Thuật SÁNG 29 30 CHIỀU Tập làm văn Toán SÁNG Chính tả Luyện viết L.Tốn L Tiếng Việt CHIỀU Bồi dưỡng HĐTT TÊN BÀI DẠY (Đã soạn vào Thứ tuần 29) (Đã soạn vào Thứ tuần 29) Gặp gỡ Lúc - xăm - bua Gặp gỡ Lúc - xăm - bua Luyện tập Phép trừ phạm vi 100000 Trái đất - Quả địa cầu Làm đồng hồ để bàn (T3) Hoàn thành thể dục phát triển chung cờ hoa Tiền Việt Nam Chăm sóc trồng vật ni Cơ Trang dạy Cô Trang dạy Viết thư Luyện tập chung (N - V) Một mái nhà chung Bài 30 Ôn luyện Ôn luyện Ơn luyện SHL 129 DeThiMau.vn Thø hai ngµy tháng năm 2012 (Dạy thứ sáu ngày 29/3 /2012 ) Thứ ba ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: GẶP GỢ Ở LÚC –XĂM –BUA I MỤC tiªu: A-TẬP ĐỌC: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc –xăm –bua thể tình hữu nghị , đoàn kết dân tộâc B-KỂ CHUYỆN: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước SGK HS giỏi kể câu chuyện II.CHUẨN BỊ: -GV: Tranh minh hoạ truyện SGK Bảng lớp viết gợi ý để HS kể chuyện -HS: Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết : 1.Bài mới: Giới thiệu – ghi đề Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu lần -Gọi HS đọc giải H Câu chuyện gồm có đoạn ? - Cho HS đọc tiếp nối câu - GV theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc theo đoạn – GV theo dõi, hướng dẫn cách ngắt nghỉ -Yêu cầu đọc nhóm -Yêu cầu nhóm đọc - GV nhận xét – tuyên dương Hoạt động 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc đoạn H Đến thăm trường tiểu học Lúc – -HS theo dõi -1HS đọc Cả lớp đọc thầm -HS đọc thầm tìm hiểu - Có 3đoạn -HS đọc nối dãy -HS phát âm từ khó - HS đọc theo đoạn -HS đọc theo nhóm bàn -Đại diện nhóm đọc - HS nhận xét -1 HS đọc-Cả lớp đọc thầm theo -Tất HS lớp 6A tự giới thiệu tiếng Việt ; hát tặng -1 130 DeThiMau.vn xăm –bua , đoàn cán Việt Nam gặp điều bất ngờ thú vị ? * Giảng từ: + Lúc - xăm - bua: nước nhỏ châu Âu ,cạnh nước Bỉ, Đức -Yêu cầu HS đọc đoạn lại H Vì bạn lớp 6A nói tiếng Việt vàcó nhiều đồ vật Việt Nam ? H.Các bạn HS Lúc –xăm –bua muốn biết điều thiếu nhi Việt Nam ? HS đọc – Lớp đọc thầm theo -Vì cô đoàn hát tiếng Việt ; thiêng liêng với người Việt Nam: Việt Nam , Ho Chớ Minh.) Cô giáo lụựp A Việt Nam Cô thích Việt Nam nên dạy học trò nói Tiếng Việt, kể -Các bạn muốn biết HS Việt Nam học môn gì, thích hát nào, chơi trò chơi Yêu cầu HS đọc toàn bài,trảlời câu hỏi - HS đọc – Cả lớp đọc thầm - HS phát biểu : H Em muốn nói với bạn học sinh - Rất cảm ơn bạn yêu quý câu chuyện ? Việt Nam / Cảm ơn tình thân , - Yêu cầu HS thảo luận nhóm rút nội hữu nghị bạn dung -HS thảo luận – trình bày trước -GV chốt ý lớp Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cả lớp lắng nghe - GV hướng dẫn cách đọc bài.GV đọc diễn cảm toàn bài:giọng kể cảm động - Theo dõi SGK ,nhẹ nhàng - HS đọc diễn cảm theo đoạn - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo đoạn - GV nhận xét, sửa sai Tiết 2: Họat động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo.) -HS luyện đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm - Các nhóm thi đọc bài.