Tuần thứ 23: Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2006 Chµo cê TiÕt 23: TËp trung toµn trêng TËp đọc Tiết 89+90: Bác sĩ sói I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cụm trường từ dài - Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, lµm phóc… - HiĨu néi dung bµi: Sãi ngoan bµy mưu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa đọc SGK III hoạt động dạy học: Tiết A Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc bài: Cò Cuốc - HS đọc - Câu trả lời Cò chứa lời - Phải chịu khó lao động có lúc khuyên, lời khuyên ? thảnh thơi sung sướng - Nhận xét, cho điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Đưa tranh minh hoạ chủ điểm muông thú cho HS quan sát - Bức tranh vẽ ? - Kể tên vật có tranh ? - Đây chủ điểm muông thú nói giới loài thú Mở đầu chủ điểm truyện đọc Bác sĩ sói (HS quan sát tranh minh hoạ SGK) Xem tranh minh hoạ em đà đoán phần nào, kết cục câu chuyện Luyện đọc: 2.1 GV mẫu toàn 2.2 GV hướng dẫn luyện đọc kết - Vẽ cảnh vật - HS kể: Gấu, hổ, báo, hươu, sóc, khỉ - HS nghe DeThiMau.vn hợp giải nghĩa từ a Đọc câu: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đọc ngắt - HS nối tiếp đọc đoạn giọng, nghỉ số câu bảng phụ - Giảng từ: + Khoan thai - Thong thả, không vội và + Phát - Tìm ra, nhân + Bình tĩnh + Làm phúc - Giúp người khác không lấy tiền + Đá cú trời giáng - Đá mạnh c Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân đoạn, - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN đọc tốt Tiết 2: Tìm hiểu bài: Câu 1: - Từ ngữ tả sù thÌm thng cđa Sãi thÊy ngùa ? C©u 2: - Sói làm để lừa ngựa ? - HS đọc yêu cầu - Thèm rỏ dÃi - HS đọc yêu cầu - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa Câu 3: - Ngựa đà bình tính giả đau - Biết mưu Sói, Ngựa nói ? đau chân sau Câu 4: - HS đọc yêu cầu - Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Sói tưởng đánh lừa Ngựa mon men phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Câu 5: - HS đọc yêu cầu - Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý - GV ghi sẵn tên truyện - HS thảo luận tên truyện - Chọn Sói Ngựa tên tên hai nhân vật câu truyện, thể đấu trí hai nhân vật - Chọn lừa người lại bị người lừa tên thể nội dung câu chuyện - Chọn anh ngựa thông minh tên nhân vật đáng ca ngợi Luyện đọc lại: - Trong chuyện có nhân vật - Người dẫn chuyện, Sói, Ngựa DeThiMau.vn ? - Các nhóm đọc theo phân vai C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị kể chuyện Toán Tiết 111: Số Bị CHIA Số CHIA THƯƠNG I Mục tiêu: Giúp HS: - Giúp HS biết tên gọi theo vị trí thành phần kết phép chia - Củng cố cách tìm kết phép chia II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Một phần hai hình vuông gọi - Một phần hai hình vuôn lại ? nửa B mới: Giíi thiƯu bµi: Bµi míi: - Giíi thiƯu thµnh phần, kết phép chia - Nêu tên gọi thành phần kết phép chia ? - Cho HS nªu VD vỊ phÐp chia - Gäi tªn tõng số phép chia Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - Yêu cầu HS tự tính nhẩm ghi kết vào SGK - Nhận xét chữa Bài 2: - Nhận xét, chữa Bài 3: - Bài yêu cầu ? 6:2=3 + số bị chia + số chia + thương 8:2=4 10: = - HS đọc yêu cầu - HS làm 3x3=9 x = 10 2x4=8 10 : = 8:2=4 12 : = - HS đọc yêu cầu Phép chia SBC Sè chia Th¬ng 8:2=4 10: = 10 14 : = 14 18 : = 18 20 : = 10 20 10 - HS đọc yêu cầu - Viết phép tính chia số thích hợp DeThiMau.vn vào ô trống - GV híng dÉn HS lµm vµo SGK - HS lµm bµi gọi em lên bảng làm - Nhiều học sinh đọc - GV nhận xét chữa C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Đạo đức Tiết 23: Lịch gọi điện thoại (t1) I Mục tiêu: Kiến thức: - Lịch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc đặt máy nhẹ nhàng - Thể tôn trọng người khác thân Kỹ năng: Biết phân biệt hành vi hành vi sai nhận gọi điện thoại Thái độ: - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói điện thoại II hoạt động dạy học: - Bộ đồ chơi điện thoại II hoạt động d¹y häc: A KiĨm tra b·i cị: - BiÕt nãi lời yêu cầu đề nghị phải tự trọng tôn trọng người khác không? - HS trả lời b Bài mới: *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Thảo ln líp * Mơc tiªu: Gióp HS biÕt biĨu hiƯn nói chuyện điện thoại lịch * Cách tiến hành: - Mời HS đóng vai hai bạn - HS đóng vai nói chuyện điện thoại - Cho HS quan sát tranh SGK - HS quan sát - Khi gọi điện thoại reo Vinh - Bạn Vinh nhấc máy, giới thiệu tên làm ? chào bạn - Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện - Chân bạn đà hết đâu chưa thoại ? - Em có thích cách nói chuyện - Có tiện hai bạn không ? ? - Em học điều qua hội thoại trên? DeThiMau.vn * KL: Khi nhận gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch nói rõ ràng, từ tốn Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn hội thoại * Mục tiêu: HS biết xếp câu hội thoại cách hợp lý * Cách tiến hành - GV viết câu hội thoại lên bìa - HS cầm bìa thành hàng, đọc câu bìa - HS xếp lại bìa hợp lí KL: Đoạn hội thoại diễn - HS trả lời ? - Bạn nhỏ tình đà lịch nói điện thoại chưa ? Vì ? Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết cần phải làm nhận gọi điện thoại * Cách tiến hành - Nêu việc cần làm nhận - Khi gọi điện nhận điện thoại gọi điện thoại ? cần chào hỏi lễ phép - Nhấc đặt ống nghe nhẹ nhàng, không nói to, không nói trống không - Lịch nhận gọi điện thoại - thể tôn trọng người thể điều ? khác tôn trọng * KL: Khi nhận gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép nói rõ ràng ngắn gọn, nhấc đặt máy nhẹ nhàng, không nói to nói trống không Lịch nhận gọi điện thoại thể tôn trọng người khác tôn trọng C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 21 tháng năm 2006 Thể dục Bài 45: Tiết 45: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông dang ngang trò chơi: "Kết bạn" I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Học trò chơi: Kết bạn Kỹ năng: - Thực tương đối xác - Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động DeThiMau.vn Thái độ: - Tự giác tích cực học môn thể dục II địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Kẻ vạch cho tập thể dục tập RLTTCB Iii Nội dung phương pháp: Định lượng 6-7' Nội dung A Phần mở đầu: Nhận lớp: - Lớp trưởng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập Khởi động: - Xoay khớp cổ tay, cô chân, xoay khớp đầu gối, hông - Đi thường theo vòng tròn sau quay vào tâm tập thể dục - Ôn động tác thể dục phát triển chung - Trò chơi: Có chúng em Phương pháp ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X X Cán điều khiển + 2x8 nhịp - Cán điều khiển b Phần bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - Đi theo vạh kẻ thẳng hai tay dang ngang lần - GV điều khiển C Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay hàng dọc - Một động tác thả lỏng - Nhận xét giao 1-2' - Cán ®iỊu khiĨn 1' 1' KĨ chun TiÕt 23: B¸c sÜ Sói I Mục tiêu yêu cầu: Rèn kĩ nói: - Dựa vào trí nhớ tranh kể lại đoạn câu chuyện - Biết dựng lại câu chuyện bạn nhóm Rèn kỹ nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - tranh minh hoạ SGK DeThiMau.vn iII hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Kể lại câu chuyện: Một trí khôn trăm trí khôn - Câu chuyện khuyên ta điều ? - 2HS kể - Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh, kiêu căng xem thường người khác B Bài mới: Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn kĨ chun: 2.1 Dựa vào tranh kể đoạn câu chuyện - GV treo tranh bảng lớp - Tranh vẽ cảnh ? - HS đọc yêu cầu - HS quan sát - Ngựa ăn cỏ, Sói rõ dÃi thèm thịt Ngựa - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, - tranh Sói thay đổi hình dáng thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo ? kính giả - Tranh vẽ cảnh ? - Sói ngon dụ dỗ mon men tiến gần nhón nhón chân chuẩn bị đá - Tranh vẽ ? - Ngựa tung vó đá có trêi gi¸ng - KĨ chun nhãm - HS kĨ theo nhãm - GV quan s¸t c¸c nhãm kể - Thi kể nhóm - Đại điện nhóm thi kể - Nhận xét bình điểm cho nhóm Phân vai dựng vai câu chuyện - HS kể theo phân vai nhóm học sinh - NhËn xÐt c¸c nhãm kĨ C Cđng cè – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chính tả: (Tập chép) Tiết 45: Bác sĩ sói I Mục đích - yêu cầu: Chép xác trình bày tóm tắt truyện Bác sĩ Sói Làm tập phân biệt l/n ước/ướt II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung tập III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: DeThiMau.vn - Viết tiếng bắt đầu b»ng d, r, gi - C¶ líp viÕt b¶ng *VD: ròn rÃ, rạ, dạy B Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - Tìm tên riêng đoạn chép - Lời Sói đặt dấu gì? - Viết từ khó 2.2 HS chép vào vở: - GV quan sát HS viết - Đọc cho HS soát 2.3 Chấm, chữa - Chấm 5-7 nhận xét Hướng dần làm tập: Bài 2: a Lựa chọn - Bài yêu cầu ? - HS đọc lại đoạn chép - Ngựa, Sói -đặt dấu ngoặc kép dấu hai chấm - Cả lớp viết bảng giúp, trời giáng - HS chép - HS tự soát lỗi - Chọn chữ ngoặc đơn điền vào ô trống - HS lên bảng - HS lên bảng a nối liền, lối đi, lửa, nửa - HS đọc yêu cầu - nhãm thi tiÕp søc - Lóa, lao ®éng, lễ phép - nồi, niêu, nuôi, nóng - Yêu cầu HS làm vào SGK Bài 3: - Thi tìm nhanh từ: a Chứa tiếng bắt đầu C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Toán Tiết 112: Bảng chia I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Lập bảng chia - Thực hành chia II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bìa có chấm III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Kiểm tra vë bµi tËp cđa häc sinh DeThiMau.vn B Bµi mới: Giới thiệu bài: a Ôn tập phép nhân 3: - GV gắn bìa, chấm tròn - bìa có tất chấm tròn? - Viết phép nhân ? b Thực hành phép chia 3: Trên bìa có 12 chấm tròn Mỗi có chấm tròn Hỏi có bìa - Làm cách ? - HS quan sát - 12 chấm tròn 3x3=9 - Có bìa 12 : = Từ phép nhân x = 12 ta cã phÐp - HS ®äc 12 : = chia 12 : = Lập bảng chia 3: - Từ phép nhân HS tự lập bảng - HS đọc học thuộc lòng bảng chia chia 3 Thực hành: Bài 1: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt 6:3=2 3:3=1 9:3=3 12 : = qu¶ 18 : = 21 : = - Nhận xét chữa Bài 2: Tính - HS đọc đề toán - Bài toán cho biết ? Tóm tắt: Có : 24 học sinh Chia : tổ Mỗi tổ : học sinh ? Bài giải: Mỗi tổ có số học sinh lµ: 24 : = (häc sinh) - Nhận xét chữa Đáp số: học sinh Bài 3: Điền vào chỗ trống - Bài yêu cầu ? - GV híng dÉn HS lµ - NhËn xÐt chữa Số bị chia Số chia Thương 12 C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Thủ công Tiết 23: ôn tập chương II DeThiMau.vn 21 27 30 10 3 Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Mục tiêu - Ôn tập chương II phối hợp gấp,cắt, dán hình 7,8,9,10,11,12 II Giáo viên chuẩn bị - Các hình mẫu 7, 8, 9, 10, 11, 12 III hoạt động dạy học T.gian Nội dung 3' 1.Kiểm tra cũ 2' HĐ thầy - Kiểm tra chuẩn bị học sinh HĐ trò Bài a Giới thiệu - Cho HS nhớ lại - HS suy nghĩ trả lời đà học chương II - Nêu tên đà - Gấp cắt,dán biển báo học chương II giao thông thuận chiều, ngược chiều cấm đỗ xe - Gấp cắt dán trang trí thiếp chúc mừng - Gấp cắt dán phong bì Nêu lại bước gấp đà học ? - HS nêu 25' b Thực hành - GV cho HS quan s¸t c¸c - HS quan s¸t mÉu gấp,cắt,dán đà học - yêu cầu nếp gấp,cắt phải phẳng,cân đối quy trình màu sắc hài hoà - Em hÃy gấp cắt,dán - HS làm thực hành sản phẩm đà chọn sản phẩm đà học học chương II - GV quan sát theo dõi HS làm 5' c Đánh giá sản phẩm - Đánh giá sản phẩm theo bước + Hoàn thành: - Gấp nếp gấp, đường cắt thẳng - Chưa thực quy trình DeThiMau.vn - Dán cân đối thẳng + Chưa hoàn thành - Nếp gấp đường cắt không phẳng - Thực không quy trình V Nhận xét - dặn dò - NhËn xÐt sù chn bÞ cđa häc sinh - Chn bÞ cho tiÕt häc sau _ Thø t ngµy 22 tháng năm 2006 Mĩ thuật Tiết 23: Vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo Kỹ năng: - Biết cách vẽ vẽ tranh mẹ cô giáo Thái độ: - Thêm yêu quý mẹ cô giáo II Chuẩn bị: - Sưu tầm tranh ảnh mẹ cô giáo - Hình minh hoạ hd cách vẽ - Bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: - Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Cho HS kể mẹ cô giáo - Giới thiệu qua tranh ảnh - Những tranh vẽ nội dung ? - Hình ảnh tranh ? *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh mẹ cô giáo - Muốn vẽ tranh đẹp mẹ cô giáo em cần làm ? - Mẹ cô giáo có đặc điểm HS quan sát tranh trả lêi c©u hái - Tranh vÏ vỊ mĐ - Tranh vẽ cô giáo - Là mẹ cô giáo - Nhớ lại hình ảnh mẹ cô giáo - Khuôn mặt, màu da, tóc, màu sắc, DeThiMau.vn ? Những công việc mẹ cô làm ? kiểu dáng, quần ¸o - §äc s¸ch, tíi rau, bÕ em bÐ cho gà ăn - Vẽ hình ảnh khác cho sinh động - Chọn màu vẽ - GV hướng dẫn bước vẽ *Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát theo dõi hs vẽ * Hoạt động 4: - NX đánh giá gợi ý HS nhận xét - Vẽ hình người - Vẽ thêm hình phụ vÏ mµu - HS thùc hµnh vÏ C Cđng cè Dặn dò: - Hoàn thành vẽ lớp chưa xong - Về nhà quan sát trước vËt _ TËp ®äc TiÕt 91: Nội quy đảo khỉ I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn - Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ điều quy định Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu từ: Nội quy, du lịch, bảo tồn - Hiểu có ý thức tuân theo nội quy II đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Đọc bài: Bác sĩ sói - Qua nói lên điều gì? - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm - HS ®äc - HS trả lời B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a Đọc câu - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn đọc ngắt giọng, - HS tiếp nối đọc đoạn nghỉ số câu bảng phụ trước lớp DeThiMau.vn - Giải nghĩa số từ cuối c Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi nhóm đọc d Thi đọc nhóm - Nhận xét bình điểm cho nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: - Nội quy đảo khỉ có điều Câu 2: - Giáo viên cho học sinh điểm danh từ 1-> ứng với điều quy định HS ứng với điều đọc điều - Yêu cầu HS trả lời nhóm - Bạn hiểu điều nào? - Bạn hiểu diều nào? - Điều em hiểu gì? - Điều nhắc nhở điều gì? - HS đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc ( Nội quy ®¶o khØ cã ®iỊu) - Häc sinh th¶o ln nhóm HS nêu câu hỏi HS trả lêi - Ai cịng ph¶i mua vÐ, cã vÐ míi vào đảo - Không trêu chọc lấy sỏi đá lếm thú - Có thể cho chúng ăn không cho thức ăn lạ - Không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh nơi quy định Câu 3: - Vì đọc xong nội quy khỉ nâu - Khỉ nâu khoái chí nội quy lại khoái chí ? bảo vệ loài khỉ - cặp HS thi đọc Luyện đọc lại: - Nhận xét bình chọn người đọc tốt Củng cố dặn dò: - GV giới thiệu nội dung trường - Nhận xét tiết học Luyện từ câu Tiết 23: Mở rộng vốn từ: từ ngữ muông thú Đặt trả lời câu hỏi ? I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ loài thú Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ ? II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh phóng to loài chim trang 35 - Tranh ảnh phóng to 16 loài chim thú tập - Phiếu kẻ bảng tập - Bảng phụ viết nội dung tập III hoạt động dạy học: DeThiMau.vn A Kiểm tra cũ: - GV treo tranh loài chim đà - Từng học sinh nói tên loài học( tuần 22 ) chim B Bài mới: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: (viÕt) - GV treo lên bảng tranh có 16 loài chim có tên ? Thú giữ nguy hiểm ? ? Thú không nguy hiểm ? Bài 2: (Miệng) - Yêu cầu HS nhẩm đầu a Thỏ chạy nào? - HS đọc yêu cầu - Ba HS làm giấy khổ to - > Hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác - > Thỏ, ngựa vằn, vượn, sóc, chim, cáo, hươu - HS đọc yêu cầu - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - Thỏ chạy nhanh bay b Sãc trun tõ canh nµy sang cµnh - Sãc truyền từ cành sang cành khác nào? khác nhanh thoăn c Gấu nào? - Gấu lặc lè, lắc la lắc lư d Voi kéo gỗ nào? - Voi kéo gỗ khoẻ Bài 3: - HS đọc yêu cầu - Đặt câu hỏi cho phận in - HS nối tiếp nhua đặt câu đậm đây: a Trâu cày khoẻ a Trâu cày ? b Ngùa phi nhanh nh bay b Ngùa phi nhanh nh thÕ nµo ? c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ăn cỏ sói thèm rỏ dÃi ăn cỏ sói thèm ? d Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười d Đọc xong nội quy khỉ Nâu cười khành khạch nhu ? c Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà tìm hiểu thêm vật rừng _ To¸n TiÕt 113: Một phần ba I Mục tiêu: - Giíup HS nhận biết 1/ Biết viết đọc 1/ II Đồ dùng dạy học - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III hoạt động dạy học: a Kiểm tra cũ: DeThiMau.vn - Điền dấu thích hợp vào ô trống - Đọc bảng chia - Nhận xét, cho điểm - Một HS lên b¶ng 9:3=6:2 15 : > x - HS đọc b Bài mới: Giới thiệu a GV gắn tờ giấy hình vuông? - hình vuông hình gì? -Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đà chuẩn bị để lên bàn - Các em cô gấp tờ giấy hình - HS thao tác giáo viên vuông thành phần - Tô màu vào phần hình vẽ Học sinh tô màu - Như đà tô màu phần Đà tô màu vào phần ba hình hình vẽ ? vuông -Một phần ba viết nào? - Đọc nào? - Viết bảng con: + Tương tự với hình chữ nhật HÃy chia hình chữ nhật thành phần hình chữ nhật - Làm để có hình chữ -Viết số - Kẻ vạch ngang - ViÕt sè3 díi gach ngang - §äc: Mét phần ba.