Giáo án Ngữ văn 12 tuần 23 bài: Những đứa con trong gia đình Nguyễn Thi

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH Nguyễn Thi I/-MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hiểu gắn bó sâu nặng tình cảm gia đình tình yêu nước, yêu cách mạng, truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Hiểu đ ược giá trị nghệ thuật thiên truyện: nghệ thuật trần thuật đặt sắc, khắc hoạ tính cách miêu tả tâm lí sắc sảo, ngơn ngữ gốc cạnh đậm chất Nam Bộ 1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư liệu có liên quan,Bảng phụ… 2/Học sinh:SGK, Bài soạn,Tập ghi II/-PHƯƠNG PHÁP :Thuyết giảng, Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống,thảo luận nhóm… III/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ỔN ĐỊNH LỚP: 2/KIỂM TRA BÀI CŨ: 3/ DẠY BÀI MỚI: Giới thiệu bài: nguyễn Thi ng ười Nam Định, 15 tuổi vào Sài Gòn vừa học vừa làm để kiếm sống Nguyễn Thi am hiểu đất ng ười Phương Nam Ông hi sinh tổng tiến công Mậu thân 1968 tuổi 40 Nguyễn Thi để lại cho văn học Việt nam có giá trị “Những đứa gia đình”->Nguyễn Thi coi nhà văn người nông dân Nam Bộ chống Mĩ cứu nước vĩ đại Hoạt động GV NỘI DUNG BÀI DẠY + HS *HS đọc phần tiểu I.TÌM HIỂU CHUNG: dẫn SGK 1.Tác giả: * Hãy trình bày -Nguyễn Thi (1928-1968) tên khai sinh Nguyễn Hoàng Ca, hiểu biết quê nam Định em tác giả NT? -Sinh gia đình nghèo, mồ cơi cha từ năm 10 tuổi, mẹ -Quê? bước nên vất vả, tuổi cực từ nhỏ Năm 1943, Nguyễn - Cơng tác? Thi theo anh vào Sài Gòn 1945 tập kết Bắc, 1962 trở lại - Hoạt động cách chiến trường Miền Nam.Nguyễn Thi hi sinh mặt trận Sài mạng? Gòn tổng tiến cơng dậy Mậu thân 1968 -Nguyễn Thi sinh Miền Bắc gắn bó sâu nặng với nhân dân Miền Nam thực xứng đáng với danh hiệu”Nhà văn nông dân Nam Bộ chiến đấu chống Mĩ cứu nước” * Những tác phẩm -Nguyễn Thi sáng tác nhiều thể loại: Bút kí, truyện ngắn NT? tiểu thuyết “Truyện kí”(1978), “Nguyễn Ngọc TấnNguyễn Thi toàn tập” (1996) -Tác phẩm Nguyễn Thi viết người nông dân Nam Bộ hồn nhiên bộc trực, trung hậu, có lòng căm thù giặc sâu sắc, gan góc, sẵn sàng hi sinh q hương độc lập, tự Tổ Quốc - Nguyễn Thi bút có lực phân tích tâm lí sắc sảo Văn Nguyễn Thi giàu chất thực thấm đẫm chất trữ tình Ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, đậm chất Nam Bộ - Ông tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000 2.Tác phẩm “Những đứa gia đình”: a Hồn cảnh sáng tác: “Những đứa gia đình” truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Thi, viết *Hoàn cảnh mục ngày chiến đấu ác liệt ông công tác tạp chí Văn đích sáng tác tác nghệ Quân giải phóng (tháng 2/1966) Sau in phẩm này? “Truyện kí” Văn học Giải phóng 1978 -Truyện kể Việt Chiến sinh gia đình nơng dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thuỷ chung son sắt với quê hương CM Chính gắn bó sâu nặng tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước b Ý nghĩa nhan đề: -Tp “Những đứa gia đình” miêu tả truyền