- HS nhận - Cho nhóm thi đọc theo đoạn xét bình chọn nhóm đọc hay - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay - HS đọc yêu cầu Hoạt động 4: Kể chuyện - Cả lớp theo dõi -Gọi 1HS đọc yêu cầu + GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ gợi ý SGK , HS kể lại toàn câu chuyện lời 132 DeThiMau.vn + HD kể chuyện H Câu chuyện kể lời ? H Chúng ta phải kể lại câu chuyện lời ? -Yêu cầu HS đọc câu hỏi gợi ý lên bảng - Gọi HS kể mẫu đoạn - Yêu cầu HS kể nhóm - Yêu cầu HS kể nối tiếp trước lớp - Cho 1HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố – Dặn dò: -GV gọi HS đọc , nêu nội dung -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Câu chuyện kể lời người đoàn cán đến thăm lớp A - Bằng lời -1HS đọc câu hỏi gợi ý - HS kể- lớp theo dõi, nhận xét - Kể theo nhóm Mỗi nhóm ba em -3 HS kể – lớp nhận xét - 1HS thi kể trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét LUYỆN TẬP TOÁN: I MỤC TIÊU : - Biết cộng số có đến chữ số (có nhớ) - Giải tốn hai phép tính tính chu vi, diện tích hình chữ nhật II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Bài cũ : Gọi 2HS lên bảng ch÷ûa Đặt tính tính : 13546 + 25145 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động 1: Luyện tập - Thực hành Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bàivào nháp - GV nhận xét, sửa sai – Gọi HS nêu cách làm Bài : 64987 + 23564 -1 HS neâu - HS làm nháp , em làm bảng lớp a) 63548 52379 19256 38421 82804 90800 29107 93959 34693 6041 63800 100000 - HS nhận xét - sửa bài, nêu cách làm 133 DeThiMau.vn - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu - Yêu cầu HS tóm tắt vào vở, HS lên bảng - GV nhận xét, sửa sai Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu Hsđặt đề toán -Yêu cầu HS lên bảng giải toán -GV thu số chấm Củng cố – Dặn dò: - HS nêu cách cộng số phạm vi 100 000 - Về nhà làm tập tập TOÁN: - HS đọc -HS tìm hiểu H Bài toán cho biết ? H Bài toán hỏi gì? -1 HS lên bảng, lớp tóm tắt vào Tóm tắt: Chiều rộng : cm Chiều dài : gấp đôi chiều rộng Chu vi : … cm ? Diện tích : … cm ? Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật : x = ( cm ) Chu vi hình chữ nhật : (6+ 3) x = 18(cm ) Diện tích hình chữ nhật : x = 18 ( cm2 ) Đáp số : 18cm ;18 cm2 - HS nhận xét, sửa vào - HS nêu -2 HS đặt đề toán trước lớp -1 HS lên bảng, lớp làm vào Chiều, Thứ ba ngày tháng năm 2012 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU: - Biết trừ số phạm vi 100 000 ( đặt tính tính đúng) - Giải tốn có phép trừ gắn với quan hệ km m II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 134 DeThiMau.vn 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm tập Đặt tính tính: 19742 + 56298 + 9875 ; 5065 + 12378 + 67894 2.Bài mới: Giới thiệu –Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn cách thực phép trừ 85674 – 58329 - GV viết phép tính bảng 85674 – 58329 - Yêu cầu HS nêu tên thành phần phép tính -Yêu cầu HS suy nghó tìm kết 85674 58329 27345 85674 - 58329 = 27345 H: Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm nào? Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài : Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS tự làm vào sách giáo khoa - Yêu cầu HS nêu cách tính phép tính - Nhận xét – sửa sai cho HS Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu tập H: Bài tập yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS tự làm vào -2 HS đọc - HS nêu - HS lên bảng – Cả lớp làm vào nháp - Chúng ta đặt tính cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau.Viết dấu trừ kẻ vạch ngang số.Thực trừ từ phải sanh trá -HS nêu yêu cầu - Làm vào sách, HS lên bảng 92896 73581 59372 32484 65748 36029 53814 9177 27148 37552 5558 23307 - HS nêu – lớp theo dõi nhận xét - HS nêu - Bài tập yêu cầu tính đặt tính -HS làm vào - HS lên bảng làm a) 63780 b) 91462 c) 49283 18546 53406 5765 135 DeThiMau.vn - GV HS nhận xét, sửa bảng Bài 3: Yêu cầu HS đọc tập, nêu yêu cầu -GV yêu cầu HS tìm hiểu đề 45234 -Yêu cầu HS tóm tắt, giải vào - Chấm số – nhận xét - GV HS nhận xét – sửa Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại cách thực phép trừ phạm vi 100 000 -Về nhà làm vào tập TỰ NHIÊN - Xà HỘI: 38056 43518 -1 HS đọc đề - HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gi? H: Bài toán hỏi gì? -HS làm vào vở.1HS lên bảng làm - HS nhận xét, đổi sửa TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦU I MỤC TIÊU: - Biết Trá Đất lớn có dạng hình cầu - Biết cấu tạo địa cầu - Quan sát địa cầu cực Bắc, cực Nam, bắc bán cầu, Nam bán cầu II CHUẨN BỊ: - GV: Các hình SGK trang112,113 Quả địa cầu - HS: SGK -Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài cũ: Kiểm tra HS “Mặt Trời” H Vì ban ngày không cần đèn mà nhìn rõ vật? H Nêu ví dụ vai trò Mặt Trời người, động vật thực vật ? Bài mới: Giới thiệu - GV ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Nhận biết hình dạng Trái Đất không gian - HS quan sát hình 1trong SGK -Quan sát hình 1( ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ) em thấy Trái Đất có hình gì? -Gv kÕt ln Trái Đất có hình cầu, dẹt hai ủau Hoạt động Làm việc theo nhóm -HS traỷ lời (có thể trả lời hình tròn, bóng, hình cầu) 136 DeThiMau.vn -GV chia lớp thành nhóm bàn - yêu cầu HS quan sát địa cầu giới thiệu: Quả địa cầu mô hình thu nhỏ Trái Đất địa cầu gồm có phận : địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ * Quả địa cầu đặt giá đỡ có trục xuyên qua Nhưng thực tế Trái Đất trục xuyên qua đặt giá đỡ Trái đất nằm lơ lửng không gian * Kết luận: Trái Đất lớn có dạng hình cầu Củng cố - Dặn dò: -Gọi HS đọc nội dung Bạn cần biết -Về nhà làm tập tập Tự nhiên - Xã hội -Nhận xét tiết học -HS quan sát tìm hiểu -HS theo dõi -HS nhắc lại THỦ CÔNG: LÀM Đång HỒ ĐỂ BÀN (TIẾT3 ) I MỤC TIÊU: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Laứm ủửụùc ủong ho ủeồ baứn Đồng hồ tương ®èi ®èi c©n ®èi - HS khéo tay làm đồng hồ để bà cân đối Đồng hồ trang trí đẹp II.CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công Đồng hồ để bàn Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn - HS: Giấy thủ công bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề NỘI DUNG KIẾN Phương pháp dạy học THỨC VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN Hoạt động 3: HS thực HOẠT ĐỘNG DẠY -Gọi HS nhắc lại thao tác học tiết HOẠT ĐỘNG HỌC -2 HS nhắc lại -Quan sát nhắc lại quy trình 137 DeThiMau.vn hành -Cho HS quan sát tranh quy trình làm đồng hồ để bàn nhắc lại bước làm đồng hồ để bàn +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Làm phận đồng hồ +Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -HS theo dõi - Chuẩn bị giấy bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo -Thực hành theo nhóm đôi -Nêu yêu cầu thực hành -Kiểm tra chuẩn bị HS - Yêu cầu HS thực hành làm theo nhóm -Quan sát HS thực hành , uốn nắn cho em làm chưa Giúp đỡ em lúng túng để em hoàn -HS trưng bày sản phẩm theo thành sản phẩm nhóm -HS đánh giá sản phẩm - Yêu cầu HS trưng bày sản bảng phẩm bảng -GV nhận xét , đánh giá kết thực hành HS Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn - Dặn HS nhà tập làm cho thaứnh thaùo Thứ tư ngày tháng năm 2012 hoàn thiện thể dục với cờ hoa Thể DụC : I Mục tiêu: - Hoàn thiện thể dục với cờ hoa Yêu cầu hs