Thông tin tài liệu
Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 26 tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vËt I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nhận biết hình dạng, đặc điểm vật Kỹ năng: Nặn vẽ, xé dán hình vật tạo dáng theo ý thích Thái độ: Yêu thích Tập nặn II/ Chuẩn bị: GV - Một số vật, tranh vẽ HS Đất nặn, giấy màu III/ Các hoạt động: GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ họa tiết vẽ màu vào hình chữ nhật - GV gọi HS trình bày hai tranh lễ hội - GV nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu quan sát hình vật - GV giới thiệu ành tập nặn số vật chuẩn bị hướng dẫn HS quan sát nhận xét + Tên vật + Hình dáng, màu sắc + Các phận vật DeThiMau.vn HS PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HS quan sát HS trả lời câu hỏi đầu, mình, chân……… - GV yêu cầu HS kể tên vài vật quen thuộc tả lại hình dạng chúng * Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ, cách xé dán hình vật -Mục tiêu: Giúp HS biết nặn, cách vẽ, cách xé dán hình vật a) Cách nặn: - Nặn từ thỏi đất: + Lấy đất vừa với hình vật + Kéo, vuốt, uốn phận: đầu, chân ……… + Tạo dáng vật theo tư thế: nằm, đứng - Nặn phận ghép lại + Nặn (hình lớn trước) + Nặn đầu, chân ……… dính, ghép lại + Tạo dáng vật b) Cách vẽ - GV vẽ cho HS xem vật, đặt câu hỏi để em tìm cách vẽ: + vẽ hình trước + Vẽ phận sau + Vẽ màu c) Cách xé dán - GV cho HS xem số tranh xé dán để em biết cách làm bài: + Xé dán phận + Xếp hình cho phù hợp với vật + Dán hình * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự nặn, vẽ xé dán hình vật - HS thực hành DeThiMau.vn PP: Luyện tập, thực hành HS quan sát HS tập nặn vật HS quan sát HS quan sát PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - GV quan sát gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn HS : + Chọn vật theo ý thích để nặn, vẽ HS nhận xét tranh xé + Làm theo cách hướng dẫn Hai nhóm thi với HS nhận xét * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách nặn vẽ, xé dán hình vật - GV hướng dẫn HS nhận xét: + HS bày sản phẩm nặn lên bàn + HS cầm vẽ hay xé dán đứng trước lớp + Nhận xét vẽ, xé dán bảng - GV chia lớp thành nhóm : - Sau GV cho HS nặn, vẽ xé dán con - GV nhận xét - Tổng kết – dặn dò Về tập vẽ lại Chuẩn bị sau: Vẽ theo maóu Nhaọn xeựt baứi hoùc Duyệt tuần 26 DeThiMau.vn Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 27 vẽ theo mẫu Lọ hoa I/ Muùc tieõu: Kieỏn thửực: HS nhận biết hình dáng, đặc điểm lọ hoa Kỹ năng: Vẽ hình lọ hoa Thái độ: Thấy đựơc vẽ đẹp lọ hoa II/ Chuẩn bị: GV HS - Chuẩn bị số lọ hoa - Bài vẽ lọ hoa HS lớp Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ trước - Hình gợi ý cách vẽ III/ Các hoạt động: GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Nặn vẽ, xé dán hình vật HS - GV gọi HS nặn vẽ, xé dán hình vật - GV nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: DeThiMau.vn Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp HS quan sát gợi cách vẽ lọ hoa - GV bày vài mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét để em nhận biết: - GV hỏi: + Hình dáng lọ hoa quả; + Vị trí lọ hoa (quả đặt phía sau hay phía trước lọ?) + Độ đậm nhạt mẫu (của lọ so với quả) - GV kết luận * Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ - Mục tiêu: Giúp HS vẽ hình lọ hoa - GV nêu giới thiệu cách vẽ qua mẫu + Phác khung hình lọ, vừa với phần giấy vẽ + Phác nét tỉ lệ lọ + Vẽ nét chi tiết cho giống mẫu; + Có thể vẽ màu mẫu vẽ đậm nhạt bút chì đen - GV giới thiệu với HS vài vẽ lọ hoa HS năm trước để em tự tin * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự vẽ lọ hoa vào - HS thực hành vẽ - GV quan sát gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn HS cách vẽ + Tỉ lệ lọ + Tỉ lệ lệ phận: miệng, cổ, thân lọ - Nhắc nhở HS quan sát mẫu để vẽ DeThiMau.vn PP: Quan sát, giảng giải, thảo luận HS quan sát HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trả lời Các nhóm khác nhận xét, bổ sung PP: Quan sát, lắng nghe HS quan sát HS quan sát HS quan sát, lắng nghe PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành vẽ lọ hoa PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HS nhận xét tranh nét chi tiết cho giống - HS làm Hai nhóm thi với HS nhận xét * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ lọ hoa - GV hướng dẫn HS nhận xét: + Hình vẽ so với phần giấy nào? + Hình vẽ có giống mẫu không ? - GV chia lớp thành nhóm : - Sau GV cho HS thi vẽ lọ hoa - GV nhận xét Tổng kềt – dặn dò - Về tập vẽ lại - Chuẩn bị sau: Vẽ trang trí - Nhaọn xeựt baứi hoùc Duyệt tuần 27 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 28 vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn I/ Muùc tieõu: Kieỏn thửực: HS hiểu biết thêm cách tìm vẽ màu Kỹ năng: HS biết vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích Thái độ: Thấy vẽ đẹp màu sắc, yêu mến thiên nhiên DeThiMau.vn II/ Chuẩn bị: GV - Sưu tầm hình vẽ - Hình gợi ý cách vẽ - Một số vẽ HS lớp trước HS Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ III/ Các hoạt động: GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ lọ hoa HS - GV gọi HS lên bảng vẽ lọ hoa - GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: DeThiMau.vn Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp HS nhận xét vẽ HS lớp trước - GV yêu cầu HS xem hình vẽ sẵn VBT vẽ GV cho HS nhận xét: + Trong hình vẽ sẵn, vẽ gì? + Tên hoa gì? + Vị trí lọ hoa hình vẽ - GV gợi ý HS nêu ý định vẽ màu ờ: lọ, hoa * Hoạt động 2: Cách vẽ màu - Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra: + Vẽ màu xung quanh hình trước, sau; + Thay đổi hướng nét ve để sinh động hơn; + Với bút cần đưa bút nhanh; + Với sáp màu bút chì màu không nên chồng nét nhiều lần + Với màu nước, màu bột cần thử màu * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự vẽ màu vào hình cho sẵn - GV yêu cầu HS thực hành vẽ bình đựng nước - GV nhắc nhở HS : + Vẽ màu vào hình cho ý thích; + Vẽ màu kín hình hoa, lọ, quả, + vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt - GV quan sát HS vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá DeThiMau.vn PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HS quan sát tranh HS trả lời PP: Quan sát, lắng nghe HS quan sát HS lắng nghe PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành HS thực hành vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HS giới thiệu vẽ Hai nhóm thi với HS nhận xét - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ màu vào hình cho sẵn - GV cho HS tự giới thiệu vẽ - Sau GV cho HS thi đua vẽ màu vào hình cho sẵn - GV nhận xét khen số vẽ đẹp HS Tổng kềt – dặn dò - Về tập vẽ lại - Chuẩn bị sau: Vẽ đề tài tự Nhận xét học Duyệt tuần 28 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 29 vÏ tranh TÜnh vËt ( lä vµ hoa) I/ Mục tiêu: DeThiMau.vn Kiến thức: HS hiểu biết thêm tranh tónh vật Kỹ năng: Vẽ tranh tónh vật vẽ màu theo ý thích Thái độ: Hiểu đựơc vẽ đẹp tranh tónh vật II/ Chuẩn bị: GV - Sưu tầm số tranh tónh vật - Hình gợi ý cách vẽ - Một số vẽ HS lớp trước III/ Các hoạt động: HS Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ tÈy GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ màu vào hình có sẵn HS GV gọi HS lên bảng vẽ màu vào hình có sẵn GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp HS nhận xét vẽ HS lớp trước - GV giới thiệu số tranh tónh vật tranh khác loại để HS phân biệt được: + Tranh tónh vật khác với tranh loại; + Vì gọi tranh tónh vật? -GV giới thiệu số tranh tónh vật để HS nhận biết: + Hình vẽ tranh + Màu sắc * Hoạt động 2: Cách vÏ tranh - Mục tiêu: Giúp HS biết cách PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HS quan sát tranh HS trả lời PP: Quan sát, lắng nghe HS quan sát DeThiMau.vn vẽ tranh tónh vật - GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra: + Cách vẽ hình: -Vẽ phác hình vừa với phần quy định -Vẽ lọ, vẽ hoa + Cách vẽ màu; -Nhìn màu sắc nhớ lại màu lọ; -Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt; -Vẽ màu cho tranh sinh động * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự vẽ tranh tónh vật - GV yêu cầu HS thực hành vẽ tranh tónh vật - GV nhắc nhở HS : + Nhìn mẫu thực để vẽ; + Có thể vẽ theo ý thích - GV quan sát HS vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ màu vào hình cho sẵn - GV cho HS tự giới thiệu vẽ - Sau GV cho HS thi đua vẽ tranh tónh vật - GV nhận xét khen số vẽ đẹp HS - HS lắng nghe PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành HS thực hành vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HS giới thiệu vẽ Hai nhóm thi với HS nhận xét Tổng kết – dặn dò Về tập vẽ lại Chuẩn bị sau: Vẽ theo mẫu Nhận xét học DeThiMau.vn Duyệt tuần 29 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 30 vẽ theo mẫu Cái ấm pha trà I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nhận biết đựơc hình dáng phận ấm pha trà Kỹ năng: Vẽ ấm pha trà Thái độ: Nhận vẽ đẹp ấm pha trà II/ Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số hình vẽ ấm pha trà Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ tÈy - Hình gợi ý cách vẽ - Một số vẽ HS lớp trước III/ Các hoạt động: GV HS Khởi động: Hát HS Bài cũ: Vẽ tranh tónh vật GV gọi HS lên bảng vẽ lại tranh tónh vật GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Mục tiêu: Giúp HS nhận xét DeThiMau.vn vẽ HS lớp trước - GV yêu cầu HS quan sát số mẫu thật GV cho HS nhận xét: + m pha trà có nhiều kiểu dáng trang trí khác nhau; + Các phận ấm pha trà: nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận khác loại ấm pha trà hình dáng: + Tỉ lệ ấm + Đường nét thân, vòi, tay cầm + Cách trang trí màu sắc * Hoạt động 2: Cách vẽ ấm pha trà - Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ ấm pha trà - GV nhắc HS muốn vẽ ấm đúng, đẹp cần phải: + Nhìn mẫu để thấy hình dáng nó; + Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ khung hình vừa với phần giấy + Ước lượng chiều cao phận - GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra: -Gợi ý cách trang trí ấm: + Trang trí, vẽ màu ấm mẫu; + Với bút cần đưa bút nhanh; + Có thể trang trí theo cách riêng củamình; * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự vẽ ấm pha trà - GV yêu cầu HS thực hành vẽ bình đựng nước - GV nhắc nhở HS : HS quan sát tranh HS trả lời PP: Quan sát, lắng nghe HS quan sát HS lắng nghe PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành HS thực hành vẽ DeThiMau.vn + Vẽ phác khung hình; PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi + Tìm tỉ lệ phận; HS giới thiệu vẽ + Vẽ nét chi tiết cho rõ; + Trang tr1i; - GV quan sát HS vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hai nhóm thi với - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ màu HS nhận xét vào hình cho sẵn - GV cho HS tự giới thiệu vẽ - Sau GV cho HS thi đua vẽ màu vào ấm pha trà - GV nhận xét khen số vẽ đẹp HS Tổng kềt – dặn dò - Về tập vẽ lại - Chuẩn bị sau: Veừ tranh - Nhaọn xeựt baứi hoùc Duyệt tuần 30 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 31 vẽ tranh Đề tài vật DeThiMau.vn I/ Muùc tieõu: Kieỏn thức: HS nhận biết hình dạng, đặc điểm vật quen thuộc Kỹ năng: Biết cách vẽ vật theo ý thích Thái độ: Có ý thức chăm sóc bảo vệ vật II/ Chuẩn bị: GV - Một số vật, tranh vẽ - Bài vẽ năm trước III/ Các hoạt động HS Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ tÈy GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ ấm pha trà - GV gọi HS vẽ ấm pha trà - GV nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu quan sát hình vật - GV giới thiệu tranh số vật chuẩn bị hướng dẫn HS quan sát nhận xét + Tên vật + Hình dáng, màu sắc + Các phận vật đầu, mình, chân,… - GV yêu cầu HS kể tên vài vật quen thuộc tả lại hình dạng chúng * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh -Mục tiêu: Giúp HS biết vẽ tranh PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HS quan sát HS trả lời câu hỏi PP: Luyện tập, thực hành HS quan sát DeThiMau.vn vật - Vẽ hình dán vật - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động - Vẽ màu: + Vẽ màu vật cảnh xung quanh + Màu tranh * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự nặn, vẽ xé dán hình vật - HS thực hành - GV quan sát gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn HS : + Chọn vật theo ý thích để vẽ + Làm theo cách hướng dẫn * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ hình vật - GV hướng dẫn HS nhận xét: - Các vật đựơc vẽ nào? - Màu sắc vật cảnh tranh - GV chia lớp thành nhóm : - Sau GV cho HS vẽ vật - GV nhận xét HS tập vẽ vật PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HS nhận xét tranh vẽ Hai nhóm thi với HS nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về tập vẽ lại - Chuẩn bị sau: Vẽ theo mẫu - Nhận xét học DeThiMau.vn Duyệt tuần 31 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 32 Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình dáng người I/ Muùc tieõu: Kieỏn thửực: HS nhận biết hình dáng người hoạt động.) Kỹ năng: Nặn vẽ, xé dán hình người hoạt động Thái độ: Yêu thích Tập nặn II/ Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh veừ hỡnh daựng khaực Đất nặn, giấy màu người - Bài vẽ năm trước III/ Các hoạt động: GV HS Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ đề tài vật - GV gọi HS trình bày hai HS tranh vật - GV nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng - Mục tiêu: Giúp HS bước đầu quan PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp sát hình dáng người - GV giới thiệu ảnh hướng dẫn HS HS quan sát DeThiMau.vn quan sát nhận xét + Các nhân vật làm gì? + Động tác người? - GV yêu cầu HS số HS lên làm mẫu vài dáng * Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ, cách xé dán hình dáng người -Mục tiêu: Giúp HS biết nặn, cách vẽ, cách xé dán hình dáng người a) Cách nặn: - Nặn rời phận gắn vào để tạo thành hình người - Nặn từ khối đất thành hình dáng người theo ý muốn b) Cách vẽ - GV vẽ cho HS xem hính dáng ngừơi, đặt câu hỏi để em tìm cách vẽ: + Vẽ hình trước + Vẽ phận sau + Vẽ màu c) Cách xé dán - GV cho HS xem số tranh xé dán để em biết cách làm bài: + Xé dán phận + Xé hình ảnh khác + Sắp xếp hình xé dáng lên giấy nền, điều chỉnh cho phù hợp với dáng hoạt động + Dán hình, không để xê dịch xếp * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: HS tự nặn, vẽ xé dán hình vật - HS thực hành DeThiMau.vn HS trả lời câu hỏi PP: Luyện tập, thực hành HS quan sát HS tập hình dáng người HS quan sát PP: Luyện tập, thực hành HS thực hành nặn, xé, vẽ hình dáng người PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - GV quan sát gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn HS : + Chọn hình dáng người theo ý thích HS nhận xét tranh để nặn, vẽ xé + Làm theo cách hướng dẫn Hai nhóm thi với HS nhận xét * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Mục tiêu: Củng cố lại cách nặn vẽ, xé dán hình vật - GV hướng dẫn HS nhận xét: + HS bày sản phẩm nặn lên bàn + HS cầm vẽ hay xé dán đứng trước lớp + Nhận xét vẽ, xé dán bảng - GV chia lớp thành nhóm : - Sau GV cho HS nặn, vẽ xé dán hình dáng người - GV nhận xét Tổng kết – dặn dò Về tập vẽ lại Chuẩn bị sau: Thường thức mó thuật Nhận xét baứi hoùc Duyệt tuần 32 Thứ ngày tháng năm 2009 TuÇn 33 thëng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi thÕ giíi DeThiMau.vn I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nhận biết nội dung tranh Kỹ năng: Nhận biết vẽ đẹp tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc Thái độ: Quý trọng tình cảm mẹ bạn bè II/ Chuẩn bị: GV - Một vài tranh thiếu nhi Việt Nam HS Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ III/ Các hoạt động: GV Khởi động: Hát Bài cũ: Nặn vẽ, xé dán hình dáng HS người GV gọi HS nặn vẽ, xé dán hình dáng người GV nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Xem tranh - Mục tiêu: Giúp HS quan sát gợi cách vẽ lọ hoa a) Tranh “Mẹ tôi” Xvét-ta Ba-lanô-va - GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét để em nhận biết: - GV hỏi: + Trong tranh có hình ảnh gì? + Hình ảnh đựơc vẽ bật nhất? + Tình cảm mẹ em bé biểu nào? DeThiMau.vn HS PP: Quan sát, giảng giải, thảo luận HS quan sát HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trả lời Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ... cho HS nặn, vẽ xé dán hình dáng người - GV nhận xét Tổng kết – dặn dò Về tập vẽ lại Chuẩn bị sau: Thường thức mó thuật Nhận xét hoùc Duyệt tuần 32 Thứ ngày tháng năm 2009 TuÇn 33 thëng thøc mÜ... Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 32 Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình dáng người I/ Muùc tieõu: Kieỏn thửực: HS nhận biết hình dáng người hoạt động.) Kỹ năng: Nặn vẽ, xé dán hình người hoạt động... dặn dò - Về tập vẽ lại - Chuẩn bị sau: Vẽ tranh - Nhaọn xeựt baứi hoùc Duyệt tuần 30 Thứ ngày tháng năm 2009 Tuần 31 vẽ tranh Đề tài vật DeThiMau.vn I/ Muùc tieõu: Kieỏn thửực: HS nhận biết hình
Ngày đăng: 22/03/2022, 15:25
Xem thêm:
