Giáo án ôn tập bài những đứa con trogn gia đình

ÔN THI TỐT NGHIỆP NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH - Nguyễn Thi - PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG I Tác giả - Nguyễn Thi bút văn xi hàng đầu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì chống Mĩ - Sinh miền Bắc gắn bó máu thịt với mảnh đất miền Nam mệnh danh nhà văn người nơng dân Nam Bộ - Có biệt tài phân tích tâm lí PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Hoàn cảnh, xuất xứ - Truyện ngắn Những đứa gia đình hồn thành vào tháng năm 1966, ngày chiến đấu chống Mĩ ác liệt, nhà văn công tác tạp chí Văn nghệ Qn giải phóng PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Nhan đề - “Những đứa con” nhan đề truyện trước hết Việt Chiến người “gia đình” nơng dân Nam Bộ có truyền thống u nước, căm thù giặc, thuỷ chung son sắt với quê hương cách mạng Mở rộng hơn, cịn hiểu hệ trẻ miền Nam, người đại “gia đình” miền Nam ruột thịt năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Nhan đề - Nhan đề gợi lên mối quan hệ riêng với chung, nhà với nước, tình cảm gia đình, với tình u nước, u cách mạng Chính kết hợp truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kháng chiến chống đế quốc Mĩ PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Tình truyện - Việt – nhân vật truyện bị thương nặng trận đánh, Việt bị lạc đồng đội, ngất tỉnh lại nhiều lần Và trạng thái ngất đi, lúc tỉnh lại, Việt hồi tưởng lại kiện diễn gia đình mình, với mình, chị Chiến - Truyện kể theo dịng ý thức nhân vật liền mạch (lúc tỉnh), gián đoạn (lúc ngất) người làm cho câu chuyện trở nên chân thật hơn; thay đổi đối tượng không gian, thời gian, đan xen tự trữ tình PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Tóm tắt Truyện kể gia đình anh giải phóng qn tên Việt Việt sinh gia đình có truyền thống cách mạng, ba mẹ bị giết bàn tay kẻ thù Chính mối thù sâu sắc với Mĩ- ngụy thơi thúc người gia đình khát khao chiến đấu để trả thù nhà, nợ nước Trong trận đánh, Việt bị thương, bị lạc đồng đội Việt ngất tỉnh lại nhiều lần Cũng giống lần tỉnh dậy trước, hồi ức khứ, đan xen Lần tỉnh thứ Việt, kí ức má về, hạt mưa làm Việt chồng tình hẳn Việt sợ bóng tối, sợ ma sợ giặc PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Tóm tắt Việt nhớ lại cảnh hai chị em tranh tòng quân Việt địi chi Chiến khơng nghe, sau phải nhờ Năm phân giải Chú Năm trí cho hai Trước lên đường, chị Chiến lo thu xếp cơng việc gia đình Gửi em Út sang Năm, nhà cửa gửi cho anh chi làm nơi dạy học, ruộng trả lại cho xã, gởi bàn thờ má sang chỗ Năm Đoạn trích kết thúc hình ảnh hai chị em Việt- Chiến khiêng bàn thờ má sang gửi Năm PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Nội dung nghệ thuật a Nội dung  Giá trị thực: - Cuộc chiến đấu khốc liệt ta kẻ thù hình ảnh miền Nam đau thương mà kiên cường - Số phận đau thương, mát nhân dân miền Nam: gia đình phải chịu chung nỗi đau gót giày xâm lược kè thù Chúng gieo rắc chết lên người dân thường vô tội PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Nội dung nghệ thuật a Nội dung  Giá trị nhân đạo - Tố cáo tội ác kè thù xâm lược giày xéo, gây chết oan uổng cho người mảnh đất này.  - Cảm thông, chia sẻ với nỗi đau mát người dân Nam Bộ Đồng thời nỗi đau phải chứng kiến số phận buộc lòng phải trưởng thành, gánh vác trách nhiệm đất nước PHẦN B LUYỆN ĐỀ - GV hướng dẫn HS ôn tập nhân vật: Việt - HS tự ôn: Chị Chiến PHẦN B LUYỆN ĐỀ ĐỀ Cho đoạn văn sau: “Cúng mẹ cơm nước xong, chị em, cháu thu xếp đồ đạc dời nhà … đường hồi trước má để lội hết đồng sang bưng khác.” (Trích “Những đứa gia đình”, Nguyễn Thi, SGK Ngữ văn 12, tập 2, trang 63) Cảm nhận anh chị nhân vật Việt đoạn trích Từ đó, bình luận khuynh hướng sử thi tác phẩm? PHẦN B LUYỆN ĐỀ Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận - Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề PHẦN B LUYỆN ĐỀ Xác định vấn đề cần nghị luận - Vẻ đẹp nhân vật Việt đoạn trích - Khuynh hướng sử thi tác phẩm PHẦN B LUYỆN ĐỀ 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm - Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: PHẦN B LUYỆN ĐỀ 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm a Mở - Giới thiệu đôi nét tác giả Nguyễn Thi tác phẩm “Những đứa gia đình” - Vấn đề nghị luận + Trích đoạn: “Cúng mẹ cơm nước xong … hết đồng sang bưng khác” MỞ BÀI PHẦN B LUYỆN ĐỀ 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm a Thân Luận điểm 1: Khái quát chung THÂN BÀI Luận điểm 2: Cảm nhận nhân vật Việt Luận điểm 3: Khuynh hướng sử thi tác phẩm PHẦN B LUYỆN ĐỀ 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm a Thân Hồn cảnh sáng tác, xuất xứ, nhan đề, tình truyện… Luận điểm Khái quát chung Đoạn trích, nội dung chính… Luận điểm 2: Cảm nhận nhân vật Việt đoạn trích - Có tâm đánh giặc trả thù cho ba má có niềm tin “chúng đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc lập lại đưa má về” - Có lịng căm thù giặc sâu sắc: từ nhỏ nung nấu lòng căm thù, lúc khiêng bàn thờ má Việt cảm nhận rõ: “mối thù thằng giặc Mỹ rờ thấy được, đè nặng vai” - Có tình yêu thương gia đình sâu đậm: Sắp xa chị Chiến, Việt thấy thương chị nhiều hơn; Việt thấy chị giống y má, nghe tiếng chân chị “bịch bịch phía sau” Lúc Việt thấy rõ lịng ý thức mục đích đội Luận điểm 2: Cảm nhận nhân vật Việt đoạn trích - Nghệ thuật: Nhà văn chọn lọc chi tiết tiêu biểu, giọng văn tự nhiên giàu cảm xúc, ngôn ngữ đậm chất Nam Bộ - Nhận xét, đánh giá: Đoạn văn khắc hoạ vẻ đẹp tâm hồn, tình cảm Việt Chiến – người giàu lòng yêu quê hương đất nước Chính hồ quyện tình cảm gia đình đất nước tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn cho người Việt Nam Luận điểm 3: Khuynh hướng sử thi tác phẩm - Khuynh hướng sử thi (hay tính sử thi, cảm hứng sử thi) đặc điểm văn học cách mạng Việt Nam 1945 - 1975, thể phương diện chủ yếu đề tài chủ đề, hệ thống nhân vật, giọng điệu, lời văn… Đây đặc điểm bật truyện ngắn Những đứa gia đình - Tính sử thi tác phẩm “Những đứa gia đình” trước hết thể đề tài chủ đề, tác phẩm: viết tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân miền Nam năm kháng chiến chống Mĩ ác liệt Luận điểm 3: Khuynh hướng sử thi tác phẩm - Tính sử thi cịn thể qua nhân vật tác phẩm Họ người mang phẩm chất anh hùng, thể lý tưởng chung cộng đồng, dân tộc: Những nhân vật anh hùng: ông nội, ba má, thím Năm, chị em Chiến, Việt đồng đội Việt - Lời văn trang trọng hào hùng, hình ảnh kì vĩ, giọng điệu ngợi ca - Cuốn sổ gia đình Việt lịch sử gia đình mà qua thấy lịch sử đất nước, dân tộc chiến chống Mĩ PHẦN B LUYỆN ĐỀ 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm c Kết Khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật đoạn trích tác phẩm “Những đứa gia đình” Tài nhà văn Nguyễn Thi KẾT BÀI Cảm nhận riêng thân PHẦN B LUYỆN ĐỀ Chính tả, ngữ pháp - Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Sáng tạo - Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề cần nghị luận - Có cách diễn dạt mẻ Chúc ôn thi hiệu quả! ... truyện ngắn Những đứa gia đình - Tính sử thi tác phẩm ? ?Những đứa gia đình? ?? trước hết thể đề tài chủ đề, tác phẩm: viết tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân miền Nam năm kháng chiến... thuật b Nghệ thuật - Ngôn ngữ kể chuyện gần gũi, sinh động tạo không gian sinh hoạt, văn hóa đậm chất Nam Bộ PHẦN B LUYỆN ĐỀ - GV hướng dẫn HS ôn tập nhân vật: Việt - HS tự ôn: Chị Chiến PHẦN B... danh nhà văn người nông dân Nam Bộ - Có biệt tài phân tích tâm lí PHẦN A KIẾN THỨC CHUNG II Tác phẩm Hoàn cảnh, xuất xứ - Truyện ngắn Những đứa gia đình hồn thành vào tháng năm 1966, ngày chiến