BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ ĐỒNG CẤP TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ ĐỒNG CẤP TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Thái Nguyên – Tháng 01/2016 MỤC LỤC Danh mục chữ viết tắt …………………………………………………………4 PHẦN I TỔNG QUAN Giới thiệu Tóm tắt trình đánh giá đồng cấp Tóm tắt kết đánh giá đồng cấp Những mặt mạnh đơn vị 11 Những tồn 12 Kiến nghị đơn vị 13 PHẦN II ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN 16 Ti u chuẩn S mạng v mục ti u tr ờng đại học ti u ch 16 Ti u chuẩn Tổ ch c quản lý tiêu chí) 18 Ti u chuẩn 3: Ch ơng trình đ o tạo ti u ch 23 Ti u chuẩn 4: Hoạt động đ o tạo ti u ch 29 Ti u chuẩn Đội ng cán ộ quản lý giảng vi n v nh n vi n ti u ch 35 Ti u chuẩn 6: Ng ời học ti u ch 43 Ti u chuẩn Nghi n c u khoa học ng dụng phát triển v chuyển giao công nghệ ti u ch 52 Ti u chuẩn 8: Hoạt động hợp tác quốc tế ti u ch 60 Ti u chuẩn 9: Th viện trang thiết ị học tập v sở vật chất khác ti u ch 63 Ti u chuẩn 10: T i ch nh v quản lý t i ch nh ti u ch 69 TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ ĐÁNH GIÁ ĐỒNG CẤP 73 Phụ lục .76 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Nội dung CBGV Cán ộ giảng vi n CBVC Cán ộ vi n ch c CGCN Chuyển giao công nghệ CNTT&TT Công nghệ thông tin v Truyền thơng CSVC Cơ sở vật chất CTĐT Ch ơng trình đ o tạo ĐH Đại học ĐHTN Đại học Thái Nguy n GD&ĐT Giáo dục v Đ o tạo GV Giảng vi n HTQT Hợp tác quốc tế KĐCL Kiểm định chất l ợng KHCN Khoa học công nghệ KT&ĐBCLGD Khảo th v Đảm ảo chất l ợng giáo dục MC Minh ch ng NCKH Nghi n c u khoa học PCCC Phòng cháy chữa cháy QĐ Quyết định SV Sinh viên TĐG Tự đánh giá TDTT Thể dục thể thao PHẦN I TỔNG QUAN Giới thiệu Đo n đánh giá đồng cấp đ ợc th nh lập theo Quyết định số 3071/QĐ-ĐHTN ngày 21 tháng 12 năm 2015 Giám đốc Đại học Thái Nguy n để đánh giá chất l ợng giáo dục tr ờng Đại học Công nghệ thông tin v Truyền thông – Đại học Thái Nguyên Bản áo cáo n y khái quát trình đánh giá đồng cấp kết đạt đ ợc v kiến nghị đơn vị đ ợc đánh giá Quyết định th nh lập đo n đánh giá đồng cấp v danh sách th nh vi n Phụ lục A lịch l m việc đo n đánh giá Phụ lục B Tóm tắt q trình đánh giá đồng cấp Ng y 13/1/2016 đo n l m việc với Hội đồng tự đánh giá nh tr ờng trao đổi hoạt động nh tr ờng triển khai tr ớc v sau trình tự đánh giá Các hoạt động gắn kết ộ phận nh tr ờng công tác viết áo cáo tự đánh giá nh tr ờng Các hoạt động n truyền phổ iến hoạt động tự đánh giá kết tự đánh giá Qua thảo luận v trao đổi cho thấy nh tr ờng triển khai hoạt động tự đánh giá từ sớm Nh tr ờng tổ ch c tập huấn cho cán ộ Hội đồng tự đánh giá viết áo cáo tự đánh giá tổ ch c viết áo cáo tự đánh giá v thẩm định áo cáo thông qua Hội đồng Nh tr ờng tổ ch c lấy ý kiến cán ộ giảng vi n v sinh vi n nh tr ờng áo cáo tự đánh giá thông qua trang we tr ờng B n cạnh đo n đánh giá tiến h nh nghi n c u t i liệu sở giáo dục cung cấp; thảo luận vấn đề nảy sinh v điều chỉnh việc ph n công trách nhiệm cho th nh vi n đo n Ng y 14/1/2016 Hội đồng đánh giá đồng cấp vấn đội ng nh n vi n kỹ thuật vi n gặp gỡ trao đổi v vấn với giảng vi n đơn vị; Thăm trao đổi quan sát khoa phòng an li n quan thăm v quan sát th viện phòng học phòng th nghiệm phòng thực h nh ký túc xá v.v Quan sát hoạt động giảng dạy v học tập tr n lớp Ng y 15/1/2016 gặp gỡ trao đổi v vấn sinh vi n/học vi n sau đại học; trao đổi vấn đội ng quản lý; họp đo n đánh giá với lãnh đạo sở giáo dục v Hội đồng tự đánh giá để áo cáo kết khảo sát ch nh th c Một số nhận xét công tác chuẩn bị Tại thời điểm đo n đánh giá đến l m việc đo n khơng tìm đ ợc áo cáo tự đánh giá trang web Báo cáo tự đánh giá n n đăng tải tr n we site v x y dựng anner chạy n ngo i trang chủ cần tổng hợp kết góp ý áo cáo tự đánh giá: thống k ý kiến góp ý minh ch ng th góp ý qua email Phịng KT&ĐBCLGD minh ch ng góp ý ng văn ản Nh tr ờng cần treo Băng rôn khu vực nh l