UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 01 KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 2:(1đ) Thế phản ứng hóa hợp? Phản ứng thế? Với phản ứng cho ví dụ minh họa Câu 2: (1đ) Thế nồng độ phần trăm, nồng độ mol dung dịch? Viết cơng thức tính Câu 3:(1,5 điểm) Trình bày tính chất hóa học bazơ? Mỗi tính chất cho ví dụ minh họa Câu 4: (2 điểm) Viết PTHH biểu diễn chuyển hóa theo sơ đồ sau: S (k) SO2(k) SO3 (k) Na2SO4 (dd) BaSO4 (r) Câu 5: ( 1,5 điểm) Có lọ khơng ghi nhãn, lọ đựng chất rắn màu trắng CaCO3,CaO P2O5 Hãy nêu cách nhận biết chất phương pháp hóa học Viết PTHH Câu 6: (3đ) Cho khối lượng mạt sắt dư vào 50 ml dung dịch HCl Phản ứng xong, thu 3,36 lít khí (đktc) a) Viết phương trình hóa học xảy b) Tính khối lượng mạt sắt tham gia phản ứng? c) Tìm nồng độ mol dung dịch HCl dùng? - Hết (Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 01 Câu (1đ) (1đ) KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN ĐÁP ÁN Trả lời + Phản ứng hóa hợp phản ứng hóa học có chất ( sản phẩm) tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu Ví dụ: 4P + 5O2 to 2P2O5 + Phản ứng phản ứng hóa học đơn chất hợp chất, nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố hợp chất Ví dụ: Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 +Nồng độ phần trăm số gam chất tan có 100 gam dung dịch Cơng thức tính: mct C% = x 100% mdd + Nồng độ mol số mol chất tan có lít dung dịch Cơng thức tính: CM = n V (mol/l) Tính chất hóa học ba zơ: +Với chất thị màu: Dung dịch ba zơ - Làm quỳ tím chuyển sang màu xanh - Phenolptalein không màu chuyển sang màu hồng +Với oxit axit: Dung dịch ba zơ tác dụng với oxit axit tạo thành muối nước 3Ca(OH)2 (d d) + P2O5 (r) Ca3(PO4)2 (r) + 3H2O (l) +Với a xít: Ba zơ tan ba zơ khơng tan tác dụng với a (1,5đ) xít tạo thành muối nước KOH(r) + HCl (dd) KCl (dd) + H2O (l) Cu(OH)2 (r) + 2HNO3 (dd) Cu(NO3)2 (d d) + 2H2O (l) +Ba zơ không tan bị nhiệt phân hủy: Ba zơ không tan bị nhiệt phân hủy tạo thành o xit nước Zn(OH)2 (r) to ZnO(r) + H2O (l) o S( r ) + O2 ( k ) t SO2 ( k) 2SO2 (k) + O2 (k) to 2SO3 (k) (2đ) V2O5 ThuVienDeThi.com Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ SO3 (k) + 2NaOH(dd) Na2SO4 (dd) + H2O (l) Na2SO4 (dd) + BaCl2 (dd) BaSO4 (dd) + NaCl (dd) + Đánh số thứ tự lấy mối chất ống nghiệm riêng biệt + Cho khoảng 3ml nước vào ống nghiệm đựng chất rắn, khuấy nhẹ -Nếu không tan, CaCO3 -Nếu tan, Cao P2O5 Cho mẫu giấy quỳ tím vào dd (1,5đ) thu *Nếu quỳ tím hóa xanh, CaO phản ứng với nước tạo d d Ca(OH)2: CaO (r) + H2O (l) Ca(OH)2 (dd) *Nếu quỳ tím hóa đỏ, P2O5 phản ứng với nước tạo thành dd H3PO4 P2O5 (r) + 3H2O (l) 2H3PO4 (dd) v V Số mol khí: n = = (3đ) 3,36 = 0,15 mol 22,4 a) Ta có PTPƯ: Fe + 2HCl FeCl2 + H2 1mol 2mol 1mol 0,15 mol x mol 0,15 mol Số mol sắt = số mol khí hiđro = 0,015 mol b)Khối lượng sắt tham gia phản ứng: 0,15 x 56 = 8,4 (g) c) Số mol dd HCl: 0,15 x = 0,3 mol Nồng độ mol dd HCl dùng: 50ml = 0,05 l CM = n 0,3 = =6M 0.05 V ( Học sinh giải cách khác mà kết cho điểm tối đa) ThuVienDeThi.com 0,5đ 0,5đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ 0,25 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 02 KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2đ) Nêu tính chất vật lý tính chất hóa học Oxi? Viết phương trình hóa học xảy Câu 2: (1đ) Thế phản ứng hóa hợp? Phản ứng thế? Với phản ứng cho ví dụ minh họa Câu 3: (2 đ) Có ba lọ nhãn đựng chất rắn màu trắng riêng biệt: P2O5; CaO; CaCO3 Hãy nêu phương pháp để nhận biết chất Giải thích viết phương trình hóa học ( có) Câu 4: ( đ) Điền công thức chất vào chỗ có dấu hỏi chấm (?) hồn thành phương trình hóa học sau: a, BaCl2 + ? > NaCl + ? b, Na2CO3 + ? > NaNO3 + ? c, FeCl2 + ? -> NaCl + ? d, AgNO3 + ? > Fe ( NO3)2 + ? e, CuSO4 + ? -> Cu (OH)2 + ? g, ? + H2SO4 > K2SO4 + ? h, Mg (OH)2 + ? > Mg SO4 + ? i, ? + ? -> Al (NO3)3 + 3BaSO4 Câu 5: (3đ) Có gam hỗn hợp hai muối CaCO3 CaSO4 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl tạo thành 448 ml khí (đktc) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng muối hỗm hợp ban đầu ( Ca = 40; C= 12; S = 32; O = 16) - - - - - - - - Hết - - - - - - - (Giám thị coi thi không giải thích thêm) ThuVienDeThi.com UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 02 KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN ĐÁP ÁN Câu Trả lời * Tính chất vật lý Oxi: Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, tan nước nặng khơng khí *Tính chất hóa học: + Tác dụng với phi kim: - Với Lưu huỳnh: Lưu huỳnh cháy Oxi tạo thành khí Lưu huỳnh đioxit SO2 PTHH: S( r ) + O2 ( k ) to SO2 ( k) -Với Phot pho: Phot cháy O xi tạo thành điphotpho (2đ) pentaoxit P2O5 PTHH: 4P (r) + 5O2 (k) to P2O5 (r) + Tác dụng với kim loại: Sắt cháy O xi tạo thành oxit sắt từ Fe3O4 PTHH: Fe (r) + 2O2 (k) to Fe3 O4 (r) o + Tác dụng với hợp chất: CH4 (k) + 2O2(k) t CO2 (k) + 2H2O (h ) + Phản ứng hóa hợp phản ứng hóa học có chất ( sản phẩm) tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu Ví dụ: 4P + 5O2 to 2P2O5 + Phản ứng phản ứng hóa học đơn chất hợp chất, (1đ) nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố hợp chất Ví dụ: Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 (2đ) Điểm 0,25 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ -Trích ống nghiệm mẫu thử đánh số thứ tự 0,25đ - Cho nước vào mẫu thử khuấy đều, sau dùng quỷ tím để thử 0,25đ + Mẫu thử không tan nước CaCO3 +Mẫu thử tan nước, làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ P2O5 Vì: P2O5 + H2O → H3PO4 ( A xít) +Mẫu thử tan nước, làm quỳ tím chuyển màu xanh CaO ThuVienDeThi.com 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Vì: CaO + H2O → Ca (OH)2 ( Bazơ) Câu 5: (2 đ) a, BaCl2 + Na2SO4 → NaCl + BaSO4 b, Na2CO3 + Ca (NO3)2 → NaNO3 + CaCO3 (2đ) 0,25đ 0,25đ 0,25đ c, FeCl2 + NaOH → NaCl + Fe (OH)2 0,25đ d, AgNO3 + FeCl3 → Fe (NO3)3 + 3AgCl 0,25đ e, Cu SO4 + NaOH → g, 2KOH + H2SO4 → Cu (OH)2 + Na2SO4 K2SO4 + 2H2O h, Mg (OH)2 + H2SO4 → Mg SO4 + 2H2O i, Al2 (SO4)3 + BaNO3 → 2Al(NO3)3 + Ba SO4 Chỉ có CaCO3 tác dụng với dung dịch HCl sinh chất khí 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Phương trình hóa học: CaCO3(r) + 2HCl (dd) → CaCl2 (dd) + H2O (l) + CO2 (k) Số mol CO2: (3đ) 448 = 0,02 (mol) 22400 Số mol CO2 = số mol CaCO3 có hỗn hợp = 0,02 mol Khối lượng CaCO3 = 0,02 100 = (gam) Thành phần % chất hỗn hợp: CaCO3 = 2.100% = 40% CuSO4 : 100% - 40% = 60% ( Học sinh giải cách khác mà kết cho điểm tối đa) ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ... TẠO ĐỀ 02 KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015- 2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2đ) Nêu tính chất vật lý tính chất hóa học. .. (Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 02 KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015- 2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời...UBND HUYỆN TU MƠ RƠNG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ 01 Câu (1đ) (1đ) KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS - NĂM HỌC 2015- 2016 Mơn: HĨA HỌC Lớp : Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)