CHUYÊN đề CACBON và hợp CHẤT của CACBON

CHUYÊN ĐỀ CACBON VÀ HỢP CHẤT CỦA CACBON Tiết I Nội dung chuyên đề Tiết 1: Cacbon Tiết : Hợp chất cacbon - Cacbon monooxit - Khí cacbonic - Axit cacbonic - Muối cacbonat Tiết 3: Luyện tập: Cacbon hợp chất cacbon II Tổ chức dạy học chuyên đề II.1 Mục tiêu học II.1.1 Kiến thức Biết được: - Vị trí cacbon bảng tuần hồn ngun tố hố học, cấu hình electron nguyên tử , dạng thù hình cacbon, tính chất vật lí , ứng dụng - Tính chất vật lý CO, CO2, axit cacbonic muối cacbonat - Phương trình điều chế CO, CO2 CN PTN - Ứng dụng muối cacbonat Hiểu được: - Cacbon có tính oxi hố yếu (oxi hóa hiđro canxi), tính khử ( khử oxi, oxit kim loại) Trong số hợp chất vơ cơ, cacbon thường có số oxi hóa +2 +4 - Tính chất hóa học hợp chất cacbon: CO, CO 2, muối cacbonat trung hòa axit II.1.2 Kĩ - Dự đốn tính chất hố học cacbon, kiểm tra kết luận - Viết PTHH minh hoạ tính chất hoá học cacbon - Giải tập: Tinh khối lượng cacbon tham gia phản ứng với hỗn hợp chất khử % khối lượng chất sản phẩm, số tập tổng hợp có nội dung liên quan - Suy đốn tính chất từ cấu tạo phân tử ( số oxi hoá C), kiểm tra kết luận - Thực số thí nghiệm, quan sát hình ảnh thí nghiệm, rút nhận xét - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất hố học CO, CO 2, muối cacbonat - Giải tập : Tính thành phần % muối cacbonat hỗn hợp ; tính % khối lượng oxit hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO CO hỗn hợp phản ứng, số tập tổng hợp khác có nội dung liên quan II.1.3 Trong tâm - Tính chất hóa học cacbon: Vừa có tính oxi hóa (oxi hóa hiđro kim loại ), vừa có tính khử (khử oxi, khử số oxit kim loại) - CO có tính khử mạnh (tác dụng với oxi, clo, oxit kim loại) - CO2 oxit axit, có tính oxi hóa yếu ( tác dụng với Mg, C ) - H2CO3 axit yếu, hai nấc, không bền - Tính chất muối cacbonat II.1.4 Về thái độ Học tập tích cực, nghiêm túc, u thích mơn học II.1.5 Các lực hướng tới - Năng lực phát giải vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức vào sống - Năng hợp tác , thảo luận II Phương pháp dạy học - Phát giải vấn đề - Dạy học hợp tác - Sử dụng phương tiện trực quan(Mô hình cấu trúc, tranh ảnh, Máy chiếu, ) - Đàm thoại gợi mở II Chuẩn bị GV HS: - GV: Mơ hình than chì , kim cương , mẫu than gỗ, than muội - HS: Xem lại tính chất hố học cácbon ( lớp 9); Xem lại tính chất hố học oxit axit, tính chất hóa học chung muối III Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt Loại câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao hỏi/bài tập - Tính chất vật lí, -Viết phương - Làm tập liên - Vận dụng kiến hóa học C, trình hóa học quan đến tính chất thức học để CO, CO2 muối minh hoạ tính hóa học, điều chế làm tập cacbonat chất hoá học C, CO, CO2, muối nhận biết, tách - Tính chất hóa C, CO, CO2, cacbonat tinh chế học muối muối cacbonat - Làm tập nhận cacbon hợp cacbonat (nhiệt - Làm biết hợp chất chất phân, tác dụng với tập viết phương cacbon axit, với dung dịch trình cặp chất, hợp chất vơ Câu kiềm) dãy biến hóa học hỏi/bài tập - Điều chế khí định tính CO2, CO cơng nghiệp (tạo khí lị ga, khí than ướt) phịng thí nghiệm - Thành phần hố học, ứng dụng số muối cacbonat quan trọng - Tính toán - Làm - Giải tập: - Giải toán đơn giản theo tập tính tốn hỗn hợp liên quan tập liên