( nhiều HS đọc) - Cả lớp viết bảng 13 - Một hoc sinh lên bảng viết - HS thực hành lấy nhật Thực hành Bài 1: - Đà tô màu - Chia hình chữ nhật làm phần lấy phần HCN - Học sinh đọc yêu cầu - Quan sát hình tập 1 hình nào? - Yêu cầu HS khoanh vào chữ bên hình đà tô màu 13 - Vì em khoanh vào - Hình a - Hình a, c, d - Vì hình vuông chia làm phần có phần tô màu - Tại em không khoanh vào hình - Vì hình B chia làm phần B? Bài 3: - HS đọc yêu cầu - HS quan sát hình đếm số ô - Hình có số ô vuông tô vuông hình màu ? DeThiMau.vn - Muốn biết hình có 13 số ô vuông tô màu em phải quan sátvà đếm số ô vuông hình - V× em biÕt ? - H×nh A, B, C - Vì hình A có tất ô vuông đà tô màu ô - không khoanh vào hình D ? - Vì hình D có tổng số15 ô vuông mà có phần tô màu -Bài 3: - HS đọc yêu cầu - HS quan sát hình -Hình đà khoanh vào số gà ? - Yêu cầu HS quan sát trả lời - Vì em biết ? - Hình B khoanh vào gà số - Vì hình B có tất 12 gà chia làm phần IV Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 23 Hoạt động tập thể Chơi trò chơi Thứ năm, ngày 23 tháng năm 2006 Thể dục: Bài 46: Tiết 46: đI NHANH CHUYểN SANG CHạY Trò chơi: "kết Bạn" I Mục tiêu: Kiến thức - Học nhanh chuyển sang chạy - Ôn trò chơi: "Kết bạn" Kỹ năng: - Thực bước chạy tương đối - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi s II địa điểm phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Kẻ sẵn vạch cho chơi trò chơi, còi III Nội dung - phương pháp: DeThiMau.vn Định lượng Nội dung phần Mở đầu: - Tập hợp lớp + Điểm danh + Báo cáo sĩ số - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay cổ chân, đầu gối, hông 1' Phương pháp 0 0 0 0 0 0 1->2 - Cán điều khiển - Cán điều khiển - > lần Phần bản: - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hay tay chống hông - Đi thường theo vạch kẻ thẳng tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy - GV điều khiển - GV làm mẫu giải thích động tác - Trò chơi: Kết bạn Phần kết thúc: - Một số động tác thả lỏng - Nhận xét giao 1' - Cán điều khiển Tập viết Tiết 23: Chữ hoa: t I Mục tiêu, yêu cầu: Rèn kỹ viết chữ: - Biết viết chữ T hoa theo cỡ vừa nhỏ - Biết viết ứng dụng câu Thẳng ruột ngựa theo cỡ vừa nhỏ, chữ viết mẫu nét nối chữ quy định II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa T đặt khung chữ - Bảng phụ viết câu ứng dụng III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Viết lại chữ hoa S - Nhắc lại cụm từ ứng dụng - Cả lớp viết bảng - HS nêu: Sáo mưa - Cả lớp viết chữ: Sáo - GV nhận xét, chữa B Bài mới: Giới thiệu bài: DeThiMau.vn - GV nêu mục đích, yêu cầu 2.1 Híng dÉn viÕt ch÷ hoa : T - Giíi thiƯu ch÷ hoa T - Ch÷ T hoa cì võa cã độ cao li? - Cấu tạo : - Chữ hoa T cã ®é cao li - Gåm nét viết liền kết hợp nét nét cong trái nét lượn ngang - GV vừa viết mẫu vừa vừa nêu lại cách viết 2.2 Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viÕt cơm tõ øng dơng: 3.1 Giíi thiƯu cơm tõ øng dơng - §äc cơm tõ øng dơng - NghÜa cụm từ - Học sinh viết bảng - HS đọc: Thẳng ruột ngựa - Thẳng thắn không ưng điều nói - HS quan sát cụm từ nhận xét - Chữ có độ cao 2,5 li ? - Chữ có độ cao 1,5 li ? - Chữ có độ cao 1,25 li ? - Chữ lại cao li ? 