Phát triển năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự của sĩ quan chỉ huy cấp phân đội ở binh chủng pháo binh quân đội nhân dân việt nam hiện nay TT

1 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Con người vũ khí hai thành tố tạo nên sức mạnh chiến đấu quân đội, có mối quan hệ biện chứng, thể lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân Năng lực tổng hòa yếu tố tri thức, kỹ quân nhân quản lý, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân nhằm kiểm soát, xử lý, phát huy tối đa tính kỹ, chiến thuật loại vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, đáp ứng yêu cầu huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu Để nâng cao sức mạnh tổng hợp, đủ sức bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Quân đội ta trọng nâng cao lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân, đồng thời bổ sung, nâng cấp, đại hóa vũ khí, trang bị kỹ thuật quân cho quân chủng, binh chủng, lực lượng Binh chủng Pháo binh binh chủng chiến đấu, hỏa lực mặt đất chủ yếu lục qn; có vai trị quan trọng tác chiến hiệp đồng quân, binh chủng; quản lý, khai thác sử dụng nhiều loại pháo, tên lửa cỡ lớn Đội ngũ sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội lực lượng đông đảo, trực tiếp kế cận, bổ sung nguồn cán cấp chiến dịch cho Binh chủng Quân đội Để hoàn thành chức trách, nhiệm vụ mình, họ khơng phải có lĩnh trị vững vàng, đạo đức cách mạng mà phải có trình độ, lực tồn diện; đặc biệt lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Nhận thức rõ tầm quan trọng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, năm qua, Binh chủng Pháo binh quán triệt thực tốt nghị đại hội Đảng cấp, quan tâm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn sĩ quan huy cấp phân đội, trọng phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị họ Trên cương vị cơng tác, đa số sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội có lực tồn diện, hồn thành chức trách, nhiệm vụ giao 2 Tuy nhiên, nguyên nhân khách quan chủ quan, số sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh chưa thực làm chủ vũ khí, trang bị: tri thức vũ khí, trang bị thiếu toàn diện; kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị hạn chế; kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến xử trí tình chưa nhanh nhạy, xác Trong đó, chiến tranh xảy ra, phải đối phó với hình thái chiến tranh vũ khí cơng nghệ cao, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình nặng nề cấp thiết Quân đội ta bước đại hóa, phấn đấu năm 2030 tiến lên đại Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư tác động buộc quân nhân phải nhanh chóng nắm bắt sử dụng thành thạo loại vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đại Sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh hoàn thành nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu không làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật qn Do đó, cần có quan điểm khoa học giải pháp phù hợp sở thực tiễn để phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Từ lý trên, việc nghiên cứu, luận giải, cung cấp luận khoa học góc độ triết học “Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam nay” có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Làm rõ số vấn đề lý luận phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam khảo sát, đánh giá thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đối tượng này, sở đề xuất giải pháp phát triển 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án Làm rõ vấn đề lý luận phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Đánh giá thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam số yếu tố tác động, yêu cầu phát triển Đề xuất giải pháp phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Về nội dung: Hoạt động phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Về không gian: đơn vị thuộc biên chế Binh chủng Pháo binh gồm: Trường Sĩ quan Pháo binh, 05 lữ đoàn pháo binh (tên lửa) Về thời gian: từ năm 2015 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Đề tài dựa hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam mối quan hệ người vũ khí; xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng đội ngũ cán quân đội Cơ sở thực tiễn: Đề tài dựa kết điều tra, khảo sát thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội; số liệu thống kê, khảo sát, báo cáo, tổng kết hàng năm đơn vị Binh chủng Pháo binh nội dung có liên quan kết hợp với ý kiến đánh giá chuyên gia nội dung Phương pháp nghiên cứu: Dựa phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, đồng thời, đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành liên ngành như: lịch sử lơgic, phân tích tổng hợp, hệ thống cấu trúc, so sánh, vấn, điều tra xã hội học phương pháp tham vấn ý kiến chuyên gia Những đóng góp luận án Quan niệm lực phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Làm rõ nhân tố quy định phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Chỉ số yếu tố tác động đến phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Đề xuất giải pháp phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Ý nghĩa lý luận, thực tiễn luận án Ý nghĩa lý luận: Kết nghiên cứu luận án góp phần cung cấp sở khoa học việc bồi dưỡng, phát triển, nâng cao lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Ý nghĩa thực tiễn: Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy, học tập nội dung liên quan cho đối tượng cán bộ, giảng viên, học viên sĩ quan nhà trường đơn vị Quân đội nhân dân Việt Nam Kết cấu luận án Luận án gồm: Mở đầu, chương (10 tiết), kết luận, danh mục cơng trình khoa học tác giả có liên quan đến đề tài luận án, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những cơng trình khoa học tiêu biểu liên quan đến đề tài luận án 1.1.1 Các cơng trình khoa học tiêu biểu liên quan đến lực lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân Tiêu biểu cơng trình: Nâng cao lực tư lý luận học viên đào tạo ủy Lê Đại Nghĩa; Nâng cao lực đấu tranh tư tưởng giảng viên lý luận trị nhà trường quân đội Cao Văn Trọng; Phát triển lực trí tuệ sĩ quan trẻ Quân đội nhân dân Việt Nam Lê Quý Trịnh; Phát triển lực giáo dục nhân cách sĩ quan huy cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam Trương Văn Bảy; Nâng cao lực sư phạm đội ngũ giảng viên trẻ nhà trường quân đội Trần Hậu Tân; Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo sĩ quan huy tham mưu thông tin cấp phân đội theo định hướng phát triển lực Hà Sỹ Chiến; Quan hệ khách quan chủ quan phát triển lực sư phạm giảng viên lý luận trị nhà trường quân đội Bùi Văn Mạnh; Mối quan hệ người vũ khí chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa chống tiến cơng vũ khí cơng nghệ cao Vũ Quang Tạo; Trung đoàn 64 tăng cường huấn luyện làm chủ vũ khí, trang bị đại Nguyễn Quốc Văn; Tác động Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đến đại hóa Qn đội nhân dân Việt Nam Nguyễn Văn Thế; Tìm hiểu số loại vũ khí đại chiến tranh công nghệ cao Lê Khắc Hùng, Nguyễn Huy Hồng; Giải pháp phát huy tính chiến, kỹ thuật vũ khí phân đội hỏa khí thuộc trung đoàn binh Vũ Anh Tuấn Dưới góc độ tiếp cận khác nhau, tác giả đề cập tới vấn đề mang tính lý luận thực tiễn lực nói chung, lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật qn qn nhân nói riêng 1.1.2 Các cơng trình khoa học tiêu biểu nghiên cứu liên quan đến đội pháo binh lực sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Các cơng trình tiêu biểu như: Đổi cơng tác huấn luyện - yếu tố quan trọng để nâng cao trình độ sẵn sàng chiến đấu đội pháo binh Vũ Thanh Lâm; Phát huy sức mạnh Binh chủng Pháo binh anh hùng toàn quân bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Nguyễn Văn Côn; Phát huy kết hội thi cán đại đội huấn luyện giỏi cán trung đội, đại đội, tiểu đoàn huấn luyện điều lệnh giỏi năm 2019, nâng cao chất lượng cán đơn vị sở lực lượng pháo binh - tên lửa dự bị Đỗ Tất Chuẩn; Một số biện pháp nâng cao khả chiến đấu pháo binh chiến tranh địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao Trần Văn Nghĩa; Ba đột phá xây dựng vững mạnh toàn diện Lữ đoàn Pháo binh 204 Nguyễn Đình Du; Một số vấn đề chiến lược trang bị vũ khí pháo binh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình Nguyễn Hoa Nam; Phát huy nhân tố người đội Pháo binh Việt Nam việc thực nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Nguyễn Đức Khang; Phát triển lực huy sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam Nguyễn Văn Thanh; Mấy vấn đề diễn tập cuối khóa Trường Sĩ quan Pháo binh Trần Quyết Tiến; Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật Binh chủng Pháo binh Nguyễn Văn Hội; Một số biện pháp nâng cao chất lượng huấn luyện khai thác vũ khí, trang bị, khí tài phân đội 97, Binh chủng Pháo binh Nguyễn Anh Giang; Cục Chính trị Binh chủng Pháo binh làm tốt cơng tác tham mưu xây dựng đội ngũ cán ngang tầm nhiệm vụ Bùi Ngọc Tun Những cơng trình bước đầu khái quát đội pháo binh lực sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh nhiều phương diện 1.2 Giá trị cơng trình khoa học tổng quan vấn đề đặt luận án tiếp tục nghiên cứu 1.2.1 Giá trị công trình khoa học tổng quan Về lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, cơng trình đưa quan niệm lực nói chung số loại lực cụ thể Đa số tiếp cận cấu trúc lực gồm: phẩm chất tâm lý, sinh lý; tri thức, trình độ; kỹ năng, kỹ xảo Một số cơng trình luận giải trình sĩ quan huy cấp phân đội tiến hành quản lý, huấn luyện quân nhân sử dụng vũ khí, trang bị nhân tố quy định phát triển lực họ Mỗi công trình nghiên cứu sở lý luận khoa học để tác giả kế thừa nhằm làm rõ vấn đề lý luận phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Về thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, tác giả bàn đến nhiều loại lực đội ngũ cán bộ, có giá trị thực tiễn cao việc phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Quân đội ta Bên cạnh đó, nhiều cơng trình nghiên cứu yêu cầu bảo vệ đất nước, xây dựng quân đội, thực tế vũ khí, trang bị đất nước Các cơng trình dự báo chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa chiến tranh đối phương sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, địi hỏi sĩ quan huy cần có lực làm chủ vũ khí, trang bị, đáp ứng hồn thành nhiệm vụ giao Những nội dung sở thực tiễn quan trọngđể nghiên cứu sinh sâu nghiên cứu thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Về giải pháp, cơng trình bước đầu đặt móng bản, mang tính định hướng cho việc nghiên cứu phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Trong đó, phần lớn cung cấp sở khoa học góp phần vào xây dựng quân đội vững mạnh trị; xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Các cơng trình tập trung phân tích giải pháp: nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, kỹ năng, phương pháp chuyên môn cho đội ngũ sĩ quan Quân đội ta 1.2.2 Những vấn đề đặt luận án cần tiếp tục nghiên cứu Về lý luận, luận án cần tiếp tục nghiên cứu làm rõ quan niệm số nhân tố quy định phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Về thực trạng, luận án khảo sát thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Trên sở đó, rõ yếu tố tác động yêu cầu đặt trình phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ Về giải pháp, sở kết nghiên cứu lý luận thực tiễn, luận án đề xuất số giải pháp nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ Hệ thống giải pháp luận án phù hợp theo nhóm vấn đề lý luận luận giải để phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đối tượng lên chất mới; góp phần hồn thiện nhân cách họ nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu phân đội pháo binh 9 Kết luận chương Phát triển lực, phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị người cán nói chung, sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh nói riêng vấn đề có nhiều nhà khoa học nghiên cứu với nhiều góc độ tiếp cận, dựa phương pháp nghiên cứu chun ngành khác Các cơng trình nghiên cứu thể tính hệ thống, trực tiếp làm rõ số đặc điểm liên quan đến lực phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam nói chung, Binh chủng Pháo binh nói riêng Các cơng trình khoa học tác giả hệ thống tổng hợp luận giải sâu sắc nhiều vấn đề lý luận thực tiễn lực phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Các cơng trình thống ra, lực với phẩm chất nhân tố cấu thành nhân cách người cán quân sự, lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật qn có vai trị quan trọng Q trình hình thành phát triển lực chịu quy định nhiều nhân tố Đó tư liệu có giá trị, giúp nghiên cứu sinh có nhìn tổng thể kết nghiên cứu trước để tham chiếu, kế thừa xây dựng luận án Tổng quan cho thấy đến chưa có cơng trình khoa học sâu nghiên cứu cách trực tiếp, hệ thống lực phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh với tính cách cơng trình khoa học độc lập, đặc biệt tiếp cận luận giải góc độ triết học Do đó, luận án mà nghiên cứu sinh lựa chọn không trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố 10 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÀM CHỦ VŨ KHÍ, TRANG BỊ KỸ THUẬT QUÂN SỰ CỦA SĨ QUAN CHỈ HUY CẤP PHÂN ĐỘI Ở BINH CHỦNG PHÁO BINH QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 2.1 Quan niệm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam 2.1.1 Quan niệm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân loại hình lực chuyên biệt, thể hoạt động kiểm soát, quản lý, khai thác, sử dụng, phát huy tối đa tính kỹ, chiến thuật hệ thống công cụ chuyên dụng cho hoạt động quân sự, giúp quân nhân hoàn thành chức trách, nhiệm vụ giao Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Binh chủng Pháo binh binh chủng chiến đấu, hỏa lực mặt đất chủ yếu Quân đội ta Sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội sĩ quan huy - tham mưu pháo binh, đào tạo qua Trường Sĩ quan Pháo binh Họ thường có tuổi đời từ 22 đến 40; có thâm niên từ đến 20 năm; quân hàm từ thiếu úy đến trung tá Bên cạnh số điểm chung giống với sĩ quan nhóm ngành khác phẩm chất trị, đạo đức, sức khỏe, họ có đặc điểm như: trực tiếp huấn luyện chuyên ngành pháo binh cho (tiểu) đội trưởng, pháo thủ, trinh sát viên, kế toán viên; trực tiếp huấn luyện, huy hạ sĩ quan, binh sĩ thực nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu 11 trực tiếp huấn luyện, huy hạ sĩ quan, binh sĩ pháo binh thực nhiệm vụ quản lý, sử dụng loại vũ khí, trang bị pháo binh Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam tổng hòa yếu tố tri thức, kỹ sở phẩm chất tâm, sinh lý họ, tích lũy, rèn luyện từ trình đào tạo bồi dưỡng, hợp thành sức mạnh thực kiểm soát, khai thác, quản lý, sử dụng huấn luyện, huy đội sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, nhằm phát huy tối đa tính kỹ, chiến thuật loại