BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI “Nghiên cứu tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ bằng hình thức tranh và thơ”

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CHƢƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TỈNH BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI “Nghiên cứu tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh thơ” Cơ quan chủ trì thực đề tài: Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Chủ nhiệm đề tài: Vũ Nam Hải - Giám đốc Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ Điện Biên - 2021 UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CHƢƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TỈNH BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI “Nghiên cứu tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh thơ” Chủ nhiệm đề tài Cơ quan chủ trì đề tài Vũ Nam Hải Phó giám đốc Vũ Thị Tuyết Nga Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Điện Biên LỜI CẢM ƠN Đề tài “Nghiên cứu, tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh thơ” thuộc Chƣơng trình Khoa học công nghệ cấp tỉnh, phục vụ tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt tinh thần lành mạnh ngƣời dân Từ đó, góp phần tạo dựng xã hội ổn định, phồn vinh tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đề tài đƣợc Sở Khoa học Công nghệ tỉnh Điện Biên giao cho Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ triển khai Trong trình triển khai đề tài nhận đƣợc quan tâm đạo, hỗ trợ, phối hợp Sở, ban ngành Ban chủ nhiệm đề tài trân trọng cảm ơn đạo, hỗ trợ, tạo điều kiện Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Bộ Chỉ huy Quân tỉnh; Hội cự Chiến binh tỉnh; Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh; Bảo tàng Quân sự; UBND thành phố Điện Biên Phủ; huyện Điện Biên, huyện Điện Biên Đông, huyện Tuần Giáo, huyện Tủa Chùa, huyện Mƣờng Nhé, thị xã Mƣờng Lay quan tâm tạo điều kiện để nhóm thực đề tài hồn thành đƣợc mục tiêu đề Sự giúp đỡ nguồn động lực quan trọng để nhóm thực đề tài nỗ lực thực đề tài cách hiệu Đặc biệt nhóm thực đề tài trân trọng cảm ơn lãnh đạo Sở khoa học Cơng nghệ tỉnh Điện Biên phịng chuyên môn Sở Khoa học Công nghệ hợp tác hỗ trợ tích cực q trình thực nhiệm cụ đề tài Nhóm thực đề tài xin cảm ơn Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch, đồng chí lãnh đạo Sở, phịng, đơn vị chun mơn thuộc Sở đạo, cộng tác đồng hành chia sẻ tạo điều kiện cho thành viên nhóm thực đề tài suốt trình triển khai nghiên cứu đề tài Trân trọng cảm ơn ! CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1 Sự cần thiết nghiên cứu đề tài Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài 3 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài 4.1 Mục tiêu tổng quát 4.2 Mục tiêu cụ thể Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tƣợng nghiên cứu 5.2 Phạm vi nghiên cứu Cách tiếp cận phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Cách tiếp cận 6.