Giáo án Công nghệ 8 Trường THCS Triệu Thuận10057

Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Ngày soạn :/03 / /2016 Tiết PHẦN I VẼ KĨ THUẬT Bài VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết dược vai trò vẽ kĩ thuật sản xuất đời sống Kỹ năng: rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm Thái độ :- HS có nhận thức việc học môn vẽ kỹ thuật - Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… II CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: Tranh vẽ hình H1.1; H1.2:; H1.3 - Mơ hình sản phẩm khí , cơng trình kiến trúc ,xây dựng 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: 2.Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu khái niệm chung Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV hỏi: Để trình bày ý tưởng thiết kế I Khái niệm vẽ kĩ thuật mình, nhà thiết kế phải trình bày ý Bản vẽ kĩ thuật (bản vẽ) trình bày tưởng cách nào? thơng tin kĩ thuật sản phẩm dạng GV hỏi:Các nhà sản xuất ,chế tạo hình vẽ kí hiệu theo quy tắc thống cách để sản xuất ,chế tạo sản thường theo tỉ lệ phẩm theo ý muốn nhà thiết kế ? Hai loại vẽ kĩ thuật thuộc hai lĩnh vực HS trả lời: Chế tạo theo vẽ nhà quan trọng là: thiết kế - Bản vẽ khí: Gồm vẽ liên quan GV hỏi: Vậy nhà thiết kế chế đến thiết kế, chế tạo , lắp ráp, sử dụng tạo dùng phương tiện để liên lạc, máy thiết bị trao đổi thông tin kĩ thuật? - Bản vẽ xây dựng: Gồm vẽ liên quan HS trả lời: Họ dùng vẽ kĩ thuật để đến thiết kế, thi công ,sử dụng công trao đổi thơng tin với trình kiến trúc xây dựng Hỏi: Trong sản xuất có nhiều lĩnh vực kĩ thuật khác nhau, nêu vài lĩnh vực kĩ thuật mà em biết? HS trả lời: Cơ khí, kiến trúc, xây dựng, điện lực, nông nghiệp Hỏi: Theo em lĩnh vực có dùng chung loại vẽ khơng ? Vì sao? HS trả lời: Mỗi lĩnh vực kĩ thuật có loại vẽ riêng đặc thù riêng ngành Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hoạt động Tìm hiểu vẽ kĩ thuật sản xuất Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát hình H 1.1 II Bản vẽ kĩ thuật sản xuất - Trong giao tiếp ngày người - Bản vẽ kĩ thuật sản xuất: diễn tả thường sử dụng phương tiện gì? hình dạng, kết cấu sản phẩm theo quy tắc HS: Tiếng nói, cử chỉ, hình vẽ thống  Hình vẽ phương tiện quan trọng dùng giao tiếp GV: Cho HS quan sát hình 1.2 mơ hình sản phẩm Gv chuẩn bị trước đặt vấn đề Để sản phẩm chế tạo ý muốn người thiết kế phải thể sản phẩm nào? - Ngược lại, người công nhân muốn chế tạo sản phẩm kích thước yêu cầu kĩ thuật phải dựa vào đâu? HS: Trả lời dựa cảm nhận kinh nghiệm tượng - Phải thể sản phẩm vẽ kĩ thuật - Phải thực yêu cầu kĩ thuật vẽ GV:  Tầm quan vẽ kĩ thuật Bản vẽ kĩ thuật ngôn ngữ chung dùng kĩ thuật Hoạt động Tìm hiểu vẽ kĩ thuật đời sống Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát hình 1.3 a SGK , III Bản vẽ kĩ thuật đời sống tài liệu hướng dẫn sử dụng thiết - Bản vẽ kĩ thuật đời sống : nhằm sử bị dùng sinh hoạt dụng hiệu , an toàn thiết bị kĩ thuật Hỏi: Để sử dụng thiết bị có hiệu an tồn ,ta cần phải làm gì? Vì sao? HS: Thực theo hướng dẫn tài liệu kĩ thuật kèm theo GV:  Bản vẽ kĩ thuật tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi , sử dụng Hoạt động Tìm hiểu vẽ dùng lĩnh vực kĩ thuật Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát hình 1.4 SGK IV.Bản vẽ dùng lĩnh vực kĩ Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hỏi: Các lĩnh vực sơ đồ có dùng vẽ kĩ thuật khơng ?Có phải chúng giống hồn tồn khơng? HS trả lời: Mỗi vẽ kĩ thuật có loại vẽ riêng ngành thuật - Mỗi lĩnh vực kĩ thuật có loại vẽ riêng ngành - Học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất đời sống , tạo điều kiện học tốt môn kĩ thuật khác Củng cố - Cho 1-2 HS đọc lại phần ghi nhớ SGK - Cho HS đọc câu hỏi cuối suy nghĩ trả lời Hướng dẩn học sinh học nhà: Về nhà học chuẩn bị trước SGK V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/03 /9 /2016 Bài HÌNH CHIẾU I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hiểu hình chiếu - HS nhận biết hình chiếu vật thể vẽ kỹ thuật Kỹ năng: rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm Thái độ :Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III.CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Tranh vẽ giáo khoa gồm hình - Vật mẫu : bao diêm, bao thuốc - Bìa cứng gấp thành mặt phẳng chiếu - Đèn pin, máy lửa 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Câu hỏi: a Bản vẽ kĩ thuật có vai trị sản xuất đời sống? Lấy ví dụ? b.Vì nói vẽ kĩ thuật ngơn ngữ chung dùng kĩ thuật? Vì phải học vẽ kĩ thuật? Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu khái niệm hình chiếu Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Các vật đặt ngồi sáng thường I Khái niệm hình chiếu có gì? - Hình nhận mặt phẳng chiếu gọi HS: Có bóng hình chiếu vật thể GV: Ta xem bóng vật thể hình chiếu nó, tia sáng tia chiếu, mặt đất tường chứa bóng mặt phẳng chiếu - Cong người mô tượng tự nhiên để diễn tả hình dạng vật thể phép chiếu Hoạt động Tìm hiểu phép chiếu Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát tranh hình 2.2 II Các phép chiếu SGK đặt câu hỏi: - Do đặc điểm tia chiếu khác - Các hình có đặc điểm khác cho ta phép chiếu khác nhau? HS trả lời: Hình (a) tia chiếu Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án cơng nghệ qua điểm; Hình (b) tia chiếu song song với nhau: Hình (c) tia chiếu song song với vng góc với mặt phẳng chiếu GV: Giới thiệu phép chiếu: - Phép chiếu xuyên tâm (Hình 2.2 a) - Phép chiếu song song (Hình 2.2 b) + Phép chiếu xuyên tâm: Các tia chiếu - Phép chiếu vng góc (Hình 2.2 c) qua điểm (tâm chiếu) - Vậy phép chiếu xuyên tâm thường + Phép chiếu song song : Các tia chiếu song thấy đâu? song với HS: Bóng tạo ánh sáng + Phép chiếu vng góc : Các tia chiếu vng bóng đèn trịn nến góc với mặt phẳng chiếu - Bóng tạo ánh sáng mặt trời - Phép chiếu vng góc dùng để vẽ hình hình chiếu song song hay xun chiếu vng góc tâm ?Vì sao? - Phép chiếu song song phép chiếu xuyên HS: Song song mặt trời nguồn tâm dùng để vẽ hình biểu diễn chiều bổ sáng xa vơ kích thước sung cho hình chiếu vng góc vẽ kĩ mặt trời lớn nhiều so với trái đất thuật - Khi bóng tạo ánh sáng mặt trời hình chiếu vng góc? HS: Lúc trưa lúc tia sáng vng góc với mặt đất Hoạt động Tìm hiểu hình chiếu vng góc Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát hình 2.3 SGK III Các hình chiếu vng góc Các mặt phẳng chiếu - Vị trí mặt phẳng vật thể? - Mặt diện gọi mặt HS: Ở phía sau , phía phía bên phẳng chiếu đứng - Mặt nằm ngang gọi mặt trái vật thể - Vị trí mặt chiếu đối phẳng chiếu với người quan sát? - Mặt cạnh bên phải gọi HS: Ở diện, bên bên phải mặt phẳng chiếu cạnh người quan sát Các hình chiếu GV: Giới thiệu vị trí mặt phẳng - Hình chiếu đứng có chiếu tên gọi chúng hướng chiếu từ trước Hỏi: Vật đặt tới - Hình chiếu có mặt phẳng chiếu? HS: Các mặt vật thể đặt song song hướng chiếu từ với mặt phẳng chiếu xuống GV: Dùng mơ hình mặt phẳng chiếu - Hình chiếu cạnh có từ trái đèn pin để biểu diễn cho HS thấy hướng chiếu hình chiếu mặt phẳng sang chiếu Hoạt động Tìm hiểu vị trí hình chiếu vẽ Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Tại