thống gia đình hoà truyền thống đất nước Hai nhân vật Chiến Việt, sinh gia đình có lòng căm thù sâu sắc với đế quốc Hai chị em cơ, du kích đánh giặc, hăng hái tòng quân, tham gia đánh trận, lập nhiều chiến công Việt bị thương nặng lúc Nêu ý nghĩa nhan sẵn sàng chiến đấu Đó hình ảnh thật cụ thể chủ đề TP? nghĩa anh hùng CM - thông qua hồi tưởng Việt, t/giả khắc hoạ hình ảnh Chiến ,Việt đứa sinh gia đình Nam Bộ có truyền thống yêu nước lòng căm thù giặc sâu sắc, hai chị em thể hành động tâm tiêu diêt giặc, trả thù cho ba má Chính truyền thống dân tộc t/cảm gia đình, tình u quê hương đất nước tạo nên sức mạnh to lớn người Việt Nam, dân tộc VN k/c chống Mĩ cứu nước c.Tóm tắt tác phẩm: - Việt đồng đội gọi tên âu yếm cậu Tư Trận chiến đấu vùng cao su với bọn Mĩ, Việt tiêu diệt xe bọc thép địch bị thương khắp người, hai mắt khơng nhìn thấy Lúc tỉnh Việt cố lết đoạn để tìm đồng đội - Những lúc thiếp đi, Việt gặp lại người thân gia đình Việt nhớ lúc nhà chị Chiến theo du kích đánh tàu Mĩ dòng sơng Định Thuỷ Một thằng Mĩ bị bắn chết Chị Chiến nhường chiến cơng cho Việt Nghe Tóm tắt TP? tiếng ếch nhái kêu, Việt nhớ đêm chị Chiến bắt ếch… -Đến ngày thứ 3, anh Tánh dẫn tiểu đội tìm, máy lần đụng địch cuối gặp cậu tư bụi rậm Không nhanh miệng lên tiếng trước ăn đạn cậu tư Một ngón tay cậu nhúc nhích, viên đạn lên nòng Việt đưa điều trị ở bệnh xá dã chiến - Thông qua hồi tưởng Việt, t/giả khắc hoạ h/ảnh Chiến, Việt đứa sinh gia đình Nam Bộ có truyền thống yêu nước, thuỷ chung son sắt với quê hương, CM - TP thể đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Thi: trần thuật qua dòng hồi tưởng nhân vật, khắc hoạ tính cách nhân vật, miêu tả tâm lí sắc sảo, ngôn ngữ phong phú mang đậm chất Nam Bộ II.ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: 1.Tình truyện: - Đây câu chuyện gia đình anh giải phóng qn tên HS đọc đoạn trích SGK Việt Nhân vật rơi vào tình đặc biệt: trận đánh, bị thương nặng phải nằm lại chiến trường, anh nhiều lần ngất tỉnh lại Truyện kể theo dòng nội tâm nhân vật HS thảo luận phân tích tình truyện GV theo dõi, nhận xét góp ý? Phương thức trần thuật truyện: - Căn vào ngôn ngữ nhân vật truyện: + Phương thức thứ nhất: Nhân vật truyện đối tượng thuật->kể-> Nên thuộc thứ + Phương thức hai: nhân vật tự kể chuyện mình-> ngơi thứ + Phương thức thứ ba: người trần thuật kể lại theo quan Truyện trần điểm, ngôn ngữ, gi ọng điệu nhân vật thuật từ điểm nhìn -Tác phẩm: “Những đứa gia đ ình” đ ược trần nhân vật nào? thuật theo phương thức thứ ba Nghĩa l người t ần thuật tự Và phương thức giấu cách nhìn lời kể theo giọng điệu sao? nhân vật.-> Lối trần thuật có tác dụng mặt nghệ thuật:  Câu chuyện vừa thuật, kể lúc tính cách Nhân vật khắc hoạ  Câu chuyện dù khơng có đặc sắc trở nên mẻ, hấp dẫn kể qua mắt, lòng ngôn ngữ, giọng điệu riêng nhân vật.=>Nhà văn phải thành thạo tâm lí ngơn ngữ nhân vật trần thuật theo phương thức Truyền thống người gia đình - Truyền thống yêu nước mãnh liệt, căm thù bọn xâm lược sâu sắc tinh thần chiến đấu anh dũng gắn kết người gia đình với Lời Năm: “Chuyện gia đình dài sông, để chia cho Tác phẩm kể đứa khúc mà ghi vào đó”->Thế hệ tiếp nối chuyện gia không huyết thống mà tiếp nối truyền thống đình nơng dân Nam Đồng thời muốn hiểu đứa phải hiểu nguồn sinh nó, phải hiểu truyền thống gia đình Bộ Truyền thống gắn bó người gia đình với -Chú Năm người đại diện cho truyền thống lưu giữ truyền thống (Trong câu hò, sổ) -Má Việt thân truyền thống Đó nhau? người khoẻ, sực mùi lúa gạo mồ hôi, thứ mùi đồng áng, cần cù sương nắng.-> ấn tượng sâu đậm má Việt khả cắn ghìm nén đau thương để sống trì sống, che chở cho đàn tranh đấu Hai chị em Chiến Việt *Người mẹ ngã xuống dòng sơng truyền thống chảy - Hình ảnh người mẹ Chiến:  Chiến mang vóc dáng má: “Hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng Thân người to nịch” Đó vẻ đẹp người sinh để gánh vác, để chống chọi, để chịu đựng để chiến thắng  Chiến đặc biệt giống má đêm xa nhà Phân tích so đội: Chiến biết lo liệu, toan tính việc nhà y hệt má Hình ảnh sánh tính cách nhân người mẹ bao bọc lấy Chiến, từ lối nằm với thằng út vật Việt Chiến em giường buồng nói với đến lối để làm rõ tiếp “Cóc” trở Đến nỗi khoảng thời gian ngắn nối truyền thống ngủi đêm, Việt không lần thấy chị giống in gia đình má, có khác chỗ chị “Không bẻ tay đập vào bắp vế than người mỏi” mà thơi Chính Chiến thấy đêm hồ vào mẹ: “Tao lựa ý má sống má tính vậy, nên tao tính vậy”=> Nguyễn Thi muốn cho ta hiểu thời khắc thiên liêng ấy, người mẹ hữu lòng đứa -Nét tính cách chung hai chị em: + Hai chị em sinh gia đình chịu nhiều mát đau thương “Cùng chứng kiến chết đau thương ba má” + Hai chị em có chung mối thù với bọn xâm lược Tuy nhỏ tuổi, chí căm thù giặc thúc hai chị em môt ý nghĩ: phải trả thù cho ba má, có nguyện vọng: cầm súng đánh giặc +Tình yêu thương vẻ đẹp tâm hồn hai chị em Tình cảm thể sâu sắc cảm động đêm chị em giành ghi tên tòng quân sáng hôm sau trước lên đường nhập ngũ khiêng bàn thờ ba má sang nhà Năm +Cả hai chị em chiến sĩ gan dạ, dũng cảm Đánh giặc niềm say mê hai chị em Việt Chiến -> Tiêu biểu cho tuổi trẻ Miền Nam năm tháng ấy: “Hạnh phúc tuổi trẻ trận tuyến đánh quân thù” +Hai chị em Việt có nét ngây thơ: “Giành bắt ch nhiều hay ít, giành thành tích bắn tàu chiến giặc giành ghi t ên tòng quân -Nét riêng Chiến: Hơn Việt chừng tuổi Chiến người lớn hẳn: Chiến bỏ ăn để đánh vân sổ gia đình Chiến khơng chỉ”Nói in má” mà học cách nói”Trọng trọng” Năm +Tính cách “người lớn” Chiến thể nhường nhịn Tuy có lúc giành với em tranh cơng bắt ếch, đánh tàu giặc, tòng quân cuối cô nhường hết cho em trừ việc tòng quân=> nguyễn Thi xây dựng nhân vật Chiến có cá tính phù hợp với lứa tuổi Chiến nhân vật hồi tưởng qua nhân vật Việt gây ấn tượng sâu sắc -Nét riêng Việt: Nếu Chiến có dáng dấp người lớn thật Việt vô tư cậu trai tuổi trưởng thành Chiến nhường nhịn em Việt hay tranh giành với chị nhiêu +Đêm trước ngày đi, Chiến nói với em lời nghiêm trang Việt: “Lăn kềnh ván cười khì khì”.Lúc lại rình “Chụp đom đóm úp lòng tay”.Vào đội, Chiến đem theo gương soi Việt lại đem theo môt súng cao su +Nhưng vô tư không ngăn cản Việt trở nên môt anh hùng ->Ngay từ bé, Việt dám xông vào đá thằng giết cha Khi trở thành chiến sĩ, mặt dù có mình, với đơi mắt khơng nhìn thấy gì, với hai bàn tay đau đớn, Việt tâm ăn thua sống chết với kẻ thù =>Nhân vật Việt đươc tác giả xây dựng thành cơng từ tính cách hành động tư người chiến sĩ CM Hình ảnh chị em Việt khiêng bàn thờ ba má sang gởi Năm +Chỗ hay đoạn văn khơng khí thiêng liêng, hốn đổi cảnh vật lẫn người->Khơng khí thiêng liêng biến Việt thành người lớn.Lần Việt thấy rõ lòng “Thương chị lạ, mối thù thằng Mĩ rờ thấy đè nặng vai”.=>Hình ảnh có ý nghĩa tượng trưng thể trưởng thành hai chị em gánh vác việc gia đình viết tiếp khúc sơng dòng sơng truyền thống gia đình hệ sau nối tiếp truyền thống cha ơng xa việc giữ gìn quê hương đất nước Chất sử thi thiên truyện -Được thể qua sổ tay gia đình với truyền thống yêu nước căm thù giặc, thuỷ chung son sắt với quê hương -Cuốn sổ lịch sử gia đình qua thấy lịch sử đất nước, dân tộc kháng chiến chống Mĩ -Số phận đứa con, thành viên gia đình số phận nhân dân Miền Nam kháng chiến chống Mĩ khốc liệt -Truyện gia đình dài dòng sơng nối tiếp “Trăm dòng sơng đổ vào biển, sơng gia đình ta chảy biển, mà biển rộng , rộng nước ta ngồi nước ta ” Truyện kể dòng sông nhà văn muốn ta nghĩ đến biển Truyện gia đình ta lại cảm nhận Tổ quốc hào hùng chiến đấu sức mạnh sinh từ Nghệ thuật đau thương truyện? -Mỗi nhân vật truyện tiêu biểu cho truyền thống yêu nước, gánh vai trách nhiệm người Việt Nam gia đình, Tổ quốc công chiến tranh bảo vệ đất nước III.TỔNG KẾT: -Bút pháp nghệ thuật trần thuật điêu luyện qua hồi tưởng nhân vật, miêu tả tâm lí tính cách nhân vật sắc sảo, ngơn ngữ phong phú đậm chất Nam Bộ -Truyện kể đứa gia đình nơng dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc khao khát chiến đấu, son sắt với cách mạng Sự gắn bó sâu nặng tình cảm gia đình với tình yêu nước, truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc làm nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước Nêu tổng kết bài?  ... 2.Tác phẩm Những đứa gia đình : a Hồn cảnh sáng tác: Những đứa gia đình truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Thi, viết *Hoàn cảnh mục ngày chiến đấu ác liệt ông cơng tác tạp chí Văn đích sáng tác tác... cứu nước” * Những tác phẩm -Nguyễn Thi sáng tác nhiều thể loại: Bút kí, truyện ngắn NT? tiểu thuyết “Truyện kí”(1978), Nguyễn Ngọc TấnNguyễn Thi toàn tập” (1996) -Tác phẩm Nguyễn Thi viết người... tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước b Ý nghĩa nhan đề: -Tp Những đứa gia đình miêu tả truyền thống gia đình hồ truyền thống đất nước Hai nhân vật Chiến Việt, sinh gia đình có lòng căm