3.3 Hướng dẫn HS viết bảng viết chữ thẳng Híng dÉn viÕt vë - GV quan s¸t theo dõi HS viết Chấm, chữa bài: - Chữ T, H, G - ch÷ T - Ch÷ R - Chữ lại cao li - Cả lớp viết bảng - HS viết theo yêu cầu GV NhËn xÐt bµi cđa häc sinh C Cđng cè dặn dò: Nhận xét tiết học _ TËp ®äc TiÕt 92 S tư xuất quân DeThiMau.vn I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn - Ngắt nghỉ sau dấu câu - Biết đọc với giọng sôi nổi, hào hùng thể sáng suốt thông minh sư tử Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa từ ngữ: Xuất quân, thần dân - Hiểu nội dung bài: Khen ngợi Sư Tử biết nhìn người giao việc để có ích - Học thuộc lòng thơ II đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ đọc SGK iII hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Đọc nội quy đảo khỉ - Vì đọc xong nội quy đảo khỉ nâu cười khoái trí ? - HS đọc - HS trả lời B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc : 2.1 Giáo viên đọc diễn cảm thơ 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a Đọc câu: - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho học sinh b Đọc đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn đọc ngắn giọng, nhấn giọng nghỉ bảng phụ - Giảng từ + Xuất quân - HS đọc tiếp nối câu - 12 HS đọc bảng phụ - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc từ ngữ đà giải nghĩa cuối + Thần dân + Quân bị c Đọc đoạn nhóm - Giáo viên theo dõi nhóm đọc - GV nhận xét nhóm đọc d Thi đọc nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc (ĐT, CN, ) - Nhận xét bình điểm cho nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Sư tử muốn giao việc cho thần - Sư tử giao cho người việc dân theo cách ? phải hợp với khả Câu 2: DeThiMau.vn Voi, gấu, cáo, khỉ giao - Voi giao vận tải, gấu công đốn, nhiệm vụ ? cáo bày mưu tính kế, khỉ lừa quân địch - Giao việc có hợp lý - Rất hợp lí voi gấu to khoẻ phải không ? gánh vác nặng cáo mưu phải nghĩ kế, tinh nhanh khéo lừa định Câu 3: - Có người tâu vua điều ? - Không nên dùng lừa thỏ lừa ngốc nghếch , thỏ nh¸t gan - ý kiÕn cđa vua ntn ? - Vua định dùng lừa thỏ - Vì S Tư vÉn giao viƯc cho - V× S Tử nhìn thấy ưu điểm Lừa Thỏ ? Thỏ Câu - Treo bảng phụ ghi sẵn tªn trun - HS chän tªn trun - tªn truyện tên nêu nội dung thơ - HS thi đọc thuộc lòng đoạn, Học thuộc lòng thơ C Củng cố - dặn dò: - Qua thơ em học điều - Ai có ích phải biết nhìn người ? giao việc - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ Toán Tiết 114: Luyện tập I Mục đích yêu cầu Giúp HS thuộc bảng chia rèn kĩ vận dụng bảng chia đà học II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: Kiểm tra cđa häc sinh - GV nhËn xÐt B Bµi míi: *Giới thiệu bài: Bài 1: (Miệng) - Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào - Nhận xét, chữa Bài 2: Tính nhẩm -Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết - HS đọc yêu cầu - HS làm Nhiều HS nối tiếp ®äc kÕt qu¶ 6:2=3 12 : = 9:3=3 27 : = 15 : = 30 : = 10 24 : = 18 : = - HS đọc yêu cầu x = 18 3x3=9 DeThiMau.vn ... Thương 12 C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Thủ công Tiết 23 : ôn tập chương II DeThiMau.vn 21 27 30 10 3 Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Mục tiêu - Ôn tập chương II phối hợp gấp,cắt, dán hình... _ Thứ tư ngày 22 tháng năm 20 06 Mĩ thuật Tiết 23 : Vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo Kỹ năng: - Biết cách vẽ vẽ tranh mẹ cô giáo Thái độ: -... khoanh vào gà số - Vì hình B có tất 12 gà chia làm phần IV Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 23 Hoạt động tập thể Chơi trò chơi Thứ năm, ngày 23 tháng năm 20 06 Thể dục: Bài 46: Tiết 46: đI