Giáo án lớp 1 môn Toán Bài: Phép cộng trong phạm vi 1048640

Thứ ….……… ngày…………… tháng………… năm 2003 TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I Mục tiêu: Kiến thức : Giúp HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 Kó : Biết làm tính cộng phạm vi 10 Thái độ: giáo dục HS tính xác , khoa học II Chuẩn bị : GV: ĐDDH : mô hình ,vật thật HS : BTT III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Bài cũ : (5’) GV yêu cầu hs đọc phép trừ phạm vi Sửa 3: điền dấu :< , > ,= + …… + 6………….5 + + ………….5 + – ………7 – ……….8 + – …………8 – GV chấm , nhận xét Bài mới: Tiết em học phép cộng phạm vi 10 Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 (10’) PP: đàm thoại , trực quan GV gắn vật mẫu :  Có hoa thêm hoa Có hoa thêm hoa 10 hoa hoa ? thêm 10  thêm ? + = 10  + = maáy ? hs nhắc lại GV ghi: + = 10 GV yêu cầu hs thực que tính : em tách 10 que tính làm phần nêu cho cô hs thực que tính nêu phép tính phép tính tương ứng với số que tính em vừa thực Hs nêu GV ghi : + = 10 + = 10 hs nhắc lại + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 GV xóa bảng từ từ – HS học thuộc (Thư giãn 3’) Hoạt động : Thực hành (15’) PP: luyện tập , thực hành Nêu yêu cầu Bài : Tính DeThiMau.vn GV hướng dẫn hs : viết kết phép tính thẳng cột Bài : Điền dấu : < , > , = Nêu cho cô cách thực ? Yêu cầu lớp làm vào – hs lên bảng làm Nhận xét Bài 4: GV cho hs quan sát tranh : nêu cho cô toán ? Từ nội dung tranh viết cho cô phép tính tương ứng Nhận xét Hs nhắc lại Nêu yêu cầu Muốn so sánh ta phải thực phép tính trước sau so sánh vế Hs lên bảng làm , nhận xét Hs quan sát tranh viết phép tính tương ứng + = 10 10 – = 10 - = hs tham gia thi đua nhận xét Hoạt động : củng cố (4’) GV cho thi đua lên bảng làm tìm số GV nhận xét tuyên dương Tổng kết – dặn dò : (1’) Học bảng cộng phạm vi 10 Chuẩn bị : luyện tập Nhận xét tiết hoïc DeThiMau.vn ... ứng + = 10 10 – = 10 - = hs tham gia thi đua nhận xét Hoạt động : củng cố (4’) GV cho thi đua lên bảng làm tìm số GV nhận xét tuyên dương Tổng kết – dặn dò : (1? ??) Học bảng cộng phạm vi 10 Chuẩn... dung tranh vi? ??t cho cô phép tính tương ứng Nhận xét Hs nhắc lại Nêu yêu cầu Muốn so sánh ta phải thực phép tính trước sau so sánh vế Hs lên bảng làm , nhận xét Hs quan sát tranh vi? ??t phép tính... dẫn hs : vi? ??t kết phép tính thẳng cột Bài : Điền dấu : < , > , = Nêu cho cô cách thực ? Yêu cầu lớp làm vào – hs lên bảng làm Nhận xét Bài 4: GV cho hs quan sát tranh : nêu cho cô toán ? Từ nội