vũ khí, trang bị pháo binh, góp phần hoàn thiện nhân cách, đồng thời giúp họ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ tình Cấu trúc lực làm chủ vũ khí, trang bị sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội bao gồm: Một là, tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Hai là, kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Ba là, kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến xử trí tình 2.1.2 Quan niệm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam tổng hợp cách thức, biện pháp tác động hợp quy luật từ chủ thể làm chuyển hóa chất yếu tố cấu thành lực làm chủ chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ theo hướng lên, góp phần hồn thiện nhân cách người sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình Mục tiêu phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh hoàn thiện khả làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân 12 người sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội, giúp họ nâng cao lực tồn diện, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ huấn luyện chuyên ngành pháo binh đơn vị Chủ thể phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam tổ chức lực lượng mối quan hệ tương tác với sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Bao gồm chủ thể lãnh đạo; chủ thể huy, quản lý; chủ thể truyền thụ chủ thể tự phát triển Nội dung phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh chuyển hóa chất yếu tố cấu thành theo hướng lên Cụ thể: Một là, trình chuyển biến tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, biểu tập trung tri thức chuyên ngành pháo binh Hai là, chuyển hóa hệ thống tri thức thành kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật pháo binh Ba là, kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến, xử trí tình diễn huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu Phương thức phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội kết hợp vận dụng linh hoạt, sáng tạo, hiệu hình thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng 2.2 Nhân tố quy định phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam 2.2.1 Chất lượng đào tạo nhà trường bồi dưỡng đơn vị Một là, chất lượng đào tạo nhà trường giúp sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội tiếp nhận, hình thành tri thức, kỹ làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ 13 Hai là, bồi dưỡng, tập huấn đơn vị giúp củng cố, bổ sung, phát triển hệ thống tri thức, kỹ làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Ba là, phối hợp chặt chẽ đào tạo nhà trường bồi dưỡng đơn vị bảo đảm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội thường xuyên phát triển, hoàn thiện 2.2.2 Hoạt động thực tiễn quân Một là, thực tiễn quân sở, động lực phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Hai là, hoạt động thực tiễn quân mục tiêu phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Ba là, hoạt động thực tiễn quân tiêu chuẩn khách quan để kiểm nghiệm bổ sung, phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội 2.2.3 Chất lượng môi trường quân đơn vị sở Một là, chất lượng môi trường dân chủ quân động lực thúc đẩy lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân phát triển Hai là, chất lượng sở vật chất, kỹ thuật quân sở, tiền đề phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Ba là, giải hài hòa lợi ích - động lực thúc đẩy lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội phát triển 2.2.4 Phát huy nhân tố chủ quan sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Một là, phát huy nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội làm cho tri thức, kỹ chuyển hóa thành tình cảm, ý chí hành động thực tiễn làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân 14 Hai là, phát huy nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội giúp chuyển hóa nội dung, yêu cầu thực tiễn thành hệ thống tri thức, kỹ làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân bền vững Kết luận chương Binh chủng Pháo binh binh chủng chiến đấu, binh chủng kỹ thuật, hỏa lực chủ yếu lục quân Sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội trực tiếp làm nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, quản lý, khai thác sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội tổng hòa yếu tố tri thức, kỹ thể tập trung hoạt động kiểm soát, quản lý, sử dụng vũ khí, trang bị q trình thực nhiệm vụ Năng lực họ biểu khả kiểm sốt phát huy tối đa tính kỹ thuật, chiến thuật loại vũ khí, trang bị pháo binh, góp phần hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ giao Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam tổng hợp cách thức, biện pháp tác động hợp quy luật từ chủ thể làm chuyển hóa chất yếu tố cấu thành lực làm chủ chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ theo hướng lên, góp phần hồn thiện nhân cách người sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chịu quy định chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; hoạt động thực tiễn quân sự; chất lượng môi trường quân phát huy nhân tố chủ quan họ 15 Chương NĂNG LỰC LÀM CHỦ VŨ KHÍ, TRANG BỊ KỸ THUẬT QUÂN SỰ CỦA SĨ QUAN CHỈ HUY CẤP PHÂN ĐỘI Ở BINH CHỦNG PHÁO BINH QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG, YÊU CẦU PHÁT TRIỂN 3.1 Thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam nguyên nhân 3.1.1 Ưu điểm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội nguyên nhân Ưu điểm Một là, tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đại phận sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Hai là, kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đại đa số sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội rèn luyện, củng cố ngày vững Ba là, kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến xử trí tình sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh củng cố, hoàn thiện Bốn là, kết hoàn thành nhiệm vụ theo chức trách đa số sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội có nhiều chuyển biến tích cực Ngun nhân ưu điểm Thứ nhất, quan tâm toàn diện cấp ủy, huy đơn vị pháo binh đào tạo, bồi dưỡng phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Thứ hai, lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội tích lũy, rèn luyện, 16 thử thách phát triển thực tiễn đơn vị pháo binh Thứ ba, chất lượng môi trường quân ngày quan tâm xây dựng Thứ tư, đội ngũ sĩ quan huy cấp phân đội pháo binh phát huy tính tích cực tự giác học tập, rèn luyện phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân 3.1.2 Hạn chế lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội nguyên nhân Hạn chế Một là, tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân phận sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội có mặt chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn Hai là, kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân số sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chưa bền vững Ba là, kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến xử trí tình phận sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chuyển biến chậm so với yêu cầu nhiệm vụ Bốn là, kết thực chức trách, nhiệm vụ số sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội số đơn vị có mặt cịn hạn chế định Nguyên nhân hạn chế Thứ nhất, công tác đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội có mặt chậm đổi mới, chưa có bước đột phá Thứ hai, tổ chức hoạt động thực tiễn phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân số lữ đồn có mặt chưa trọng mức; thiếu tính hệ thống lơgic Thứ ba, việc tạo lập môi trường quân thuận lợi cho phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy 17 pháo binh cấp phân đội chưa quan tâm mức Thứ tư, nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chưa thường xuyên quan tâm phát huy mức 3.2 Một số yếu tố tác động yêu cầu phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam 3.2.1 Một số yếu tố tác động đến lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Một là, Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư Hai là, hình thái chiến tranh đối phương sử dụng vũ khí cơng nghệ cao Ba là, mục tiêu, phương hướng xây dựng Quân đội, Binh chủng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình Bốn là, thực trạng số lượng, chất lượng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Binh chủng 3.2.2 Yêu cầu phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Thứ nhất, quán triệt quan điểm toàn diện, lịch sử - cụ thể phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Thứ hai, quán triệt quan điểm thực tiễn phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Thứ ba, giải hài hòa mối quan hệ mặt nhân tố chủ quan sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Kết luận chương Thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân đánh giá theo yếu tố cấu thành tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy 18 đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến, xử trí tình Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội đáp ứng yêu cầu xây dựng Binh chủng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Tuy nhiên, trước yêu cầu, nhiệm vụ tình hình mới, lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội hạn chế định Nguyên nhân ưu điểm khuyết điểm thuộc khách quan chủ quan, nguyên nhân chủ quan bản, chủ yếu Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chịu tác động bởi: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; hình thái chiến tranh đối phương sử dụng vũ khí cơng nghệ cao; mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ xây dựng Quân đội, Binh chủng, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình mới; thực trạng số lượng, chất lượng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Binh chủng Pháo binh Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân cần cần quán triệt thực tốt quan điểm toàn diện, lịch sử - cụ thể; quan điểm thực tiễn giải hài hòa mối quan hệ mặt nhân tố chủ quan sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Chương GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÀM CHỦ VŨ KHÍ, TRANG BỊ KỸ THUẬT QUÂN SỰ CỦA SĨ QUAN CHỈ HUY CẤP PHÂN ĐỘI Ở BINH CHỦNG PHÁO BINH QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh 4.1.1 Nâng cao chất lượng đào tạo nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội 19 Tiếp tục cập nhật, đổi chương trình, nội dung đào tạo theo hướng phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân người học Nâng cao chất lượng huấn luyện theo hướng kích thích phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Xây dựng, chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội 4.1.2 Nâng cao chất lượng bồi dưỡng, tập huấn đơn vị nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Tiến hành đổi nội dung, phương pháp bồi dưỡng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Đồng thời, phân nhóm đối tượng để có nội dung, phương pháp bồi dưỡng phù hợp, hiệu Tăng cường tập huấn, bồi dưỡng loại vũ khí, trang bị kỹ thuật quân mới, đại 4.1.3 Phối hợp chặt chẽ nhà trường đơn vị phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Trước hết, phối hợp chặt chẽ nhà trường đơn vị tổ chức thực tập cuối khóa cho người học Đồng thời, quán triệt thực triệt để sách nghiên cứu thực tế, luân chuyển cán nhà trường đơn vị Binh chủng 4.2 Tăng cường rèn luyện sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh hoạt động thực tiễn quân nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ 4.2.1 Tăng cường rèn luyện sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh sát với thực tiễn chiến đấu Tổ chức hoạt động quân sát thực tiễn chiến đấu đòi hỏi cao lực sĩ quan huy cấp phân đội Đồng thời, tăng cường tổ chức huấn luyện điều kiện khó khăn, phức tạp 4.2.2 Đẩy mạnh tổ chức hình thức hội thi, hội thao, thi đua huấn luyện chuyên ngành 20 Đẩy mạnh thực phong trào thi đua huấn luyện chuyên ngành pháo binh Tích cực tổ chức hội thi, hội thao chuyên ngành rộng khắp toàn lực lượng pháo binh - tên lửa dự bị chiến lược Đổi nội dung, hình thức hội thi, hội thao chuyên ngành pháo binh theo thể thức thi đấu quốc tế 4.2.3 Đổi nội dung, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Các chủ thể đổi nội dung kiểm tra, đánh giá lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh phân đội Đồng thời, đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá Bên cạnh đó, nâng cao tính khách quan, cơng khai, xác đánh giá lực làm chủ vũ khí trang bị kỹ thuật quân họ 4.3 Nâng cao chất lượng môi trường quân Binh chủng Pháo binh nhằm tạo thuận lợi cho phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội 4.3.1 Xây dựng môi trường dân chủ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Thứ nhất, xây dựng môi trường dân chủ hoạt động đào tạo Thứ hai, xây dựng môi trường dân chủ hoạt động huấn luyện, bồi dưỡng, tập huấn đơn vị 4.3.2 Tăng cường đầu tư sở vật chất kỹ thuật góp phần phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Đầu tư sở vật chất xây dựng “nhà trường thông minh” Tăng cường mua sắm loại vũ khí, trang bị kỹ thuật pháo binh đại Thường xuyên bảo đảm tốt điều kiện vật chất, kỹ thuật huấn luyện cho sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội 4.3.3 Tạo lập động lực thúc đẩy phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh 21 Đáp ứng đúng, đủ, kịp thời sách sĩ quan huy pháo binh phân đội Thực tốt xây dựng nhân rộng điển hình tiên tiến làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân 4.4 Phát huy vai trò nhân tố chủ quan sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ 4.4.1 Xây dựng ý thức tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện nâng cao trình độ tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Thứ nhất, xây dựng mục đích, động học tập rèn luyện đắn theo chức trách, nhiệm vụ sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Thứ hai, tích cực bồi dưỡng phương pháp tự học tập, nghiên cứu đáp ứng yêu cầu nâng cao trình độ tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân tình hình 4.4.2 Thường xuyên khơi dậy, phát huy nỗ lực sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội củng cố, phát triển kỹ làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Thứ nhất, phát huy nỗ lực chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội xây dựng thực tốt kế hoạch công tác Thứ hai, thực nếp, chất lượng hoạt động tự đánh giá, điều chỉnh kỹ làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội 4.4.3 Tăng cường khuyến khích, định hướng sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội phấn đấu hoàn thiện phẩm chất tâm lý, sinh lý Thứ nhất, thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất tâm lý sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Thứ hai, tích cực bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất sinh lý người huy phân đội pháo binh 22 Kết luận chương Hệ thống giải pháp phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội có sở khoa học từ lý luận thực tiễn, gồm: nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội; tăng cường rèn luyện sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội hoạt động thực tiễn; nâng cao chất lượng môi trường quân nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội; phát huy vai trò nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ Nhóm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự, tăng cường rèn luyện sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội hoạt động thực tiễn nâng cao chất lượng môi trường quân nhằm phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội giữ vai trò quan trọng trực tiếp Giải pháp phát huy vai trò nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ giữ vai trò định, tác động cách hợp quy luật chủ thể đơn vị pháo binh đem lại kết có tiếp nhận chuyển hóa chủ động, tích cực chủ thể tự phát triển Mỗi giải pháp có biện pháp riêng gắn với chủ thể định để thực Các giải pháp tương tác gắn bó chặt chẽ với thể thống nhất, tạo nên sức mạnh tổng hợp phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội ta 23 KẾT LUẬN Nghiên cứu tổng quan tình hình có liên quan đến luận án cho thấy phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội Quân đội nhân dân Việt Nam vấn đề cấp thiết lý luận thực tiễn Dưới góc độ tiếp cận triết học, lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội tổng hòa yếu tố tri thức, kỹ phản ánh hoạt động kiểm soát, quản lý, sử dụng vũ khí, trang bị q trình thực chức trách, nhiệm vụ Năng lực biểu kết kiểm sốt phát huy tối đa tính kỹ thuật, chiến thuật loại vũ khí, trang bị pháo binh huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, chiến đấu cá nhân phân đội Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội tổng hợp cách thức, biện pháp tác động hợp quy luật từ chủ thể làm chuyển hóa chất yếu tố cấu thành lực làm chủ chủ vũ khí, trang bị họ theo hướng lên, góp phần hồn thiện nhân cách họ Phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chịu quy định của: chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; hoạt động thực tiễn quân sự; chất lượng môi trường quân sự; phát huy nhân tố chủ quan họ Thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam đánh giá khía cạnh: tri thức vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự; kỹ sử dụng huấn luyện, quản lý, huy đội bảo quản, sử dụng vũ khí, trang bị kỹ thuật; kỹ phối hợp, hiệp đồng tác chiến, xử trí tình kết hoàn thành nhiệm vụ họ Thực trạng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội lên với ưu điểm, hạn chế nguyên nhân định Nguyên nhân có khách 24 quan chủ quan, chủ quan chủ yếu Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội chịu tác động Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư; hình thái chiến tranh đối phương sử dụng vũ khí cơng nghệ cao; nhiệm vụ Quân đội, Binh chủng, yêu cầu bảo vệ Tổ quốc nay; thực trạng số lượng, chất lượng vũ khí, trang bị kỹ thuật quân Binh chủng Pháo binh Từ đó, đặt yêu cầu quán triệt thực nghiêm quan điểm toàn diện, lịch sử - cụ thể thực tiễn; giải mối quan hệ mặt nhân tố chủ quan sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Hệ thống giải pháp phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam trình bày luận án kết dựa sở lý luận khoa học, thực tiễn Các giải pháp tập trung vào: nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sự; tăng cường rèn luyện sĩ quan hoạt động thực tiễn quân sự; nâng cao chất lượng môi trường quân sự; phát huy vai trò nhân tố chủ quan sĩ quan huy pháo binh cấp phân đội phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ Mỗi nhóm giải pháp có vị trí, vai trị biện pháp riêng, song có mối quan hệ chặt chẽ, thống nhất, thúc đẩy lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh phát triển Trong hệ thống nhóm giải pháp, cần đặc biệt coi trọng phát huy vai trị nhân tố chủ quan để tích lũy, biến đổi chất lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân họ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tình hình  ... thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân Năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân quân nhân. .. VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÀM CHỦ VŨ KHÍ, TRANG BỊ KỸ THUẬT QUÂN SỰ CỦA SĨ QUAN CHỈ HUY CẤP PHÂN ĐỘI Ở BINH CHỦNG PHÁO BINH QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 2.1 Quan niệm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ. .. kỹ thuật quân phát triển lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật quân sĩ quan huy cấp phân đội Binh chủng Pháo binh Quân đội nhân dân Việt Nam 2.1.1 Quan niệm lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật