Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 102: I/ Đặc điểm của thể thơ 4 chữ: Vậy vần cách là vần được Ví dụ 3: gieo như thế nào?. Cháu đi đường cháu Chú lên đường ra Vần cách - Vần cách: Là vần không gieo liên Đến nay thán[r]
(1)Giáo sinh Lop6.net (2) Tiết 102: TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ I/ Đặc điểm thể thơ chữ: Ví dụ1: Ngoài bài thơ Lượm, em còn biết thêm bài thơ, đoạn thơ bốn chữ nào khác? Bài Tre Đứng trên bờ ao Tre nghiêng soi bóng Mặt hồ gợn sóng Bóng Sóng Tre thả thuyền trôi Trôi Trưa hè nắng nôi ( Thương ông- Tú Mỡ) Em hãy chữ cùng vần đoạn thơ ? Em thấy đoạn thơ trên gieo vần gì? Nhịp nào? Lop6.net nôi Gieo vần chân Nhịp 2/2 (3) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: -Trang- hàng Ví dụ 2: Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn cây nghiêm trang Mơ màng theo bụi Em hãy chữ cùng vần khổ thơ trên ? Em hãy đâu là vần chân, đâu là vần lưng? Vậy vần chân là vần gieo nào? Vần lưng là vần gieo nào? Vần - Núi- bụi chân - Hàng- ngang Vần - Trang- màng lưng - Vần chân: Là vần gieo vào cuối dòng thơ (còn gọi là cước vận) - Vần lưng: Là vần gieo dòng thơ (còn gọi là yên vận) Lop6.net (4) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: Vậy vần cách là vần Ví dụ 3: gieo nào? Cháu đường cháu Chú lên đường Vần cách - Vần cách: Là vần không gieo liên Đến tháng sáu Vần cách tiếp nhau, thường Chợt nghe tin nhà cách dòng Nghé hành nghé hẹ thơ Vần liền Vần liền là vần Nghé chẳng theo mẹ Thì nghé theo đàn gieo nào? Nghé càn Vần liền Kẻ gian nó bắt - Vần liền: Là vần Em hãy chữ gieo liên tiếp cùng vần khổ thơ các dòng thơ trên? Em hãy đâu là vần Lop6.net cách, đâu là vần liền ? (5) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: Ví dụ 4: Em hãy thay chữ ”sông, cạnh” vào khổ thơ cho phù hợp Em bước vào đây Gió hôm lạnh Chị đốt than lên Để em ngồi cạnh sưởi khổ thơ trên thuộc vần gì? Vần cách Nay chị lấy chồng Ở mãi Giang Đông Vần cách Dưới làn mây trắng sông Cách đò Lop6.net (6) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: - Mỗi câu có bốn tiếng -Số câu không hạn định - Thường ngắt nhịp 2/2 - Vần: Kết hợp vần chân và vần lưng, gieo vần liền vần cách - Xuất nhiều tục ngữ, ca dao, đặc biệt là vè Lop6.net (7) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: Vè rau Bình Bát nấu canh Nghe vẻ nghe ve Ăn tanh Nghe vè các rau Là rau Dấp Cá Có ba không má Thứ hỗn hào Rau Má mọc bờ Là rau Nghành Ngạch Thò tay sợ dơ Đó là rau Nhớt Trong lòng không chánh Ăn cay ớt Vốn thiệt Tâm lang Vốn thiệt rau răm Sống trước ngàn năm Đất ruộng bò ngang Là rau vạn thọ Là rau muống biển …………………… Quan đòi thầy kiện Lop6.net (8) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: II/ Tập làm thơ chữ trên lớp: • Yêu cầu đề tài: “Bảo vệ môi trường sống quanh em niềm tự hào trước thắng cảnh đất nước Việt Nam" • Em hãy trình bày đoạn (bài) thơ bốn chữ đã chuẩn bị nhà và ra: Nội dung, đặc điểm(vần, nhịp) đoạn (bài) thơ ấy? Lop6.net (9) VỊNH HẠ LONGLop6.net (10) Lop6.net (11) RUỘNG BẬC Lop6.net THANG Ở LAI CHÂU (12) QUANG CẢNH Lop6.net Ở LAI CHÂU (13) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: II/ Tập làm thơ chữ trên lớp: VD: Cảm ơn tạo hóa Người đã cho ta Non sông gấm vóc Biển trời bao la Lop6.net (14) TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Tiết 102: I/ Đặc điểm thể thơ chữ: II/ Tập làm thơ chữ trên lớp: Dặn dò: - Về nhà học thuộc “ các đặc điểm thể thơ chữ ( vần,nhịp…)” và sáng tác bài thơ khổ thơ với chủ đề “bảo vệ môi trường sống quanh em” - Soạn văn “ Cô Tô” 1/ Vẻ đẹp sáng đảo Cô Tô sau trận bão qua đã miêu tả nào? 2/ Cảnh sinh hoạt và lao động người dân trên đảo miêu tả qua chi tiết nào, hình ảnh nào bài? Em có cảm nghĩ gì cảnh ấy? Lop6.net (15) Lop6.net (16)