1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Sinh 12 Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi15333

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giáo án số 01 sinh học 12 Chương I: chế di truyền biến dị Giáo án số: 01 Gen, mà di truyền trình nhân đôi Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / A Chuẩn bị giảng: I Mục tiêu học: HS nắm - Trình bày khái niệm, cấu trúc chung gen - Nêu khái niệm đặc điểm chung mà di truyền - Từ mô hình nhân đôi DNA, mô tả bước trình nhân đôi DNA, làm sở cho nhân đôi NST - Kỹ năng: Quan sát tranh, hình SGK để phát kiến thức II Tài liệu: Sinh học 12 sách giáo viên Cơ sở di truyền học Phan Cự Nhân Giáo trình di truyền học - Đỗ Lê Thăng III Thiết bị dạy học: - Tranh vẽ SGK phóng to hình 1.1 1.2, bảng - Sơ đồ nhân đôi DNA vai trò E - Hình ảnh động trình liên quan đến nội dung - Giáo án điện tử, phòng máy chiếu IV Trọng tâm học: - Cấu trúc gen, mà di truyền nhân đôi DNA V Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở B Tiến trình giảng: I Mở đầu: ổn định tổ chức Kiểm tra sỹ sè líp KiĨm tra bµi cị: - Giíi thiƯu chương trình SGK sinh học 11 số quy định môn học II Vào : Phương pháp Nội dung I Gen Khái niệm - Là đoạn DNA mang TT mà hoá SP định (chuỗi polypeptide, RNA) Cấu trúc gen cÊu tróc - Gen m· ho¸ protein gåm: + Vùng điều hoà: đầu mạch gốc + Vùng m· ho¸: M· ho¸ c¸c aa + Vïng kÕt thóc: đầu mạch gốc - Gen phân mảnh gen ko phân mảnh + Nhân sơ: gen ko phân mảnh: mà hoá liên tục Nguyễn Kim Hoa DeThiMau.vn * HS nghiên cứu SGK + kiến thức SH9, trả lời: - Gen gì? - Cấu trúc chung gen cấu trúc? - Gen phân mảnh & ko phân mảnh có đối tượng SV nào? THPT Ngô Qun Gi¸o ¸n sè 01 – sinh häc 12 > Lgen = L mRNA + Nh©n thùc: Gen ph©n mảnh: vừa mà hoá aa (exon) + ko mà hoá aa (intron) - Các loại gen: + Gen cấu trúc (Ciston): mang TTDT quy định cấu trúc chuỗi polypeptide + Gen khởi động (Operator): huy hoạt động nhóm gen cấu trúc + Gen điều hoà (Regulator): SX chất kìm hÃm điều hoà sinh tổng hợp Pr + Gen nh¶y (TGE); gen trïm nhau, gen/NST th­êng, gen/NST GT, Exon Intron II Mà di truyền Cơ sở lý thuyết Số Nu tham Số loại aa KÕt luËn gia m· m· ho¸ ho¸ Ko ®ñ 2 = 16 Ko ®ñ 43 = 16 Đủ dư thừa Cơ sở thực nghiệm: - Khẳng định mà DT mà ba - Nếu gây ĐB thêm liên quan đến cặp Nu/gen bội số sau theo dõi thay đổi TP, số lượng aa of Pr tương ứng tổng hợp từ gen > đoạn bị ĐB bị thay đổi, đoạn khác aa trở dạng ban đầu > mà DT mà ba Giải mà DT - Trong 64 BBMH cã: + BBMKT: UAA, UAG, UGA + BBMM§: AUG + 60 BBMH Đặc điểm mà DT - Đọc từ điểm xác định, theo chiều định - Tính liên tục: BB ko xếp chồng lên - Tính đặc hiệu: ko có BB mà hoá both nhiều aa - Tính thoái hoá: aa mà hoá nhiều BB III Quá trình nhân đôi DNA * Nguyên tắc chung: Bổ sung, bán bảo toàn * Thời điểm: Kỳ trung gian (NST sợi mảnh), nhân TB * Quá trình: giai đoạn + Tháo xoắn: Tác động E DNA polymease: phân tử DNA tháo xoắn, mạch Nguyễn Kim Hoa DeThiMau.vn - Kể tên số loại gen dựa vào kiến thức đà học? * HS nghiên cứu mục II - GV thông báo: DNA cã lo¹i Nu: A,T,G,X nh­ng cã 20 lo¹i aa nên mà DT phải đủ để mà hoá hết loại aa - Có sở khẳng định mà DT? * GV giới thiệu cho HS hiểu thêm phương pháp giải mà DT * GV l­u ý HS vỊ hiƯn t­ỵng m· gối VR X174 * Với đặc điểm mà DT, lấy VD giải thích * HS tham kh¶o b¶ng – SGK – * GV HS nhớ lại chế nhân đôi DNA đà học lớp - Thời điểm, trình, nguyên tắc chung? THPT Ngô Quyền Giáo án số 01 sinh học 12 đơn tách + Tổng hợp: Các Nu mạch đơn LK Nu tự MTNB theo ®óng NTBS (A –T; G – X) > mạch polyNu; mạch liên tục + mạch Okajaki + Hai phân tử DNA tạo thành: giống hệt # hệt phân tử DNA ban đầu, có mạch đơn mạch ban đầu, mạch tổng hợp hoàn toàn từ nguyên liệu MTNB > Nguyên tắc bán bảo tồn (giữ lại nửa) * Khác biệt nhân sơ - thực - Nhân sơ: E tham gia DNA polymerase có vai trò BS Nu vào nhóm 3-OH tự - Nhân thực: Xảy nhiểu điểm > nhiều đơn vị tái + Nhiều loại E tham gia + đơn vị gồm chạc chữ Y, chạc có mạch - Gồm giai đoạn nào? - Trong phân tử DNA tổng hợp có điểm đặc biệt? - Tìm điểm khác biệt chế nhân đôi DNA nhân sơ - nhân thực? * GV cung cấp thêm kiểu tái có nhân sơ: DNA vòng, lăn đai thùng, DNA sợi III Củng cố: - Nhắc lại kiến thức trọng tâm, cần nhớ - Đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi: Mà di truyền mang tính thoái hoá nghĩa là: A Một aa mà hoá hay nhiÒu bé ba B Mét bé ba m· hoá aa C Có số ba không mà hoá aa D Có ba khởi đầu IV Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Trang SGK - Đọc trước Phiên mÃc dịch mà Ngày tháng năm 200 Ký duyệt V Rút kinh nghiệm giảng: Nguyễn Kim Hoa DeThiMau.vn THPT Ng« Qun ... BB mà hoá both nhiều aa - Tính thoái hoá: aa mà hoá nhiều BB III Quá trình nhân đôi DNA * Nguyên tắc chung: Bổ sung, bán bảo toàn * Thời điểm: Kỳ trung gian (NST sợi mảnh), nhân TB * Quá trình: ... kìm hÃm điều hoà sinh tổng hợp Pr + Gen nh¶y (TGE); gen trïm nhau, gen/NST th­êng, gen/NST GT, Exon Intron II Mà di truyền Cơ sở lý thuyết Số Nu tham Số loại aa Kết luận gia mà mà hoá hoá Ko đủ... nguyên liệu MTNB > Nguyên tắc bán bảo tồn (giữ lại nửa) * Khác biệt nhân sơ - thực - Nhân sơ: E tham gia DNA polymerase có vai trò BS Nu vào nhóm 3-OH tự - Nhân thực: Xảy nhiểu điểm > nhiều

Ngày đăng: 24/03/2022, 10:58

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Từ mô hình nhân đôi DNA, mô tả các bước của quá trình nhân đôi DNA, làm cơ sở cho sự nhân đôi NST - Giáo án Sinh 12  Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi15333
m ô hình nhân đôi DNA, mô tả các bước của quá trình nhân đôi DNA, làm cơ sở cho sự nhân đôi NST (Trang 1)
w