Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Tiết 1 - Bài 1: Điểm - Đường thẳng

4 7 0
Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Tiết 1 - Bài 1: Điểm - Đường thẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nắm được ba điểm thẳng hàng, phân biệt điểm nằm giữa hai điểm từ đó nắm chắc trong ba ®iÓm th¼ng hµng cã 1 vµ chØ 1 ®iÓm n»m gi÷ hai ®iÓm cßn l¹i.. Có kỹ năng dùng thước vẽ 3 điểm thẳng [r]

(1)Chương i : đoạn thẳng TiÕt - §1: §iÓm - §­êng th¼ng I/ Môc tiªu: KiÕn thøc c¬ b¶n: - HiÓu ®iÓm lµ g×? §­êng th¼ng lµ g×? - HiÓu quan hÖ ®iÓm thuéc (hay kh«ng thuéc) ®­êng th¼ng Kü n¨ng c¬ b¶n: - BiÕt vÏ ®iÓm , ®­êng th¼ng - Biết đặt tên, ký hiệu điểm, đường thẳng - BiÕt sö dông ký hiÖu  vµ II/ TiÕn tr×nh giê gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò -Giíi thiÖu cho häc sinh vÒ h×nh ph¼ng vµ h×nh häc ph¼ng Ghi b¶ng - Ghi tªn bµi §iÓm: A B -VÏ ba ®iÓm A , B , M trªn b¶ng - Mét dÊu chÊm nhá trªn b¶ng lµ M h×nh ¶nh cña mét ®iÓm Giíi Ba ®iÓm ph©n biÖt A, B, M thiÖu ®iÓm A (h×nh ¶nh, chän tên, cách đặt tên) Em h·y chØ c¸c ®iÓm cßn l¹i h×nh A -Quan s¸t h×nh sgk §äc VÏ hai ®iÓm bÊt kú trïng F tªn ®iÓm h×nh  Ta cã hai Hai ®iÓm A vµ F trïng ®iÓm A vµ C trïng Một điểm là hình đơn giản nhÊt BÊt kú h×nh nµo còng lµ tËp hợp các điểm Khi nói đến hai ®iÓm mµ kh«ng nãi g× ta hiÓu đó là hai điểm phân biệt -§­a mét sè h×nh ¶nh cña ®­êng th¼ng  §­êng th¼ng lµ mét h×nh kh«ng bÞ giíi h¹n bëi - T×m mét sè h×nh ¶nh cña hai phÝa ®­êng th¼ng §­êng th¼ng: - V¹ch mét v¹ch th¼ng trªn a b¶ng §­êng th¼ng a Vạch thẳng này dùng để biÓu diÔn mét ®­êng th¼ng - Hướng dẫn cách đặt tên cho ®­êng th¼ng - Lµm bµi tËp1: H×nh sgk biÓu diÔn c¸i g×? VÏ ®­êng th¼ng m vµ hai diÓm bÊt kú Lop7.net (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò Qua bµi lµm cña häc sinh hoÆc gi¸o viên đưa vấn đề điểm có thể thuộc cã hÓ kh«ng thuéc ®­êng th¼ng - Giíi thiÖu quan hÖ thuéc hay kh«ng thuéc gi÷a ®iÓm vµ ®­êng th¼ng Ghi b¶ng §iÓm ®­êng §iÓm thuéc th¼ng: thuéc th¼ng kh«ng ®­êng M -Víi ®­êng th¼ng bÊt kú cã nh÷ng ®iÓm thuéc ®­êng th¼ng vµ nh÷ng điểm không thuộc đường thẳng đó b B §iÓm B thuéc ®­êng th¼ng b  ký hiÖu B  b §iÓm M kh«ng thuéc ®­êng th¼ng b  ký hiÖu B  b -Lµm miÖng bµi tËp vµ sgk trang 104 - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë c©u hái thªm: ¸p dông: Bµi tËp sgk +H·y vÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua M ®iÓm A mét ®­êng th¼ng ®i qua B ®iÓm B +§iÓm B n»m trªn ®­êng th¼ng N nµo? kh«ng n»m trªn ®­êng th¼ng nµo?(ghi b»ng ký hiÖu) A +ChØ nh÷ng ®iÓm kh«ng thuéc C mét ®­êng th¼ng nµo trªn h×nh vÏ D Bµi tËp tr¾c nghiÖm: §iÒn mét c¸ch thÝch hîp vµo « trèng b¶ng sau: Cách viết thông thường H×nh vÏ Ký hiÖu §iÓm M a M a N kh«ng thuéc ®­êng th¼ng a Trong bài hôm chúng ta đã họcvề khái niệm điểm, đường thẳng và mối quan hệ chúng Về nhà các em phải đọc lại lý thuyết, tập vẽ hình cho thật thành thạo làm bài tập 3, 4, sgk vàbài ,4 s¸ch bµi tËp Lop7.net (3) TiÕt - §2: Ba ®iÓm th¼ng hµng I/ Môc tiªu: - Nắm ba điểm thẳng hàng, phân biệt điểm nằm hai điểm từ đó nắm ba ®iÓm th¼ng hµng cã vµ chØ ®iÓm n»m gi÷ hai ®iÓm cßn l¹i Có kỹ dùng thước vẽ điểm thẳng hàng, điểm không thẳng hàng II/ TiÕn tr×nh giê gi¶ng: KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp sgk trang 105 - VÏ ®­êng th¼ng a - VÏ ba ®iÓm A, B, C a - VÏ ®­êng th¼ng b - VÏ A b, C  b , B  b Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhận xét vị trí cua A, B ,C -Ba điểm A, D, Ccùng thuộc a ®­êng th¼ng a - Nhận xét vị trí A, C, B - Hai điểm A, C  b ,B b ®­êng th¼ng b Lµm bµi tËp sgk/ 106 Lµm bµi tËp sgk/ 106 Ghi b¶ng Ghi tªn bµi ThÕ nµo lµ ba ®iÓm th¼ng hµng: a A D C -Làm nào để vẽ ba điểm thẳng -Vẽ đường thẳng  lấy Ba điểm A, D, C thẳng hàng hµng, ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng? ba ®iÓm thuéc ®­êng th¼ng b B - Muèn kiÓm tra ba ®iÓm th¼ng hµng VÏ mét ®­êng th¼ng  lÊy A C ta lµm nh­ thÕ nµo? hai ®iÓm thuéc ®­êng th¼ng, mét ®iÓm kh«ng thuéc ®­êng Ba ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng thẳng đó Chó ý: c¸ch vÏ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm kh«ng th¼ng hµng - Nhận xét vị trí Bvà C A Quan hÖ gi÷a ba ®iÓm - Nhận xét vị trí Avà C B th¼ng hµng: - Nhận xét vị trí C Avà B a NhÊn m¹nh : Víi ®iÓm th¼ng hµng cã vµ chØ ®iÓm n»m gi÷a hai - Lµm bµi 10 sgk/ 107 A C B ®iÓm cßn l¹i - Lµm bµi 11 sgk/ 107 Víi A, B, C th¼ng hµng - Lµm bµi 12 sgk/ 107 C n»m gi÷a A vµ B lµ nhÊt c/ Cã hai ®iÓm N vµ Q (Chó ý M,N, P, Q th¼ng hµng) Chó ý : Khi cã ba ®iÓm th¼ng §äc tªn c¸c ®iÓm n»m gi÷a hµng míi cã ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i hai ®iÓm cßn l¹i Cho A D F B E C §äc tªn c¸c ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i Lop7.net (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng Cho h×nh vÏ A B C A B A C C B Cho biÕt diÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i mçi h×nh Khi nµo ®­îc nãi ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i Bµi tËp cñng cè: H×nh vÏ Yªu cÇu A Dùng thước thẳng để kiểm tra A, M ,N thẳng hµng M N A §iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm B vµ C B C M N Kh«ng cã ®iÓm nµo n»m giöa ®iÓm P Hướng dẫn bài tập 13; 14 cho học sinh nhà làm Lop7.net KÕtluËn (§,S) (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan