Tiết BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN I Tìm hiểu bố cục văn : 1.Tìm hiểu ví dụ : Văn bản:“Người thầy đạo cao đức trọng” - Văn chia làm phần ? Chỉ phần - Nhiệm vụ phần văn ? Các việc văn sếp theo trình tự ? - Phân tích mối quan hệ phần văn Ông Chu Văn An đời Trần tiếng thầy giáo giỏi, tính tình cứng cỏi, khơng màng danh lợi Học trị theo ơng đơng Nhiều người đỗ cao sau giữ trọng trách triều đình ơng Phạm Sư Mạnh, Lê Bá Qt, vua Trần Minh Tơng vời ơng dạy thái tử học Đến đời Dụ Tơng, vua thích vui chơi, khơng coi sóc tới việc triều đình, lại tin dùng bọn nịnh thần Ông nhiều lần can ngăn vua không nghe Cuối ông trả lại mũ áo cho triều đình, từ quan làng Học trị ông, từ người làm quan to tới người bình thường, có dịp thăm thầy cũ, giữ lễ Nếu họ có điều khơng phải, ơng trách mắng ngay, có khơng cho vào thăm Khi ơng mất, người thương tiếc Ông thờ Văn Miếu kinh đô Thăng Long (Theo Phan Huy Chú) 1.Tìm hiểu ví dụ Văn bản:“Người thầy đạo cao đức trọng” * Văn chia làm phần : - Phần (Đoạn 1) : Giới thiệu chung Chu Văn An -> Nêu chủ đề văn (Mở bài) Phần ( Đoạn 2&3) : Những biểu chứng tỏ thầy Chu Văn An người đạo cao, đức trọng + Đoạn : Thầy Chu Văn An người người thầy giáo giỏi, tính tình cứng cỏi, khơng màng danh lợi + Đoạn : Thầy học trị kính trọng -> Trình bày ý làm sáng tỏ chủ đề, ý triển khai đoạn văn nhỏ (Thân bài) + Phần 3(Đoạn 4) :Tình cảm người đời dành cho thầy Chu Văn An -> Tổng kết chủ đề văn (Kết bài) * Các việc văn sếp theo trình tự suy luận ( Câu văn, đoạn văn trước tiền đề dẫn đến kết luận câu, đoạn sau) Ghi nhớ - Từ việc phân tích trên, cho biết cách khái quát : Bố cục văn gồm phần ? Nhiệm vụ phần ? Các phần văn quan hệ với ? Nghiên cứu nhận định cột A B ( SHD/ T16), nối vế cột A với vế cột B để mệnh đề - Bố cục văn gồm 3` phần + Mở : Nêu chủ đề văn + Thân bài: Trình bày ý làm sáng tỏ chủ đề + Kết : Tổng kết chủ đề văn - > Các phần ln gắn bó chặt chẽ với nhau, tập trung làm rõ cho chủ đề văn - Cách xếp nội dung phần Thân văn Thường xếp theo trình tự sau : + Thời gian khơng gian + Theo phát triển việc ( thứ tự trước sau) + Theo mạch suy luận ( tiền đề -kết luận) Lưu ý : Trình tự xếp nội dung phần Thân văn tùy thuộc vào kiểu văn bản, chủ đề, ý đồ giao tiếp người viết II Luyện tập Bài C.3 ( Trang 17) yêu cầu tập + Chỉ diễn biến tâm trạng bé Hồng + Xác định trình tự xếp nội dung thể tâm trạng bé Hồng - Diễn biến tâm trạng bé Hồng + Tân trạng đau đớn, xót xa bé Hồng nghe bà nói chuyện, xúc phạm mẹ +Tâm trạng sung sướng cực điểm bé Hồng gặp lại nằm lòng mẹ - Sắp sếp theo mạch cảm xúc nhân vật ( từ khổ đau đến hạnh phúc ) Vận dụng Hãy đóng vai phóng viên thực chương trình “ Ngày mẹ”, vấn người thân gđ bạn bè Ghi chép viết lại thành báo cáo có bố cục rõ ràng, mạch lạc