Gi¸o ¸n sè häc Soạn: Dạy : Tiết 89: HỖN SỐ, SỐ THẬP PHÂN, PHẦN TRĂM LUYỆN TẬP (t1) I Mục tiêu học - HS biết cách biễu diễn phân số đưới dạng hỗn số hỗn số đưới dạng phân số, nắm số thập phân - Kó biến đổi qua lại phân số hỗn số, số thập phân phân số - Cẩn thận, xác, linh hoạt biến đổi, tính toán II Phương tiện dạy học - GV: Bảng phụ ghi ?.?.1, ?.2, ?.3, ?.4, ?.5 - HS: Ôn tập kiến thức học tiểu học III Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức Hỗn số 17 21 ; - Hãy viết phân số đưới - HS lên thực hiện, số * VD: dạng hỗn số? - Viết hỗn số ;4 dạng 17 1 = + =4 lại nháp chỗ, so sánh kết 4 quả, nhận xét 21 1 4 5 2.7 18 7 4.5 23 5 phân số? - GV cho HS lên thực hiện, số lại làm chỗ Được dư ( ) 17 : dư mấy? 14 Được dư (còn ) 21 : dư mấy? Ngược lại đổi =? =? Tử: 2.7+4; 4.5+3 Tử =? Còn mẫu nào? Mẫu giữ nguyên - GV cho HS nhắc lại phần - HS nhắc lại phần nguyên, nguyên, phần phân số phần phân số hỗn số hay phân số đổi hỗn số - Vậy ; có gọi - TL hỗn số không? - Đổi phân số? * Chú ý: (SGK) 1 - Viết = -2 + không? = (2 ) 2 4 - GV nêu ý : 4 4 hỗn số ; số đối hỗn số ; VD: Các số ; Số thập phân Hoạt động 2: Số thập phân GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn - Xét phân số Gi¸o ¸n sè häc 15 12 ; ; 10 100 1000 Các phân số: 15 12 ; ; hay 10 100 1000 - Các mẫu chúng có đặc - Đều viết dạng ; 15 ; 12 gọi phân 101 10 10 điểm chung? luỷ thừa 10 số thập phân - Giới thiệu phân số thập 15 12 ; ; Vaäy: Phân số thập phân phân 10 10 10 phân số mà mẫu luỹ thừa - Vậy phân số gọi 10 phân số thập phân - Hãy thực phép chia để đổi - HS lên thực hiện, số Các phân số: ; 15 ; 12 có 10 100 1000 số thập phân? Gọi HS lên lại nháp so sánh kết thể viết dạng số thập phân thực hiện, số lại làm choã 15 12 0,15; 0,012 - Vậy số thập phân gồm - Hai phần: Phần nguyên trước 0,3; 10 100 1000 dấu phẩy, phần thập phân sau phần? Là phần nào? - Số chữ số phần thập phân dấu phẩy số 0,3; -0,15; 0,012 gọi với số chữ số số thập phân mẫu? - HS thảo luận nhóm trính - GV treo bảng phụ ?.3, ?.4 cho bày: 27 13 HS thảo luận nhóm ? 3) 0,27; 0,013 100 1000 - Nhận xét, bổ sung 121 261 0,00261 100000 121 ? 4)1,21 ;0,07 100 100 2013 2,013 1000 Hoạt động 3: Phần trăm - GV giới thiệu kí hiệu % phân số kí hiệu dạng % - Cho HS nghiên cứu VD Skk/46 yêu cầu thực ?.5 ? 4)1,21 ;0,07 100 100 2013 2,013 1000 Phần trăm Các phân số có mẫu 100 viết dạng phần trăm với kí hiệu % ?.5 63 630 630 % 10 100 34 0,34 34 % 100 6,3 Hoạt động 4: Dặn dò - Về xem kó lí thuyết cách đổi phân số hỗn số ngược lại, đổi phân số thập phân số thập phân % ngược lại, - Chú ý cách đổi phân số, hỗn số với số âm - BTVN: Bài 94 đến 98 Sgk/46 tiết sau luyện tập GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn ... nguyên trước 0,3; 10 100 1000 dấu phẩy, phần thập phân sau phần? Là phần nào? - Số chữ số phần thập phân dấu phẩy số 0,3; -0,15; 0,012 gọi với số chữ số số thập phân mẫu? - HS thảo luận nhóm trính... phân số hỗn số ngược lại, đổi phân số thập phân số thập phân % ngược lại, - Chú ý cách đổi phân số, hỗn số với số âm - BTVN: Bài 94 đến 98 Sgk/ 46 tiết sau luyện tập GV: Nguyễn Trường Vónh Trường... 1000 Phần trăm Các phân số có mẫu 100 viết dạng phần trăm với kí hiệu % ?.5 63 63 0 63 0 % 10 100 34 0,34 34 % 100 6, 3 Hoạt động 4: Dặn dò - Về xem kó lí thuyết cách đổi phân số hỗn số