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 10 Đóng góp đề tài 11 7.1 Đối với phát triển kinh tế, văn hóa - xã hội tỉnh 11 7.2 Đối với nơi ứng dụng kết nghiên cứu 11 7.3 Đối với công tác đào tạo cán khoa học 11 Phần hai: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 12 Chƣơng I: TỔNG QUAN HOẠT ĐỘNG TUYÊN TRUYỀN VÀ TUYÊN TRUYỀN VỀ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ 12 Lich sử nội dung, nguyên tắc tuyên truyền đấu tranh cách mạng đảng ta 12 1.1 Những vấn đề công tác tuyên truyền tuyên truyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 13 Những nội dung cốt lõi tuyên tuyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ thời gian qua 18 Một số vấn đề chung công tác tuyên truyền 18 2.2 Vai trị, nhiệm vụ, chức cơng tác tuyên truyền 20 Một số hình thức tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 26 3.1 Đánh giá khái quát 26 3.2 Một số tác phẩm thơ ca tiêu biểu ca ngợi quê hƣơng đất nƣớc ca ngợi chiến thắng Điện Biên Phủ 32 3.2 Từ thơ đến nhạc 37 Chƣơng II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ 42 Thực trạng công tác tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ 42 1.1 Tuyên truyền hình thức tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày chiến thắng 7/5, đặc biệt vào năm tròn, năm chẵn 42 1.2 Tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ tranh cổ động 43 1.3 Tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ hoạt động giáo dục trực quan 44 1.4 Tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ thông qua hoạt động tri ân, đền ơn đáp nghĩa 46 1.5 Tuyên truyền thông qua triển lãm Chiến thắng Điện Biên Phủ tỉnh thành nƣớc 47 1.6 Các hoạt động tuyên truyền khác 47 Sử dụng thơ ca, mỹ thuật hoạt động tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 49 Một số tác phẩm mỹ thuật tiêu biểu đƣợc sử dụng hoạt động tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 50 Các hoạt động tuyên truyền, giáo dục bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ 54 4.1 Hƣớng dẫn tham quan 55 Cơng tác đón khách đến tham quan Bảo tàng điểm di tích giai đoạn 2014 đến 2020 57 4.2 Hoạt động trƣng bày, triển lãm 58 Số liệu thống kê số triển lãm Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ thực (giai đoạn 2014- 2020) 59 4.3 Phối hợp với sở, ban, ngành, đoàn thể triển khai thực hình thức giáo dục, tuyên truyền 60 4.4 Tổ chức tọa đàm, nói chuyện chuyên đề 61 Chƣơng III NHỮNG TỒN TẠI TRONG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN VỀ CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ 62 Chƣơng IV: CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN VỀ CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ 67 Tiếp tục tham mƣu thực tốt hình thức tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ đƣợc thực tốt thời gian vừa qua 67 Đa dạng hóa hình thức tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 68 Sử dụng tranh thơ, vận dụng hoạt động tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 70 Giải pháp nâng cao hiệu công tác giáo dục, tuyên truyền Bảo tàng chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ thông qua tác phẩm tranh thơ 73 4.1 Giải pháp chỉnh lí, bổ sung tài liệu, vật vào hệ thống trƣng bày Bảo tàng Chến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 73 4.2 Giải pháp đổi hoạt động hƣớng dẫn tham quan 73 4.3 Giải pháp xây dựng chƣơng trình giáo dục phù hợp 74 4.4 Giải pháp đa dạng hóa hoạt động giáo dục 80 Giải pháp nâng cao hiệu tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ thông qua tác phẩm thơ, ca 83 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng tranh thơ công tác tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ 84 6.1 Tăng cƣờng lãnh đạo, đạo Đảng việc sử dụng tranh thơ tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 84 6.2 Tuyển chọn, bố trí sử dụng hợp lý cán làm công tác thuyết minh, tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ 84 6.3 Cần có chế độ sách phù hợp khuyến khích cán tuyên truyền tích cực hoạt động sáng tạo 86 6.4 Nâng cao trình độ thƣởng thức văn học nghệ thuật cho tầng lớp dân cƣ xã hội 87 Phần ba: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ VÀ KẾ HOẠCH ÁP DỤNG ĐỀ TÀI 88 I KẾT LUẬN 88 II KIẾN NGHỊ 89 III KẾ HOẠCH ÁP DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT UBND Ủy ban nhân dân XHCN Xã hội chủ nghĩa DTTS Dân tộc thiểu số CTLS Chiến thắng lịch sử ĐBP Điện Biên Phủ DT Dân tộc NXB Nhà xuất VHTTDL Văn hóa, Thể thao, Du lịch ĐCĐC Định canh, định cƣ QĐ Quyết định NĐ Nghị định KT-XH Kinh tế-xã hội PHẦN MỞ ĐẦU Sự cần thiết nghiên cứu đề tài Chiến thắng Điện Biên Phủ nhƣ hùng ca trầm hùng có sức lan tỏa mãnh liệt vào lịch sử nhƣ mốc son chói lọi kỷ XX; thể ý chí tâm dân tộc trƣớc lực lƣợng quân có đủ phƣơng tiện chiến tranh đại Chiến thắng Điện Biên Phủ (CTĐBP) cho thấy lãnh đạo tài tình Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh, đƣợc kết hợp nhuần nhuyễn với nghệ thuật quân tài tình “lấy nhân nghĩa thắng tàn” Cùng với Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa lịch sử dựng nƣớc giữ nƣớc, với trận thắng Mỹ vang dội kháng chiến chống Mỹ, Điện Biên Phủ đƣợc ghi nhận sử vàng dân tộc, nhƣ chiến công chống ngoại xâm oanh liệt Việt Nam Điện Biên Phủ vĩnh viễn đƣợc dân tộc giới ghi nhớ nhƣ trang sử huy hồng phong trào giải phóng dân tộc hàng triệu triệu ngƣời trái đất Trong hệ thống di tích lịch sử cách mạng kháng chiến, di tích Chiến thắng Điện Biên Phủ điểm nhấn đặc biệt quan trọng, địa đỏ, điểm đến hấp dẫn mà ngƣời dân Việt Nam nhiều khách du lịch quốc tế mong muốn đƣợc đến tham quan Vì việc nghiên cứu, tuyên truyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ việc làm cần thiết ý nghĩa, góp phần giáo dục truyền thống anh hùng, ý chí phấn đấu tâm cao đề giành thắng lợi cuối Việc nghiên cứu tuyên truyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ đƣợc Đảng, nhà nƣớc quan tâm, nhân dân nƣớc nhân dân tiến tồn giới tìm hiểu tun truyền với nhiều hình thức nhƣ viết sách, hồi ký, điện ảnh, hội thảo… đặc biệt việc tổ chức hoạt động kỷ niệm Chiến thắng Điện Biên Phủ vào năm trịn, năm chẵn kiện Tuy nhiên hình thức tuyên truyền tranh kết hợp tuyên truyền thơ tranh chƣa đƣợc nhiều, việc tăng cƣờng hình thức tuyên truyền, đặc biệt hình thức tuyên truyền trực quan, sinh động, dễ nhìn u cầu cấp thiết giai đoạn tồn cầu hóa Bác Hồ dạy: “Dân ta phải biết sử ta Cho tƣờng gốc tích nƣớc nhà Việt Nam” Lịch sử có vai trị vơ quan trọng hệ thống giáo dục quốc gia nào, không riêng Việt Nam Tuy nhiên năm gần đây, việc học thi lịch sử vấn đề mà cấp ngành phải quan tâm Tình trạng học sinh, giới trẻ “thờ ơ, lạnh nhạt” với mơn lịch sử xem xét nhiều góc độ với nguyên nhân chủ yếu nhƣ: Khoa học xã hội phát triển từ lâu đời, thành khơng thể hữu mà cần q trình dài để phát triển chứng minh Ngƣời ta chƣa nhận thức đƣợc vai trị ý nghĩa mơn học này, thƣờng khơng chọn lựa chƣơng trình học; nội dung lịch sử cịn khơ khan, khó tiếp thu Nội dung lịch sử thiếu cập nhật thiếu thực tiễn khiến ngƣời học có tâm lý chán nản Ngƣời học ngại học, khơng dám học, thƣờng kết kiểm tra kém… Điện Biên tỉnh miền núi biên giới phía Bắc, dân tộc thiểu số chiếm 80% dân số, địa bàn cƣ trú chủ yếu vùng sâu, vùng xa, biên giới cịn nhiều khó khăn, trình độ dân trí khơng đồng đều, nên việc tuyên truyền lịch sử việc tuyên truyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ cịn gặp nhiều khó khăn Do việc tiếp cận hình thức tuyên truyền lịch sử hình thức trực quan thơ kết hợp với tranh dễ nhìn, dễ thấy có hiệu tuyên truyền cao Từ ý nghĩa thiết thực nhƣ trên, việc triển khai đề tài “Nghiên cứu tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh thơ” có giá trị khoa học lớn, nâng cao hiệu tun truyền, đa dạng hóa loại hình tun truyền chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ để Nhân dân nƣớc, đặc biệt hệ trẻ hiểu đƣợc tầm vóc, ý nghĩa lớn lao chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu Điện Biên hịa bình thời kỳ hội nhập phát triển Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Sử dung cơng cụ tranh thơ (trong có nội dung thi họa) để truyền tải nội dung thông tin đƣợc ngƣời sử dụng từ sớm Trong hang động nơi cƣ trú ngƣời nguyên thủy có tranh miêu tả đời sống sinh hoạt ngƣời Thời kỳ trung đại, nƣớc phƣơng Tây, hội họa phát triển đạt dƣợc thành tựu rực rỡ Hội họa sớm trở thành công cụ để truyền giáo, quảng cáo, đặc biệt cổ động Ở nƣớc phƣơng Đơng, có Việt Nam việc sử dụng hội họa để truyền tải thông tin, ghi kiện lịch sử, trị sinh hoạt đời sống Trong tranh vẽ đề tài lịch sử có thời kỳ đƣợc xếp vị trí cao hội họa Tuy nhiên từ cuối kỷ XX, thể loại tranh vắng bóng, chí cịn bị loại khỏi “ngơi đền” lịch sử Đặc biệt trƣờng phái “thi - họa” tồn chơi “hiếu - hỷ” Từ thực trạng việc nghiên cứu hội họa đề tài lịch sử, đặc biệt “thi - họa” nói chung đề tài Chiến thắng Điện Biên Phủ, sử dụng công cụ tun truyền nói riêng đƣợc quan tâm Nội dung nghiên cứu vừa ít, vừa khơng có tính hệ thống, “lát cắt” qua viết báo, tạp chí chuyên ngành Trong đáng ý viết: - Đề tài lịch sử phản ánh lịch sử hội họa đại Việt Nam Bùi Thị Thanh Mai kiên thƣc.net; - Điện Biên Phủ qua hội họa báo Tin tức số ngày 14 tháng năm 2014; - Cây cọ cuối chiến dịch Điện Biên Phủ tác giả Nguyễn Minh Ngọc Công an nhân dân ngày 6/2/2014… Về văn học tuyên truyền cho chiến thắng Điện Biên Phủ: Từ ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ ngày có hàng nghìn tác phẩm văn học viết chiến thắng Tuy nhiên, số lƣợng tác phẩm văn học viết Điện Biên khiêm tốn nhƣ GS Hoàng Chƣơng đánh giá “chƣa tƣơng xứng với thực lịch sử vĩ đại, Điện Biên chấn động địa cầu” Về thơ ca: thơ sớm có lẽ tiếng viết Điện Biên Phủ Hoan hô chiến sĩ Điện Biên nhà thơ Tố Hữu Khi tin vui thắng trận truyền Tây Bắc, niềm hân hoan, vui mừng độ, nhà thơ Tố Hữu 24 PHIẾU CÂU HỎI PHỎNG VẤN SÂU Phục vụ đề tài khoa học “Nghiên cứu tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh thơ” Để công tác tuyên truyền Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ ngày nâng cao có chất lượng Xin Anh/chị vui lịng chia sẻ số thơng tin: I THƠNG TIN CHUNG Họ tên Địa Tỉnh/TP:…………………………………………………………………… Quận/Huyện:……………… Xã/Phƣờng: Đơn vị công tác Chức vụ: …………………… Phòng, ban: …………… Số điện thoại: ……………………… .Fax:…………… Địa email: ………………………Website:……………… II NỘI DUNG THÔNG TIN ĐƢỢC HỎI Ơng (bà) cho biết hình thức tun truyền chiến thắng Điện Biên Phủ ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Theo ông (bà) năm qua công tác tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ trƣờng học đạt đƣợc kết nhƣ nào? ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Theo ông (bà) việc đổi công tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ hình thức tranh, thơ trƣờng học có cần thiết không? ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 25 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Theo ông (bà) Trong thời gian tới để Để công tác tuyên truyền Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ trƣờng học ngày đƣợc nâng cao có chất lƣợng cần phải thay đổi nhƣ nào? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Điện Biên, ngày… tháng.… năm Ngƣời vấn Xác nhận quan, đơn vị 26 PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI Phục vụ đề tài khoa học “Nghiên cứu tổng quan hình thức tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ qua hình thức tranh thơ” Trước hết xin chân thành cảm ơn hợp tác anh (chị) Kính mong anh, chị bớt chút thời gian điền thông tin dấu X vào mục tương ứng mà anh chị lựa chọn vào phiếu khảo sát ý kiến Thông tin chung ngƣời đƣợc hỏi - Họ tên: ………………………………………………………………… - Giới tính: Nam/Nữ - Tuổi:……………………………………………………………………… - Dân tộc:………………………………………………………………… - Nghề nghiệp……………………………………………………………… - Đơn vị công tác (nếu có) ………………………………………………… Anh, chị có biết Chiến thắng Điện Biên Phủ không ?  Biết rõ  Biết sơ qua Không biết Anh, chị biết Chiến thắng Điện Biên Phủ qua hình thức nào?  Sách giáo khoa  Qua phim tài liệu  Phƣơng tiện thông tin đại chúng  Qua ngƣời khác  Các hình thức khác có ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 27 Ngày Chiến thắng Điện Biên Phủ ngày nào?  07/5/1954  07/5/1945  07/5/1975 Anh, chị có biết sách viết Chiến thắng Điện Biên Phủ khơng?  Biết nhiều  Có biết  Khơng biết Anh, chị kể tên số sách viết Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Anh, chị có thƣờng xuyên nghe hát Chiến thắng Điện Biên Phủ không?  Không  Thỉnh thoảng  Thƣờng xuyên nghe Anh, chị kể tên số hát Chiến thắng Điện Biên Phủ? …………………………………… Bài hát Hò Kéo pháo Nhạc sĩ Hoàng Vân đƣợc sáng tác hoàn cảnh nào?  Kéo pháo vào trận địa  Kéo pháo quay trở lại vị trí tập kết 10 Anh, chị xem tranh vẽ chiến thắng Điện Biên Phủ chƣa? 28  Chƣa xem tranh  Xem nhiều lần  Không để ý đến 11 Anh, chị đánh giá tầm quan trọng công tác tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ thời đại ngày nay?  Quan trọng  Bình thƣờng  Khơng quan trọng 12 Anh, chị có biết hát Chiến thắng Điện Biên Phủ không?  Biết nhiều  Có biết  Khơng biết 13 Anh, chị kể tên số hát Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 14 Ai tổng huy Chiến dịch Điện Biên Phủ?  Chủ tịch Hồ Chí Minh  Đại tƣớng Võ Nguyên Giáp  Đồng chí Phạm Văn Đồng 15 Sở huy Chiến dịch Điện Biên Phủ đóng đâu?  