quan phương trình theo cơng thức, đến cacbon đến tính khử hóa học phương trình hóa hợp chất C, CO học đơn giản - Giải tập - Bài tập Bài tập chất khí : phản ứng nhiệt định lượng tập tỷ khối, tính % phân muối, thể tích, % khối tập tính chất lượng muối hidrocacbonat Bài tập - Mơ tả nhận -Giải thích - Giải thích biết hiện tượng số tượng tượng thí nghiệm thí nghiệm tính TN liên quan đến tính chất hóa chất hóa học thực tiễn học IV Câu hỏi tập theo mức độ IV Câu hỏi trắc nghiệm IV 1.1 Mức độ nhận biết Câu 1: Chọn câu trả lời sai Các dạng thù hình cacbon gồm : A Kim cương B Than chì C Fuleren D Thạch anh Câu 2: Khí sau gây tượng hiệu ứng nhà kính ? A CH4 B CO2 C SO2 D Cả khí Câu 3: Trong nhận xét đây, nhận xét không ? A Kim cương cacbon hoàn toàn tinh khiết, suốt, khơng màu, khơng dẫn điện B Than chì mềm có cấu trúc lớp, lớp lân cận liên kết với lực tương tác yếu C Than gỗ, than xương có khả hấp phụ chất khí chất tan dung dịch D Khi đốt cháy cacbon, phản ứng toả nhiều nhiệt, sản phẩm thu khí cacbonic Câu 4: Loại than sau khơng có thiên nhiên ? A than chì B than antraxit C than nâu D than cốc Câu 5: Dẫn hỗn hợp khí gồm CO2, O2, N2 H2 qua dung dịch NaOH Khí bị hấp thụ A H2 B CO2 C N2 D O2 IV.1.2 Mức độ thông hiểu Câu 6: Cacbon phản ứng với tất chất dãy sau ? A Na2O, NaOH, HCl B Al, HNO3 đặc, KClO3 C Ba(OH)2, Na2CO3, CaCO3 D NH4Cl, KOH, AgNO3 Câu 7: Để loại bỏ khí HCl, CO SO2 có lẫn khí N2, người ta sử dụng lượng dư dung dịch A NaCl B CuCl2 C Ca(OH)2 D H2SO4 IV.1.3 Mức độ vận dụng Câu 8: Chọn hoá chất dùng để nhận biết chất bột riêng biệt màu trắng : Na 2CO3, Na2SO4, BaCO3, BaSO4 A Dùng H2O B Dùng HCl H2O C Dùng CO2 H2O D Cả B C Câu 9: Dẫn 8,96 lít CO2 đktc vào 500 ml dd NaOH 1M, sau phản ứng hoàn toàn tổng khối lượng muối thu A 25,2 gam B 33,6 gam C 26,5 gam D 35,8 gam Câu 10: Thể tích tối thiểu dd NaOH 8% (D = 1,2 gam/ ml) để hấp thụ hồn tồn 33,6 lít CO2 đktc A 0,375 lít B 0,625 lít C 1,25 lít D 2,5 lít Câu 11: Đốt hồn tồn m gam than (chứa toàn C) oxi thu 17,92 lít hỗn hợp khí đktc Hỗn hợp khí có tỉ khối so với hiđro 16 Giá trị m A 9,6 B 4,8 C 8,4 D 6,9 thực hành/thí nghiệm Câu 12: Dẫn 6,72 lít CO2 (đktc) vào 500 ml dung dịch Ca(OH) 2, sau phản ứng hoàn toàn thu 10 gam kết tủa Nồng độ mol Ca(OH)2 : A 0,4M B 0,3M C 0,2M D 0,4M 0,2M IV.1.4 Mức độ vận dụng cao Câu 13: Phần trăm khối lượng nguyên tố R hợp chất khí với hiđro (R có số oxi hóa thấp nhất) oxit cao tương ứng a% b%, với a : b = 11 : Phát biểu sau đúng? A Oxit cao R điều kiện thường chất rắn B Nguyên tử R (ở trạng thái bản) có electron s C Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học, R thuộc chu kì D Phân tử oxit cao R khơng có cực Câu 14: Hấp thụ hồn tồn 3,36 lít khí CO (đktc) vào dung dịch chứa 0,15 mol NaOH 0,1 mol Ba(OH)2, thu m gam kết tủa Giá trị m A 14,775 B 9,850 C 29,550 D 19,700 Câu 15: Hịa tan hồn toàn 18,8g hỗn hợp gồm hai muối cacbonat hai kim loại hóa trị II axit HCl dư tạo thành 4,48 lit khí đktc dung dịch X Cơ cạn dung dịch X thu bao số gam muối khan A 38,0 g B 21,0 g C 2,10 g D 3,8 g Câu 16: Cần thêm mililit dung dịch Na2CO3 0,15M vào 25 ml dung dịch Al2(SO4)3 0,020M để làm kết tủa hồn tồn ion nhơm dạng Al(OH)3 ? Biết phản ứng cho khí CO2 A 15 ml B 10 ml C 20 ml D 12 ml IV.2 Câu hỏi/ tập tự luận Câu Dẫn hợp chất nguyên tố cacbon có số ơxi hóa : -4 ; +2 ;+4 Câu Nêu dẫn chứng để chứng minh: “Các dạng thù hình cacbon khác tính chất vật lý, khả hoạt động hố học có tính chất hố học” Câu Dẫn phản ứng hoá học để minh hoạ đơn chất cacbon vừa có tính oxi hố, vừa có tính khử Câu a) Cacbon thể tính khử tác dụng với loại chất nào? Viết phương trình phản ứng chứng minh? b) Cacbon thể tính oxi hố tác dụng với loại chất nào? Viết phương trình phản ứng cacbon đóng vai trị chất oxi hố? Câu Viết ptpư cacbon với chất sau : O2 , Cl2 , HNO3 đặc , H2SO4đặc , KClO3, KNO3 , H2 , Al Xác định số ơxi hố thay đổi C ⇒ vai trị C pư Câu Ở nhiệt độ cao, cacbon phản ứng với nhiều đơn chất hợp chất Hãy lập phương trình hố học sau cho biết phản ứng cacbon thể tính khử Ghi rõ số oxi hố cacbon phản ứng C + S → 6.C + HNO3(đặc) → C + Al → 7.C + H2SO4(đặc) → C + Ca → C + KClO3 → C + H2O → C + CO → C + CuO → Câu 7: So sánh tính chất hố học khí CO2 SO2? Cách phân biệt hai loại khí trên? Câu 8: Viết phương trình phản ứng thực dãy biến hoá sau: (1) (2) (3) CH4 → C → Al4C3 → CH4 (4) ↓ + H2O (5) CO2 → CO → CO2 → MgO ( 7) (8) (10)↓ ( 6) ↓ (9) CaCO3 Ca(HCO3)2 → CaCO3 (11) (12) Câu Nhận biết hoá chất lọ chứa dd nhãn : NaNO3, Na2CO3, NH4Cl Câu 10 Cho NaHCO3 phản ứng với trường hợp : (1) nhiệt phân (2) tác dụng dd HCl (3) tác dụng dd K2CO3 (4) tác dụng dd KOH (5) tác dụng với dd Ca(OH)2 Trường hợp xảy phản ứng hố học Viết phương trình phản ứng hố học xảy Câu 11: Phân biệt phương pháp hoá học, viết phương trình phản ứng a) Các khí đựng bình riêng biệt bị nhãn: CO, CO2, SO2, H2 b) Các dung dịch riêng biệt: Na2CO3, NaHCO3, NaCl Câu 12 Oxi hố 1,2 gam cacbon khí oxi, cacbon phản ứng hết thu V (lít) hỗn hợp khí X gồm hai khí CO, CO2 (ở đktc) a) Tính V? b) Cho hỗn hợp X qua bình đựng Ca(OH)2 dư có 0,56 gam khí Tính tỉ khối X so với hiđro khối lượng khí oxi tham gia phản ứng oxi hố cacbon? Câu 13 Dẫn 11,2 lít khí CO đktc qua ống sứ đựng m gam CuO, nung nóng Sau phản ứng hồn tồn thu hỗn hợp khí A Dẫn hỗn hợp A qua dd Ca(OH)2 dư thu 30 gam kết tủa a) Tính m b) Tính tỉ khối hỗn hỗn hợp A hiđro Câu 14 Hoà tan hoàn toàn 19 gam hỗn hợp natri hiđro cacbonat natri cacbonat dd HCl dư thu 4,48 lít CO2 đktc a) Tính khối lượng muối ban đầu b) Dẫn toàn CO2 vào 100 ml dd Ca(OH)2 thu 10 gam kết tủa Tính nồng độ mol dung dịch Ca(OH)2 Câu 15 Có hỗn hợp ba muối NH4HCO3, NaHCO3, Ca(HCO3)2 Khi nung 48,8 g hỗn hợp đến khối lượng không đổi, thu 16,2 g bã rắn Chế hoá bã rắn với dung dịch HCl lấy dư, thu 2,24 lít khí (đktc) Xác định thành phần phần trăm muối hỗn hợp V Thiết kế hoạt động dạy chuyên đề Nôi dung : Cacbon Mục tiêu 1.1 Kiến thức Học sinh biết : - Cấu trúc dạng thù hình cacbon - Tính chất vật lí hố học cacbon - Vai trò quan trọng cacbon đời sống kĩ thuật 1.2 Kĩ - Vận dụng tính chất vật lí hố học cacbon để giải tập có liên quan - Biết sử dụng dạng thù hình bon mục đích khác - Giải tập: Tinh khối lượng cacbon tham gia phản ứng với hỗn hợp chất khử % khối lượng chất sản phẩm, số tập tổng hợp có nội dung liên quan 1.3 Trọng tâm - Một số dạng thù hình cacbon (kim cương, than chì )có tính chất vật lí khác cấu trúc tinh thể khả liên kết khác - Tính chất hóa học cacbon: Vừa có tính oxi hóa (oxi hóa hiđro kim loại ), vừa có tính khử (khử oxi, khử số oxit kim loại) 1.4 Thái độ + Học tập tích cực, nghiêm túc, u thích mơn học 1.5 Định hướng lực hình thành: + Năng lực phát giải vấn đề + Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học + Năng lực vận dụng kiến thức vào sống + Năng hợp tác , thảo luận Phương pháp dạy học - Phát giải vấn đề - Dạy học hợp tác - Sử dụng phương tiện trực quan(Mơ hình cấu trúc, tranh ảnh, Máy chiếu, ) - Đàm thoại gợi mở - Sử dụng câu hỏi tập - Phương pháp động não Chuẩn bị GV HS: - GV: Mơ hình than chì , kim cương , mẩu than gổ , than muội - Hs: Xem lại tính chất hố học cácbon ( lớp 9) Câu Dẫn hợp chất nguyên tố cacbon có số ôxi hóa : -4 ; +2 ;+4 Câu Viết ptpư cacbon với chất sau : O2 , Cl2 , HNO3 đặc , H2SO4đặc , KClO3, KNO3 , H2 , Al Xác định số ơxi hố thay đổi C ⇒ vai trò C pư Tổ chức hoạt động dạy học A CACBON Hoạt động ( phút) I TÍNH CHẤT VẬT LÍ GV: Cho hs quan sát số mẫu vật , mô Cacbon tạo số dạng thù hình : có hình , u cầu em ng cứu thêm tài liệu để tính chất vật lí khác : trình bày so sánh t/c vật lí kim cương - Kim cương : than chì Thiết kế bảng câm +) TT kim cương không màu , suốt , HS: Thảo luận, hồn thành bảng câm cứng , khơng dẩn điện +) tt kim cương thuộc loại tt nguyên tử , có Kim cương Than chì cấu trúc tứ diện Cấu Tứ diện - Than chì : +) Xám đen , ánh kim , dẩn điện trúc Cấu trúc lớp tốt Các lớp lk +) tt than chì có cấu trúc lớp , lớp lk với t/c vật Không màu Xám đen = lực tương tác yếu ⇒ dễ tách khỏi lí ếu Khơng dẩn Có ánh kim với điện Dẫn điện tốt - Cácbon vô định hình : Than cốc , than Dẫn nhiệt Các lớp dễ tách gỗ , than xương , Rất cứng khỏi Than gỗ than xương có cấu tạo xốp→ hấp GV: Giới thiệu ngồi hai dạng thù hình , bon cịn có Fuleren Yêu cầu em phụ tốt chất khí , chất tan dd nhà tìm hiểu thêm ? ⇒ ứng dụng : Làm chất hấp phụ , mặt nạ Hoạt động ( 15 phút) phòng độc GV Giới thiệu : Trong dạng thù hình II TÍNH CHẤT HỐ HỌC cacbon cacbon vơ định hình hoạt động - Trong dạng thù hình cacbon hố học Nhưng đk thường cacbon vơ định hình hoạt động hố học trơ , đun nóng pư với nhiều chất Nhưng đkt trơ , đun nóng GV: Số ơxi hố C? độ âm điện? ⇒t/c , pư với nhiều chất t/c tiêu biểu GV: Nêu ví dụ HS: Hồn thành nội dung theo nhóm, nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm t HS: C + O2  → CO2 t Sau : C + CO2  → 2CO C + Cl2 → không xảy t C + HNO3 đặc  → CO2 + NO2 + H2O t C + H2SO4 đặc  → CO2 + SO2 + H2O t C + KClO3  → KCl + CO2 t C + KNO3  → KNO2 + CO2 t C + H2  → CH4 t C + Al  → Al4C3 ( Nhôm cacbua ) Hoạt động ( 10 phút) GV: Dựa vào kiến thức thực tế tài liệu hay nêu số ứng dụng bon HS: Nêu ứng dụng 0 0 0 0 GV: Vậy dạng tồn cácnbon điều chế ? - Số ơxi hố : -4 ; ; +2;+4 - Độ âm điện : 2,55 ⇒ C có tính ơxi hố tính khử Trong tính khử trội Ví dụ : Viết ptpư cacbon với chất sau : O2 , Cl2 , HNO3 đặc , H2SO4đặc , KClO3, KNO3 , H2 , Al Xác định số ơxi hố thay đổi C ⇒ vai trò C pư Kết luân: - Cácbon chất khử pư với O2 , hợp chất ơxi hố mạnh HNO3 , H2SO4 đặc , KClO3 , KNO3 , - Cácbon chất ơxi hố phản ứng với H2 , kim loại , - C không phản ứng trực tiếp với clo,brom,iot - Các cacbua kim loại thuỷ phân mạnh nước Ví dụ : Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH)3 + 3CH4 III ỨNG DỤNG - Kim cương : đồ trang sức , mủi khoan , dao cắt thuỷ tinh , bột mài , - Than chì : Điện cực , nồi , mực , chất bơi trơn , bút chì , - Than cốc : Luyện kim - Than gỗ : Thuốc nổ đen , pháo hoa , chất hấp phụ ( mặt nạ phòng độc , lọc nước , ) - Than muội : Mực in , chất độn , xi đánh giầy , IV TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN VÀ ĐIỀU CHẾ Trạng thái tự nhiên: sgk Điều chế : - Nung than 20000C , áp suất 50100nghìn atm, có xúc tác Cr,Fe hay NI→ kim cương nhân tạo : 2000 C , xt:Cr , Fe hayNi → kim cương Than chì  50 −100 nghin ( atm ) - Nung than cốc 2500-30000C lị điện , khơng có khơng khí → Than chì - Nung than mở khoảng 10000C lị cốc , khơng có khơng khí → Than cốc - Đốt cháy gỗ đk thiếu khơng khí → than gổ - Nhiệt phân CH4 , có xt → than muội - Than mỏ khai thác mỏ Củng cố: (2 phút) * Lí thuyết Tính chất hóa học cacbon: Vừa có tính oxi hóa (oxi hóa hiđro kim loại ), vừa có tính khử (khử oxi, khử số oxit kim loại) * Bài tập Tinh khối lượng cacbon tham gia phản ứng với hỗn hợp chất khử % khối lượng chất sản phẩm, số tập tổng hợp có nội dung liên quan * BTVN Cho C (z=6) , O ( z=8) C/h e, phân bố e vào ô lượng tử ( lớp ngồi ) Hãy viết cơng thức e , công thức cấu tạo CO,CO2 Viết ptpư CO với : O2 , CuO , FeO ⇒ NX: Tính chất hố học CO Viết ptpư CO2 với : H2O , dd NaOH , CaO , C ⇒ NX: tính chất hố học CO2 Viết ptp/ứ cho CaCO3 + 2HCl; NaHCO3 + NaOH a) nhiệt phân: NaHCO3; Ca(HCO3)2; MgCO3 b) Nôi dung : Hợp chất cacbon Mục tiêu 1.1 Kiến thức HS biết được: - Các tính chất vật lí , hoá học ứng dụng pp điều chế CO, CO2 - Tính chất hố học axit cacbonic muối cacbonat 1.2 Kĩ - Suy đốn tính chất từ cấu tạo phân tử ( số oxi hoá C), kiểm tra kết luận - Thực số thí nghiệm, quan sát hình ảnh thí nghiệm, rút nhận xét - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất hố học CO, CO 2, muối cacbonat - Giải tập : Tính thành phần % muối cacbonat hỗn hợp ; tính % khối lượng oxit hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO CO hỗn hợp phản ứng, số tập tổng hợp khác có nội dung liên quan 1.3 Trọng tâm - CO có tính khử mạnh (tác dụng với oxi, clo, oxit kim loại) - CO2 oxit axit, có tính oxi hóa yếu ( tác dụng với Mg, C ) - H2CO3 axit yếu, hai nấc, không bền - Tính chất muối cacbonat 1.4 Thái độ: Học tập tích cực, nghiêm túc, u thích mơn học e Định hướng lực hình thành: - Năng lực phát giải vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức vào sống - Năng hợp tác , thảo luận Phương pháp dạy học: - Phát giải vấn đề - Dạy học hợp tác - Sử dụng phương tiện trực quan (Mô hình cấu trúc, tranh ảnh, Máy chiếu, ) - Đàm thoại gợi mở - Sử dụng câu hỏi tập - Phương pháp động não Chuẩn bị GV HS - GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi tập Viết ptpư CO với : O2 , CuO , FeO ⇒ NX: Tính chất hoá học CO Viết ptpư CO2 với : H2O , dd NaOH , CaO , C ⇒ NX: tính chất hố học CO2 Viết ptp/ứ a cho CaCO3 + 2HCl; NaHCO3 + NaOH b nhiệt phân: NaHCO3; Ca(HCO3)2; MgCO3 Kế hoạch học KT đầu giờ: phút Viết ptpư CO với : O2 , CuO , FeO ⇒ NX: Tính chất hoá học CO Viết ptpư CO2 với : H2O , dd NaOH , CaO , C ⇒ NX: tính chất hố học CO2 Hoạt động Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm yêu cầu tất em làm vào Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1.(7 phút) I CACBON MONO OXIT GV: Xem lại phần cũ Tính chất vật lí : - CO khí khơng màu , khơng mùi , không vị , GV: Yêu cầu học sinh đọc sách gk cho biết tan nước tính chất vật lí CO - Rất bền với nhiệt , độc Lưu ý : CO độc Tính chất hố học - đkt : CO trơ mặt hố học GV: CO khơng có tính ơxi hố ? - nhiệt độ cao : CO chất khử mạnh , HS: Có thê có C có số ơxi hố +2 số phản ứng với O2 , Cl2 , oxit nhiều kim ôxi hoá trung gian loại GV: yêu cầu hs nhà nghiên cứu sgk Điều chế a) Công nghiệp: - Dẫn nước qua than nóng đỏ : : 1050 C C + H2O  → CO + H2 Thu hỗn hợp khí ( Khí than ướt) chứa khoảng 44% CO , cịn lại khí khác N2 , CO2,H2 , - Thổi khơng khí qua than nóng đỏ( lị gas) t C + O2  → CO2 ( phần lò ) t C + CO2  → 2CO - Thu hỗn hợp khí ( gọi khí lị gas hay khí than khơ ) chứa khỗng 25% CO , cịn lại CO2 , N2 , NX: Khí than khơ khí than ướt dùng làm nhiên liệu khí b) Phịng thí nghiệm : Cho H2SO4 đặc vào HCOOH đun nóng H SO , d → CO + H2O HCOOH  t II CACBON ĐIOXIT Tính chất vật lí : 0 Hoạt động (5 phút) - Cấu tạo SGK - Nghiên cứu cho biết tính chất vật lí CO2 HS: CO2 : khí , màu , mùi , vị , tan nhiều nước Hoá lỏng áp suất 60atm , t0 thường Hoá rắn t0 =-76 0C - CO2 rắn : có màu trắng , cịn gọi băng khơ ( khơng nóng chảy mà thăng hoa ) CO2 rắn : Dùng để tạo môi trường lạnh, bảo quản thực phẩm Hoạt động 3.(10 phút) -Hãy cho biết CO2 có tính chất hố học nào? HS: Có t/c ơxit axit , có tính ơxi hố - Lấy vị dụ minh hoạ ? HS: CO2 + H2O ; CO2 + NaOH ; CO2 + CaO CO2 + C ; CO2 + 2Mg → 2MgO + C GV: Các em nhà ng/c sgk Hoạt động 4.(15 phút) - Cho biết số t/c H2CO3 HS: Là axit yếu , bền , hai nấc - Tìm hiểu tài liệu cho biết tính tan muối cacbonat hiđrocacbonat HS: Hầu hết cac muối cacbonat khơng tan tan nước HS: - Viết pt thảo luận kết - Trình bày, sửa sai CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O t 2NaHCO3  → Na2CO3 + CO2↑ + H2O t Ca(HCO3)2  → CaCO3 + CO2↑ + H2O t MgCO3  → MgO + CO2↑ - Kết luận vấn đề 0 - CO2 tan không nhiều nước - -760C CO2 hoá rắn , trắng gọi nước đá khơ hay băng khơ Khơng nóng chảy mà thăng hoa ⇒ Dùng để tạo môi trương lạnh khô , tiện lợi cho bảo quản thực phẩm Tính chất hố học : - CO2 ôxit axit : td với H2O , oxit bazơ , dd bazơ - CO2 chất ơxi hố : td với CO2 , Mg , Al, Ví dụ : CO2 + 2Mg → 2MgO + C NX: CO2 khơng trì cháy nhiều chất ( trừ kim loại hoạt động : Mg , Al, ) ⇒ Dùng làm tác nhân dập tắt đám cháy Điều chế a) Phịng thí nghiệm Cho CaCO3 tác dụng với dd HCl bình kíp CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ + H2O b) Công nghiệp : Thu hồi CO2 từ : - Qúa trình đốt cháy nhiên liệu: Than , xăng , dầu ,khí , - Q trình nung vơi - Q trình lên men rượu III AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT Axit cacbonic : axit yếu , bền, hai lần axit Muối cacbonat hiđrơcacbonat: a) Tính tan: - Muối cacbonat trung hoà klk ( trừ Li2CO3 ) , amoni muối hiđrôcacbonat dễ tan nước ( trừ NaHCO3 tan ) - Muối cacbonat cịn lại : Khơng tan tan nước b) Tính chất hố học : - Tác dụng với axit mạnh hơn: - Muối hiđrôcacbonat tác dụng với dd kiềm - Phản ứng nhiệt phân : ( trừ muối cacbonat trung hồ kim loại kiềm ) Ví dụ : Viết ptp/ứ 10 - Nghiên cứu sgk a cho CaCO3 + 2HCl; NaHCO3 + NaOH b nhiệt phân: NaHCO3; Ca(HCO3)2; MgCO3 CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O t 2NaHCO3  → Na2CO3 + CO2↑ + H2O t Ca(HCO3)2  → CaCO3 + CO2↑ + H2O t MgCO3  → MgO + CO2↑ Ứng dụng muối cacbonat - CaCO3 ( rắn, màu trắng) :Vật liệu xây dựng , sx xi măng , làm chất độn cao su số ngành công nghiệp khác - Na2CO3 khan ( sođa khan , màu trắng ) : CN thuỷ tinh , gốm , bột giặt , - NaHCO3 ( Natrihiđrocacbonat) : Dùng công nghiệp thực phẩm Trong y học dùng để làm thuốc giảm đau cho dày thừa axit 0 Củng cố: (2 phút) * Lí thuyết - Cấu tạo phân tử CO,CO2 , tính chất vật lí , hố học ứng dụng pp điều chế chúng - Tính chất hố học axit cacbonic muối cacbonat * Bài tập - Giải tập : Tính thành phần % muối cacbonat hỗn hợp ; tính % khối lượng oxit hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO CO hỗn hợp phản ứng, số tập tổng hợp khác có nội dung liên quan * BTVN Câu 1: Viết phương trình phản ứng thực dãy biến hoá sau: (1) (2) (3) CH4 → C → Al4C3 → CH4 (4) ↓ + H2O (5) CO2 → CO → CO2 → MgO ( 7) (8) (10)↓ ( 6) ↓ (9) CaCO3 Ca(HCO3)2 → CaCO3 (11) (12) Câu 2: Phân biệt phương pháp hoá học, viết phương trình phản ứng a) Các khí đựng bình riêng biệt bị nhãn: CO, CO2, SO2, H2 b) Các dung dịch riêng biệt: Na2CO3, NaHCO3, NaCl Câu 3: Oxi hoá 1,2 gam cacbon khí oxi, cacbon phản ứng hết thu V (lít) hỗn hợp khí X gồm hai khí CO, CO2 (ở đktc) a) Tính V? b) Cho hỗn hợp X qua bình đựng Ca(OH)2 dư có 0,56 gam khí Tính tỉ khối X so với hiđro khối lượng khí oxi tham gia phản ứng oxi hố cacbon? Câu Hồ tan hồn tồn 19 gam hỗn hợp natri hiđro cacbonat natri cacbonat dd HCl dư thu 4,48 lít CO2 đktc a) Tính khối lượng muối ban đầu 11 b) Dẫn toàn CO2 vào 100 ml dd Ca(OH)2 thu 10 gam kết tủa Tính nồng độ mol Ca(OH)2 Câu Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lít khí CO (đktc) vào dung dịch chứa 0,15 mol NaOH 0,1 mol Ba(OH)2, thu m gam kết tủa Tính giá trị m Tiết 3: LUYỆN TẬP VỀ CACBON VÀ HỢP CHẤT CỦA CACBON Mục tiêu 1.1 Kiến thức - Củng cố kiến thức cacbon hợp chất: oxit CO, CO 2, axit cacbonic, muối cacbonat 1.2 Kĩ - Viết PTHH minh hoạ tính chất hố học C, CO, CO 2, muối cacbonat - Tính thành phần % muối cacbonat hỗn hợp; Tính % khối lượng oxit hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO CO hỗn hợp khí; Bài toán CO với dd kiềm - Giải nhanh tập trắc nghiệm 1.3 Năng lực - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính tốn - Năng lực nghiên cứu thực hành hóa học - Năng lực giải vấn đề thông qua học mơn hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống Phương pháp dạy học: - Dạy học hợp tác - Đàm thoại gợi mở - Sử dụng câu hỏi tập Chuẩn bị GV HS: - GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi tập - HS : ôn lại kiến thức cũ làm tập nhà Kế hoạch học Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết ( 18 phút) GV chia lớp thành nhóm tổ chức thi nhóm trả lời câu hỏi trắc nghiệm, thời gian 10 phút Sau nhóm đánh giá lẫn nhau, lấy điểm I Trắc nghiệm Câu Chất khí sau khơng cháy oxi? A C2H2 B CH4 C CO2 D NH3 Câu Dẫn khí CO2 đến dư vào dung dịch NaOH, dung dịch sau phản ứng chứa chất nào? A Na2CO3 NaOH B NaHCO3 C Na2CO3 D NaHCO3 Na2CO3 Câu Hiện tượng xảy nhỏ từ từ tới dư dung dịch NaOH vào dung dịch Ba(HCO 3)2 là: A Có kết tủa trắng khơng tan dung dịch NaOH B Có sủi bọt khí khơng màu C Khơng có tượng D Có kết tủa trắng xuất tan NaOH Câu Chất sau chất lưỡng