1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2016 2017 môn: Toán lớp 9 Mã đề: 34041116

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề MÃ ĐỀ: 340 Lưu ý: Trước làm bài, học sinh ghi mã đề vào tờ giấy thi A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Viết phương án đúng(A, B, C D) vào thi Câu Điều kiện xác định biểu thức A x  2 Câu Giá trị biểu thức: A  2x B x  C x  D x  C D 4  25 B 6 Câu Cho tam giác ABC vng A có đường cao AH, biết BH = cm, CH = 4cm Khi độ dài đường cao AH A 8cm B 2 cm C cm D cm Câu Cho đường tròn (O; R), với R = 15cm Khoảng cách từ tâm O đến dây AB 12 cm Khi độ dài dây AB A 18cm B 9cm C 27cm D 24cm B PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) a) Rút gọn biểu thức: A = 27    1 b) Tìm x, biết: x    x  x 3 Câu (1,5 điểm) Cho biểu thức P      :  x    x x x 2   a) Tìm điều kiện xác định rút gọn biểu thức P b) Với x thỏa mãn điều kiện xác định P, chứng minh P < Câu (1,5 điểm) Cho hàm số y  m  3 x  (*) a) Tìm giá trị m để hàm số (*) nghịch biến R b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số (*) song song với đường thẳng y  x  Câu (2,5 điểm) Từ điểm A ngồi đường trịn (O; R), kẻ tiếp tuyến AB với đường tròn (B tiếp điểm) Gọi I trung điểm đoạn thẳng AB, kẻ tiếp tuyến IM (M tiếp điểm) với đường tròn (O) a) Chứng minh tam giác AIM cân b) Gọi K giao điểm OI BM Chứng minh AM = 2IK c) Tính OI biết R = 4cm, BM = 6cm Câu (0,5 điểm) Tìm giá trị lớn biểu thức M = xyz(x + y)(y + z)(z + x) Với x, y, z số thực dương x + y + z = …………………… Hết…………………… Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh………………………………………………………….Số báo danh………………… ThuVienDeThi.com SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC MÃ ĐỀ: 340 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 MƠN: TỐN- LỚP Nội dung trình bày Điểm A TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu 1: Biểu thức  2x xác định – 2x   x  0,5 Đáp án đúng: D  25 = Câu 2: 8.2  2.5   10  6 0,5 Chọn đáp án đúng: B A Câu 3: Theo hệ thức cạnh đường cao tam giác vng ABC ta có: AH2 = BH.CH = 2.4 =  AH =  2 cm 0,5 B Đáp án đúng: B C H Câu 4: Gọi AH khoảng cách từ O đến AB (H  AB) Theo định lý Pytago  OAH vuông ta có: AH2 = OA2 – OH2 = 152 – 122 = 92 Nên AH = Theo tính chất đường kính vng góc dây cung ta có: AB  AB = 2AH = 2.9 = 18 cm Đáp án đúng: A O 15 A 12 H B 0,5 OH  AB  AH = HB = B PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm): A = 27    1 = 3  |  1| =  1 0,25 0,25 = 1 Vậy A =  0,5 b) ĐKXĐ x  0,25 Ta có: x    x   16  x  17 (Thỏa mãn ĐKXĐ) 0,5 Vậy x = 17 ThuVienDeThi.com 0,25 Câu 6: (1,5 điểm): a) ĐKXĐ P là: x  0, x  0,25  x  x 3   P    :  x   x x 2   x 2        x    1 x     x  2 x  2  x  2 x  2    x  x 2 x 2  x 3  x x2 x  x 22  x 2 x   x 2  x 2 x 3   x 2   x 2 x 3  x 2  x 3  x 2 x 2 x 3  x 2  Vậy P  x với x  0, x  x 2 x 2 x 4  x 4  x 2 x 2 Với x  ĐKXĐ ta có:  x   Do P – <  x3 x x x 2 x 2 x 2 b) Xét hiệu P –   x  > nên  x 4 0 x 2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Hay P < với x thỏa mãn ĐKXĐ Câu (1,5 điểm): a) Hàm số y  m  3 x  nghịch biến m – < 0,25  m  Vậy m < 0,5 b) Đồ thị hàm số y  m  3 x  song song với đường thẳng y  x  m    3  0,25  m  Vậy m = 0,5 Câu (2,5 điểm): M A O I K B a) Theo tính chất tiếp tuyến cắt ta có: IM = IB 0,25 Mà IA = IB (gt) nên IM = IA 0,5 ThuVienDeThi.com Suy  AIM cân I 0,25 b) Ta có OM = OB IM = IB nên OI đường trung trực BM  K trung điểm BM 0,5 Theo tính chất đường trung bình  ABM ta có: IK  AM hay AM = 2IK 1 BM  = cm 2 Theo định lý Pytago tam giác vng OKM ta có: 0,25 c) Ta có: KM = 0,5 OK2 = OM2 – MK2 = 42 - 32 =  OK  cm OM  IM (tính chất tiếp tuyến) Theo hệ thức cạnh đường cao tam giác vng OIM ta có: OM2 = OK.OI Nên OI  0,25 OM 42 16   cm OK 7 Câu (0,5 điểm) Với x, y, z > 0, Áp dụng bất đẳng thức AM – GM ta có: x + y + z  3 xyz  xyz   xyz  27 (x + y) + (y + z) + (z + x)  3 x  y   y  z  z  x  Suy ra: (x + y)(y + z)(z + x) ≤ S 0,25 64 27 64 512 Dấu xảy x = y = z = = 27 27 729 Vậy M có giá trị lớn 512 x = y = z = 729 0,25 Giám khảo ý: - Đáp án cách giải HS giải theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể học sinh điểm - Điểm phần, câu khơng làm trịn Điểm tồn tổng điểm câu thành phần ThuVienDeThi.com ...SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC MÃ ĐỀ: 340 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016- 2017 MƠN: TỐN- LỚP N? ?i dung trình bày ? ?i? ??m A TRẮC NGHIỆM (2,0 ? ?i? ??m) Câu 1: Biểu thức  2x xác định – 2x ... Câu (2,5 ? ?i? ??m): M A O I K B a) Theo tính chất tiếp tuyến cắt ta có: IM = IB 0,25 Mà IA = IB (gt) nên IM = IA 0,5 ThuVienDeThi.com Suy  AIM cân I 0,25 b) Ta có OM = OB IM = IB nên OI đường trung... 7 29 Vậy M có giá trị lớn 512 x = y = z = 7 29 0,25 Giám khảo ý: - Đáp án cách gi? ?i HS gi? ?i theo cách khác, giám khảo vào làm cụ thể học sinh ? ?i? ??m - ? ?i? ??m phần, câu khơng làm trịn ? ?i? ??m tồn tổng ? ?i? ??m

Ngày đăng: 31/03/2022, 03:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w