PHỊNG GD-ĐT TPTH ĐÊ CHÍNH THỨC THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG TỈNH NĂM HỌC 2006-2007 Môn thi: Sinh học lớp THCS Ngày thi: 26/02/2009 Thời gian: 150 phút Câu 1: (2,5 điểm) 1/ Phân biệt đột biến với thường biến 2/ Tại đột biến gen thường có hại cho sinh vật? Tại nói tính có hại đột biến gen tương đối 3/ Trong trình nguyên phân, chế đảm bảo cho hai tế bào có NST giống hệt giống hệt tế bào mẹ? Câu 3: (2,5 điểm) Trong gia đình, bố, mẹ bình thường sinh gái mắc bệnh tơc nơ 1/ Giải thích viết sơ đồ chế phát sinh trường hợp 2/ Nếu người bố q trình giảm phân, số tế bào có tượng NST giới tính khơng phân ly lần phân bào Xác định NST giới tính loại tinh trùng mà người tạo ra? Câu 3: (2,0 điểm) 1/ Trong thực tế hoa trồng hạt thường cho nhiều biến dị màu sắc hoa trồng theo phương pháp giâm, chiết, ghép Giải thích vậy? 2/ Tại NST xem sở vật chất di truyền mức độ tế bào? Câu 4: (3,0 điểm) Cho cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác ký hiệu A, a; B, b; D, d, cặp gen quy định cặp tính trạng tính trạng trội hồn tồn 1/ Cho mang tính trạng trội lai phân tích Xác định kiểu gen P 2/ Cho có kiểu gen AaBbDd lai với có kiểu gen AabbDd tạo F1 Xác định số kiểu gen tỷ lệ kiểu gen F1 (không yêu cầu viết kiểu gen) Câu 5: (2,0 điểm) 1/ Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc nhằm mục đích gì? 2/ Vì chọn giống trồng, người ta dùng cônsisin để gây đột biến đa bội? Câu 6: (2,5 điểm) 1/ Nguyên tắc bổ sung thể chế tổng hợp AND, ARN Protein 2/ Nêu chức protein Câu 7: (1,5 điểm) Cà độc dược có NST 2n = 24 Quá trình nguyên phân từ tế bào lưỡng bội cà độc dược diễn liên tiếp đợt Nếu tế bào tạo ở: 1/ Kỳ có Cromatit tâm động? 2/ Kỳ sau có NST? Câu 8: (3,0 điểm) Khi lai hai giống chủng loài thực vật F1 Cho F1 tiếp tục thu phấn với nhau, F2 thu 3200 Trong có 1800 cao, đỏ Biết tính trạng tương ứng thân thấp, vàng di truyền theo quy luật phân li độc lập 1/ Xác định kiểu gen kiểu hình P, viết sơ đồ lai từ P đến F2 2/ Xác định số cá thể (trung bình) kiểy hình có F2 -HẾT - DeThiMau.vn