tính : A Na2CO3 B AlCl3 C KHSO4 D Ca(HCO3)2 Câu Trong phản ứng hoá học sau, phản ứng sai? 12 A 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe B CO + CuO→ CO2 + Cu C 3CO + Al2O3 → 2Al + 3CO2 D 2CO + O2→ 2CO2 Câu Để loại bỏ khí CO2 có lẫn hỗn hợp CO CO2, ta dẫn hỗn hợp khí qua A dung dịch Ca(OH)2 B dung dịch HCl C dung dịch NaCl D dung dịch H2O Câu Phát biểu sau không A Dung dịch NaHCO3 tác dụng với dung dịch KOH B Đám cháy magie dập tắt cát khơ C Khí CO2 chất khí gây hiệu ứng nhà kính D Có thể phịng độc khí CO cách sử dụng mặt nạ chứa than hoạt tính Câu Hai dung dịch phản ứng với tạo khí CO2 khơng tạo kết tủa Hai dung dịch là: A CaCO3 HCl B Na2CO3 BaCl2 C Ba(HCO3)2 H2 SO4 D NaHCO3 HCl Câu Chất X có số tính chất sau: - Tan nước tạo thành dung dịch suốt, không màu - Tạo kết tủa với dung dịch Ba(OH)2 Kết tủa tan dung dịch NaHSO4 Vậy X là: A Na2SO4 B NaHSO4 C Na2CO3 D NaOH Câu 10 Cacbon phản ứng với tất chất dãy sau ? A Na2O, NaOH, HCl B Al, HNO3 đặc, KClO3 C Ba(OH)2, Na2CO3, CaCO3 D NH4Cl, KOH, AgNO3 Hoạt động 2: Bài tập tự luận ( 25 phút) GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân thực tập đến GV gọi HS lên làm GV chữa kết luận Câu Sục 4,48(lít) CO2 (đktc) vào 500 ml dd Ba(OH)2 0,3M Sau phản ứng thu gam kết tủa ? Câu Để khử hoàn toàn 21,6 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 CuO cần vừa đủ 2,24 lít khí CO (đktc) Tính khối lượng kim loại thu sau phản ứng Câu Thực dãy chuyển hố sau (ghi rõ đk có) CO2  CaCO3  Ca(HCO3)2 CO2  C  CO  Fe Câu Hoà tan hoàn toàn 19 gam hỗn hợp natri hiđro cacbonat natri cacbonat dd HCl dư thu 4,48 lít CO2 đktc a) Tính khối lượng muối ban đầu b) Dẫn toàn CO2 vào 100 ml dd Ca(OH)2 thu 10 gam kết tủa Tính nồng độ mol Ca(OH)2 Câu Hấp thụ hồn tồn 3,36 lít khí CO (đktc) vào dung dịch chứa 0,15 mol NaOH 0,1 mol Ba(OH)2, thu m gam kết tủa Tính giá trị m Bài tập nhà ( phút) Câu Chọn hoá chất dùng để nhận biết chất bột riêng biệt màu trắng : Na 2CO3, Na2SO4, BaCO3, BaSO4 A Dùng H2O B Dùng HCl H2O C Dùng CO2 H2O D Cả B C Câu Dẫn 8,96 lít CO2 đktc vào 500 ml dd NaOH 1M, sau phản ứng hoàn toàn tổng khối lượng muối thu 13 A 25,2 gam B 33,6 gam C 26,5 gam D 35,8 gam Câu Thể tích tối thiểu dd NaOH 8% (D = 1,2 gam/ ml) để hấp thụ hoàn toàn 33,6 lít CO đktc A 0,375 lít B 0,625 lít C 1,25 lít D 2,5 lít Câu Đốt hoàn toàn m gam than (chứa toàn C) oxi thu 17,92 lít hỗn hợp khí đktc Hỗn hợp khí có tỉ khối so với hiđro 16 Giá trị m A 9,6 B 4,8 C 8,4 D 6,9 Câu Dẫn 6,72 lít CO2 (đktc) vào 500 ml dung dịch Ca(OH) 2, sau phản ứng hoàn toàn thu 10 gam kết tủa Nồng độ mol Ca(OH) : A 0,4M B 0,3M C 0,2M D 0,4M 0,2M 14 ... biết, tách - Tính chất hóa C, CO, CO2, cacbonat tinh chế học muối muối cacbonat - Làm tập nhận cacbon hợp cacbonat (nhiệt - Làm biết hợp chất chất phân, tác dụng với tập viết phương cacbon axit, với... (đktc) vào dung dịch chứa 0,15 mol NaOH 0,1 mol Ba(OH)2, thu m gam kết tủa Tính giá trị m Tiết 3: LUYỆN TẬP VỀ CACBON VÀ HỢP CHẤT CỦA CACBON Mục tiêu 1.1 Kiến thức - Củng cố kiến thức cacbon hợp chất: ... III AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT Axit cacbonic : axit yếu , bền, hai lần axit Muối cacbonat hiđrôcacbonat: a) Tính tan: - Muối cacbonat trung hồ klk ( trừ Li2CO3 ) , amoni muối hiđrôcacbonat