thực mức tương đối xác - Bước đàu làm quen với tung bắt bóng cá nhân ( tung bãng b»ng tay b¾t bãng b»ng tay) - Chơi trò chơi Ai kéo khỏe Yêu cầu biết cách chơi chơi luật II Địa điểm phương tiện: -Trên sân trường , chuẩn bị còi, bóng III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Phần mở đầu: Hoạt động học 138 DeThiMau.vn GV nhận líp vµ phỉ biÕn néi dung bµi häc Cho Hs khởi động khớp Cho Hs chơi trò chơi Kết bạn Phần - Gv tổ chức cho hs hoàn thiện thể dục với cờ hoa C¶ líp cïng tËp gv theo dâi sưa sai cho hs Hs lun tËp theo tỉ , nhãm Cho hs thi đua tổ với Gv nhận xét - Học tung bắt bóng cá nhân Gv làm mẫu giải thích cach tung bắt bóng Cho hs thực tung bắt bóng Gv yheo dõi nhận xét - Chơi trò chơi Ai kéo khỏe Gv làm mẫu cho hs xem Gv nêu cách chơi luật chơi cho hs chơi Gv theo dâi sưa ch÷a cho hs Gv nhËn xÐt Phần kết thúc Cho hs thả lỏng toàn thân Gv hs hệ thống lại học TOAN: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TIỀN VIỆT NAM I.MỤC TIÊU - Nhận biết tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng,100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền ( phạm vi 100 000) - Biết làm tính số với đơn vị đồng II.CHUẨN BỊ -GV: Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng,100 000 đồng -HS: SGK, vở, BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài cũ: Gọi HS sửa Bài : Tìm x x + 18 546 = 63 780 2.Bài mới: Giới thiệu Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu tờ giấy bạc: 20 000 139 DeThiMau.vn ñoàng, 50 000 ñoàng,100 000 ñoàng - GV cho HS quan sát tờ giấy bạc nhận biết giá trị tờ giấy bạc dòng chữ số ghi giá trị tờ giấy bạc Họat động :Luyện tập – Thực hành Bài : Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào -GV nhận xét , sửa sai Bài 2: : Yêu cầu HS đọc tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tự giải vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét, sửa Bài 3: Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào SGK - HS quan sát loại tờ giấy bạc nhận biết : + Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng” số 20 000 + Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có dòng chữ “ Năm mươi nghìn đồng” số 50 000 + Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có dòng chữ “ Một trăm nghìn đồng” số 100 000 -1 HS đọc đề – nêu yêu cầu đề - HS làm vào – HS lên bảng làm Cả lớp theo dõi nhận xét sai a) 50 000 đồng c) 90 000 ñoàng b) 90 000 ñoàng d)14 500 ñoàng e) 50 700 đồng - HS sửa - HS đọc đề -2 HS thực trước lớp H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp Bài giải: Số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán haøng laø: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ Lan laø: 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số: 10 000 đồng -Theo dõi, đổi chéo sửa - HS đọc yêu cầu - HS làm vào sách giáo khoa học sinh lên bảng * Viết số tiền thích hợp vào ô trống: Số cuốn cuốn 140 DeThiMau.vn - GV nhận xét,tuyên dương HS làm nhanh Bài :Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm baiø Thành 1200 tiền đồng - HS nhận xét, sửa -1 HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - HS làm bài, HS lên bảng làm Tổng số tiền - GV nhận xét, tuyên dng 3.Củng cố - dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức ôn -Về nhà làm vào tập 80 000 đồng 90 000 đồng Số tờ giấy bạc 10 000 đồng 20 000 đồng 1 50 000 đồng - HS nhận xét.HS đọc lại ĐẠO ĐỨC: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI ( Tiết 1) I MUẽC TIEU : - Kể số lợi ích trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật nuôi gia đình nhà trường II CHUAN Bề: -GV : Baỷng phuù ghi tình Tranh ảnh số trồng, vật nuôi -HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Bài cũ : Kiểm tra tập HS H Nước bị ô nhiễm có ảnh hưởng ? H Nêu số giải pháp tiết kiệm bảo vệ nguồn nước ? Bài : Giới thiệu – ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Lợi ích trồng vật nuôi: Gv cho hs thảo luận cặp đôi để nêu -Hoùc sinh laứm vieọc nhóm đôi theo yeõu lợi ích trồng, vật nuôi cau Gọi hs trình bày 141 DeThiMau.vn Gv nhËn xÐt kÕt ln :Cây trồng,vật nuôi phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho người Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - GV Cho HS xem tranh ảnh yêu cầu HS đặt câu hỏi tranh - Giáo viên nhận xét kết luận: Ảnh :Bạn tỉa cành bắt sâu cho Ảnh 2: Bạn cho gà ăn Ảnh 3: Các bạn với ông trồng Ảnh 4: Bạn tắm cho lợn * Kết luận chung : Chăm sóc trồng vật nuôi mang lại niềm vui cho bạn bạn tham gia làm công việc có ích phù hợp với khả Hoạt động : Đóng vai - GV chia thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn vật nuôi trồng yêu thích để lập kế hoạt chăm sóc - Yeõu cau caực nhoựm thaỷo luận để tìm cách chăm sóc cho tốt - GV cuứng lụựp bỡnh choùn nhoựm coự có kế hoạch chăm sãc tèt - GV nhận xét - tuyên dương -HS trình bày -HS khác nhận xét, bổ sung -Cả lớp theo dõi - HS đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời nội dung tranh H: Các bạn tranh làm ? H:Theo bạn , việc làm bạn đ1o đem lại lợi ích ? - HS laộng nghe Nhoựm : chăm sóc gaứ Nhoựm chăm sóc vửụứn hoa Nhoựm : chăm sóc caõy caỷnh Nhoựm : chăm sóc bò - Caực nhoựm thaỷo luaọn trỡnh baứy cách chăm sóc Caực nhoựm khaực trao ủoồi, boồ sung yự kiến - Nhận xét - bình chọn Củng cố - Dặn dò: - GV giáo dục HS có ý thức chăm sóc bảo vệ vườn - Về tìm hiểu hoạt động chăm sóc trồng, vật nuoõi nụi em soỏng Thứ năm ngày tháng năm 2012 (Cô Trang dạy) 142 DeThiMau.vn Thứ sỏu ngày tháng năm 2012 TAP LAỉM VAấN: VIET THệ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Viết thư ngắn cho bạn nước dựa theo gợi ý II CHUẨN BỊ : - GV : Bảng lớp chép câu hỏi gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : Bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc viết kể trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem, GV nhận xét ,cho điểm 2.Bài : Giới thiệu – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm miệng -Yêu cầu HS đọc đề -GV treo bảng phụ có ghi câu hỏi gợi ý.Yêu cầu HS đọc lại câu hỏi gợi ý -GV chốt :Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước mà em biết qua đài, báo , truyền hình … Cần nói rõ bạn nước nào? -Yêu cầu HS dựa vào phần gợi ý để làm miệng H: Em viết thư cho ai? Bạn tên gì? Bạn sống nước nào? H: Lí em viết thư cho bạn? -1 HS đọc đề – lớp đọc thầm theo -2 HS đọc câu hỏi gợi ý -HS nối tiếp trả lời -Em viết thư cho bạn Mery, thủ đô Luân Đôn, nước Anh -Qua học em biết thủ đô Luân Đôn bạn nhỏ nước Anh Em thích cảnh đẹp Luân Đôn bạn nhỏ đây… viết thư cho bạn -Em tên ………… Là HS lớp ……… Gia H: Nội dung thư em viết gì? Em tự giới thiệu sao? Em đình em sống huyện Di Linh tỉnh Lâm Đồng Em muốn hỏi thăm xem hỏi thăm bạn gì? Em bày tỏ tình cảm em bạn bạn có khỏe không Bạn thích học môn gì, thích hát nào? … -Yêu cầu HS suy nghó nêu trình tự -2 HS nêu 143 DeThiMau.vn thư -Yêu cầu HS viết -HS viết vào -GV yêu cầu học sinh đọc làm -HS đọc viết Cả lớp theo trước lớp dõi -Chấm số bài, nhận xét, sửa sai Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tích cực học tập Về nhà xem lại LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN : I.MỤC TIÊU - Biết cộng trừ số phạm vi 100 000 - Giải tốn hai phép tính tốn rút đơn vị II.CHUẨN BỊ - GV : Bảng Phụ có ghi tóm tắt tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm tập Điền số thích hợp vào chỗ trống 20 000 + 10 000 + … = 90 000 80 000 – 50 000 + … = 70 000 2.Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động : Củng cố cộng trừ số phạm vi 100 000 Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS tính nhẩm vào SGK theo thứ tự thực phép tính biểu thức -Yêu cầu HS nhận xét cặp tập câu a b Bài 2: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS làm vào -GV nhận xét, sửa sai -Yêu cầu HS nhắc lại cách thực -HS nêu yêu cầu -HS làm vào SGK, HS lên bảng 40 000 + 30 000 + 20 000 = 70 000 + 20 000 = 90 000 -HS nhận xét -1 HS đọc đề nêu yêu cầu đề -HS làm vào vở, HS lên bảng 35 820 92 684 25 079 45 326 60 899 47 358 … 144 DeThiMau.vn thực Hoạt động 2: Củng cố giải toán Bài 3: Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS phân tích đề -HS nhắc lại theo yêu cầu GV -1 HS đọc đề -HS phân tích đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -HS làm vào –1 em lên bảng giải -HS đổi tự chấm cho nhau, sửa vào -Cho HS làm vào -GV chấm nhận xét, sửa sai Bài 4: -Gọi HS đọc đề -2 HS đọc đề -Yêu cầu HS phân tích đề -Yêu cầu HS tự tóm tắt làm vào -HS phân tích đề -HS tóm tắt làm bài, HS lên bảng vở-Nhận xét – sửa 3.Củng cố , dặn dò -Hệ thống lại kiến thức học.-Về nhà luyện tập thêm dạng toán học CHÍNH TẢ (Nhớ – Viết) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nhớ – viết tả ; trình bày khổ thơ , dòng thơ chữ - Làm tập - HS có ý thức rèn chữ viết, giữ II CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụviết sẳn tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Bài cũ : Gọi HS lên viết bảng viết từ : chông chênh , trắng trẻo, Bài : Giới thiệu Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nhớ – viết -GV đọc đoạn thơ -Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu H: Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng ? H: Đoạn thơ có khổ ? Cách -HS lắng nghe -2 HS đọc - Lớp đọc thầm theo -Những mái nhà chim, cá , dím, ốc, em bạn Mỗi nhà có nét đặt trưng riêng vẻ đẹp -Đoạn thơ có khổ Giữa khổ thơ để cách dòng -Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa 145 DeThiMau.vn trình bày khổ thơ cho đẹp ? H: Các dòng thơ trình bày ? -Yêu cầu HS đọc thầm gạch vào sách chữ khó viết -Yêu cầu HS nêu từ vừa tìm -Gọi HS đọc từ khó -GV đọc từ khó cho HS HS viết bảng -Nhận xét – sửa sai -Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày -Gi HS đọc lại đoạn thơ -Yêu cầu HS tự nhớ để viết Theo dõi , uốn nắn -Hướng dẫn sửa Thu –10 chấm – sửa Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : -GV treo bảng phụ tập lên bảng -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề -Yêu cầu H S làm -GV theo dõi HS làm GV thu số chấm - nhận xét viết lùi vào ô -HS đọc thầm,gạch từ khó -2 HS nêu -HS đọc từ khó bảng -HS viết bảng - 2HS viết bảng lớp -HS lắng nghe -1 HS đọc, lớp nhẩm để ghi nhớ -HS viết vào -HS tự soát Đổi chéo – sửa sai -Theo dõi – sửa -1 HS nêu yêu cầu tập -Cả lớp làm BT HS lên bảng làm -HS sửa Củng cố – Dặn dò: - Sửa lỗi tả.-Nhận xét tiết học - HS viết sai lỗi trở leõn vieỏt laùi baứi Chiều, Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán : Ôn luyện Bài 1: Tìm X ? 146 DeThiMau.vn a, X : = 1056 b, x X = 9459 c, X + 150 – 39 = 530 d, 615 – X = 79 x Bµi 2: TÝnh nhanh a, 109 x + 109 x + 109 x b, (12 + 14 + 16 + 18 + 20) x (81 – x 9)= Bµi 3:Mét cưa hµng cã 7218 kg gạo Ngày thứ cửa hàng đà bán 1/6 số gạo Ngày thứ hai cửa hàng bán số gạo số gạo đà bán ngày thứ lần Hỏi sau hai ngy bán cửa hàng lại kilôgam gạo ? Bi 4: Mẹ 28 tuổi, biết năm sau tuổi mẹ gấp lần tuổi con.Hãy tính tuổi nỗi người? M A Bài 5: H×nh vÏ bên có tam giác? D Bao nhiêu tứ giác ? Đọc tên hình N B Tập làm văn: C Ôn luyện I Mục tiêu: - Học sinh biết viết văn trận thi đấu thể thao mà en đà chứng kiến - Học sinh viết văn II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Giới thiệu 2,Giáo viên hướng dẫn làm Bài1,Đề bài: HÃy viết đoạn văn ngắn trận thi H s àm đấu thể thao mà em chứng kiến Gv cho H s nêu đề bµi Gv cho H s lµm bµi Bµi 2: HÃy viết đoạn văn ngắn trận thi đấu thể thao mà em đà xem qua truyền hình H s làm Gv cho H s nêu ®Ị bµi 147 DeThiMau.vn Gv cho H s lµm bµi Gv nhËn xÐt bµi lµm * Tỉng kÕt: Gv nhËn xÐt tiÕt học BDHSG: đề thi học sinh giỏi lớp Môn: TIếNG VIệT Câu 1: (1 điểm) Trong từ ngữ sau, từ viết sai lỗi tả? Em hÃy sửa lại cho Mĩ thuật; Kỷ thuật; suy nghỉ; sẵn sàng; kĩ cương; ngẫm nghĩ Câu 2: (5 điểm) a) Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan Bà chín Càng thêm tuổi tác thêm lòng vàng b) Với từ ngữ đây, em hÃy viết câu có sử dụng biện pháp nhân hoá: - Cái trống trường - Cây bàng - Cái cặp sách em Câu 3: (4 điểm) Ai đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đát, tấc vàng nhiêu HÃy nêu hình ảnh tác giả nói đến câu thơ Hình ảnh giúp em cảm nhận điều gì? 148 DeThiMau.vn Câu 4: (3 ®iĨm) a) T×m tõ cïng nghÜa víi tõ: Tỉ qc; kiến thiết b) Đặt câu với từ vừa tìm Câu 5: (6 điểm) HÃy viết đoạn văn (7 - 10 câu) kể người lao động trí óc mà em mong ước đáp án môn tiếng việt lớp Câu Câu Nội dung đáp án Điểm điểm - Có từ ngữ viết sai tả cần sửa lại là: - 0,25điểm - Kỉ cương; Suy nghĩ; - Viết lại Kỉ luật từ cho 0,25 điểm Câu điểm a) Trẻ em so sánh với búp cành điểm Bà so sánh với chín điểm b) (Ví dụ minh hoạ) - Vào đầu năm học mới, bác trống lại cất lên điểm tiếng dõng dạc mời gọi chúng em đến trường - Về mùa đông, bàng giơ lên trời cánh tay điểm khẳng khiu, gầy guộc, với lòng chịu đựng băng giá - Đến lớp, cặp ngồi im lặng ngăn bàn xem em điểm học Câu điểm - Hình ảnh so sánh tác giả nói đến câu thơ điểm là: tấc đất so sánh với tấc vàng - Hình ảnh so sánh cho ta thấy đất đai quý điểm( Mỗi ý sống Nếu ®Êt, ng­êi sÏ khã cho ®iĨm) tån t¹i Chúng ta cần quý trọng tấc đất Câu ca dao khuyên hÃy chăm lao động 149 DeThiMau.vn ... Bài : 64987 + 235 64 -1 HS nêu - HS làm nháp , em làm bảng lớp a) 635 48 5 237 9 19256 38 421 82804 90800 29107 939 59 34 6 93 6041 638 00 100000 - HS nhận xét - sửa bài, nêu cách làm 133 DeThiMau.vn -... 5 937 2 32 484 65748 36 029 538 14 9177 27148 37 552 5558 233 07 - HS nêu – lớp theo dõi nhận xét - HS nêu - Bài tập yêu cầu tính đặt tính -HS làm vào - HS lên bảng làm baøi a) 637 80 b) 91462 c) 492 83. .. phép trừ 85674 – 5 832 9 - GV viết phép tính bảng 85674 – 5 832 9 - Yêu cầu HS nêu tên thành phần phép tính -Yêu cầu HS suy nghó tìm kết 85674 5 832 9 2 734 5 85674 - 5 832 9 = 2 734 5 H: Muoán trừ hai số có