phải dùng nhiều hình IV Vị trí hình chiếu chiếu để biểu diễn vật thể? HS trả lời:Vì dùng hình chiếu chưa thể biểu diễn đầy đủ hình dạng vật thể GV hỏi: Vậy vẽ hình chiếu biểu diễn nào? GV: Dùng mơ hình mặt phẳng mở tách mặt hình chiếu để HS thấy vị trí hình chiếu mặt phẳng - Trên vẽ , hình chiếu hình chiếu đứng , hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu đứng - Trên vẽ có quy định: + Khơng vẽ đường bao mặt phẳng chiếu + Cạnh thấy vật thể vẽ nét liền đậm + Cạnh khuất vật thể vẽ nét đứt Củng Cố - Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Làm tập 10 SGK 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - Về nhà học thuộc biết xác định vị trí mặt phẳng chiếu ,3 hình chiếu - Đọc trước SGK V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/10 /9/2016 Bài Thực hành: HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ I.MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết liên quan hướng chiếu hình chiếu - Biết cách bố trí hình chiếu vẽ - HS đọc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm - Hình thành kỹ đọc, vẽ khối đa diên, phát huy trí tưởng khơng gian HS Thái độ : Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III.CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Tranh vẽ SGK - Bút chì , thước ,tẩy, giấy vẽ (A4) - Mơ hình nêm mơ hình 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: - Phép chiếu xuyên tâm có đặc điêm ? - Hãy nêu vị trí hình chiếu ? Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu yêu cầu nội dung thực hành Hoạt động GV-HS Hoạt động HS I Chuẩn bị - Dụng cụ: Thước, êke, compa - Cho HS đọc phần II III - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy SGK để nắm bắt yêu cầu nội II Nội dung dung thực hành Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hoạt động Hướng dẫn thực hành Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: - Cho HS quan sát hình 3.1a SGK II Các bước tiến hành Xác định hướng chiếu A,B,C HS: - A: chiếu từ trước tới Hướng chiếu A B C - B: chiếu từ xuống hình chiếu - C: chiếu từ trái sang X GV: - Tương ứng với hướng chiếu X cho ta hình chiếu tương X ứng nào? HS: - Hướng chiếu A hình chiếu đứng - Hình số bên hình số , hình số - Hướng chiếu B hình chiếu bên trái hình số - Hướng chiếu C hình chiếu cạnh GV: - Từ hình 3.1a xác định hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh, hình chiếu hình 3.1b? HS: - Hình chiếu 1: hình chiếu - Hình chiếu : hình chiếu cạnh - Hình chiếu : hình chiếu đứng GV: Vậy điền dấu X vào ô tương ứng bảng 3.1 SGK? HS: Kẻ bảng điền vào GV: Vây vẽ ,vị trí hình chiếu phải xếp cho đúng? HS: Trả lời vẽ hình chiếu vị trí vẽ kĩ thuật Củng cố - GV: Nhận xét đánh giá thực hành - Hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa vào mục tiêu học - GV: Thu làm HS 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - HS nhà xem kĩ lại phần thực hành đọc trước SGK V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/10 /9/2016 Bài BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức: HS nhận dạng khối đa diện thường găp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp - HS đọc vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ hình chóp Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm, kĩ vẽ đẹp, xác khối đa diện hình chiếu Thái độ : Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Tranh vẽ hình sgk - Mơ hình mặt phẳng chiếu khối đa diện - Các vật mẫu: Hộp thuốc lá, bút chì cạnh 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Khơng kiểm tra Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu khối đa diện Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát tranh hình 4.1 I Khối đa diện SGK mơ hình khối đa diện Hỏi: Các khối hình học bao hình gì? HS Trả lời: Hình a gồm hình chữ nhật - Hình b : gồm hình chữ nhật hình tam giác - Hình c: gồm hình vng hình tam giác GV hỏi: Vậy đặc điểm chung chúng gì? Hãy cho ví dụ hình đa diện - Khối đa diện bao hình đa thường gặp thực tế? HS trả lời: Được bao hình đa giác phẳng giác phẳng VD: Hộp thuốc , bao diêm, kim tử tháp, tháp chuông nhà thờ Hoạt động Tìm hiểu hình hộp chữ nhật Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát tranh mơ hình II Hình hộp chữ nhật hình hộp chữ nhật Thế hình hộp chữ nhật Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án cơng nghệ Hỏi: Hình hộp chữ nhật bao hình gì? Các cạnh mặt hình hộp có đặc điểm gì? HS trả lời: Được bao hình chữ nhật phẳng Các cạnh mặt hình hộp chữ nhật song song vng góc với GV hỏi: Hãy cho ví dụ hình hộp chữ nhật mà em thường gặp - Hình hộp chữ nhật bao hình chữ HS trả lời: Hộp phấn, hộp bút, bục nhật phẳng giảng GV: Đưa mơ hình hình hộp chữ nhật Hình chiếu hình hộp chữ nhật mơ hình mặt phẳng chiếu giới thiệu HS kích thước hình hộp chữ nhật Hỏi: Khi ta đặt hình hộp chữ nhật có mặt song song với mặt phẳng chiếu mặt phẳng chiếu cho ta hình chiếu tương ứng có hình dạng gì? HS trả lời: hình chữ nhật GV hỏi: Trên hình chiếu tương ứng cho ta biết kích thước hình hộp? HS trả lời điền vào bảng 4.1 Hoạt động Tìm hiểu hình lăng trụ Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát tranh mơ hình III Hình lăng trụ Thế hình lăng trụ hình lăng trụ Hỏi Hãy cho biết khối đa diện hình 4.4 SGK bao hình gì? HS trả lời: Được bao đáy hai tam giác mặt bên hình chữ nhật GV hỏi: Hãy lấy ví dụ hình lăng trụ mà ta thường gặp? HS ví dụ: Bút chì lục giác, đai ốc, trụ đá hình vng - Hình lăng trụ bao mặt đáy GV: Đưa mơ hình hình lăng trụ hình đa giác mặt bên mơ hình mặt phẳng chiếu giới thiệu hình chữ nhật HS kích thước hình lăng trụ Hình chiếu hình lăng trụ đều Hỏi: Khi ta chiếu hình lăng trụ lên mặt phẳng chiếu cho hình Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 10 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ chiếu tương ứng có dạng hình gì? HS trả lời: hình chữ nhật hình đa giác GV hỏi: Trên hình chiếu tương ứng cho ta biết kích thước hình lăng trụ đều? Hoạt động Tìm hiểu hình chóp Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát tranh mơ hình IV Hình chóp hình chóp Thế hình chóp Hỏi Hãy cho biết khối đa diện hình 4.6 SGK bao hình gì? HS trả lời: Được bao đáy hình vng mặt bên hình tam giác cân GV hỏi: Hãy lấy ví dụ hình chóp mà ta thường gặp? HS ví dụ: kim tử tháp, tháp chng nhà Hình chiếu hình chóp thờ GV: Đưa mơ hình hình chóp mơ hình mặt phẳng chiếu giới thiệu HS kích thước hình chóp Hỏi: Khi ta chiếu hình chóp lên mặt phẳng chiếu cho hình chiếu tương ứng có dạng hình gì? HS trả lời: 1hình đa giác hình tam giác cân GV hỏi: Trên hình chiếu tương ứng cho ta biết kích thước hình chóp trụ đều? Củng cố - Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Làm tập SGK 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - Học thuộc ,đọc trước thực hành SGK chuẩn bị giấy vẽ (A4), bút chì , tẩy, thước ,com pa để học tới thực hành V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 11 Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/17 /9 /2016 Bài Thực hành: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết liên quan hướng chiếu hình chiếu - Biết cách bố trí hình chiếu vẽ - HS đọc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện Kỹ năng: -Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm - Hình thành kỹ đọc, vẽ khối đa diên, phát huy trí tưởng khơng gian HS Thái độ : Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Tranh vẽ SGK - Bút chì , thước ,tẩy, giấy vẽ (A4) - Mơ hình nêm mơ hình vật thể A,B,C,D hình 5.2 SGK 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: - Khối đa diện gì? Hãy kể tên khối đa diện biết? - Nếu đặc điểm khối đa diện học? - Thế hình chóp đều?Lấy ví dụ minh họa? Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu yêu cầu nội dung thực hành Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức I Chuẩn bị - Cho HS đọc phần II III - Dụng cụ: Thước, êke, compa SGK để nắm bắt yêu cầu nội - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy dung thực hành II Nội dung Đọc vẽ khối đa diện Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 12 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hoạt động Hướng dẫn thực hành Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho HS quan sát hình 5.1 5.2 III Các bước tiến hành SGK Dựa vào hình dạng hình A,B,C,D hình chiếu a,b,c,d để xác định vật thể - hình chiếu tương ứng Vật thể A B C D Hỏi:Các hình chiếu hình 5.1 Bản vẽ hình chiếu gì? X HS: Hình chiếu đứng hình chiếu X X GV: Tương ứng với vật thể X cho ta hình chiếu tương ứng nào? - Vậy điền dấu X vào ô tương ứng bảng 5.1 SGK Hoạt động Tổ chức thực hành Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV hướng dẫn cách trình bày làm giấy vẽ A4 - GV Hướng dẫn kẻ viền quanh giấy cách 1cm ghi khung tên với kích thước sau Khung vẽ: Hình chữ nhật có cạnh nét đậm ,cách mép tờ giấy 10mm Khung tên:Hình chữ nhật kích thước hình vẽ, ghi (1)Tên thực hành (5)Họ tên HS (2)Tên vật liệu (6)Ngày làm tập (3)Tỉ lệ vẽ (7)Chữ kí GV (4)Số hiệu tập (8)Ngày kí (9)Tên trường ,lớp HS xem mẫu vẽ khung tên SGK/31 SGK 34 - Trình bày làm vào giấy Củng cố Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 13 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ - GV: Nhận xét đánh giá thực hành - Hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa vào mục tiêu học - GV: Thu làm HS 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - HS nhà xem kĩ lại phần thực hành đọc trước SGK V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 14 Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/17 /9 /2016 Bài BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS nhận dạng khối trịn xoay thường gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu HS đọc vẽ vật thể có dạng Kỹ năng: Rèn luyện kỹ vẽ vật thể hình chiếu hình tru, hình nón, hình cầu Thái độ :Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Tranh vẽ hình SGK - Mơ hình khối trịn xoay như: hình trụ, hình nón, hình cầu - Vật mẫu: hộp sữa , nón, bóng 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu khối trịn xoay Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức GV: Cho hs quan sát tranh vẽ hình 6.1 I Khối trịn xoay mơ hình khối trịn xoay Hỏi:Cho biết sản phẩm tạo thành nào? HS: Do xoay bàn xoay cộng với tác động bàn tay Hỏi:Quan sát hình 6.2 cho biết vật thể có đặc điểm chung? HS: Đều có dạng trịn - Khối trịn xoay tạo thành quay Hỏi: Các vật thể hình 6.2 có hình hình phẳng quanh đường cố định (trục dạng gì? quay) hình HS: Hình trụ trịn, hình nón, hình cầu Hỏi: Thử dự đốn xem hình tạo nào? HS: Khi quay hình quanh trục Hỏi : Hãy cho VD khối tròn xoay mà em thường gặp thực tế? HS: Hộp sữa, nón, bóng Hoạt động Tìm hiểu hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu Hoạt động GV-HS Nội dung kiến thức Hình trụ II Hình chiếu hình trụ , hình nón , Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 15 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ GV: Cho HS quan sát hình 6.3 hỏi - Cho biết hình trụ gồm kích thước nào? HS: Đường kính đáy chiều cao GV: Cho HS quan sát mơ hình mặt phẳng chiếu vật mẫu hình trụ (có đáy đặt song song với mặt phẳng chiếu bằng) Hỏi: Em xác định hình dạng hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh? HS: Hình chiếu đứng hình chiếu cạnh hình chữ nhật, hình chiếu hình trịn Hỏi: Các hình chiếu thể kích thước vật thể? Hãy điền kết vào bảng 6.1 Hình nón GV: Cho HS quan sát hình 6.3 cho biết hình nón gồm kích thước nào? HS: Đường kính đáy chiều cao GV: Cho HS quan sát mô hình mặt phẳng chiếu vật mẫu hình nón (có đáy đặt song song với mặt phẳng chiếu bằng) Hỏi: Em xác định hình dạng hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh? HS: Hình chiếu đứng hình chiếu cạnh hình tam giác cân, hình chiếu hình trịn Hỏi: Các hình chiếu thể kích thước vật thể? Hãy điền kết vào bảng 6.2 Hình cầu GV: Cho HS quan sát hình 6.3 cho biết hình cầu gồm kích thước nào? HS: Đường kính GV: Cho HS quan sát mơ hình mặt phẳng chiếu vật mẫu hình cầu Hỏi: Em xác định hình dạng hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh HS: Hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình cầu Hình trụ Hình dạng Kích thước Hình chữ d; h nhật Bằng Hình trụ d Cạnh Hình chữ d; h nhật d: đường kính đáy h: chiều cao hình trụ Hình nón Hình chiếu Đứng Hình Hình dạng chiếu Đứng Tam giác cân Bằng Hình trịn Cạnh Tam giác cân d: đường kính đáy h :chiều cao hình nón Hình cầu Kích thước d; h d d; h Hình Hình dạng Kích chiếu thước Đứng Hình trịn d Bằng Hình trịn d Cạnh Hình trịn d d: đường kính hình cầu Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 17 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án cơng nghệ hình chiếu cạnh có dạng hình trịn Hỏi: Các hình chiếu thể kích thước vật thể? Hãy điền kết vào bảng 6.3 Củng cố - GV: gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Cho ví dụ khối trịn xoay thường gặp thực tế - Trả thực hành số 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - HS nhà học biết xác định hình dạng, kích thước khối trịn xoay học - HS đọc trước SGK chuẩn bị dụng cụ vật liệu tiết sau thực hành V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 18 Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/24 /9 /2016 Bài Thực hành: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh biết đọc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối tròn xoay Kỹ năng: -Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm - Rèn luyện kĩ đọc vẽ vật thể đơn giản Thái độ : -Tạo cho HS niềm say mê học tập mơn - Phát huy trí tưởng tượng khơng gian học sinh II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Mơ hình vật thể (H7.2SGK) - Dụng cụ : thước , ê ke, com pa - Vật liệu: giấy vẽ khổ A4 bút chì, tẩy, giấy nháp 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: - Nêu đặc điểm khối tròn xoay mà em học? Hãy cho VD khối tròn xoay mà em thường gặp thực tế? - Trên vẽ kĩ thuật, khối trịn xoay thường thể hình chiếu?Vì sao? Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu yêu cầu- nội dung thực hành Hoạt động GV- HS Nội dung kiến thức - Cho HS đọc phần II nội dung I Chuẩn bị: thực hành SGK để nắm bắt nội - Dụng cụ: Thước, êke, compa - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy dung yêu cầu thực hành II Nội dung Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 19 Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ Hoạt động Hướng dẫn thực hành Hoạt động GV- HS Nội dung kiến thức a Nhận biết hình chiếu tương ứng III Các bước tiến hành với vật thể - Cho HS quan sát hình 7.1 7.2 SGK Dựa hình dạng vật thể A,B,C,D hình chiếu 1,2,3,4 để xác định vật thể hình chiếu tương ứng - Các hình chiếu hình 7.1 - Hình chiếu đứng hình chiếu hình chiếu gì? - Tương ứng với vật thể Vật thể A B C D cho ta hình chiếu tương ứng nào? Bản vẽ - Vậy điền dấu X vào ô tương ứng X bảng 7.1 SGK? x b Phân tích hình dạng vật thể X - Hãy xem vật thể hình 7.2 x cấu tạo từ khối hình học nào? - Vậy điền dấu X vào ô tương ứng bảng 7.2 SGK? (chú ý vật Vật thể A B C D thể đánh nhiều dấu X Khối hình học tùy theo hình dạng nó) Hình trịn x X Tổ chức thực hành Hình nón cụt x X - GV: Hướng dẫn cách trình bày Hình hộp x x x X làm giấy A4 gồm bảng 7.1 7.2 Hình chỏm cầu x bên phải giấy A4 (phía khung tên) - Trình bày làm vào giấy chọn hình hình chiếu hình7.1 để vẽ vào giấy làm - Hướng dẫn HS cách vẽ cách sử dụng ,dụng cụ để vẽ - Theo dõi hoạt động thực hành HS Củng cố - GV: Nhận xét làm thực hành - GV: Hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa vào mục tiêu học - GV: Thu làm HS 4.Hướng dẩn học sinh học nhà: - HS: Về nhà đọc trước SGK V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………………… Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 20 Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/24 /9 /2016 Bài HÌNH CẮT I MỤC TIÊU Kiến thức: - Từ quan sát mơ hình hình vẽ ống lót, hiểu hình cắt vẽ hình cắt dùng để làm ? -Biết cơng dụng hình cắt Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ đọc vẽ kĩ thuật nói chung vẽ chi tiết nói riêng Thái độ : Tạo cho HS niềm say mê học tập môn II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Vấn đáp,tìm tịi,quan sát động não đặt câu hỏi… III CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị GV: - Nghiên cứu nội dụng dạy, soạn bài, đọc tài liệu liên quan - Tranh vẽ hình SGK - Vật mẫu : cam mô hình ống lót (hoặc hình trụ rỗng ) cắt làm hai ; nhựa dùng làm mặt phẳng cắt 2.Chuẩn bị HS: SGK,vở xem trước IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: - Trả thực hành Thực giảng Hoạt động Tìm hiểu khái niệm hình cắt Hoạt động GV- HS Nội dung kiến thức Hỏi: Nếu quan sát cam bên Khái niệm hình cắt ngồi có cho ta biết chất - Hình cắt hình biểu diễn phần vật thể cấu tạo bên cam hay sau mặt phẳng cắt - Trên vẽ kĩ thuật thường dùng hình cắt khơng? HS trả lời: Quan sát cam bên để biểu diễn hình dạng bên vật thể ngồi khơng cho ta biết chất - Phần vật thể bị mặt phẳng cắt cắt qua kẻ gạch gạch cấu tạo bên cam Hỏi: Trong môn sinh học, để nghiên cứu cấu tạo bên hoa, quả, cá cần phải làm gì? HS trả lời: Thường tiến hành giải phẩu để nghiên cứu cấu tạo bên Hỏi: Đối với vật thể có cấu tạo phức tạp, có nhiều chi tiết nằm khuất bên hình chiếu mà ta học diễn tả hết cấu tạo vật khơng? HS: hình chiếu học khơng thể Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 21 ... Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com 18 Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/24 /9 /2016 Bài Thực hành:... Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Tiết Giáo án công nghệ Ngày soạn:/03 /9 /2016 Bài HÌNH CHIẾU... chiếu khác nhau? HS trả lời: Hình (a) tia chiếu Giáo viên : Trương Khắc Hùng Năm học 2016-2017 ThuVienDeThi.com Trường THCS Triệu Thuận Giáo án công nghệ qua điểm; Hình (b) tia chiếu song song với