Mƣờng Thanh  Mƣờng Phăng  Mƣờng Lay  Hồng Cúm 16 Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Đ/c Lò Văn Hặc giữ vai trò? 29  Chủ tịch Ủy ban kháng chiến hành tỉnh Lai Châu  Trƣởng Ban cán Đảng tỉnh Lai Châu  Chủ nhiệm quan tiền phƣơng Tổng cục cung cấp 17 Anh hùng LLVT Nhân dân Phan Đình Giót hi sinh thực nhiệm vụ gì:  Lấy thân làm giá súng  Lấy thân chèn pháo  Lấy thân lấp hỏa điểm địch 18 Ai ngƣời phất cờ “Quyết chiến thắng” hầm Đờ Cát ngày giải phóng Điện Biên  Tạ Quốc Luật  Hoàng Đăng Vinh  Bùi Văn Nhỏ 19 Phƣơng tiện vận chuyển hậu cần chủ yếu dân công chiến dịch Điện Biên Phủ?  Xe giới  Xe đạp thồ  Xe cút kít 20 Hội nghị Giơnevơ tháng 5/1954 đàm phán vấn đề lập lại hịa bình Đơng Dƣơng đƣợc tổ chức quôc gia nào?  Anh  Pháp  Thụy Sĩ 21 Tƣợng đài Chiến tháng Điện Biên Phủ đƣợc xây dựng đâu?  Trên đồi D  Trên đồi E 30  Trên đồi A1  Trên đồi F 22 Tƣớng Pháp huy trƣởng Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ  Navarre  De Castries  Cogny 23 Anh, chị xem ảnh Chiến thắng Điện Biên Phủ chƣa?  Đã xem nhiều  Đã xem  Chƣa xem 24 Anh, chị kể tên số ảnh Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 25 Anh, chị đƣợc xem tranh thơ (trong tranh có thơ) nói Chiến thắng Điện Biên Phủ chƣa?  Đã xem  Chƣa xem 24 Anh chị đến tham quan Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ chƣa?  Đã  Chƣa 26 Theo đánh giá Anh/chị, đến tham quan Bảo tàng di tích có giúp anh/chị hiểu chiến thắng Điện Biên Phủ không? (đối với ngƣời đến) 31  Khơng hiểu  Hiểu thêm chút  Rất hiểu 27 Theo anh, chị Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có tranh thơ Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ chƣa?  Đã có  Chƣa có 28 Theo anh chị việc tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ tranh thơ có hiệu khơng?  Rất hiệu  Hiệu  Không hiệu 29 Theo anh chị việc tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ tranh thơ có cần thiết khơng?  Rất cần thiết  Cần thiết  Không cần thiết 30 Di tích Điện Biên Phủ quan, tổ chức quản lý:  Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch  Sở Lao động - Thƣơng binh Xã hội  Bộ huy quân tỉnh III Ý KIẾN ĐÓNG GÓP ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 32 …………………………………………………………………………………… ……………… Xin chân thành cảm ơn anh, chị dành thời gian cung cấp thông tin đóng góp ý kiến Điện Biên, ngày Chữ ký tháng năm 20 33 PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI Phục vụ đề tài khoa học “Nghiên cứu tổng quan hình thức tuyên truyền chiến thắng Điện Biên Phủ qua hình thức tranh thơ” (1 Thơng tin chung ngƣời đƣợc hỏi - Họ tên: ………………………………………………………………… - Giới tính: Nam/Nữ ……………………………………………………… -Tuổi:……………………………………………………………………… - Dân tộc:…………………………………………………………………… - Lớp…………………Trƣờng……………………………………………… Em có biết Chiến thắng Điện Biên Phủ không ?  Biết rõ  Biết sơ qua Không biết Em biết Chiến thắng Điện Biên Phủ qua hình thức nào?  Sách giáo khoa  Qua phim tài liệu  Phƣơng tiện thông tin đại chúng  Qua ngƣời khác  Các hình thức khác có ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày Chiến thắng Điện Biên Phủ ngày nào?  07/5/1954  07/5/1945  07/5/1975 Em có biết sách viết Chiến thắng Điện Biên Phủ không?  Biết nhiều 34  Có biết  Khơng biết Em kể tên số sách viết Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Em có biết thơ viết Chiến thắng Điện Biên Phủ khơng?  Có biết  Khơng biết Em kể tên số thơ viết Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… Câu thơ “56 ngày đêm khoét núi ngủ hầm, mưa dầm cơm vắt, Máu trộn bùn non, Gan khơng núng, chí khơng mịn …”  Hoan hô Chiến sĩ Điện Biên - Tố Hữu  Quân ta toàn thắng Điện Biên Phủ - Hồ Chí Minh  Mộ Bế Văn Đàn - Xuân Diệu 10 Em có biết hát Chiến thắng Điện Biên Phủ không?  Biết nhiều  Có biết  Khơng biết 11 Em kể tên số hát Chiến thắng Điện Biên Phủ? 35 ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 12 Ai tổng huy Chiến dịch Điện Biên Phủ?  Chủ tịch Hồ Chí Minh  Đại tƣớng Võ Nguyên Giáp  Đồng chí Phạm Văn Đồng 13 Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Đ/c Lò Văn Hặc giữ vai trò?  Chủ tịch Ủy ban kháng chiến hành tỉnh Lai Châu  Trƣởng Ban cán Đảng tỉnh Lai Châu  Chủ nhiệm quan tiền phƣơng Tổng cục cung cấp 14 Anh hùng LLVT Nhân dân Phan Đình Giót hi sinh thực nhiệm vụ gì:  Lấy thân làm giá súng  Lấy thân chèn pháo  Lấy thân lấp hỏa điểm địch 15 Phƣơng tiện vận chuyển hậu cần chủ yếu dân công chiến dịch Điện Biên Phủ?  Xe giới  Xe đạp thồ  Xe cút kít 16 Sở huy Chiến dịch Điện Biên Phủ đóng đâu?  Mƣờng Thanh  Mƣờng Phăng  Mƣờng Lay  Hồng Cúm 17 Tƣợng đài Chiến tháng Điện Biên Phủ đƣợc xây dựng đâu? 36  Trên đồi D  Trên đồi E  Trên đồi A1  Trên đồi F 18 Tƣớng Pháp huy trƣởng Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ  Navarre  De Castries  Cogny 19 Em có biết tên anh hùng hy sinh Chiến dịch Điện Biên Phủ khơng?  Có biết  Khơng biết 20 Em kể tên số anh hùng hy sinh Chiến dịch Điện Biên Phủ? 21 Khối bộc phá 1000kg thuốc nổ đƣợc quân ta kích nổ điểm nào?  Đồi A1  Đồi D  Đồi C 22 Cây cầu sắt bắc qua sông Nậm Rốm Chiến dịch Điện Biên Phủ cầu nào?  Cầu Mƣờng Thanh  Cầu Thanh Bình  Cầu A1 37 23 Em xem ảnh Chiến thắng Điện Biên Phủ chƣa?  Đã xem nhiều  Đã xem  Chƣa xem 24 Em kể tên số ảnh Chiến thắng Điện Biên Phủ? ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 25 Em xem phim tài liệu Chiến dịch Điện Biên Phủ chƣa?  Đã xem nhiều lần  Đã xem  Chƣa xem 26 Em đƣợc xem tranh thơ (trong tranh có thơ) nói Chiến thắng Điện Biên Phủ chƣa?  Đã xem  Chƣa xem 27 Em đến tham quan Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ chƣa?  Đã  Chƣa 28 Theo em Bảo tàng Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có trang thơ Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ chƣa?  Đã có  Chƣa có 29 Theo em việc tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ tranh thơ có hiệu khơng? 38  Rất hiệu  Hiệu  Không hiệu 30 Theo em việc tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ tranh thơ có cần thiết khơng?  Rất cần thiết  Cần thiết  Không cần thiết Ý KIẾN KHÁC ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… Điện Biên, ngày tháng năm 20 Chữ ký ...UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CHƢƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TỈNH BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI “Nghiên cứu tuyên truyền Chiến thắng Điện Biên Phủ... hạn chế Chỉ nằm rải rác số báo chí, tạp chí, số chuyên đề Trong có số cơng trình liên quan đến đề tài đáng ý: - Cảm hứng Điện Biên thơ Việt Nam Nguyễn Công Lý – báo cáo chuyên đề - Đại học khoa... Di tích Các quan báo chí, quan có ấn phẩm báo chí, trang thơng tin điện tử thực tun truyền, giới thiệu chiến thắng Điện Biên Phủ cách 29 thƣờng xuyên, có trọng tâm, trọng điểm Báo Điện Biên Phủ,