Giáo viên -SGK, SGV -Một số đồ vật có dạng hình trụ -Một số bài vẽ của HS năm trước Học sinh -SGK -Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ -Bút chì, màu vẽ -Mẫu vẽ để vẽ theo nhóm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -[r]
(1)Ngày soạn:2o / 8/ 2010 Ngày giảng: 25-27 / /2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I-MỤC TIÊU -Học sinh biết thêm cách pha các màu : da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím -HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạn HS pha đợc màu theo hớng dẫn -HS yêu hích màu sắc và ham thích vẽ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu -Hình giới thiệu màu -Bảng giới thiệu các màu nóng lạnh Học sinh -SGK -Giấy vẽ thực hành -Hộp màu, bút vẽ sáp màu … III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV giới thiệu cách pha màu + HS nhắc lại tên màu (đỏ, vàng, xanh lam) -GV giới thiệu và giải thích cách pha +Màu đỏ pha với vàng màu da màu từ ba màu để các màu cam : da cam, xanh lục, tím +Màu xanh pha với vàng xanh lục -GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và SGK *TT : Như nhờ màu ; đỏ, vàng, xanh lam cách pha màu Lop3.net +Đỏ pha với da cam tím (2) với để tạo màu +GV cho HS quan sát tiếp các màu +Màu nóng là màu gây cảm giác nóng màu lạnh để HS nhận biết ấm, nóng +Màu lạnh là màu gây cảm giác, -GV nêu số câu hỏi hoa quả, đồ vật mát, lạnh để HS phân biệt màu nóng, lạnh Hoạt động 2: Cách pha màu -GV làm mẫu -Đỏ pha với vàng da cam -Đỏ pha với xanh lam tím +HS quan sát và làm theo -Xanh lam pha với vàng xanh lá cây *GV giới thiệu màu hộp sáp để các em nhận Hoạt động : Thực hành -Làm vào thực hành -GV hướng dẫn quan sát HS làm và tô HS làm bài vào giấy thực hành màu Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV cùng HS chọn số bài và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại : -Khen ngợi HS vẽ màu đúng và đẹp Dặn dò -Quan sát màu thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng -Quan sát hoa, lá và chuẩn bị mẫu cho bài học sau Lop3.net (3) Ngày soạn: …… /…… / 200… Ngày giảng: …… / …… /200… Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ THEO MẪU - VẼ HOA LÁ I-MỤC TIÊU -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp hoa lá -HS biết cách vẽ và vẽ bông hoa, lá theo mẫu Vẽ màu theo mẫu theo ý thích -HS yêu thích vẻ đẹp hoa, lá thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Tranh, ảnh số loài hoa có màu sắc và hình dáng đẹp -Bông hoa, cành lá để làm mẫu Học sinh -SGK -Một số bông hoa, cành lá -Giấy vẽ vở thực hành -Bút chì, tẩy, màu vẽ… III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hoạt động dạy giáo viên 1-Ổn định tổ chức Hoạt động học sinh Kiểm tra đồ dùng 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV cho HS quan sát hoa, lá và đặt câu hỏi -Tên bông hoa, lá? +HS trả lời -Hình dáng đặc điểm loại hoa, lá ntn? -Nó có phận gì ? +Bông hoa ; cánh hoa, đài hoa… -Màu sắc loại hoa lá ? +Xanh, vàng, đỏ … -Nêu khác hình dáng và màu +HS trả lời Lop3.net (4) sắc ? -GV bổ xung và gợi ý -Kể tên hoa, lá có hình dáng và màu sắc đẹp khác mà em biết ? -Chúng có tác dụng gì sống -Làm đẹp … Hoạt động 2: Cách vẽ +GV cho HS quan sát kỹ hoa, lá trước vẽ -Vẽ khung hình chung hoa lá -Ước lượng tỉ lệ phác các nét chính hoa, lá -Chỉnh sửa cho giống -Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm -Vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành +GV quan sát nhắc HS quan sát mẫu vẽ +Sắp xếp hình cho cân đối HS làm bài giấy thực hành +Vẽ theo trình tự các bước Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV cùng HS chọn số bài và gợi ý +Cách xếp hình tờ giấy để HS nhận xét, xếp loại : +Hình dáng đặc điểm, màu sắc … -Khen ngợi HS vẽ đẹp Dặn dò Quan sát các vật và tranh, ảnh các vật Lop3.net (5) Ngày soạn: /9 / 2010 Ngày giảng: 08-10 / /2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I-MỤC TIÊU -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số vật quen thuộc -HS biết cách vẽ và vẽ tranh vật, vẽ màu theo ý thích -HS yêu mến các vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Tranh ảnh vật Học sinh -SGK -Giấy vẽ thực hành -Bút chì đen, tẩy, chì màu, sáp màu… III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời : HS quan sát trả lời +Tên vật -Con gà +Hình dáng, màu sắc vật -Hình bầu dục, màu đỏ, … +Đặc điểm bật vật -Có mào màu đỏ, … +Các phận chính vật -Đầu, cổ, thân, đuôi … +Ngoài các vật tranh em còn -HS trả lời biết thêm các vật nào ? +Em vẽ vật nào ? +Hãy miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc vật em định vẽ Lop3.net (6) Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ +Vẽ phác hình dáng chung vật +Vẽ các phận, các chi tiết cho rõ đặc điểm +Sửa hoàn chỉnh hình vẽ và vẽ màu Hoạt động : Thực hành -GV yêu cầu HS : +Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc vật định vẽ HS làm bài theo hướng dẫn GV +Suy nghĩ cách xếp hình vẽ cân đối +Vẽ theo các cách đã hướng dẫn Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV cùng HS chọn số bài và gợi ý +Cách chọn vật, để HS nhận xét, xếp loại : +Hình dánh, màu sắc -Khen ngợi HS vẽ đẹp +HS tìm bài vẽ mình thích Dặn dò -Chuẩn bị bài sau -Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc Lop3.net (7) TUẦN Ngày 10 tháng năm 2013 Khối lớp 4: Bài 4: VẼ TRANG TRÍ CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I MỤC TIÊU - Học sinh tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - HSTB: biết cách chép và chép vài hoạ tiết trang trí dân tộc + HS khá, giỏi: Chép họa tiết cân đối gần giống với mẫu, tô màu đều, phù hợp - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Sưu tầm mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc - Hình gợi y cách chép hoạ tiết Học sinh - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức: 2’ Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét: 5’ - GV giới thiệu hoạ tiết trang trí dân tộc và gợi ý các câu hỏi để HS quan - HS quan sát trả lời sát nhận biết + Các hoạ tiết trang trí là hình gì ? - Hình hoa, lá, động vật + Hình hoa lá, vật, các hoạ tiết - Đã đơn giản và cách điệu trang trí có đặc điểm gì ? + Đường nét, cách xếp hoạ tiết trang - Đường nét hài hoà, cách xếp cân trí ntn ? đối chặt chẽ + Hoạ tiết dùng để trang trí đâu ? - Đình chùa, lăng tẩm, bia đá… GV bổ xung : Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu ông cha ta để Lop3.net (8) lại, chúng ta cần phải học tập, giữ gìn bà bảo vệ di sản Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: 5’ + Tìm và vẽ phác hình dáng chung - HS quan sát hoạ tiết + Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết + Đánh dấu các điểm chính và vẽ phác + Quan sát, so sánh để điều chỉnh vẽ cho giống +Hoàn chỉnh và vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành: 20’ - GV yêu cầu HS chọn và chép hoạ tiết - HS làm bài theo hướng dẫn trang trí dân tộc SGK - GV yêu cầu HS quan sát kỹ trước vẽ - Nhắc HS vẽ theo các bước - Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Đánh giá - nhận xét: 3’ - GV cùng HS chọn số bài và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại : - Khen ngợi HS vẽ đẹp Dặn dò - Chuẩn bị bài sau Lop3.net (9) Ngày soạn: 13 -9-2010 Ngày giảng:20;24/9/2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH I-MỤC TIÊU -Học sinh thấy phong phú tranh phong cảnh -HS cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ảnh và màu sắc -HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Tranh ảnh phong cảnh và tranh đề tài khác Học sinh -SGK -Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV giới thiệu và tranh phong cảnh đã chuẩn bị -HS quan sát tranh trả lời +Tên tranh ? -Phong cảnh +Tên tác giả ? +Các hình ảnh có tranh ? -Cảnh, nhà, cây… +Màu sắc ? -Hài hoà, có đậm, nhạt… +Chất liệu dùng để vẽ tranh ? *GV nêu lên đặc điểm tranh PC -Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ cảnh vật, có thể vẽ thêm người cho sinh động, cảnh là chính … -Tranh phong cảnh có thể vẽ Lop3.net (10) nhiều chất liệu khác -Tranh phong cảnh thường treo phòng làm việc, nhà ….dùng để trang trí và thưởng thức vẻ đẹp thiên nhiên Hoạt động 2: Xem tranh -GV cho HS xem tranh SGK và đặt câu hỏi : -Nhà, cây… -Trong tranh có hình ảnh -Tươi sáng, nhẹ nhàng nào? -Phong cảnh -Màu sắc tranh ntn ? -Hình ảnh chính tranh là gì ? -Trong tranh còn có h/ảnh nào ? *GV nêu tóm tắt tác giả tranh Hoạt động : Đánh giá - nhận xét GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS có nhiều ý kiến đóng góp -Chuẩn bị bài sau cho bài học Dặn dò Lop3.net (11) Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng:27-9;01-10/2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ HÌNH DẠNG CẦU I-MỤC TIÊU -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số loại dạng hình cầu -HS biết cách vẽ và vẽ vài dạng hình cầu, vẽ màu theo mẫu theo ý thích -HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Chuẩn bị tranh, ảnh số loại dạng hình cầu -Bài vẽ HS Học sinh -SGK -Một số loại dạng hình cầu -Giấy vẽ thực hành -Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV giới thiệu số loại hoa có dạng hình cầu để HS quan sát +HS quan sát trả lời +Đây là loại gì ? -Quả Táo, cam… +Hình dáng, đặc điểm, màu sắc -Hình dạng tròn, màu vàng, xanh… loại ntn ? +So sánh hình dáng, màu sắc các -HS trả lời loại ? -Quả thị, mít, dưa… Lop3.net (12) +Tìm thêm các loại có dạng hình cầu mà em biết, miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc chúng *GV: Quả có dạng hình cầu nhiều loại, đa dạng và phong phú.Trong đó loại có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác và có vẻ đẹp riêng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ -GV hướng dẫn HS cách vẽ, cách xếp bố cục tờ giấy +Phác khung hình chung +Kẻ trục, đáng dấu các điểm +Vẽ phác nét thẳng +Chỉnh sửa, hoàn chỉnh hình -GV nhắc nhở HS có thể vẽ chì màu -HS làm bài giấy thực hành Hoạt động : Thực hành -Nhắc nhở HS quan sát kỹ để nhận -Làm bài theo hướng dẫn GV đặc điểm định vẽ -Vẽ theo các bước đã hướng dẫn -GV quan sát và hướng dẫn HS Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Bố cục -GV cùng HS chọn số bài và gợi ý -Cách vẽ hình để HS nhận xét, xếp loại : -Khen ngợi HS vẽ đẹp -Chuẩn bị bài sau Dặn dò Lop3.net (13) Ngày soạn: /10 / 2010 Ngày giảng: 04; / 10 /2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I-MỤC TIÊU -Học sinh biết quan sát các hình ảnh và nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương -HS biết cách vẽ và vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng -HS thêm yêu mến quê hương II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Một số loại tranh, ảnh phong cảnh -Bài vẽ HS năm trước Học sinh -SGK -Giấy vẽ thực hành -Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV gới thiệu tranh phong cảnh để HS quan sát, nhận biết +Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp -HS quan sát trả lời quê hương, đất nước +Tranh phong cảnh là vẽ cảnh vật là chính *GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề tài : +Xung quanh nơi em có cảnh đẹp nào -Phong cảnh nông thôn, thành thị … không ? +Em đã tham quan, nghỉ hè đâu? Phong cảnh đó ntn? -Bãi biển, … Lop3.net (14) +Ngoài khu vực em và nơi đã tham quan, -Phong cảnh miền núi, miền biển… em đã thấy cảnh đẹp đâu nữa? +Em hãy tả lại cảnh đẹp mà em thích ? -HS tả lại +Em chọn phong cảnh nào để vẽ vào tranh ? GV : Những hình ảnh chính cảnh đẹp là cây, nhà, đường, bầu trời,… và phong cảnh còn đẹp màu sắc Nên chọn cảnh vật quen thuộc, dễ vẽ, phù hợp với khả Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ phong cảnh -GV hướng dẫn các vẽ +Nhớ lại các hình ảnh định vẽ +Sắp xếp hình ảnh chính, phụ cho phù hợp, cân đối … +Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín -GV cho HS quan sát tranh vẽ HS năm trước Hoạt động : Thực hành -GV yêu cầu HS suy nghĩ để chọn cảnh trước vẽ -HS làm bài giấy thực -Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau hành Luôn vẽ cảnh là trọng tâm -Làm bài theo hướng dẫn GV -GV quan sát hướng dẫn HS làm bài Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV cùng HS chọn số bài và gợi ý để HS -Cách chọn cảnh nhận xét, xếp loại : -Cách xắp xếp bố cục -Khen ngợi HS vẽ đẹp -Cách vẽ hình và màu Dặn dò -Quan sát vật quen thuộc -Chuẩn bị bài sau Lop3.net (15) Ngày soạn 9/10 / 2010 Ngày giảng: 11 /105/2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT QUEN THUỘC I-MỤC TIÊU -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm vật -HS biết cách nặn và nặn vật theo ý thích -HS thêm yêu mến các vật II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Tranh, ảnh số vật -Đất nặn … Học sinh -SGK -Đất nặn thực hành, giấy màu … -Dụng cụ nặn … III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV dùng tranh các vật để đặt câu +HS quan sát trả lời hỏi để HS tìm hiểu nội dung bài học +Đây là vật gì ? -Gà, châu… +Hình dáng, các phận vật -Đầu hình tròn, thân hình chữ nhật… nào ? +Nhận xét đặc điểm bật -Có mào đỏ, đuôi dài … vật ? -Lông màu vàng…… +Màu sắc nó ntn ? +Hình dáng vật hoạt động, thay đổi ntn ? +HS trả lời +Kể tên vật mà em biết Lop3.net (16) +Nêu hình dáng và đặc điểm bật vật em định nặn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách nặn -GV dùng đất nặn mẫu và yêu cầu HS chú ý quan sát các nặn mẫu +Nặn phận ghép dính lại +Nặn vật với phận chính gồm thân, đầu, chân … từ thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sôi động Hoạt động : Thực hành +HS làm bài theo nhón, cá nhận -GV quan sát HS làm bài -Hướng dẫn HS còn lúng túng Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV yêu cầu HS bày sản phẩm lên bàn HS trình bày sản phẩm mình làm -GV gợi ý HS nhận xét và chọn bài mình thích -Rút kinh nghiệm chung cho lớp Dặn dò -Quan sát hoa lá -Chuẩn bị bài sau Lop3.net (17) Ngày soạn:16/10/2010 Ngày giảng: 18-22/10/2010 Tuần MĨ THUẬT Bài : VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ I-MỤC TIÊU -Học sinh nắm hình dáng, màu sắc và đặc điểm số loại hoa, lá đơn giản ; nhận vẻ đẹp hoạ tiết hoa lá trang trí -HS biết cách vẽ đơn giản số bông hoa, lá -HS yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Chuẩn bị số loại hoa, lá thật -Tranh vẽ hoa, lá đã đơn giản Học sinh -SGK -Một vài bông hoa, lá -Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì đen, chì màu, sáp màu, tẩy… III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -GV giới thiệu hoa lá để HS nhận +Các loại hoa, lá có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp và phong phú +Hình vẽ hoa, lá thường sử dụng trang trí cần đơn giản cho đẹp -HS quan sát lá thật -HS quan sát trả lời +Tên gọi các loại hoa, lá -Lá bàng, … +Hình dáng và màu sắc chúng có -Màu sắc, hình dáng Lop3.net (18) gì khác ? +Kể tên số loại hoa, lá mà em -HS trả lời biết ? -Đỏ, vàng, trắng … +Hoa hồng, cúc thường có màu gì? -Hình trái tim ,… +Lá trầu, bàng có hình dáng ntn? GV : Hoa lá thiên nhiên có hình dáng, màu sắc đẹp -Để vẽ hình hoa, lá cân đối và đẹp, có thể sử dụng trang trí, vẽ cần lược bớt chi tiết …, gọi là đơn giản hoa, lá Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ -Vẽ hình dáng chung hoa, lá -Vẽ các nét chính hoa, lá -Nhìn mẫu vẽ chi tiết Hoạt động : Thực hành -GV giới thiệu hình hoa lá vẽ đơn giản -GV quan sát lớp và nhắc nhở HS -HS chọn bài vẽ mình thích Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Gợi ý HS nhận xét và chọn bài vẽ đẹp -GV bổ sung và xếp loại các bài vẽ Dặn dò Lop3.net -Chuẩn bị bài sau (19) Ngày soạn:23/10/2010 Ngày giảng: 25-29/10/2010 Tuần 10 MĨ THUẬT Bài 10 : VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I-MỤC TIÊU -Học sinh nhận biết các đồ vật có dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng chúng -HS biết cách vẽ và vẽ đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu -HS cảm nhận vẻ đẹp đồ vật II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên -SGK, SGV -Một số đồ vật có dạng hình trụ -Một số bài vẽ HS năm trước Học sinh -SGK -Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ -Mẫu vẽ (để vẽ theo nhóm) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức 2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét Cốc ,chén ,lọ hoa Hình tròn -Trên bàn có đồ vật dạng hình gì? Hình dáng chung Cấu tạo Có đáy trên và đáy Tên các đồ vật Tìm sợ giống và khác các Hình dáng chúng khác đồ vật Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ Dựng khung hình chung Bước 1; Bước Lop3.net (20) : Chia trục ,phác hình Bước 3: Sửa hình ,tô màu Hoạt động : Thực hành Quan sát các hs còn lúng túng Hs làm bài Hoạt động : Đánh giá - nhận xét Hs nộp bài Chấm điểm số bài 3-Củng cố dặn dò Chuẩn bị đồ dùng học tập Lop3.net (21)