m việc hiệu ộ , khu vực giảng đ ờng thông áo cho cán ộ giảng vi n v sinh vi n iết lịch l m việc đo n v đến gặp cần Phịng họp n n có iển t n quy định khu vực ngồi đo n đánh giá đồng cấp v Nh tr ờng Khi l m việc với đo n đánh giá cán ộ cần đeo th CBVC cán ộ lãnh đạo hội đồng tham gia họp đầy đủ th nh phần Tóm tắt kết đánh giá đồng cấp Báo cáo tự đánh giá chất l ợng giáo dục tr ờng ĐH Công nghệ Thông tin v Truyền thông d i 199 trang phần minh ch ng đ ợc tách ri ng d i khoảng 250 trang Báo cáo có cấu trúc phù hợp với quy định ản Hướng dẫn tự đánh giá trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Công văn số 462/KTKĐCLGD-KĐĐH ng y 09/5/2013 Cục Khảo th v Kiểm định chất l ợng giáo dục – Bộ Giáo dục v Đ o tạo Báo cáo tự đánh giá giới thiệu to n ộ trình hình th nh v phát triển mô tả v ph n t ch thực trạng to n ộ hoạt động Nh tr ờng giai đoạn từ 2010 đảm ảo cho chu k năm dựa tr n ộ ti u chuẩn Bộ Giáo dục v Đ o tạo 10 ti u chuẩn – 61 ti u ch ; phản ánh to n ộ điểm mạnh tồn v kế hoạch cải tiến giai đoạn Kết tự đánh giá: 57/61 ti u ch đạt y u cầu; 04/61 ti u ch không đạt y u cầu kết tự đánh giá phản ánh khách quan v công khai chất l ợng giáo dục Nh tr ờng Trang ìa viết “ áo cáo tự đánh giá kiểm định chất l ợng giáo dục tr ờng đại học” không nh h ớng dẫn Đề nghị viết nh h ớng dẫn Phụ lục văn ản 462/KTKĐCLGD-KĐĐH ng y 09/5/2013 ổ sung chỉnh sửa ti u đề danh mục minh ch ng Phần danh sách v chữ ký th nh vi n hội đồng tự đánh giá thiếu chữ ký th nh vi n Hội đồng Danh mục từ viết tắt cần ỏ từ không viết tắt danh mục Các từ qui định viết tắt cần thống viết tắt to n ộ văn ản v dụ: cụm từ viết tắt “ĐH CNTT&TT - Đại học Công nghệ Thông tin v Truyền thông ” v.v Phần đặt vấn đề cần n u th m ph ơng pháp v quy trình tự đánh giá nh tr ờng lợi ch m nh tr ờng thu đ ợc qua trình tự đánh giá Cần sửa lại “l 01 08 sở giáo dục đại học th nh vi n” ĐHTN Phần ph n công nhiệm vụ tiểu an chuy n trách ti u chuẩn cho thấy thiếu phù hợp: cán ộ tham gia nhiều ti u chuẩn ti u chuẩn đ o tạo tham gia Phịng Đ o tạo t i ch nh khơng có tham gia Phịng Kế hoạch -Tài v.v Phần tổng quan chung d i 06 trang n u đ ợc ối cảnh chung nh tr ờng nh s mạng thơng tin sở vật chất ch ơng trình đ o tạo vấn đề t i ch nh vấn đề có ảnh h ởng đến tình hình chung nh tr ờng Tuy nhi n phần n y n u điểm mạnh ch a thể rõ phát ch nh trình triển khai tự đánh giá ao gồm điểm mạnh v điểm tồn ch a l m rõ đ ợc việc nh tr ờng sử dụng tự đánh giá nh công cụ để cải tiến n ng cao chất l ợng giáo dục Phần tự đánh giá d i 142 trang mô tả chi tiết kết tự đánh giá nh tr ờng lần l ợt xem xét 10 ti u chuẩn đánh giá chất l ợng giáo dục Mỗi ti u chuẩn đ ợc xem xét theo ti u ch Với ti u ch thực theo ớc sau: mô tả trạng; đánh giá: mặt mạnh tồn v ớng mắc; kế hoạch h nh động; tự đánh giá Phần n y d i nhiều so với quy định nhiều phần mô tả cịn r ờm r khơng v o trọng t m ám sát y u cầu ti u ch ti u chuẩn Theo h ớng dẫn phần mở đầu cho ti u chuẩn cần mơ tả tóm tắt ph n t ch chung ti u chuẩn mối giao thoa ti u ch ti u chuẩn.Tuy nhi n số ti u chuẩn phần mở đầu ch a mơ tả tóm tắt nội h m Ti u chuẩn V dụ Ti u chuẩn đề cập đến s mạng m ch a đề cập đến mục ti u tr ờng đại học nh n o; Ti u chuẩn ch a đề cập đến vai trò tổ ch c đảm ảo chất l ợng; Ti u chuẩn ch a đề cập đến t nh li n thông định k ổ sung, điều chỉnh ch ơng trình đ o tạo; Ti u chuẩn ch a đề cập hình th c đ o tạo ph ơng pháp kiểm tra đánh giá việc thông áo kết học tập v.v… Phần kết luận d i nửa trang so với ố cục phần ch a phù hợp Phần phụ lục ao gồm sở liệu kiểm định chất l ợng t i liệu li n quan kế hoạch tự đánh giá định th nh lập hội đồng danh mục minh ch ng Phần n y cần tổ ch c lại phù hợp với quy định h nh thể th c văn ản Văn phong, tả, cách lập luận lý giải báo cáo tự đánh giá: Nhìn chung văn phong dùng áo cáo phù hợp n cạnh số c u văn diễn đạt ch a thoát ý Báo cáo lỗi ch nh tả cách chữ dấu phẩy dấu chấm ch a thể th c văn ản Font chữ ị lỗi nhiều ti u chuẩn ti u ch đầu mục t n ảng trang Cần sửa lại m2 thành m2 (trang 10) Xem lại cách viết hoa V dụ: “Tr ờng” v “tr ờng” “Tự đánh giá” v “tự đánh giá” Quyết định th nh lập tr ờng đ ợc nhắc lại nhiều lần 06 lần văn ản trang 10 16 22 70 135 trang 10 viết sai ng y Quyết định Cách lập luận v lý giải logic song ch a đ ợc sử dụng triệt để để thấy rõ đ ợc điểm mạnh điểm tồn nh tr ờng Việc mô tả hoạt động đơn vị đối chiếu với u cầu tiêu chí Nhìn chung phần mơ tả n u đ ợc y u cầu ti u ch đầy đủ chi tiết trung thực khách quan trạng hoạt động nh tr ờng theo ti u ch kèm theo minh ch ng giúp ng ời đọc hiểu rõ đ ợc hoạt động nh tr ờng nhi n số ti u ch việc mơ tả cịn sơ s i lan man không v o trọng t m dẫn đến thông tin ị lặp lại nhiều ti u ch Một số hoạt động đ ợc triển khai song ch a đ ợc cập nhật áo cáo v ổ sung minh ch ng Việc phân tích, so sánh điểm mạnh, tồn nguyên nhân Nhà tr ờng đánh giá chất l ợng hiệu hoạt động theo ti u ch so với mục ti u đặt ra mặt mạnh tồn v ớng mắc; ph n t ch đ a nhận định v giải th ch nh m giúp ng ời đọc hiểu đ ợc nh tr ờng lại đánh giá nh Tuy nhi n số ti u ch thi n liệt k hoạt động m ch a có ph n t ch s u Phần tồn v nguy n nh n số ti u ch n u lấy lệ ch a tr n sở ph n t ch thực trạng không phù hợp với ti u ch Có số điểm l điểm mạnh ti u chuẩn n y nh ng lại l tồn ti u chuẩn khác Việc xác định vấn đề cần cải tiến chất lượng biện pháp thực đơn vị Báo cáo thể đ ợc kế hoạch nh tr ờng nh m tiếp tục trì phát huy mặt mạnh v có giải pháp khắc phục mặt tồn Qua kế hoạch h nh động nh tr ờng ng ời đọc hiểu rõ khả nh tr ờng việc tiếp tục cải tiến chất l ợng đ o tạo Nhìn chung kế hoạch phù hợp với y u cầu song n cạnh số kế hoạch cịn chung chung ch a n u đ ợc thời gian phải ho n th nh nguồn lực thực v iện pháp giám sát Đặc iệt có nhiều ti u ch m giải pháp cải thiện chất l ợng không phù hợp với phần tồn mô tả ti u ch đó.Một số kế hoạch đề áo cáo tự đánh giá thực năm 2015 nhi n không đ ợc thể kế hoạch hoạt động tr ờng năm 2015-2016 Việc sử dụng thông tin minh chứng báo cáo tự đánh giá: Nhìn chung việc sử dụng thơng tin minh ch ng phù hợp Ở số ti u ch việc sử dụng minh ch ng v ph n t ch để l m rõ điểm mạnh điểm tồn nh tr ờng ch a đ ợc triệt để V dụ ti u ch 10.2 không sử dụng minh ch ng viết áo cáo ti u ch Cần xem xét lại cách mã hóa minh ch ng dùng chung để tiện cho việc theo dõi đo n đánh giá đồng cấp trình đọc áo cáo Nhiều minh ch ng có hộp xong không đ ợc sử dụng để mô tả trạng nh tr ờng Tính đầy đủ, thống thông tin minh chứng mức độ đạt tiêu chí Minh ch ng nh tr ờng đ ợc tổng hợp phong phú đầy đủ đa phần đ ợc xếp khoa học theo nhóm cụ thể, nhiên cách mã hóa khơng theo h ớng dẫn Bộ Giáo dục v Đ o tạo Công văn số 462/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 09/5/2013 Một số minh ch ng không phù hợp thời gian ỏ ớt Một số minh ch ng thiếu chữ ký dấu không đảm ảo t nh pháp lý Ở số ti u chuẩn minh ch ng ch a đầy đủ đ ợc cập nhật đến 31/12/2014 xếp minh ch ng không khoa học Những tiêu chí bị bỏ sót chưa phân tích đánh giá đầy đủ Báo cáo ph n t ch đánh giá đầy đủ to n ộ 10 ti u chuẩn 61 ti u ch đánh giá chất l ợng tr ờng đại học Ðánh giá chung báo cáo tự đánh giá Báo cáo tự đánh giá có cấu trúc theo h ớng dẫn liệt k nhiều minh ch ng nh ng cần r soát lại lỗi ch nh tả; xem xét lại cách lập luận ph n t ch s u thực trạng để thấy rõ điểm mạnh v điểm tồn nh tr ờng đồng thời x y dựng kế hoạch h nh động phải tr n sở phát huy điểm mạnh v khắc phục điểm tồn - Thống k kết : Kết đánh giá đoàn đánh giá đồng cấp Tiêu chuẩn Ti u chuẩn 1: S mạng v mục ti u tr ờng đại học Ti u chuẩn 2: Tổ ch c v quản lý Ti u chuẩn 3: Ch ơng trình đ o tạo Ti u chuẩn 4: Các hoạt động đ o tạo Ti u chuẩn 5: Đội ng cán ộ quản lý giảng vi n v nh n vi n Ti u chuẩn 6: Ng ời học Ti u chuẩn 7: Nghi n c u khoa học 10 Số tiêu chí Số tiêu chí chưa đạt 7 3 4 Số tiêu chí đạt Ghi Tiêu chuẩn Tiêu chí 6.1 x x Tiêu chí 6.2 x x Tiêu chí 6.3 x x Tiêu chí 6.4 x x Tiêu chí 6.5 x x Tiêu chí 6.6 x x Tiêu chí 6.7 x x Tiêu chí 6.8 x x Tiêu chí 6.9 x x Tiêu chuẩn Tiêu chí 7.1 x x Tiêu chí 7.2 x x Tiêu chí 7.3 x x Tiêu chí 7.4 x x Tiêu chí 7.5 x x Tiêu chí 7.6 x x Tiêu chí 7.7 x x Tiêu chí 8.1 x x Tiêu chí 8.2 x x Tiêu chí 9.1 x x Tiêu chí 9.2 x x Tiêu chí 9.3 x x Tiêu chí 9.4 x x Tiêu chí 9.5 x x Tiêu chí 9.6 x x Tiêu chí 9.7 x x Tiêu chí 9.8 x x Tiêu chí 9.9 x x x x Tiêu chuẩn Tiêu chí 8.3 x x Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 10 Tiêu chí 10.1 Tiêu chí 10.2 x x Tiêu chí 10.3 x x 74 Tổng hợp kết đánh giá đồng cấp: Tiêu chí Tiêu chí Kết đánh giá Ch a đạt Số ti u Tỉ lệ % chí 22 36% Đạt Số ti u chí 39 Tỉ lệ % 64% 75 Khơng đánh giá Số ti u Tỉ lệ % chí 0% PHẦN PHỤ LỤC Phụ lục A Quyết định th nh lập đo n đánh giá đồng cấp danh sách thành viên 76 77 Phụ lục B Lịch trình đánh giá đồng cấp Ngày 11/1/2016: Khảo sát sơ ộ Đo n ĐGN th nh phần tr ởng đo n v th ký đo n thông áo v trao đổi với sở giáo dục về: i Kết nghi n c u Hồ sơ tự đánh giá; ii Trao đổi v thống kế hoạch khảo sát ch nh th c đo n gồm: thời gian khảo sát ch nh th c vấn đề sở giáo dục cần chuẩn ị cho đợt khảo sát ch nh th c t i liệu hồ sơ minh ch ng đối t ợng cần mời để vấn địa điểm tham quan khảo sát hoạt động quan sát y u cầu chuẩn ị sở vật chất trang thiết ị hậu cần cho đo n ĐGN Ngày 13-15/1/2016: Khảo sát th c sở giáo dục đánh giá Thời gian: (03) ngày Địa điểm: Tr ờng ĐH Công nghệ thông tin v Truyền thông Kế hoạch khảo sát thức: Th i gian Cơng việc dự kiến Ngày th 13/1/2016 Sáng 8h00 - Họp với lãnh đạo sở giáo dục v Hội đồng tự đánh giá để: 11h00 - Giới thiệu th nh phần đo n ĐGN mục đ ch v phạm vi chuyến khảo sát ch nh th c - Thông áo cho sở giáo dục iết vấn đề quan t m đo n sau nghi n c u hồ sơ tự đánh giá sở giáo dục - Nghe giới thiệu ngắn gọn đơn vị Hội đồng tự đánh giá v trình tự đánh giá sở giáo dục - Trao đổi vấn với th nh vi n Hội đồng tự đánh giá sở giáo dục Nghi n c u t i liệu sở giáo dục cung cấp thông tin Chiều 13h30 minh ch ng; xem xét vấn đề cần l u ý; y u cầu ổ sung t i liệu – 17h00 cần Tiếp tục nghi n c u t i liệu sở giáo dục cung cấp; thảo luận vấn đề nảy sinh v điều chỉnh việc ph n công trách nhiệm cho th nh vi n đo n cần Tiếp cán ộ giảng vi n nh n vi n ng ời học tự đến gặp đo n có) Sơ kết công việc ng y điều chỉnh ch ơng trình l m việc v thống lại với sở giáo dục cần 78 Th i gian Ngày th hai 14/1/2016 8h00-8h45 9h00 – 9h45 10h00 – 11h00 13h30 – 17h30 Ngày th 15/1/2016 8h00-9h00 9h00-9h45 10h00 – 15h00 15h00-17h00 Công việc dự kiến Hội đồng đánh vấn đội ng nh n vi n kỹ thuật vi n Gặp gỡ trao đổi v vấn với giảng vi n đơn vị Thăm trao đổi quan sát khoa phòng an li n quan Thăm v quan sát th viện phòng học phòng th nghiệm phòng thực h nh ký túc xá c u lạc ộ sinh vi n hoạt động ngoại khoá v.v… Quan sát hoạt động giảng dạy v học tập tr n lớp Tiếp cán ộ giảng vi n nh n vi n ng ời học tự đến gặp đo n có) Sơ kết công việc ng y v điều chỉnh điểm cần thiết ch ơng trình l m việc cần Gặp gỡ trao đổi v vấn sinh vi n/học vi n sau đại học Trao đổi vấn đội ng quản lý Tiếp cán ộ giảng vi n nh n vi n ng ời học tự đến gặp đo n có) Thảo luận đo n vấn đề phát v kiến nghị đo n ĐGN với sở giáo dục Viết áo cáo kết khảo sát v kiến nghị với sở giáo dục - Họp đo n ĐGN với lãnh đạo sở giáo dục v Hội đồng tự đánh giá để áo cáo kết khảo sát - Tr ởng đo n v lãnh đạo sở giáo dục ký i n ản ho n th nh đợt khảo sát 79 Phụ lục C Công văn phản hồi sở giáo dục đ ợc đánh giá áo cáo đánh giá đồng cấp v tổng hợp ý kiến đo n đánh giá đồng cấp gửi sở giáo dục việc tiếp thu ảo l u ý kiến Tiêu chí 1.1 Nội dung Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần bổ sung thông tin minh ch ng Nhận xét Đoàn ĐG đồng cấp Nhiều minh ch ng không li n quan trực tiếp đến nội h m ti u ch : Bi n ản họp họp Hội đồng khoa học v đ o tạo (IT1.1.1.15) Nhiều minh ch ng không li n quan trực tiếp đến nội h m ti u ch : Bi n ản họp họp Hội đồng khoa học v đ o tạo IT1.1.1.15 áo cáo tổng kết công tác hợp tác quốc tế 2013 XD KH HTQT 2014 IT1.1.8.10 ; QĐ an h nh qui tắc ng xử nh tr ờng IT 1.1.6.12 qui định quản lý v sử dụng xe ô tô tr ờng ĐHCNTT&TT IT 1.1.6.15 Qui định công tác văn th l u trữ IT 1/1/6.18 Phản hồi nhà trư ng Đề nghị Hội đồng đánh giá đồng cấp xem xét lại vì: Việc r soát s mạng điều chỉnh mục ti u nh tr ờng đ ợc thể nội dung họp Hội đồng V nội dung đ ợc ghi lại ng Bi n ản Vậy minh ch ng thống k l ho n to n phù hợp với nội h m Ti u ch Ti u chuẩn  Với ý “Biên họp họp Hội đồng khoa học đào tạo (IT1.1.1.15), báo cáo tổng kết công tác hợp tác quốc tế 2013 XD KH HTQT 2014 (IT1.1.8.10)”: Tr ờng xin phép giải trình: Hội đồng tự đánh giá nh tr ờng định h ớng h ớng dẫn cho ng ời phụ trách công tác đánh giá nh tr ờng thực theo Mốc chuẩn đánh giá chất l ợng GD tr ờng ĐH theo ti u ch Bản quyền thuộc Trung t m KĐCLGD – ĐHQGHN Tại iểu mốc chuẩn có n u rõ: Một minh chứng cần có Các báo cáo, thống kê đội ngũ cán bộ, hoạt động phát triển đội ngũ, hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác phát triển, nguồn phân bổ ngân sách, tài chính, đề án phát triển Vậy c gợi ý minh ch ng cần có tr n thấy việc sử dụng minh ch ng tr n l phù hợp Số liệu thống k cho thấy ch ng minh đ ợc: S mạng Trư ng ĐH xác định phù hợp với nguồn lực định hướng phát triển nhà trư ng  Với ý“QĐ ban hành qui tắc ứng xử nhà trường (IT 1.1.6.12), qui định quản lý sử 80 Ý kiến Đoàn ĐGĐC Các họp Hội đồng khoa học v đ o tạo có đề cập nội dung s mạng nh tr ờng l minh ch ng phù hợp Nhất tr ỏ minh ch ng không li n quan nội h m ti u ch 1.2 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần bổ sung thông tin minh ch ng Phần mô tả cần n u rõ mục ti u tr ờng ĐHCNTT&TT l gì? Tr ờng Đại học Công nghệ thông tin v truyền thông phấn đấu trở th nh Trung t m đ o tạo nghi n c u khoa học v chuyển giao công nghệ có chất l ợng cao với đội ng giảng vi n đạt chuẩn đ o tạo gắn liền thực tiễn đáp ng y u cầu phát triển đất n ớc giai đoạn cách mạng v hội nhập Quốc tế? đ ợc thể văn ản n o? 2.4 Bổ sung minh ch ng Các th nh t ch thi đua khen th ởng tr ờng hoạt động/công tác Đảng đo n thể; 2.5 Những điểm Các Kế hoạch/Báo cáo hoạt dụng xe ô tô trường ĐHCNTT&TT (IT 1.1.6.15), Qui định công tác văn thư lưu trữ (IT 1/1/6.18) ”: Tr ờng tr với ý kiến đo n đánh giá đồng cấp lọc ỏ minh ch ng không li n quan trực tiếp đến nội h m ti u chí  Trong Báo cáo tự đánh giá n u rõ mục ti u nh tr ờng đ ợc xác định ản“Kế hoạch chiến l ợc phát triển Khoa Công nghệ thông tin giai đoạn 2010-2015 v tầm nhìn đến năm 2020” Quyết định số 1107/QĐ-ĐHTN ng y 25/8/2010 đ ợc Giám đốc Đại học Thái Nguy n ph duyệt nh sau: “Phấn đấu đến năm 2020 trở th nh tr ờng đại học điện tử đạt đ ng cấp khu vực v Quốc tế l trung t m h ng đầu Việt Nam đ o tạo NCKH v chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin v truyền thông”  Hội đồng đánh giá đồng cấp cần có ý kiến thống việc tr ch hay không tr ch Luật Giáo dục v Luật Giáo dục đại học để so sánh v thấy rõ phù hợp mục ti u v s mạng nh tr ờng với Luật Giáo dục v Luật Giáo dục đại học Bởi trình thực theo h ớng dẫn ng ời l m ch a nhận đ ợc thống từ Hội đồng cấp tr ờng c ng nh Hội đồng đống cấp dẫn đến khó cho ng ời thực Trong danh mục minh ch ng có đầy đủ minh ch ng năm trở lại đ y thời gian tới có đ ợc ổ sung th m Đã có kế hoạch v 81 áo cáo hoạt động ĐBCL h ng Đồng ý Việc tr ch hay không tr ch Luật Giáo dục v Luật Giáo dục đại học để so sánh v thấy rõ phù hợp mục ti u v s mạng nh tr ờng với Luật Giáo dục v Luật Giáo dục đại học l lựa chọn v cách viết ng ời viết áo cáo Đề nghị đ a minh ch ng v o ph n t ch phần mô tả Nhất tr 4.1 ch a rõ cần kiểm tra lại cần bổ sung thông tin minh ch ng động phận chuyên trách công tác ĐBCL KĐCLGD h ng tháng/quý/năm tháng v h ng năm [IT2.5.4.1] ch a có theo quý Minh ch ng cần bổ sung Các báo cáo kết phân tích kết đánh giá chất l ợng/ lực đơn vị chuyên trách công tác ĐBCLGD tr ờng Nh tr ờng tiến h nh lấy ý kiến khảo sát ộ phận chuy n trách v có áo cáo đầy đủ [IT2.5.4.7] Nhất tr Tồn Ch a có điều tra xem xét phù hình th c đ o tạo th c đ o tạo vừa l Minh ch ng thể điều tra đánh giá phù hợp hình th c đ o tạo Đại học ch nh quy li n thông … thể IT 4.1.4 IT4.1.4.30; IT4.1.4.31; IT 4.1.4.32 Tuy nhi n hệ VLVH thiếu phòng tiến h nh điều tra đánh giá ổ sung Các minh ch ng thể điều tra đánh giá nhu cầu tr ớc đ o tạo ch điều tra đánh giá phù hợp hình th c đ o tạo sau triển khai đ o tạo?  Đã mơ tả đa dạng hóa hình th c đ o tạo thể áo cáo ch a rõ v góp hóa hình th c đ o tạo l Hệ tập trung ao gồm: ý ho n thiện hình th c n o? - Bậc cao đ ng ch nh quy báo cáo - Bậc đại học ch nh quy năm - Bậc sau đại học: Thạc sĩ v Tiến sĩ - Văn ng quy… Hệ khơng tập trung đơn vị liên kết ao gồm: - Bậc Đại học hệ vừa l m vừa học - Li n thông từ Trung cấp nghề l n Đại học - Li n thông từ Cao đ ng l n Đại học  Với loại hình th c có Quyết định an h nh ch ơng trình đ o tạo định mở ng nh ti u ch IT 4.1.1 IT 4.1.1.2; IT 4.1.1.3; IT 4.1.1.7; Đa Báo cáo liệt k hình th c đ o tạo tập trung v không tập trung m ch a s u ph n t ch dựa v o c n o đánh giá nhu cầu để có 02 hình th c đ o tạo n y? Hơn áo cáo tập trung v o việc mở mã ng nh đ o tạo cốt lõi ti u ch n y l hình th c đ o tạo đáp ng y u cầu học tập ng ời học áo cáo cần trả lời c u hỏi r ng “02 hình th c đ o tạo kể tr n đáp ng nhu cầu ng ời học hay ch a? Những đánh giá để hợp đặc iệt hình m vừa học điểm Cần mơ tả l m ật đa dạng 82 dạng hóa loại hình đ o tạo qua khảo sát lấy ý kiến đơn vị ng ời học năm 2011-2012 mở th m ng nh minh ch ng IT 4.1.5 IT 4.1.5.21 ; năm 2013-2014 mở th m ng nh IT 4.1.5 IT 4.1.5.22 ; năm 2014-2015 mở th m ch ơng trình đ o tạo hệ li n thông từ cao đ ng v trung cấp nghề l n Đại học IT 4.1.5 IT 4.1.5.23  B n cạnh để đáp ng nhu cầu xã hội năm 2014 Nh tr ờng mở ng nh đ o tạo ậc thạc sĩ ng nh Công nghệ kỹ thuật điều khiển v tự động hóa [IT4.1.5.17] ậc tiến sĩ ng nh Khoa học máy tính [IT4.1.5.18] Tồn Cần ổ sung th m minh ch ng l phản hồi i Cán ộ quản lý ii Ng ời dạy v iii Ng ời học hình th c đ o tạo đáp ng y u cầu Căn c v o minh ch ng n y để mơ tả hình th c đ o tạo n y đáp ng đ ợc y u cầu ng ời học hay ch a?  Phản hồi cán ộ quản lý ng ời dạy dùng chung tiêu chí 3.4  Phản hồi ng ời học hình th c đ o tạo đáp ng y u cầu: Đối với sinh vi n cao đ ng v đại học ch nh quy dùng chung minh ch ng với IT6.9.6 v nh tr ờng ổ sung th m phản hồi sinh vi n VLVH ĐHLT Quy định cấp phát văn ng ch ng ch a cụ thể ch a rõ r ng v ch a đ ợc công ố tr n trang thông tin điện tử nh tr ờng Đã đ ợc công ố tr n trang thông tin điện tử nh tr ờng địa http://ictu.edu.vn/v%C4%83nb%E1%BA%A3n-h%C3%A0nhch%C3%ADnh/1361-quy-trinh-tac-nghi-p-c-a-trung-d-i-h-c-cntt-truy-n-thong.html v đ ợc l u minh ch ng IT 4.5.4.8 83 Li n quan đến quy định cấp phát văn ng ch ng đ ợc nh tr ờng mô tả nh sau “Nh tr ờng có quy định điều kiện cơng nhận v cấp phát văn ng ch ng học tập theo quy định Kết thúc khóa học SV đ ợc nhận ng TN tuyệt đối không cho ng ời khác nhận thay n n việc thất lạc văn ng l xảy mô tả nh l ch a đầy đủ Hơn tr ch dẫn minh ch ng cho nội dung n y l không li n quan 6.1 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng Bổ sung áo cáo kết đánh giá giảng vi n/cán ộ quản lý/phục vụ đặc iệt tổ ch c Đo n Hội sinh vi n công tác h ớng dẫn cho ng ời học nội dung ti u ch Bổ sung áo cáo kết đánh giá nhận xét ng ời học t i liệu h ớng dẫn v hình th c n truyền h ớng dẫn cho ng ời học Đề nghị đo n đánh giá h ớng dẫn chi tiết cụ thể Tr ờng có áo cáo kết đánh giá nhận xét ng ời học t i liệu h ớng dẫn v hình th c n truyền h ớng dẫn cho ng ời học đ ợc thể cụ thể minh ch ng IT 6.1.9.14 84 li n quan Cụ thể minh ch ng IT4.5.5.2 IT4.5.5.1 - sổ theo dõi kết phúc khảo? IT4.5.5.21 Quyết định công nhận TN đ y l điều kiện cần ch ch a phải văn ản quản lý? IT4.5.5.26 - i n ản hủy phôi ng l minh ch ng ch văn ản quản lý? IT4.5.5.14 i n ản i n ản xử lý vi pham quy chế thi? Thứ hai Minh ch ng IT4.5.4.8 Quyết định 255 V/v an h nh Quy trình tác nghiệm tr ờng đại học CNTT m nh tr ờng đề cập tr n không đ ợc tr ch dẫn đoạn văn nói tr n Hơn nội dung mục III đề cập đến ớc quy trình cấp phát ng tốt nghiệp ch a thể đầy đủ văn ản quản lý cấp phát văn ng ch ng Kết khảo sát m c độ nhận th c hiểu iết ng ời học sau đ ợc h ớng dẫn ch ơng trình đ o tạo v quy định li n quan Số l ợng khảo sát ng ời học nội dung ti u ch t từ năm 2010 đến nh tr ờng tổ ch c lần khảo sát lần 300 sinh vi n số phiếu thu đ ợc khoảng 2/3 áo cáo ch a n u rõ đối t ợng khảo sát v dụ: hệ đ o tạo sinh vi n năm th Do kết khảo sát ng ời học nội dung ti u ch ch a thuyết phục 6.2 Số l ợng sinh vi n tham gia Bảng thống k tỷ lệ sinh vi n tham gia ảo hiểm y tế ảo hiểm y tế ch a đạt theo quy m ộ phận có trách nhiệm phụ trách công tác định pháp luật cung cấp tỷ lệ sinh vi n tham gia từ năm học 2014-2015 đến từ 90% trở l n có minh ch ng kèm theo [IT6.2.6.13] Hệ thống dịch vụ ký túc Theo nh ộ phận quản lý ký túc xá cung cấp có Tồn xá ch a đáp ng nhu cầu điều tra m c độ h i lòng sinh vi n ký túc ng ời học xá v đa phần sinh vi n sống trong k túc h i lòng với dịch vụ nh tr ờng có mạng wifi ch a ổn định dịch vụ sửa chữa sở vật chất lớn nh cửa phòng ch a kịp thời dịch vụ khác nh nh ăn v ách hóa tổng hợp dịch vụ khác đáp ng đầy đủ nhu cầu sinh vi n Vậy đề nghị hội đồng ghi rõ l dịch vụ ch a đáp ng y u cầu để rút kinh nghiệm v áo cáo lãnh đạo để khắc phục sửa chữa Ch a áo cáo số liệu li n quan Theo nh áo cáo công tác ảo vệ h ng năm minh Tồn tới tình hình an ninh trật tự ch ng [IT6.2.10.5] áo cáo tình hình an ninh trật trộm cắp tr ờng giai đoạn tự v trộm cắp tr ờng v hầu hết vụ việc vừa qua đ ợc xử lý đảm ảo ho n lại t i sản cho cá nh n ị Đề xuất giải Khảo sát nhu cầu ng ời học Nh tr ờng khảo sát v có số liệu cụ thể khảo pháp khắc phục nh m đầu t th m sở vật sát nhu cầu ng ời học nh m đầu t th m sở chất phục vụ hoạt động văn vật chất phục vụ hoạt động văn hóa văn nghệ hóa văn nghệ TDTT c ng nh TDTT c ng nh n ng cao chất l ợng hoạt động n ng cao chất l ợng hoạt dịch vụ cho sinh vi n nói chung sinh vi n ký túc động dịch vụ cho sinh vi n nói xá nói ri ng minh ch ng [IT6.2.11.5] chung sinh vi n ký túc xá nói riêng Tồn 85 Nhất tr Đề nghị ổ sung v o hệ thống minh ch ng kết khảo sát Đề xuất giải pháp để khắc phục tồn nh tr ờng phát Nhất tr Nhất tr đề nghị ổ sung hệ thống giải pháp cải thiện 6.2 6.3 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng 6.4 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng 6.5 Những điểm ch a rõ cần Công khai m c đóng học ph thời gian đóng học ph cho sinh viên Tr ờng có gửi Quyết định thu học ph khoa v đ a l n we site sinhvien.ictu.edu.vn thời gian đóng học ph đăng ký học đ ợc thông áo cho sinh vi n thông qua trang cá nh n sinh vi n we site mdangkytinchi.ictu.edu.vn Bổ sung áo cáo số l ợng ng ời học tham gia hoạt động xã hội công ch nh tr ờng tr n địa n d n c tham gia thi tìm hiểu học tập ch nh trị t t ởng Số liệu khen th ởng kỷ luật h ng năm đánh giá rõ hình th c khen th ởng hình th c kỷ luật nguy n nh n ng ời học ị kỷ luật ; - Đ ợc thể minh ch ng IT 6.3.10 Nhất tr - Số liệu áo cáo số l ợng ng ời học tham gia hoạt động xã hội công ch nh tr ờng đ ợc thể phục lục [IT 6.3.10.1] v phục lục 4[IT 6.3.10.2] Bổ sung g ơng ng ời tốt việc tốt để giúp công tác giáo dục ch nh trị t t ởng đạt „hiệu quả‟ Bổ sung minh ch ng hoạt động công tác xã hội triển khai đánh giá hiệu hoạt động Nhất tr - Đ ợc thể minh ch ngIT 6.3.12 Nhất tr - Số liệu khen th ởng kỷ luật h ng năm có áo cáo CTHSSV Đ ợc thể ảng thống k ph n t ch khen th ởng kỷ luật sinh vi n [IT 6.3.12.1],[IT 6.3.12.2],[IT 6.3.123],[IT 6.3.12.4],[IT 6.3.12.5] Tr ờng ổ sung sau g ơng ng ời tốt việc tốt Nhất tr công tác giáo dục ch nh trị t t ởng Đã có minh ch ng cơng tác xã hội đầy đủ theo Nhất tr năm học cụ thể l kế hoạch hoạt động tình nguyện hiến máu v áo cáo năm học đ ợc thể minh ch ng: IT 6.4.3.6; IT6.4.3.7; IT6.4.3.8; IT6.4.4.4; IT6.4.4.5; IT6.4.4.6, IT6.4.4.7; IT6.4.4.23 Bổ sung minh ch ng khảo sát - Đã có khảo sát tỷ lệ sinh vi n tham gia hoạt Nhất tr tỷ lệ sinh vi n tham gia động Đảng v Đo n thể tổ ch c minh ch ng hoạt động Đảng Đo n thể tổ IT6.4.14.6 ch c Tỷ lệ ng ời học đ ợc kết - Tỷ lệ ng ời học đ ợc kết nạp h ng năm minh nạp đảng h ng năm ch ng IT6.4.9.1 Bổ sung minh ch ng việc sử dụng s n vận động thể dục Trong minh ch ng có mục IT 6.5.2 nội dụng S n vận động thể dục thể thao khuôn vi n 86 Nhất tr kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng 6.5 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng 6.7 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng thể thao ng ời học tr ờng cho ng ời học có định ph duyệt đề án x y dựng s n thể thảo óng đá nh Tr ờng Các hoạt động thể dục thể thao sinh vi n ngo i việc tham gia học phần thể dục uộc bổ sung thêm lịch học học phần thể dục) hoạt động khác l tự phát sinh vi n khơng cần đăng k thơng áo n n khơng có áo cáo hoạt động Đo n ni n tổ ch c nh Giải óng đá Giải cầu lơng Giải óng chuyền cho sinh vi n có kế hoạch v địa điểm tổ ch c s n ãi kế hoạch đ ợc thể minh ch ng IT 6.5.6.9, IT 6.5.6.10, IT 6.5.6.14, IT 6.5.6.17, IT 6.5.6.29 Bổ sung áo cáo ý kiến phản Tr ờng thực v có áo cáo kết thực Nhất tr hồi sinh vi n hiệu khảo m c độ h i lòng sinh vi n iện pháp iện pháp tr ờng sử hỗ trợ ng ời học học tập sinh hoạt đ ợc thể dụng để hỗ trợ ng ời học minh ch ng IT 6.5.5.44 IT 6.5.5.45 IT học tập v sinh hoạt 6.5.5.46 Nhất tr Bổ sung áo cáo việc tận Đã có minh ch ng việc cấp học t i trợ cho dụng nguồn lực từ nh hảo sinh vi n Quyết định việc cấp học t i trợ t m doanh nghiệp cho sinh viên IT 6.5.5.41, IT 6.5.5.40) Nhất tr Bổ sung minh ch ng quy Đã có minh ch ng quy định sử dụng th viện định sử dụng th viện phòng h ớng dẫn m ợn trả sách th viện tra c u t i liệu thực h nh ký túc xá sinh vi n tr n th viện IT 6.5.5.10 IT 6.5.5.11 Đồng ý ổ hệ thống dịch vụ sung th m nội quy k túc xá sinh vi n Bổ sung áo cáo hỗ trợ từ Nh tr ờng có hỗ trợ chuẩn ị tìm việc l m cho khoa/tr ờng/các đo n thể cho sinh vi n tr ớc tốt nghiệp nh tổ ch c hội việc hỗ trợ chuẩn ị tìm việc thảo tuyển dụng hợp tác tuyển dụng thông áo tuyển l m cho sinh vi n tr ớc khi dụng …thể minh ch ng IT.6.7.1 Có tổ ch c tốt nghiệp? gặp mặt t vấn kỹ vấn xin việc cho sinh vi n năm cuối nh tr ờng có giáo trình kỹ vấn xin việc dạy cho sinh vi n v thể minh ch ng IT6.7.5 87 6.8 Tồn 6.9 Những điểm ch a rõ cần kiểm tra lại cần ổ sung thông tin v minh ch ng Báo cáo đánh giá công tác ký kết phối hợp với doanh nghiệp; công tác t vấn chỗ cho sinh vi n đặc iệt sinh vi n chuẩn ị tr ờng thuận lợi khó khăn giải pháp khắc phục Đánh giá so sánh h ng năm Báo cáo đánh giá công tác ký kết phối hợp với doanh nghiệp; công tác t vấn chỗ cho sinh vi n đặc iệt sinh vi n chuẩn ị tr ờng thuận lợi khó khăn giải pháp khắc phục Đánh giá so sánh h ng năm Bổ sung quy định nh tr ờng việc ng ời học đ ợc tham gia đánh giá chất l ợng giảng dạy giảng vi n kết thúc môn học đ ợc tham gia đánh giá chất l ợng đ o tạo tr ờng đại học sau tốt nghiệp Công tác t vấn chỗ: Đã có phần áo cáo Trung t m t vấn HTSV IT 6.7.1.42 Cơng tác t vấn chỗ: Đã có phần áo cáo Trung t m t vấn HTSV IT 6.7.1.42 Bổ sung giải pháp nh m n ng cao hiệu t vấn Đánh giá so sánh h ng năm Đã có quy định việc đối t ợng tham gia đánh giá QĐ số 422/QĐ-ĐHCNTT&TT ng y 11/6/2015 V/v an h nh Quy định công tác lấy ý kiến ng ời học môi tr ờng học tập v hoạt động giảng dạy tr ờng ĐHCNTT&TT [IT6.9.4.1] Nhất tr 88